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年终活动方案 篇1
一、大赛主题
20xx年度影像大赛以弘扬民族文化,展现校园生活,微妙的情感触动,心灵的内心表达,内容健康且有青春气息,能展现大学生个性,反映现代校园文化的魅力。
二、主办单位
XX师范学院传媒学院
三、作品上交说明
1、日程安排
上交时间:从即日起至20xx年6月20日前
上交地点:和义楼传媒学院广播电视编导系办公室
评审时间:20xx年6月21日-20xx年6月26日
颁奖典礼:20xx年6月28日(具体时间地点待定)
主办单位将组织院系相关专业老师进行评选,公开评选出各类奖项作品,具体获奖作品将在颁奖典礼上揭晓。
2、参与对象
传媒学院全体学生(20xx级编导学生必须参加,同时鼓励其他年级、专业学生提交符合要求作品,对于非传媒学院的学生参与也持鼓励态度)
3、需要上交材料
原创剧本、导演阐释、分镜头剧本或分镜调度安排、演职员名单、作品成品、预告片(1分钟)。
四、作品要求
1、本次大赛原则上参赛作品必须为故事片。鼓励影片有独立的艺术表达与较高的影像效果,鼓励影片为高清模式。
2、作品成品时长在15钟左右,画面清晰、音效清楚;为提高影像整体质量,对作品的场景数与镜头数有具体规定:每分钟至少包含1个场景,10个镜头。例如15分钟长的作品至少要有15个场景,150个镜头。
3、熟练掌握与运用影视语言与手法,避免犯基本的影视语法错误。
4、本次大赛的参赛作品原则上必须为并未参加过其他比赛的原创作品。
五、奖项设置
1、本次大赛设置单项奖14个,原则上对以下奖项都进行颁发,但如无合适作品该单项奖将空缺,同时允许一部作品获得多个单项奖:
最佳影片奖一名(考察影像综合艺术效果)
最佳导演奖一名(考察影视技巧方法,主题传达)
最佳编剧奖一名(考察故事)
最佳摄像奖一名(考察影像质量)
最佳剪辑奖一名(考察影像剪辑流畅程度)
最佳男、女主角奖各一名(考察表演技巧与人物形象塑造)
最佳男、女配角奖各一名(考察表演技巧与人物形象塑造)
最佳视觉效果奖一名(考察影像的后期特效呈现)
最佳光效奖一名(考察影像的整体光影效果)
最佳音效奖一名(考察影像的.整体音响音乐效果)
最佳创意短片一名(该奖项从20xx级平时练习作业中选出)
最佳商业运作一名(最佳商业运作将由获得赞助最多的团队获得)
2、为鼓励参赛,提升参赛积极性,根据参赛作品质量情况,设立集体奖项若干:
特等奖 1部优秀影片
一等奖 3部优秀影片
二等奖 5部优秀影片
三等奖 7部优秀影片
优秀奖 若干
3、为了切实有效的提升大赛的影像质量,也为了提高学生的艺术创作态度,本次大赛特设置“烂番茄奖”若干部。对经过多年学习与实践的同学,创作态度不端正,影像质量仍然没有改观,故事一塌糊涂的作品,经评委会认定进行“表彰”(本奖项只针对20xx级编导学生)。
六、评委会构成
评委会主席:XX
常务副主席:XX
评委会成员:XX
七、奖项评定办法与规则
为了保证影像大赛的公正性,本次影像大赛的单项奖评选初步预定由评委会与学生评委共同为各单项打分,再根据打分情况确定各单项的3部入围作品,之后再由评委会从3部入围作品中确定最终获奖作品。集体奖的获奖情况由最佳影片奖打分决定。
学生评委构成,以及具体评分细则另行公布。
八、其他规则
(1)所有作品受中华人民共和国相关法律约束,提交作品不可与相关规定抵触,拒绝色情、暴力影片。
(2)参加XX师范学院传媒学院20xx年度影像大赛(包括联合制作)须确认拥有投递作品的版权及著作权,由作品所引起的版权及著作权纠纷,主办方不承担任何责任。
(3)参加大赛的作品,除非特别声明,主办方有权无偿在校内电视媒体进行展映、公共宣传、结集收藏等非盈利性活动。
(4)参加此次首届影像大赛期间,参加作品不可同时交于其他老师使用,任何个人或团队在未经主办方及许可下,如因此产生的因违反其他老师布置作业要求的情况下后果由作者负责。
(5)凡提交作品参赛,即被视为接受本细则的各项条款,主办方保留对本次大赛的最终解释权和改评,追回奖项及礼品的权力。
