迎新年主题活动方案

欢迎阅读迎新年主题活动方案(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

迎新年主题活动方案 篇1

活动前言:新的一年,我们满载着丰收,送走了龙年,以饱满的精神迎来了蛇年,为了更好的迎接新一年的到来,小朋友们开展了一项迎新年才艺大比拼活动,看看他们都设了那些项目吧!

一、“故事大王”擂台赛比赛目标:

1、会连贯有表情地讲述故事,态度大方,声音响亮。

2、养成安静倾听别人讲话的习惯。

比赛规则:

参赛者每人准备一个1—2分钟的故事,以抽签的方式决定顺序。裁判按评分标准打分,得分高的幼儿获胜。

评分标准:

连贯讲述3分,声音响亮3分,有表情2分,在规定时间内2分。

二、“小百灵”唱歌擂台赛活动目标:

1、能在同伴面前大胆、自信地唱歌,有强烈的乐感,节奏好,并能用肢体表现出来。

2、体验成功、体验自信的快乐。

活动规则:

1、自备歌曲一首,并附伴奏音乐或相关表演道具、服装。

2、也可以清唱歌曲。

3、幼儿能大胆表演,并能用肢体动作表现,节奏正确,乐感好。

活动准备:

1、唱歌比赛场景

比赛规则:

1、在规定的3分钟内完成28道20以内的加减题。

2、速度最快、准确率最高者为优胜者。

三、宝宝说广告比赛目标:

1、能根据一件物品创编一则广告。

2、能有表情,有动作地表演。

比赛准备:自备道具。

比赛规则:

1、每则广告限时2分钟以内,不能超时。

2、广告词要流利,通畅,中间不能停顿。

3、遵守会场规则,观看者不提醒或讲话。

四、立定跳远比赛目标:

1、发展身体的.协调与平衡。

2、通过比赛,知道自己的特长和本领。

比赛准备:

1、圣诞老人。

2、圣诞花环。

3、圣诞气球。

比赛规则:

1、站在起点双腿并拢纵身向前跳。

2、跳到相应格子获得对应奖项。

总结:新年新气象,希望小朋友们一起发挥自己的专长,让新年的这个舞台充满着欢声笑语,若是你还有什么好的项目可以一起报名来参与,最终获胜着还有大奖等着噢!

迎新年主题活动方案 篇2

一、活动目的

1、通过活动感受新年的气氛,体验新年快乐的'情绪。

2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。

3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

4、参与节日游戏。

二、活动时间

20xx年12月31日早上8:30——11:30

三、活动流程

(一)8:30——8:40老师带领幼儿、家长入座。

(二)8:40活动准时开始(8:40—10:15)。

1、园长讲话。

2、家长代表致以节日的祝福。

3、班级大合唱。

具体要求:

(1)歌曲曲目为:《闪烁的小星》,请家长们事先学会,如果不会,请在接孩子时到老师处学习,并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。

(2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室进行彩排。

(3)每人制作两颗小星星。(一个家庭至少4个)

(4)服装要求:家长上身黑色线衣,黑色裤子;孩子白色线衣,黑色裤子。

(5)希望每个家庭至少有一个家长参与活动,不要由祖辈代替。

4、班级活动(10:15—11:00)

(1)家长和幼儿亲子体育活动

游戏名称:老狼老狼几点钟、木头人

a、家长和孩子共同参与,感受集体活动的乐趣。

b、让家长重温童年的欢乐。

(2)自助餐活动

具体要求:

每个家庭事先准备一个特色菜,要适合幼儿的口味,每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用,并且事先到老师处登记,以免重复,并且请每个家庭自带一次性碗筷,每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。

迎新年主题活动方案 篇3

一.活动目的:

1.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

2.让学生感受新年的欢乐气氛,使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二.活动地点:二(2)班教室。

三.活动准备

1.布置教室,体现节日气氛。

2.主持人做好准备。

3.准备好活动器材和奖品。

四.活动过程:

1.仪式:出旗,敬礼,唱队歌。各小队集队、报告人数。

2.主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

全班齐唱《新年好》

3.班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

4.新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的`来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5.游戏1:冲破封锁线

(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

6.游戏2:词语连珠,

(就是先说个词语每个组或每个人用最后一个字接词语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。)

7. 乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。 甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

甲:请听歌曲《鲁冰花》掌声欢迎。

8. 班主任总结。

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。二2班庆元旦主题队会到此结束!

迎新年主题活动方案 篇4

活动的主题:

迎接新年——20xx年的到来

活动目的:

通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年,了解中国新年习俗。

活动前准备:

小品——《对春联》;查找关于新年习俗的问题;主持稿撰写

活动主要内容与过程:

(一)开场

甲: 踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜,满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的2010年。

乙: 春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新年的脚步

甲: 我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

乙:新年的脸红了;

甲: 新年的心飞了;

乙:春的脚步近了;

甲:春的身段也婀娜了;

乙:新年拉近了我们成长的距离;

甲: 新年染红了我们快乐的`生活;

乙:新年让我们截取下了四季的片段;

甲: 新年给了我们人生的禅想

乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;今天,我们欢聚一堂、载歌载舞;

共: 今天,我们激情满怀、心潮澎湃; 今天,我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩, 听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

共: 在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!

(二)相声《对春联》

对于春节,有一个很重要的习俗,那就是对春联,今天,我们就来观看一个有关春联的相声。

(三)新年习俗知识问答

新年即将到来,那么大家对新年的了解有多少呢?首先,就让我们进行一个小小的知识竞赛,以小组为单位进行答题。

活动后记:

在除旧迎新之际,不仅了解了各国迎新年的习俗,也更知晓中国的传统文化习俗。在新的一年到来之际,同学们为自己美好的一年许下心愿,不仅祝福自己的祖国更昌盛,2010年的奥运更成功,自己的学业更有进步,身体更健康,同学们、老师们更快乐!

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