团日活动方案

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团日活动方案 篇1

学生团日活动策划方案

一、活动名称

“我的学我的梦”主题团日活动

二、活动背景

步入学,家对这个世界开始有了自己特的见解和看法。

面对色彩斑斓的学生活,琐碎繁杂的社交活动,学生往往容易迷失自我,找不到方向。英语五班团支部针对这一现象准备开展一个以我的学我的梦为主题的团日活动,以此来助支部成员更加明确自己学梦想的方向。

三、活动目的及意义

本次团日活动根据团的指示,决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望团支部成员能好好找准自己在今后学生活的方向,确定自己学奋斗的目标。从而达到重新审视自我,明确目标,定位人生的目的。学的路还很漫长,每一个支部成员都应该有自己的学梦想,为将来计划就是我们成功的前提条件。班会会用多种形式来助支部成员构建一个美好的学梦。

四、活动时间

20xx年12月10日8点

五、活动地点

外国语学院309教室

六、活动对象

外国语学院20xx级英语五班全体同学

七、活动形式

本次活动以主题班会的形式举行

八、活动具体流程

(一)宣传工作

团支书下达活动通知,宣传员采取积极的'宣传方式进行宣传,如海报制作,网上发帖。组织员配合团支书介绍活动的具体内容,活动主题以及目的内容。积极动员支部成员的参与,力求将活动举办得尽善尽美,做到人人参与,人人受益。

(二)、主题班会开展

1、团支书和宣传员负责教室申请,组织员协助会场布置。

2、主持人致开场白,介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。

3、第一个节目,由同学代表发言,关于我的学我的梦讲出自己的见解和看法,和同学们互动交流。

4、支部成员自由发言,争取让每个同学都发表自己的看法。

5、由同学代表带来诗歌朗诵《我的学梦》,播放柔美的背景音乐,让家在一个舒适的环境中来思考学的梦想。

6、支部成员带来歌曲《最初的梦想》,用此励志歌曲来激励支部成员。

7、游戏

8、团支部书记对活动进行总结。

9、主持人宣布班会结束并致结束语。

(三)、班会后期工作

团支书自主组织支部成员进行交流,对此次活动发表自己的感想和看法,并收集对本次活动的一件和建议,作为活动材料的一部分。班会成员在会后负责教室的清理工作。

九、注意事项

1、做好前期宣传工作,动员支部所有成员参加本次活动。

2、分配好工作任务,确保活动的顺利进去。

3、提前申请教室,布置会场。

4、买好活动所需用品。

5、做好后续工作,确保活动达到预期效果。

十、经费预算

活动用品:35元

团日活动方案 篇2

1、活动目的:

今年是祖国建国六十周年的日子,为了增强本支部广大青年团员的爱国意识,培养他们的爱国情操,让他们亲身体验了解六十周年祖国的发展变化,为此本支部决定在十一月初组织一个在大夫山庆祖国建国六十岁生日的活动,在活动中本团支部将买一个大的生日蛋糕来庆祖国建国六十岁的生日,使得本支部全体成员为祖国过生日的同时加深他们对祖国的热爱,同时也可以让本支部成员亲身体验祖国的美好江山,也是他们从中获得快乐开心,还可以增进团员之间的'相互联系和友情,加强团队的向心力和凝聚力。

2、活动时间:

20xx年10月中旬至十一月中旬

3、活动地点:

大夫山

4、活动方式:

全体成员在大夫山一起庆祝祖国建国六十周年的生日

5、活动流程:

(1)本支部在去大夫山之前有团支书、组织委员、宣传委员、班长一起去踩点以了解地形为后面的活动的开展做铺垫。

(2)确定去大夫山的时间、分配任务。

(3)准备庆祖国建国六十周年生日蛋糕以及其他食品。

(4)在海印桥南乘车到海珠客运站,转车到大夫山。

(5)到达大夫山租自行车。

(6)骑大车到达大夫山山顶。

(7)在山顶一起为祖国建国六十周年过生日。

(8)生日结束组织本支部成员一起玩游戏、骑单车、欣赏祖国的大好河山。

(9)活动结束骑单车出大夫山

(10)回校写总结。

6、注意事项:

(1)活动前期准备工作要做好,并及时跟进各项活动的结果,以保证在活动当天各项活动顺利进行。

(2)活动的宣传工作要落实到位,保证同学的积极参与与热情响应。

7、经费预算:

物品及项目清单

预算金额(元)

宣传活动费用:50

户外活动费用:450

奖品及礼物:50

合计:550

8、结束语

团日活动方案 篇3

在本次团日活动中,我们将焦点放在自己班级,主要有以下两个目的:

(1)融号召于活动之中。如果要使一种号召转变为一种实践,那么实现的载体尤为重要。开展某项具有针对性的主题活动,往往是比较好的实现途径。以班级为活动的直接对象,又能大大提升活动参与度。另外,好的活动形式常常就能在很大程度上增加吸引力,不会让大家觉得枯燥乏味。总之,安排一次好的活动,能让参与者在诙谐或者感动之中领会到组织者需要传达的活动主题。

(2)借活动提升内聚力。由于多方面的原因,班级的内聚力不是很高。对于这一问题的根源,班级内部已经有过很多的讨论。现在看来,最根本的是同学之间相互沟通的严重不足。如何为大家提供一个可行的'沟通平台,始终是我们051211团支部的一项棘手的工作。此次校团委所确定的团日活动的主题正好可以与班级的实际问题联系起来,换句话说,为我们解决这一老难题提供了一种难得的契机。为此,我们设计了一系列的活动,分阶段将“提升内聚力”进行到底。