(6)如在参赛期间有任何问题,请咨询联系:XX师范学院传媒学院办公楼和义楼广播电视编导系办公室。负责老师:XX老师,联系电话:XX。
年终活动方案 篇2
一、活动目的:
知恩感恩是中华民族的传统美德。目前,国家的助学政策、社会各界的爱心奉献,为我们提供了良好的学习环境,创造了和谐的生活家园,让我们在社会大家庭中能够幸福健康地成长。根据我校的实际情况,决定利用本次助学金发放仪式把“感恩社会”作为教育的.切入点,对全体学生全方位地实施“感恩社会”教育,引导学生珍惜现在良好的生活环境和学习环境,常思感恩之源,常怀感恩之心,常为感恩之行……从而能珍惜现在,努力学习,立志成才。
二、活动时间:xx年9月14日上午7:20
三、活动地点:校运动场
四、参加对象:xx二中全校师生。
五、活动过程:
1.主持: (1分钟)
2.校领导讲话:(3—5分钟)
3.宣读受资助学生名单(3分钟)
4.受助学生代表演讲:(3分钟)
5.助学金发放(由主席台校级领导颁发,每组7人分四组发放。)(10分钟)
六、其他事项:
1.7:20前,各年段班级组织好本班学生统一穿校服到操场集中并维持会场秩序(由政教处负责)。
2.会场布置,演讲气氛营造(背景音乐),由团委学生会广播站负责。
3.照相(摄影):横幅及宣传报道由办公室负责。
横幅内容:“xx二中xx年度xx省关心下一代助学金、xx教育基金会助学金发放仪式”
4.发放金额:500元/生×27人=13500元,由团委陈老师负责用红包包好。
5.校领导讲话稿由团委落实负责。
6.每位受资助学生需撰写一篇演讲稿,围绕“感恩社会”这个主题,体现“精”,能感人,不少于800字。由各班主任落实,可协同各语文教师审稿,年段督促落实。于10月12日11:30前上交至团委陈永献老师处。(名单附后)
xx二中团委
xx年8月9
年终活动方案 篇3
为迎接20xx年4月23日“世界读书日”的到来,引导和鼓励读者走进图书馆,与书为友,养成多读书,读好书的良好习惯。同时为更好地宣传图书馆当前新的管理模式和服务理念,3月**日至5月**日,由院团委、图书馆联合北京世纪超星信息技术发展有限责任公司主办、学院读书会协办主题为“唯有博学方宁静,最是书香能致远”的“世界读书日”系列活动。
一、活动目的
以第20个“世界读书日”为契机,开展广西电力职业技术学院“读书节”活动,让广大师生认识到阅读的重要性,体会阅读的快乐,鼓励广大师生多读书,读好书,让读书成为一种习惯。
二、活动主题
唯有博学方宁静,最是书香能致远。
三、活动时间
20xx年3月23~5月7日
四、活动内容
(一)移动图书馆有奖体验活动
1.活动时间:4月22~24日下午16:30-18:30(本部)
4月27~28日下午16:30-18:30(东校区)
2.活动地点:图书馆门口、大榕树下、教学楼下(本部)
运动场门口(东校区)
3.活动内容:以集齐印花兑奖的形式开展,以下步骤每完成一个即可得到一枚印花。
具体步骤如下:
(1)关注**图书馆微信;
(2)注册移动图书馆;
(3)下载移动图书馆客户端绑定账户;
(4)在歌德借阅机上任意下载一本图书,下载完成即可;
(5)转发微信;
(6)纸书的查找,根据图书馆图书的分类,我们做成几个编号,同学可以抽取其中的一个编号,去找一本这个编号下的书籍拍照,完成得一枚印花。
4.奖品设置:按照顺序集的印花越多礼品越丰厚;具体以活动当天为准。
(二)移动图书馆推广大赛
1.大赛时间:3月23日~4月20日
2.大赛活动规则:
(1)各班派一名代表4月14日参加**图书馆专题培训讲座,熟练掌握**图书馆的功能特色及详细使用方法;
(2)各班代表负责发动本班级同学,在规定一个月期限内下载**图书馆客户端,并完成注册,完善个人信息;
(3)各班代表负责统计在自己大力推广下,本班完成下载及注册的`学生名单。
优胜评比:
以班为单位,按参赛人员提交的注册人数名单与后台统计的实际注册人数进行匹配,按推广完成实际注册人数进行优胜评比(按照实际人数与注册人数比例评比):
