火灾紧急疏散演练方案

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火灾紧急疏散演练方案 篇1

一、 演练目的

通过演练使全系师生掌握火灾逃生的技巧和相关知识,熟悉出现火灾后我系紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时我系应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,特别是减少不必要的诸如由于慌乱无序造成踩踏伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容:火灾安全逃生演练

2、对象:轨道系全体师生。

3、时间:20xx年12月19日 15:20

三、演练准备

1、使全体教师明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员。让学生熟悉应急避险的正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。12月18日15:25,班会时间先由各班班主任组织进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生做到:

①遇事不慌,头脑冷清。

②判明情况,思考对策。

③积极自救,互帮互助。

④听从指挥,有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的"安全地带"进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,外出逃生时用毛巾、袖头等捂住口鼻降低身体高度,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,按两队下楼道,不得串线。

逃生路线如下:11公路走二号楼南楼梯;12公路、12土木班、11造价走二号楼中楼梯,到达一楼走东门出口。12造价、12测绘走一号楼东楼梯,到达一楼走二号楼北门出口。

4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

5、各班疏散时班长在最前面,班主任在最后面,单队列逃生。班级要安排好对生病学生和行动不便学生的'帮助。

五、组织机构

1、领导小组:

总指挥

吹哨:

哨声:先连续短声最后一长声。

成员:全体教师。

楼道口教师安排:

二楼中:

二楼南:

二楼北:

一楼出口:

班级组织:各班主任

2、职责

①、"警报"发出后,由各班班主任指导学生紧张、有序地疏散避险,带领学生迅速有秩序疏散到指定的"安全地带"。

②负责疏散的老师要确保提醒学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。

六、演练程序

1、总指挥发出逃生信号。吹哨员吹响哨声。

2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开任课教师迅速将全班学生分成两路纵队并指挥其有秩序出门。各位置点老师跟在学生队伍最后出门。

3、学生在老师带领下有秩序从教室撤离,并按照预定的疏散路线。各班级按预案指定路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

4、撤离后在会操场地列队,各班班长协助班主任清点本班同学人数,并及时上报给负责人。负责人整理上报给现场指挥。

5、由系负责人对学生进行安全教育。

6、宣布险情解除:各班学生按照要求有秩序返回教室。

火灾紧急疏散演练方案 篇2

一、指导思想

为了贯彻落实《国务院关于进一步加强学校安全工作的意见》以及市教育局《关于进一步加强学校安全工作的紧急通知》的文件精神,进一步做好我校师生消防安全教育工作,增强学生安全防火意识、自防自救意识,提高学生逃生自救的能力,同时提高宿舍管理人员处理突发事件的能力,特制订本次安全综合疏散演练活动方案。

二、演练目的`及项目设计

演练目的:使全体师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生。要求做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实到位。

演练项目设计:全校学生(走读生也到班级宿舍一并感受)参加宿舍逃生演练。

三、演练领导小组

总指挥:

秩序导护组:各班班主任舍务老师

场地列队组:

道路指引组:

紧急救护组:

后勤保障组:

广播组:

四、烟雾信号燃放人员安排:

1、西楼女生宿舍东楼梯口:

2、男生宿舍东楼梯口:

3、男生宿舍西楼梯口:

4、东女生宿舍西楼梯口:

五、演练时间地点

时间:20xx年11月8日上午大课间

地点:本校校园

六、演练人员分工

西女生宿舍:

男生宿舍:

东女生宿舍:

东楼梯底层:

西楼梯:

二楼东楼梯:

三楼东楼梯:

四楼东楼梯:

七、演练具体安排

1.11月8日上午8:40下课后全体学生(包括走读生)快速回到本班宿舍,进行准备,各岗位负责人到位。

2.总指挥发出“余乐高级中学20xx年宿舍逃生演练现在开始”广播信号后,烟雾信号燃放人员打开烟雾信号弹。学生听到校园警报声后开始下楼,各岗位人员进行护导。

3.各宿舍靠门的同学迅速打开宿舍门,要求同学们在本宿舍前站成一路纵队(保持安静,用湿毛巾或纸巾捂住口鼻,猫着身子,迅速撤出宿舍和楼道,按规定路线,有序而迅速地到达操场集合。

