元旦主题活动方案

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元旦主题活动方案 篇1

**辞旧岁,**迎新年。十二月三十一日上午,我们**小学被浓浓的节日气氛包围着,以“庆祝元旦”为主题的班级联欢会正如火如荼地进行着。

同学们迎着新年的曙光,带着真诚的祝福,载歌载舞欢庆元旦。各班同学都能根据班级实际情况精心组织,节目各具特色、精彩纷呈。特别是我们五六年级,从场地布置到节目的策划、编导,从组织串词到节目主持等统统由学生自己来做,老师只是跟着学生当一名普通的观众来“凑凑热闹”。如果你不亲临现场,或许根本想象不到这些平时衣来伸手、饭来张口的小学生,竟能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色。小品、笑话等活动非常有趣,独唱更是展现了学生的风采。总之,我们的活动有组织、有秩序,井然有条,人人尽兴。中午十二点钟,联欢活动在浓厚、愉快、祥和的气氛中结束。

这次元旦联欢活动,不仅给学生带来了新年的快乐,而且培养了学生的活动能力,更提高了学生的综合素质。

元旦主题活动方案 篇2

一、指导思想:在辞旧迎新欢度节日的同时,不忘祖国苦难的历史和不屈不挠的革命斗争历程,激发学生热爱家乡、热爱祖国、热爱中国共产党之情,同时让每个同学都能参与班级主题活动,让每个学生都有展示自己的机会。

二、活动主题:辞旧迎新又一年

三、活动时间:20xx年12月30日下午

四:节目主持人:宁靖晖 张亦珩

五、活动准备:

1、歌曲、舞蹈、故事、谜语、器乐等节目。

2、教室布置有浓厚的节日气氛。

六、活动过程:

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!

甲:光阴似箭

乙:日月如梭

合:转眼间,就到了20xx年的最后的一个月了

甲:在这辞旧迎新的时刻

乙:我们感到无比快乐!

甲:大地,又迎来一个新春,

乙:小树,又增加一个年轮,

甲:地球,又绕太阳转了一圈,

乙:我们啊,又长大了一岁。

甲:看,新年,向我们敞开了大门。

乙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

合:下面请听由朱莉、王婷、何琳、张韵、李杰怡给我们带来的小合唱《我怎样长大》。

甲:日历带着祝愿、带着嘱托

乙:又翻开了新的一页,

甲:冬天又翱翔着矫健的雄鹰

乙:拉近了我们成长的距离……

甲:春天又向我们走来,

乙:染红了我们快乐的生活

合:新的一年又来到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:让我们一起去听听张怡的歌声《四季童趣》。

甲:新年就是无限的期待与欢乐

乙:元旦节是美丽的,也是快乐的请欣赏刘欣怡的电子琴独奏《粉刷匠》。

甲:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活下面请同学们欣赏宁靖晖给大家表演的笛子独奏《我是一个兵》。

甲:大家喜欢猜谜语吗,我们今天的谜语是由甘友州、谢运来、田开阳、陈忠亮、鲁议、许凡秋实、王少瑞、张宇婷、欧国宇、陈凯、邱雨明、文开阳、刘欣他们来出题。

甲:在过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,

乙:我们一起收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。

甲:在过去的一年里,我们听说了许许多多的故事,

乙:下面请听罗宇阳给大家带来的故事《无面菩萨》

甲:我们是快乐的天使

乙:我们是幸福的一代

甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长

乙:老师用爱教育我们成长

甲:我们的成长离不开父母的养育

乙:我们的进步离不开老师的教诲

甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

甲:是他们为我们健康快乐的成长付出了心血,让我们用歌声来表达对他们的感谢。

乙:下面请听王家豪、黎松霖、曾雨逸、李小薇、谢小倩、廖琪带来的歌曲《采菱》。

甲:新年是播种的时刻

乙:新年是希望的开始

合:让我们许下新的愿望,定下新的目标

甲:下面请同学们欣赏由张琴、唐欣悦、李小薇演唱的歌曲《我是少年阿凡提》。

乙:20xx年,新的一年即将来到

甲:美好的春天,就要来到眼前。下面请同学们欣赏张亦珩给大家带来的舞蹈。

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

乙:下面请欣赏王朗给大家表演跆拳道。

甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

乙:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

甲:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

乙:今天,让我们一起来欣赏张佳怡、张艺涵带来的舞蹈《NOBADY》

甲:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛,如春天般生机盎然。

乙:最后,让我们齐唱《新年好》

甲:祝老师新年快乐,工作顺利

乙:祝同学们学习进步,天天快乐

合:“我与岁月共成长”主题班会到此结束

元旦主题活动方案 篇3

一、主题活动

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动时间:12月30日下午

三、活动地点:六(3)班教室。

四、参加人员:本班老师、全体同学

五、活动准备:

1、布置教室,体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和新年礼品。

4、学生准备节目

歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。

六、活动过程:

1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

2、开场白:

男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;

女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;

男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

男:盐外附小六年级3班20xx年元旦联欢会现在开始!