一等奖若干名(参赛队5%)
二等奖若干名(参赛队10%)
三等奖若干名(参赛队15%)
(注:如注册人数不满本班人数50%、则不颁发奖励礼品)
3.奖励设置:获得一份精美礼品以及荣誉证书。
(三)优秀读者评选
1.活动时间:4月23日
2.活动规则:
(1)统计20xx年一年图书馆借阅排行情况,借阅量最高的前十名教师评为20xx年“优秀教师读者”;借阅量最高的前二十名学生评为20xx年“优秀学生读者”。(退休职工和图书馆职工不参与评比)
(2)统计3月20日~4月20日一个月内在移动图书馆查阅电子书的点击量,点击量最高的前十名评为移动图书馆“优秀读者”。
3.奖励设置:获得一份精美礼品以及荣誉证书。
(四)“你选书,我买单”活动
1.活动时间: 4月25日
2.活动地点:图书馆门口(本部、东校区各设一个点)
3.活动简介:活动面向全院师生,由图书馆联系当地新华书店到学院展示当前畅销书、专业书,读者自行挑选中意的书籍(馆藏没有的书),由图书馆买单入馆藏。每个读者限推荐2本书。采购总经费控制3万以内。
(五)有奖征文活动
1.活动时间:3月23日-4月23日
2.活动内容:
学院图书馆至去年7月移动图书馆上线以来,得到了广大师生用户的关注和青睐。这种新的阅读方式、服务方式是否满足了您对图书馆的需要呢?对图书馆的使用还有那些方面让您觉得不方便呢?可以说一说你和图书馆或者移动图书馆的故事吗?或者说说您对图书馆和移动图书馆的感受吧!也欢迎您给我们提意见和建议!
要求:不少于800字。征文以word格式,“征文+学生系部+学号”为主题发送到****
3.奖励设置:获得一份精美礼品,优秀文章将在学院官方微信、图书馆主页上发表。
(六)图书漂流活动
1.活动时间:20xx年4月7日至20xx年5月7日
2.活动地点:图书馆门口、大榕树下、教学楼下(本部)
3.活动介绍:
图书漂流,是一段文明美丽的奇妙旅程,它起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,随意放在公共场所,如公园的长凳上,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。
本次漂流活动在本部大榕树下设点宣传,摆上漂流用的书籍,学生将自己所赠送的书籍写上自己的名字,贴上一张纸条,并写上自己对此书的感想及联系方式。下一位获取此书籍的同学可以继续在纸条上写上自己对此书的感想和联系方式。
漂流规定:
(1)书籍由自己无偿捐献,并且自己留下联系方式以及读书感想;
(2)每个借书者的阅读时间不超过7天,7天内在规定的地点归还;
(3)漂流期间不能转借他人;
(4)不尽之处,由学院读书会负责解释。
图书馆 院团委
20xx年**月**日
年终活动方案 篇4
(一)开业活动
1、主题:聚缘七星,星星相映,买一送一。
2、要点:开业活动除常规的喜庆仪式外,拟将火锅品牌的推广融入活动之中,给消费者营造一种“缘份天空”的体验;增大其火锅店的亲和力。具体作法是:在开业七天内,每晚实行“买一送一”, 以示“七星”的颗颗赤诚之心。其间,每晚举行抽奖活动,即是每桌选一位代表抽奖,被抽的内容是由12张不同星座的样牌。凡抽奖者抽到的星座牌与自己的星座相符的(以身份证的年月日为依据),视为获奖,当即是奖励七瓶啤酒或瓶装饮料,以此代表“七星”的七颗心。
3、效果:此开业活动的设计,旨在做到“七星”老品牌与聚缘七星新品牌的转换,即是承上启下,传承发展,让历史为未来服务。另一方面,诠释了品牌的内涵和外延,为今后的促销开辟了广阔的空间。
(二)主题活动
1、主题:七星高照,真情回报,百分之百。
2、要点:凡在聚缘七星就餐负责结帐的消费者,均获一枚特制的“五角星”,当其积累到七枚(七星)时,可凭“七星”到火锅店抽奖,抽奖的概率是百分之百,只是奖品有一定的区别,但价值大同小异。这项主题活动暂施行一年。如果效果不错,可作为一种制度把它模式化,并写进其加盟营运手册之中。
