欢迎阅读幼儿园种植活动方案(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。
幼儿园种植活动方案 篇1
一、 活动背景:
蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐。对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。同时为了丰富孩子的种植知识,体验种植的乐趣,感受劳动的喜悦,激发幼儿关注自然、关注生命的意识,培养幼儿的责任感,给家长和孩子们提供丰富的业余生活,促进亲子间的.和谐让家长和孩子亲近生命的成长过程,我们为孩子们开辟了一块种植园地,邀请家长和孩子们一起参加种植活动。
二、活动目标:
1. 通过本次活动,使家长和幼儿能说出一些蔬菜的名称、生长特点等,懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节,初步掌握一些种植方法,学会栽种一种蔬菜。
2、培养幼儿的劳动观念,激发幼儿劳动热情,体会劳动人民劳动的艰辛。
3、在与家长共同种植的过程中,体验种植蔬菜带来的快乐。
4、有良好的环保意识,能爱护身边的一草一木。
三、活动时间:
20x年4月28日周六上午8:00
四、活动参加者:
大三班全体幼儿及家长
五、活动准备:
1. 印发通知,请家长做好相应的准备工作。
2、将班级孩子和家长分成6组,并确立组长、副组长,请各组准备各种蔬菜种子及种植工具。
3、 准备摄影材料,拍摄下家长和孩子的种植过程。
六、活动实践:
1、28号上午来园集合,统一出发。
2、确定家长分组名单,按组划分大三班种植区域,实行组长负责制。
3、种植活动流程介绍。
4、家长、师幼共同进行锄草活动。生活教师负责对杂草进行处理。
5、请家长写下“种植感言”。把“种植感言”和活动照片在幼儿园进行布置展示。
6、选出一些爱好种植的家长和幼儿,成立“护绿小组”,在周末时间对种植的蔬菜进行管理。
7、设计观察记录表,坚持记录。
幼儿园种植活动方案 篇2
活动目标:
1. 学习关于豌豆种子的知识,知道它们是圆圆的,并且在秋天种植。
2. 学会正确使用一些简单的种植工具,如铲子、喷壶等。
3. 初步学会种植和照料豌豆的方法。
活动准备:
1. 收集豌豆种子。
2. 准备铲子、喷壶、锄头、铁锨等工具,以及一块种植园地。
活动过程:
1. 观察豌豆种子,了解豌豆宝宝的形状。
2. 学习什么时候种豌豆,了解豌豆宝宝喜欢在寒冷的冬天生长。
3. 整理园地,了解如何准备种植园地,使用铲子和锄头等工具。
4. 学习种植豌豆的技巧,了解如何种植豌豆种子,每个坑放2-3颗种子,然后盖上土壤并浇水。
5. 幼儿参与种植,教师进行观察和指导,提醒幼儿正确使用工具和注意安全。
6. 小结:豌豆宝宝已经被种在小坑里了,我们要经常到种植园地去关心豌豆宝宝,观察它们何时发芽,如何生长,并用自己的方式记录豌豆宝宝的成长过程。
中班科学活动:种植小种子
学习目标:
1. 通过种植活动获得相关的经验和知识,培养爱护植物的.意识。
2. 尝试合作种植植物,培养幼儿的合作意识和能力。
活动准备:
1. 准备不同品种的小盆栽,有些已经开花,有些只有叶子。
2. 准备与种植相关的图书。
3. 幼儿自备不同的种子和花盆。
4. 准备种植计划表。
5. 准备种植工具,如花盆、铲子、泥土和小喷壶。
活动过程:
1. 让幼儿在自然角找出已经开花的小盆栽,并放在一起,让幼儿描述花朵的颜色和形状。
2. 提议幼儿在自然角种植植物,实行绿化幼儿园的计划。
3. 与幼儿一起阅读与种植相关的图书,然后一起讨论种植的内容、所需材料和工具。
4. 将幼儿分成小组,每组发给一份种植计划表,让他们用文字或图画记录种植小盆栽的计划,包括种植什么植物、所需材料和工具以及种植的日期。
5. 教师示范种植的步骤,如先用铲子将泥土放入花盆,然后挖一个小坑放入种子,再盖上泥土并浇水,最后在花盆上贴上自己创作的标记。
6. 让幼儿按照自己的种植计划栽种种子,提醒他们定期浇水,并观察和记录植物的生长过程。
7. 种植完成后,让幼儿介绍自己的小盆栽,并利用它们绿化幼儿园。
活动评价:
1. 能够说出种植所需的材料和工具。
2. 能够与他人合作种植植物,绿化幼儿园。
幼儿园种植活动方案 篇3
活动名称:快乐花草节
活动对象:全园小朋友和家长
活动时间:xxx年3月12日
活动目标:
1、知道花草树木与人类生存的关系,从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感。
2、知道“3.12”是植树节,能积极主动参与植树活动。
3、增强幼儿的生态环保意识,增进亲子之间的交流,加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通,
活动准备:
1、活动前的知识准备(由各班老师负责)。
2、活动材料的准备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。
3、向家长宣传植树节活动的目标及内容,幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的.标志。
4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事(由各班老师负责)。
5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。
6、爱护植物倡议书。
活动过程:
1、宣读爱护植物倡议书,全体幼儿跟读倡议书。
2、园长讲话(植树节的来历)。
3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。
4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动;中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影)。
延伸活动:每天观察自己种植的花草树木变化,并进行照看。
幼儿园种植活动方案 篇4
一、活动目标:
1、 通过种植激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。
2、 培养幼儿简单的种植技能,提高幼儿的责任感。
3、 发展幼儿发现问题解决问题的能力,发挥孩子们的想象力及创造力。
4、 乐意探索植物生长所必需的条件。
5、 培养孩子关注大自然、注重环保的`意识。
6、 进一步增进亲子之间的感情。
二、活动准备:
幼儿园准备:水、土、幼儿加餐、幼儿饮水、即时贴、班级标牌、备用植物种子
家长准备:挖土的小铲子、剪刀、废旧的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、种子或者小幼苗、装饰花盆的小材料。
三、活动时间:
周日下午
15::00
四、活动过程:
1、开始之前,各班级教师讲解活动要求及注意事项。
2、活动开始,请家长和孩子充分发挥想象力及创造力制作带有创意的花盆。
3、规定时间,时间过后,请家长都去填土和浇水。
4、活动结束,时间充足可做亲子游戏。
五、活动注意事项:
1、请家长注意装饰材料时使用剪刀或者刀片时注意不要划到孩子。
2、中间不提醒孩子集体喝水,请家长在孩子口渴时,主动去找班级相应的杯子。
3、请家长引导孩子一定都在活动区域内。
4、结束之后请将栽种的花盆放到带有班级标牌的位置内。
5、后期会有孩子们的植物展览,请家长一定认真对待此次活动。
6、花盆过于太小或者不精美的将被打回。
注:1、请家长带比较大点的盆子或者桶。
2、花盆有标准,如果过于太小或者不精美的将被打回。
3、各班老师根据班级情况,活动时间自己拟定,活动自己负责。