3、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

4、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5、游戏:

猜猜猜(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)

6、活动一:个人才艺展示(略)

7、游戏:脑筋急转弯(略)

8、活动二:纸条送祝福。

最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫主持人在全班念出来。

9、老师向同学们赠送新年小礼品。

10、结束语:

男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。

男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!

女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间

男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

男女合:盐外附小六年级3班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!

元旦主题活动方案 篇4

一、 活动目的:

1.通过个人才艺表演,展示孩子们的特长,带动全体孩子互相学习,培养孩子们全面发展的兴趣爱好;

2.通过集体活动让孩子们人人参与,人人快乐,增进同学之间的团结和友谊,也让孩子在活动中得到锻炼;

3.老师、家长、孩子共同联欢,通过这次活动来传递无限的爱和欢乐。

二、活动时间:20xx年12月30日下午2点开始。

三、活动地点:本班教室。

四、参加人员:全体师生及收到邀请函的家长(陈xx妈妈,陈xx妈妈,王xx妈妈,杨xx妈妈,代xx爸爸,颜xx妈妈,万xx妈妈,万xx爸爸,冯xx妈妈)。

五、主持人:李xx、万xx、王xx、陈xx。

六、活动安排

活动前:

(一)、王老师负责对本次活动的统筹管理,以及对本次活动方案的审核和确认;具体工作:1。星期一要确认出方案,并安排节目组遵照执行;2。列出需出席的家长名单并发邀请函;2。提前将58名同学分成6队,每队分别选出一名学生和家长做队长,学生小队长负责领队,家长大队长负责安全;3。帮助节目组提前把主题墙的设计好,主题墙“‘庆元旦 迎新年’一(6)主题班会活动”及主题墙其它美术画;4。在群里发动一下全体家长,让孩子提前准备好一张贺卡,写上祝福语,落上自己的名字,同时准备一份礼物,用于”爱的传递”集体活动;5。提前给同学们预演一遍“新年好”合唱;6。4个主持人用的扩音器、音响。

(二)、万xx妈妈担任组长,具体工作:1。主要负责本次活动方案的制定,落实,节目组其***妈共同商议;2。活动前后工作的安排与协调; 3。 组织节目组对活动现场的布置,要求:屋顶挂拉花,四周放置汽球;每组发一个拉拉队手花,手拍,摇铃等设施突出氛围;座位及活动区域布置;4。联系个人表演节目的家长,自己准备好道具,本周二收齐背景音乐,提前拷贝至教室电脑进行有效连接;5。准备活动前后及活动中的音乐:〈一年级主题曲〉,〈新年好〉,〈我相信〉,〈虫儿飞〉等。

(三)、陈xx妈妈负责准备集体项目”你比我猜”的素材,准备60份,按难易程度分成6份。

(四)、由王xx、代xx、杨xx妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的准备,奖品有:4名小主持人、9位参赛人员1人1份;集体项目”你比我猜”准备10份,“击鼓传花”准备5份;6个拉拉队手花,6个手拍,6个摇玲,准备秒表,鼓,照相机,摄像机等;)

(五)、由颜xx妈妈负责设计邀请函,发给王老师;

(六)、四名小主持人,李xx(李)、万xx(万)、王xx(王)、陈xx(陈),按拟定的活动过程准备主持词,星期一放学后4位在一起试演一遍。

节目组星期一必须把准备工作做好,星期二中午12点准时到校布置现场。

活动中:

(一) 、万xx妈妈负责全面协调;

(二) 、代xx爸爸负责音响和按节目出场顺序播放背景音乐;

(三) 、万xx爸爸负责摄像;

(四) 、冯xx妈妈负责照相;