3、效果:该主题活动除进一步强化了聚缘七星品牌形象外,还在于让消费者时时牵挂着火锅店,使之形成一种情感互动,做到心中“你有我,我有你”,从而体现“缘份天空,星星相映,有光共沾”的一种境界,培育起消费者对火锅店的忠诚度。
(三)卖点活动
1、主题:山水家园,星罗棋布,寿星高照
2、要点:在全市范围内开展寻“寿星”活动。此项活动可以与重庆晚报或重庆晨报合作,发动市民提供“寿星”线索。并最终选出七位年龄最长者(视为重庆的“七星”),获得“寿星”称号。凡获得其称号者,推荐人将获得尊老荣誉证书和奖励;老人获“寿星”称号荣誉证书和滋补品。
3、效果:该活动可唤起市民的乡情、亲情和友情。通过市民对老人的关注,引发出关注生活环境、关注生活质量和关注生活关系,使之更加快快乐乐、健健康康的生活,让“聚缘七星”得到大家的心赏。
(四)节期活动
1、元旦节——“新年头,新兆头,新搞头”摘星活动,即是用七类星物悬挂在店堂内,每类星物代表一种新年祝福,其间,凡摘星的消费者,今后凭星物就餐可享受7、9折的优惠。
2、春节——“聚缘七星,家和齐心”闹春活动,即是凡在春节期间在聚缘七星火锅店就餐的,每人可免费享受一瓶啤酒或瓶装饮料,此外,每桌可获书法家现场书写一幅春联。
3、情人节——“星星相映,品味人生”情侣活动。即是凡在情人节这天在聚缘七星火锅店就餐的情侣,均可免费获得一枝鲜花和两瓶啤酒或瓶装饮料。
4、劳动节——“七星北斗,劳模生辉”慰问活动,即是凡劳动节这天在聚缘七星就餐的市、区级劳模,均享受5、1拆的优惠(凭劳模证书)。
5、教师节——“星星之火,光亮于师”感恩活动,即是凡教师节这天在聚缘七星火锅店就餐的教师,凭教师证均可享受7、9折的优惠,并获一张特制的贺卡。
6、国庆节——“国家,大家,一家”欢庆活动,即是凡在国庆节这天在聚缘七星火锅店就餐的,除获赠送的小吃外,可享受7、9拆的优惠。
(五)、广告策略
对于聚缘七星火锅而言,好的广告不但沟通火锅店与消费者和加盟商之间的一座桥梁,更是聚缘七星品牌、品质、品味的一种具体提升和延伸。
广告是一种广而告知的行为。广告受体是聚缘七星火锅要争取的消费者和加盟商。鉴于聚缘七星火锅的`市场定位是“大众化”,因此广告必须符合大众的“口味”,这是制定广告策略所需要认真把握的。
1、广告基调
聚缘七星火锅的生命力在于:“三本”——本质、本味、本色,以及“三情”——乡情、亲情、友情。其中,前者求本朔源;后者聚缘惜缘。然而,广告基调的确立在于它的统一性:有统一的表现,广告诉求力才强;有统一的表现,品牌才便于提升;有统一的表现,广告匹配才最佳。这样才会有可能降低广告投放的成本。
经研究,聚缘火锅的广告基调定格在其标志色彩的“红、黑、白”三色上,即是“爱憎分明,热情豪放。”
2、广告诉求点
所谓广告,就是通过一定的媒介和方式,将聚缘七星火锅所提供的服务信息传递给预想中的目标客源,以此达到促销之目的。而对聚缘七星火锅零零碎碎的信息,必须要有一个主题或主线来整合与贯穿,这个主题或主线就是其寻求的广告诉求点。
一般说来,广告诉求点实质就是其服务显示的强项或特色,同时也是消费者最关切的东西。为了突出“七星”的品牌概念,拟用“七星整合七个方面的广告诉求,使“聚缘七星,七星高照”,成为别人偷不走的、可持续发展的战略资源。据此,独创、独特、独享的广告诉求点:七星高照!现分述如下:
汤料——本质、本味、本色,推崇“植根于本”之源泉。
菜品——养眼、清心、爽口,推崇“绿色食品”之艺术。
器具——品牌、品性、品位,推崇“相随星艳”之载体。
环境——聚缘、惜缘、育缘,推崇“缘份天空”之意境。
服务——热情、真情、亲情,推崇“惜缘为贵”之态度。
管理——一体、到位、各谐,推崇“人性活化”之原则。
加盟——交心、换心、一心,推崇“同映同辉”之合作。
3、广告发布
实践证明,广告发布的媒体主要有公共传播媒体、印刷媒体和户外媒体三大类。其中,属于公共传播媒体的报刊和广播电视覆盖面广,客源层多,效果最佳;印刷媒体不但担当现场促销的主角,而且可以定向自由派发,针对性和灵活性较强;户外媒体位置固定,比较适合火锅店旁或人流量较大和街旁。三者取长补短,是聚缘七星火锅广告发布的三驾马车。具体广告发布内容、形式和安排如下:
