欢迎阅读主持人大赛活动方案（精选5篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
主持人大赛活动方案 篇1
一、活动宗旨：
弘扬大学生艺术节的风采，展现大学生青春气息的魅力，及培养学院主持人的活动宗旨。
二、参赛对象：
09，10级学生
三、参赛要求：
普通话标准、气质佳、具有一定的文艺特长、舞台表演力及较好的`应变能力。参赛内容需“适宜”。
四、报名时间：
20xx年10月27日——20xx年10月29日
1）初赛：
时间：10月30上午9:00
地点：各系选定
选拔流程：
1.自我介绍：限时1分钟。要求表达清楚，语言流畅。有创意者另行加分。
2.主持展示：时间不限。内容不限。可找搭档临时链演。
3.各系的初赛会有广播台工作人员参与。
4.宣传由各系自行组织宣传
2）复赛：
时间：11月2日18:30
地点：大学生活动中心
晋级人数：12名
1.自我介绍（要求表达清楚，语言流畅。有创意者另行加分。）（20分
2.即兴主持：此环节要求选手随机抽取题目，即兴主持。
题目内容：娱乐、综艺、新闻等等。（要求表达连贯，感情紧扣
题目主旨）（40分
3.情景应变：随机抽取配乐及朗诵稿进行朗诵。（此环节考验选手的应变能力）（40分）
3）决赛：
比赛流程：
时间：11月14日
开场表演，活跃气氛
主持人揭幕
播放十二名决赛选手的VCR
1.模拟主持：——淘汰3人（10分制）
选手根据自己的特长模拟主持一个栏目。内容不限。时间4分钟内。材料及视频自备。
评分标准：
(1)型象分（3分）
舞台形象：包括服装、化妆、发型、礼仪，富有亲和力，动作大方,表达自然。
（2）语言表达(7分)
a）普通话标准；
b）口齿伶俐、表述流畅；
c）语言具有感染力，感情表达恰如其分。
2.才艺展示：——淘汰3人（10分制）
限时4分钟内。题材不限。
（要求选手因个人情况而异，不拘于形式，歌唱、舞蹈、曲艺、器乐、小品、模特表演等，要求内容健康，积极向上。有一定表演功底,动作连贯,表演完整。）
3.联袂对决：——淘汰3分
此环节需要晋级的6名选手各自选好搭档，分成三组。由三组进行对决。但会淘汰3人。此环节考验的是团队的合作能力，另行加分。个人表现另行加分。
4.巅峰对决：（三名选手评出金、银、铜奖牌）（10分制）
选手抽题进行情景主持
（评分根据选手对情景和搭配的调和度要适当）（题目待定）
（备注：此环节待选的是需要晚会主持人和选手交流，在选手主持时追问一些问题，提高难度。但此环节待定）
四：报名方式：
各系学生会
五：奖项：
主持人一等奖、主持人二等奖、主持人三等奖、最佳舞台表现奖、最具舞台风采奖、最佳舞台才艺奖
六：承办单位：
黄冈职院广播台
主持人大赛活动方案 篇2
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现温科学子的风采。温科之声广播台联合院文娱部，借此机会策划并组织了温州科技职业学院第三届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让温科院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
大赛说明
一、活动全称：温州科技职业学院第三届“金话筒”主持人大赛
活动口号：挑战无处不在，舞台由我主宰
二、主办单位：共青团温州科技职业学院委员会
温州科技职业学院学生委员会
三、承办单位：院文娱部、院广播台
四、协办单位：各系学生会文娱部
五、参赛对象：温州科技职业学院全体学生
六、参赛方式：分为海选、复赛和决赛三个阶段
七、奖项设置：
金话筒奖一名、银话筒奖一名、铜话筒奖一名、最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最具潜力奖一名
大赛安排
一：工作人员安排
总负责：
总策划：
策划：
舞台：
化妆造型：
评委邀请联系：
各项宣传：
后勤：
大赛流程
本届大赛将分三个流程，为海选、复赛及决赛。决赛以晚会形式举办，具体安排如下：
1、海选
时间：4月1日—4月8日
地点：由各系自行组织
2、复赛
时间：4月9日—4月22日
地点：由各系自行组织
3、决赛
时间：20xx年5月10日
地点：院多功能厅
环节：（10分钟+15×3+2×8）
1、选手集体亮相，选一首主轴线的歌，贯穿亮相的始终，选手以三三两两唱歌形式亮相，在舞台上同时做主配角。（10%）
2、个人特色主持，模拟主持，每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。（60%）
3、与2同步进行：嘉宾提问（附加分5分）
4、四人餐桌（每组时长不超过8分钟，占30%）
内容：随机抽出四位选手，分成两组组成四人餐桌，对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论。
要求：
1、通过选定话题四名选手各抒己见，保证自己的`基本发言时间，力争从群体表述中脱引而出。
2、每位选手每次表述观点时间不少于15秒，不超过30秒，按顺序进行3轮。每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述；三轮表述结束，每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结。
3、可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入，可以提出个人的独特观点。
评分：
1、主题明确、思路鲜明；
2、以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。
（注：选手要合理安排比赛时间，以上各轮如超过规定，评委将酌情减分。）（40%）
附加活动：比赛当场主持人提出有才艺者可以给自己加分，体现临场应变的和多才多艺的能力。（5分）
活动宣传：
一、平面宣传：
1、决赛现场悬挂横幅（1条）
2、决赛宣传海报3张，要求各系在复赛时自行张贴海报宣传
二、立体宣传：
1、在各系复赛及院决赛前夕，通过广播进行宣传
2、拉票会
时间：5月6日
地点：综合楼前广场
内容：各决赛选手可以通过才艺展示、激情演说等方式进行场外拉票，为决赛聚拢人气。
经费预算
一、宣传