(五) 、颜xx妈妈负责引导小主持人主持,提醒该谁上场,谁说什么,该谁做准备,介绍游戏规则,冷场时的应急主持等,小主持人家长也可协助;

(六) 、杨xx妈妈负责传递活动中所需的道具,颁奖时传递礼物;

(七) 陈xx妈妈统计集体项目中得奖的人数;

(八) 没有固定任务的家长带队参加活动,负责学生安全。

活动后:

(一)、由节目组及到会的家长负责收拾教室;

(二)、节目组统计经费。

七、活动过程(主持词起引导作用,能临场发挥最好)

四位小主持人同时登台:

李:尊敬的老师;万:尊敬的家长;王、陈:亲爱的同学们;

合:大家下午好。

李:新年来了,元旦节日到了;万:我们欢聚在一起,共同举办主题班会;王:我们将把这里变成,欢乐的海洋;陈:首先请我们的班主任给大家致词。(主持人退场)

王老师致词:亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐, 希望你们在新的一年里,更加出色,我宣布:我们一(6)班“庆元旦,迎新年” 主题班会活动正式开始。

李、万同时登台:

李:谢谢王老师的祝福,我们一定会更加出色的;

万:下面有请陈xx和她的妈妈,给大家表演亲子舞蹈,《彩虹的微笑》,大家欢迎。(两位退场)

王、陈同时登台

王:好精彩的舞蹈,谢谢xx同学和陈妈妈。

陈:下面有请冯xx,给大家表演歌舞〈小苹果〉,大家欢迎。(两位退场)

李、万同时登台

李:谢谢乔乔酷酷的表演。

万:现在请杨饮泉给大家表演话剧,《肚子疼点眼药水》,大家欢迎。

李、万同时登台:

李:呵呵,多有趣的故事,谢谢杨饮泉同学,现在,大家想不想一起来玩游戏呢?万:非常想,那我们就来玩“你比我猜”的游戏吧,请颜妈妈给我们介绍游戏规则吧。

颜xx妈妈:同学们好,这个游戏的规则就是:主持人先给大队长看图片,大队长比动作给队员猜,也可用语言提示,但不能直接说出那个词语中的字,猜不着的可以过, 2分钟内,哪个队猜的多就胜利了,胜利的队每人都有礼物哦。大家明白了吗?

李、万:“明白了。”

李:下面有请第一队出场,请小队长带好队,不要乱跑,站在一排面对主持人和大队长;……“计时开始”,……“时间到”

(道具组把素材给小主持人李;颜xx妈妈提醒李喊“计时开始”,李给大队长看素材,注意不能让其它人看到;猜一张递一张给万。大家监督大队长有没有说到词语中的字,说到就换下一词,颜xx妈看秒表并提醒李喊“时间到”)

李:请队长带队回位置坐好,请第二队出场比赛。

之后的过程如上,xx妈妈统计每一组猜对的数量,提供给主持人。这项比赛完了公布成绩。

万:这项比赛获得第一名的是第?队,恭喜你们。

李:万xx,走我们去看看奖品准备好了没有。

万:好哇!(两人退场)

王、陈同时登台:

王:哇,刚才的游戏太好玩了,还能增长我们的知识呢。

陈:现在请大家休息一下,让我们一起来欣赏,曾欣宇同学的拉丁舞吧。

李、万同时登台

万:谢谢欣宇同学优美的拉丁舞。

李:下面请凌语含同学,给大家弹古筝,《又见炊烟》,掌声欢迎;(两人退场)

王、陈同时登台

陈:谢谢语含同学,给大家带来这么好听的古筝;

王:接下来请观看,周炜杰表演的跆拳道,大家欢迎;(两人退场)

王、陈同时登台

王:“看到活蹦乱跳的周炜杰,大家也想活动了吧,那我们又来玩集体游戏吧,

陈:这个游戏就是“击鼓传花”,请颜妈妈给大家介绍游戏规则。

颜妈妈:击鼓传花的规则就是,彭声响起时,大家开始依次传手花,鼓声停止时手花在谁的手里,谁就要表演节目,节目不限,猜谜语、讲笑话、背古诗、唱歌都可以,实在不会就请同学表演,不过表演了才有奖品哦!(控制在5次)

王:大家准备好了吗?……“开始”……

王:因为时间关系,“击鼓传花”的游戏就到这里。

陈:没有玩够的话,下次再玩啊,让我们坐端正,一起来看其它节目吧。(两位退场)