第一阶段推品牌形象
通过硬、软广告的发布,让公众了解“聚缘七星”从哪里来?在做什么?想到哪里去?借过去“七星”之力。承上启下,继往开来。
(1)开业前的广告发布
通过软广告发布,拟在重庆晚报或重庆晨报上介绍“聚缘七星”的由来,传递其品牌的宗旨理念“聚缘惜缘,重情讲议”和“服务理念,人和归缘,惜缘为贵”,增强大众的关注力。此外,可在渝中区政府大楼街道入口处竖立一牌户外广告牌,吸引当地的消费者。
(2)开业时的广告发布
一是以实景拍摄的聚缘七星火锅卖场为广告稿的背景,分别在重庆晚报和重庆商报上做广告,并把开业“聚缘七星,星星相映,买一送一”活动作为内容之一;二是广告内容大体与上述相同,采用印刷宣传品的方式派发给火锅店周边社区住户、单位和个人,其宣传品上可印刷一些有关星座方面的小知识,增加趣味性和保存性。
(3)开业后的广告发布
待经营进入正常状态的情况下,举行一次小型研讨会,其旨在为新闻记者提供由头。研讨会的主题是:“七星高照”的现象透视着什么?届时,邀请重庆晚报、重庆晨报、重庆商报、重庆经济报、重庆有线电视台的记者参加,其会议信息用新闻报道的方式传递给大众。
第二阶段推概念
此阶段拟在重庆晚报或重庆商报餐饮专刊上全方位、系统化、分步骤地介绍聚缘七星火锅的广告诉求点:“七星高照”。前后历时七周,每周介绍“一星”,让大众感到聚缘七星火锅韵味无穷,逐步对汤料、菜品、器具、环境、服务、管理、加盟有了一个全面的了解,从而使之达到“缘于你我他,齐心呵护她”的目的,提高消费者的忠诚度。
年终活动方案 篇5
各区民政局、教育局,泰州医药高新区民政局、科教局,市直各有关学校:
为实施精准助学、不让一个贫困学子在求学路上掉队,经市民政局、市教育局与爱心捐资企业协商,决定在市区范围内继续开展“桑梓情深·牵手未来”助学活动。现将有关事项通知如下:
一、活动时间
即日起至20xx年9月底。
二、资助项目及对象
1、“桑梓情深·助力奔跑”。资助对象为具有市区户籍、在市区公办普通高中和中等职业学校就读的在籍在校贫困家庭学生。
2、“桑梓情深·助力成才”。资助对象为在市区公办普通高中学校就读、20xx年被公办全日制普通本专科高校录取的市区籍贫困家庭学生。
3、“桑梓情深·助力飞翔”。资助对象为在省泰州中学、省姜堰中学就读的品学兼优的学生。
贫困家庭学生界定以实施方案为准。
三、申请程序
1、符合“桑梓情深·助力奔跑”项目资助条件的高中、中职贫困家庭学生,由本人向就读学校提出申请,填写《泰州市“桑梓情深·助力奔跑”助学金申请表》,提交身份证、户口簿、家庭经济贫困的证件等相关材料(包括原件和复印件,原件审核后退回),经学校核实盖章后,由学校将申请表和相关证明材料一并送交区教育局、民政局初审,再报市教育局、市民政局审定(市直学校直接报市教育局、市民政局)。
2、符合“桑梓情深·助力成才”项目资助条件的贫困家庭大学生,由本人向所毕业学校提出申请,填写《泰州市“桑梓情深·助力成才”助学金申请表》,提交身份证、户口簿、高校录取通知书和家庭经济贫困的证件等相关材料(包括原件和复印件,原件审核后退回),经毕业学校核实盖章后,由学校将申请表和相关证明材料一并送交区教育局、民政局初审,再报市教育局、市民政局审定(市直学校直接报市教育局、市民政局)。
3、“桑梓情深·助力飞翔”奖学金项目由省泰州中学、省姜堰中学分别制定方案并组织实施。
四、相关要求
1、各区民政、教育部门要加强沟通协作,教育部门负责审核资助对象的.教育、学籍等信息,民政部门负责审核资助对象的家庭经济状况。对不符合条件的对象,申请材料由学校退还本人;对弄虚作假的,取消其资助资格并在一定范围内通报。
2、各区教育局及各市直学校应于9月25日前将相关申请材料及汇总表报送至市教育局,逾期将不再受理。
3、省泰州中学、省姜堰中学应于9月25日前将助学金实施方案报市教育局、市民政局备案,并于20xx年6月30日前上报活动开展情况及绩效评估报告。