活动主题

“感动051211”

活动安排

(1)时间和地点

时间:20xx.11.7—20xx.11.30

地点:大青谷、学校篮球场和学校教室

(2)参加人员

051211班全体团员

(3)具体内容

第一阶段——大青谷,放飞我们的心

①前期:综合各方信息,将大青谷作为今年春游地点。其中,与旅行社的接洽工作由吕冬洁、于婕宁和陈珊珊三位班委负责。另外,动员工作主要由王真和-敏两位班委负责。除此之外,活动物品(主要是烧烤的食材)的购置主要由陈珊珊、陈佳昀和翁晓峰负责。

②中期:4月7日早上9点左右从学校生活区出发,大概在11点半到达目的地。之后,先后进行烧烤、爬山、篝火和露营等活动。4月8日上午8点左右返程,大概在9点半到达学校生活区。

③后期:将春游的照片进行整理,并且制作成PPT。这项工作主要由王真和吕冬洁负责。

第二阶段——男生们,加油!

这个月正是学校的体育文化节,男生们将代表我们051211班参加篮球比赛,接下来的比赛首先是在分院内展开。陈佳昀、金子超等将负责赛事的通知;吕冬洁、于婕宁等将负责动员工作;陈珊珊、唐维洲等负责送水;王真、唐维洲等将负责现场照片的收集。

第三阶段——回眸时刻,感动时刻

①前期:将之前两个阶段的活动作一个简单的总结,以PPT的形式为主。这项工作的负责人是吕冬洁、于婕宁和王真;

场地的借用工作由陈佳昀、翁晓峰和王-负责;

活动用品由陈珊珊负总责;

活动照片的收集由于婕宁负责;

活动的内容最终由班委会商量决定出来。

②中期:时间定在4月27日左右,现场统筹由吕冬洁、陈佳昀和于婕宁负责。首先是游戏时刻,时间控制在1小时左右;然后是PPT的放映,时间控制在20分钟左右;最后是班级心声,时间控制在1小时左右。

③后期:在活动结束之后,班委留下来打扫卫生;

照片整理由于婕宁和王真负责;

活动总结由吕冬洁负责。

团日活动方案 篇4

一、名称:

143班才艺赛

二、时间:

11月11日下午三点

地点:校园湖边

三、内容简介:

为了给同学们更多的交流平台,班委会决定于11月11日下午三点在校园湖边举办一次才艺赛。这次活动的目的并不是为了分出胜负,谁是最终获胜者,而是让同学们之间有更多的交流和沟通,同时也给大家一个展示自己才华的机会。

四、活动流程:

1、由班长、团支书做开场白

2、由班长宣布比赛过程及注意事项

3、同学们按学号依次到前面做简单的介绍并展示自己的'才华

4、有同学们自己投票,选出自己认为好的三名同学

5、由班委统计选票并公布结果

6、由班长、团支书做总结。

团日活动方案 篇5

一、活动主题:

我与湖南同发展·我为四化两型作贡献系列主题团日活动之学习篇:四化两型我先知主题团日活动。

二、活动时间:

20xx年10月30日

三、活动地点:

树达楼203教室

四、参与人员:

树达学院外语系10级英语一班团支部全体成员

五、活动策划:

史艾丽思

六、活动主持:

史艾丽思、陈婷

七、主要内容:

1、将支部全体成员及邀请的嘉宾分为5个小组,每组6人,邀请本系其他班级的同学参加我们的团日活动;

2、团支书上网收集资料,做好人员分配。组织委员和宣传委员购买活动所需物品,收集大家做好的活动道具;

3、团支书搜集并整理了我国濒危物种的图片,将其打印好,剪开作为拼图。全体支部成员自己动手,将身边的废旧物品重新利用,做出精美的手工艺品和活动用具;

4、四化两型小讲台由团支书和组织委员为大家普及湖南省四化两型 建设的重大战略决策、具体行动以及十二五规划的相关知识,大家都认真投入地做好笔记,加深同学们对四化两型建设的理解与认识;

5、知识竞答环节激烈紧张,我们以抽签的形式决定每个小组的答题顺序,然后以击鼓传花的形式确定每一轮竞答时回答问题的组员。大家在热烈的气氛中加深了对四化两型建设及十二五规划的相关知识的理解与认识;

6、游戏拼图环节使大家深刻认识到我国野生植物面临资源锐减、生境恶化、分布区域萎缩、部分物种濒危程度加剧等严峻形势。保护身边的一草一木,通过我们的举手之劳,便能为环境友好贡献自己的一份力量。这一活动得到了同学们的一致赞扬;

7、在你的旧宠,我的新爱跳蚤市场,活动推向了高潮。我们将事先做好的'等额虚拟纸币发给每个人用作竞拍金,大家都拿出自己平时用不着,又舍不得丢的小物件开始拍卖。最后所有物品都找到了新主人,我们发现生活中那些用不着的东西并不是废品,而是我们没有利用起来的宝物。这一活动,在班级营造了非常好的 资源节约氛围;

8、整场活动高潮迭起,学习阶段大家都认真听讲,严肃严谨,竞赛环节紧张刺激,游戏环节笑声不断,大家都学有所获;

9、活动结束后召开支部总结大会,由团支书对本次活动进行总结。充分肯定了本次活动的积极影响,也指出了本次活动存在的不足之处。

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