李、万同时登台

万: (整队)起立————敬礼————坐下,呵呵呵,与大家开个玩笑。

李:因为有位同学要为大家跳〈起立,敬礼,坐下,大小姐〉的舞蹈,掌声有请蔡宜珈同学。(两位退场)

王、陈同时登台

陈:谢谢蔡宜珈漂亮的舞蹈;

王:下面有请肖佳明同学,给大家表演“儿话一小段”(两位退场)

李、万同时登台

万:谢谢佳明同学的表演。

李:下面隆重请出,代xx和代爸爸,给我演唱〈爸爸去哪儿了〉,大家热烈欢迎。

王、陈同时登台。

陈:谢谢xx和代爸爸,你们的歌,充满着爱,让我们觉得好幸福。

王:是的,就让我们把这种爱传递下去吧,下面请大家来互送礼物吧,请颜妈妈介绍游戏规则。

颜妈妈:这个游戏就是“爱的传递”,请分队上来抽贺卡,每人只能抽一张,抽到自己的卡片就马上换一张,然后把贺卡上的名字喊出来,把自己准备的礼物送给她,贺卡自己留着,送礼物时,相互握手或者拥抱,表示从此就是好朋友了。

王:先请第一队来抽卡片,请带上你们准备的礼物。

这时4名主持人都出场,协助活动的进行,有些声音小的用话筒帮助她。

陈:请大家都回去坐好,第二队带上礼物来抽卡片。

(依次进行,王和陈临场发挥,组织这个游戏)

颜妈妈在本轮游戏快结束时,喊李和万退场,准备台词

王:大家都有礼物了吧,可是我们的老师还没有礼物呢?

李、万同时登场

李:别担心,我们来给老师送礼物了,我们是想给老师们一个惊喜呢。

万:同学们,让我们用最热烈的掌声,请出我们敬爱的老师。

4名小主持人给老师送礼物,并敬队礼。

李:感谢老师对我们的培育,你们辛苦了。同学们,我们一起对老师说:“老师,我们爱你”。

万:好激动,得了这么多的礼物,相们我们一定有很多话想说吧。

3位:“对”。

李:那我先来说吧:祝愿家里的老人健康长寿;

万:祝愿我们的爸爸妈妈生活甜蜜;

王:祝愿我们敬爱的老师工作顺利;

陈:祝愿我们亲爱的同学天天欢喜;

李:相信同学们也有祝福要表达,那我们来合唱一首歌吧。

万:这首歌的名字叫“新年好”,大家大声点哦,(艺爸爸播放新年好的背景音乐,唱两段就停止播放)

王:今天是个欢乐的日子,陈:今天是个感动的日子,李:在不知不觉中,万:我们“庆元旦,迎新年”,一(6)主题班会活动,合:到此结束,谢谢大家!

李:接下来举行我们的颁奖仪式,请王老师为大家颁奖。

万:首先颁发的是,个人才艺表演奖,请念到名字的前来领奖: 陈xx; 冯xx; 杨xx; 曾欣宇; 凌语含; 周炜杰; 蔡宜珈; 肖佳明; 代xx。(照相)

王:现在颁发的是集体奖,先请在”你比我猜”活动中获得第一名的队员前来领奖。(照相)

陈:下面请在“击鼓传花”活动中有表演的同学前来领奖。(照相)

李:我们4名小小主持人也有奖品呢,请王老师给我们发奖品,谢谢。(照相)

李:最后请王老师安排工作.

班主任讲话:组织大家照合影,请到会的家长留下来打扫教室等事宜。

元旦主题活动方案 篇5

一、活动主题

展示风采,喜迎新年

二、活动目的

为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工

参加活动对象:全体师生

活动巡查、安全领导小组:校领导班子

活动总策划:x主任

活动中的安全教育:各班主任

活动颁奖组:x校

活动的后勤负责:x主任

活动照相、录像:Xx

四、活动内容、时间及负责人

活动时间:20X年x月x日下午

活动内容及负责人:1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人:x主任

3、优秀学生颁奖负责人:x主任4、校猜谜活动负责人:Xx

5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任

6、学生主持负责人:X学生主持:X

7、学生主持词:x主任

五、活动准备

1、学校主会场地点及布置:电教室X

2、音响录像现场直播:Xx

3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任

六、活动注意事项

1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

活动备注:

1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字:X班X活动。③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

颁奖组长:X

1组:X

活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

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