1、横幅：1x150=150元（决赛现场）
2、宣传海报：3x3=9元
3、拉票会场地布置：350元
4、门票印制：1.50x500=750元
5、喷绘1000元
二、舞台及场地
1、舞台布置：造型装饰300元
2、设备租赁（音响、灯光）：3500元
三、奖杯：600元
四、服装、道具：300元
经费总预算：7050元
后期总结
比赛结果公示；总结材料申报；资料整理、归类、存档。
主持人大赛活动方案 篇3
为了充分展现我园幼儿风采，加强幼儿的语言表达能力培养，我园将于20xx年4月举办首届“小主持人”大赛，具体活动事项如下：
一、比赛形式：
1、初赛
由各班策划在班级中进行报名并初选，大班各班选出10名选手，中班各班选出6名，小班各班选出4名最终参加幼儿园的初赛。
初赛内容：
新闻播报(内容自选），时间不超过2分钟。
初赛时间：4月28日
初赛地点：育才幼儿园城南园区五楼多媒体
2、决赛
在初赛中选拔24选手参加决赛，选手提前1天抽取出场序号。
决赛内容：
自我介绍（时间不超过1分钟）
模拟主持：根据幼儿园提供的.主持稿进行现场模拟主持。（提前三天给参赛者主持稿）
决赛时间：5月5日
决赛地点：育才幼儿园城南园区五楼多媒体
二、奖项设置：
1、大赛最终产生“十佳小主持人”及各单项奖（最佳最佳台风奖、最佳人气奖、最佳语言奖）、优秀奖。
2、获奖的选手，均可作为幼儿园“小主持人后备人才推荐库”储备名单，为今后向园内外各集体活动推荐人才。
主持人大赛活动方案 篇4
一、活动宗旨与目的
校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现理工学子的'风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题
“我阅读 我主持”
三、参赛对象
全日制在校学生
四、赛程安排
比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节，时间从3月26日起到5月中旬。
（一）初赛
1、比赛时间
3月25日至4月10日。
2、比赛内容（各学院可根据情况自行调整）
比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持，即兴评述等环节。
（1）模拟主持：院系自我准备有关于校园生活的相关活动、比赛，由选手比赛时抽取题目，30秒准备时间。
（2）即兴评述：对所选中的话题进行阐述，表达观点
（3）自我介绍：需要配合选手的PPT或者动画
3、奖项设置
各学院依据自身情况自行安排。
4、注意事项
各学院自行举办，并于比赛前通告校团委广播站，广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛，于4月10日以书面形式（团学办主任签字、盖章）上报参加复赛人员名单至广播站。
（二）复赛
1、比赛时间
4月19日（暂定）
2、比赛对象
各学院上报的参加复赛的选手。
3、比赛内容
（1）精彩亮相：选手有2-4分钟自由展示时间，内容为自我介绍或者才艺展示，也可相互结合，要求需展示选手风采，积极向上。
展示方式由选手自己设计，需配合选手的PPT或者动画。
（2）文章朗诵：参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵，时间为2分钟。
4、通过复赛，选拔出10名同学进入决赛。
（三）决赛
1、比赛时间
5月23日
2、比赛对象
复赛选拔出的10名选手
3、“最佳人气奖”评选
（1）选手制作自己的个人展示视频（3分钟以内），上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台，宣传自己，争取更多的粉丝支持。
（2）网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票，评选出“最佳人气奖”。
4、比赛环节
（1）开场秀：自我介绍（五分钟以内）。
（2）才艺展示：选手通过特长、才艺展示个人风采（4分钟以内）。
（3）即兴评述：选手现场抽题，围绕所抽题目现场进行评论，30秒准备时间，评论时间不超过1分钟。
（5）模拟主持：两人一组，模拟搭档主持；考验选手的团队协作能力，每组时间控制在4分钟以内。
模拟主持范围（暂定）：新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。
5、奖项设置
1、特等奖1名；
2、一等奖1名，颁发证书和奖品；
3、二等奖2名，颁发证书和奖品；
4、三等奖3名，颁发证书和奖品；
5、优秀奖3名，颁发证书和奖品。
五、注意事项
1、复赛、决赛环节各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到，按弃权处理；
2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照), 否则后果自负。
3、选手如对比赛有疑问，须赛前向组织方提出；
4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。
主持人大赛活动方案 篇5
一、活动宗旨：
为推进学校红领巾广播台、升旗仪式及各项活动的有效开展，培养队员的.语言表达能力，充分展示堡镇小学队员的精神面貌，丰富校园生活，特举行“校园金话筒”小主持人大赛，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。
二、活动主题：
展雏鹰风采争四好少年
三、活动对象：
三～四年级各中队男、女各一名。
四、参赛条件：
1、凡喜欢参与“校园金话筒”活动，自愿展示个人主持风采的队员均可参加。
2、普通话标准、形象大方。
3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷，组织能力强。
五、活动形式：
第一项：自我介绍每人进行具有个人特色的自我介绍。（要求：脱稿时间：1分钟）
第二项：综合素质选手自备一首诗歌或一段主持词。（例：庆六一活动主持、建队节活动主持、教师节活动主持、毕业典礼主持等，可网上自行下载。）要求：脱稿时间：2分钟
六、奖项设置
比赛最终产生一、二、三等奖若干。
七、活动说明
比赛时间暂订为10月24——28日，具体时间地点另行通知。