4.疏散路线:

西女生宿舍楼:401—406,301—306,201—206西楼梯下;

407—411,307—311,207—211东楼梯下;

中男生宿舍楼:401—408,301—308,201—208东楼梯下;

409—416,309—316,209—216西楼梯下;

东女生宿舍楼:401—406,301—306,201—206东楼梯下;

407—411,307—311,207—211西楼梯下;

底层宿舍就地疏散。学生离开宿舍沿宿舍区道路赶到操场,按国旗下讲话队形排列集中,到场听从体育老师指挥。

5.各班集中整队后,各班班长协调班主任教师清点本班人数,并及时上报年级主任,由年级主任上报给现场指挥。

6.总结讲话

火灾紧急疏散演练方案 篇3

为了进一步强化师幼消防安全教育,提高防范自救能力,确保全校师生的生命安全。在上学期疏散演习的基础上,通过消防逃生安全演练,让幼儿学到安全防护知识,达到自我保护的目的;教师能做到有事不慌、积极应对,把保护幼儿的生命放在第一位,掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。演练方案如下:

一、演习目标

1、通过演习使全园师生熟悉消防逃生路线,以达到在发生火警火灾时,能有序、迅速的引导幼儿安全疏散逃生。

2、提高师生在面临突发事件时的.心理素质,做到沉着冷静。

二、演习地点、时间

(一)地点:象山春晖幼儿园教学楼

(二)时间:20xx年11月9日(星期五)上午9:40

三、参演人员

象山县春晖幼儿园小中大班幼儿

四、演习指挥部(负责演习决策、部署、协调及后勤保障)

总指挥:xxxx

副总指挥:xxxx

成员:xxxx

下设灭火疏散组、通讯组、医务组、宣传组:

1、疏散组:

组长:xxxx

成员:xxxx

2、通信组:xxxx

3、医务组:xxxx

4、宣传组:xxxx

五、演习任务及分工:

(一)基本情况

1、单位概况:春晖幼儿园位于丹城老城区中心地段,地处丹西街道文靖巷文昌街10号,占地面积约8920亩,建筑面积3288平方米,钢筋混泥土框架结构,最高建筑为3层,建筑高度约为12米左右。

2、重点部位情况:教学楼,高约12米,共三层,开放式走廊,每层有4—5个教室(教室内包含午睡室和盥洗室),每层西边一个卫生间共3个。东西中各有三道楼梯,每层约有12—15名教务人员,每个教室约有37名幼儿。

(二)事故假定假设上课时二楼中四班午睡室起火,区域内没有人,但由于被子、床单等都是易燃物质,火势迅速扩大蔓延,并产生大量烟雾和毒气,教学楼附近300名幼儿受到危险。

(三)处置程序当中四班老师发现火情,立即拨打119报警,并大声呼叫其他老师和通知园领导,园领导则立即启动疏散预案,老师们立即按照疏散预案引导幼儿有秩序地疏散,吴宗辉立即开启应急广播,通知重点部位师生立即疏散,按照“救人第一”的指导思想迅速开展救人灭火行动。

(四)疏散顺序及路线疏散和抢救的基本顺序:首先是火层,其次是着火层的上层,尔后是着火层的下层,在力量允许的情况下,最好能同时进行。

1、一楼避火处:一楼西首楼梯由蔡素梅老师负责秩序接应中大班幼儿逃离到操场西边草地上,小三班旁边中间楼梯由黄小昌师傅负责接应中大班幼儿下楼逃生到操场中间水泥空地上,小五班旁边东首楼梯由汪建平师傅负责接应中大班幼儿下楼逃生到操场东边草地上,行政楼一楼楼梯口由邱素华老师负责接应大五班小朋友逃生西边操场草地上。

2、西首楼梯出口:大一、中二班师生从西首楼梯撤离到操场西边草地上集合。

3、中间楼梯出口:中三、中四、大二、大三班师生从中间楼梯撤离到操场中间水泥地上集合。

4、东首楼梯出口:大四、中五班师生从东首楼梯撤离到操场东边草地上集合。

5、小班孩子都撤离到自己教室前的草地上。

6、大五班和中一班从行政楼梯下。

教学楼层指挥秩序人员:西首二楼楼梯口张丹君,西首三楼楼梯口何萍;中间二楼楼梯口郑科,中间三楼楼梯口周爱爱;东首二楼楼梯口何敏娜,东首三楼楼梯口李爱。(除参加演习师生外,小小班师生准时带领幼儿站在南边草坪观看演习)

(五)注意事项在组织疏散和抢救人员时应注意:

开通广播系统时,先通知着火楼层和受烟、火威胁的上层人员,以免整个大楼人员慌乱,千万不能拥挤,影响疏散。

火灾紧急疏散演练方案 篇4

为了贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国消防法》,按照安全第一,预防为主的指导方针,确保公司消防安全,特制定本预案。

一、现场环境概况

1、公司地理位置处化工路赤天化成品车间对面靠山一侧,占地面积8000平米,建筑面积7500平米。

2、主要生产厂房六个,消防通道口九个,每一通道口可接纳消防灭火车辆。

3、生产车间及办公楼配置灭火器70具,消防箱2个。

4、主产品编织袋不属易燃物质。

5、公司二部一室、三个生产车间管理各类事务,生技部负责日常安全消防管理工作。

6、公司对现场灭火器每周均进行检查,生产班组每班进行交接,对有缺损过期器材及时更换、补充。

7、消防器材摆放在易于取拿的地方,消防通道随时保持畅通。

二、公司安全、消防组织结构

1、本公司消防工作受赤天化集团公司消防队的监管和指导。

2、防火工作设有领导小组负责日常或特殊情况的领导指挥管理。

3、组建一支有一定的消防救火知识和经验的义务消防队。

4、公司有完善的消防安全管理网络。公司配有专职安全员,三个生产车间配有兼职安全员,各车间班组也配有兼职安全员。消防管理、监督、检查、考核、学习均有纪录、记载。

三、火险事故预想

根据我公司所处环境,生产属性,机电仪的配置,所用辅料的可燃属性,员工的消防意识等,可能有几种火情:

1、编织袋不是易燃物质,但可燃,一旦有火源同样可出现险情。

2、印刷岗位使用的.辅料属可燃物,是公司防范重点。

3、机电仪出现故障产生的火源。

4、不排除雷电产生的火灾。

5、员工违规产生的火源险情等。

四、扑救措施

1、出现险情值班员工应立即拨打火警电话876119或119和报告公司相关领导。

2、快速集结义务消防队配合专业消防队进行扑救工作。

3、扑救现场指挥由专业消防队统一指挥。

4、由公司防火领导小组成员组织疏散和协调等工作。

5、指派专人在所有通道处疏散救人。

6、快速调集公司灭火器具投入扑救。

7、现场动火严格按照有关规定进行分析,办理动火证,派专人监护。

8、动火前准备好灭火器材,以便出现火情及时扑灭,避免火情扩大。

五、事故处理

1、由公司生技部组织调查事故原因。

2、处理事故按“四不放过”原则进行处理。

3、重大事故上报工作由公司安全领导小组整理材料上报。

4、生技部收集公司所属单位的事故报告并存档。

六、教育培训

1、每年组织义务消防队队员参加全国安全月活动,接受各种消防安全知识的学习。

2、坚持开展员工二、三级安全教育,培训合格取证上岗。

3、利用公司板报宣传安全消防知识。

4、所属单位应组织员工学习安全消防知识。

5、每年对员工进行的安全学习考试必须包含消防知识内容。

火灾紧急疏散演练方案 篇5

为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护,能自救,保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定,于xx20xx年xx月xx日下午第x节课,进行消防应急逃生演练。具体方案为:

一、演练目的:

1、论证我校火灾应急预案的可行性。

2、师生熟悉火灾应急的逃离。

3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

二、演练的预定目标:

师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带,转移到安全地带;本次演练有序的进行;学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

三、演练总指挥:

四、演练路线:

全体师生从危险区转移到安全区(空旷的操场)。具体为二条线路转移:四、五、六年级由教学楼处逃离危险区;学前班、一、二、三年级由各班教室逃离危险区。

五、人员分工:

1、各班的组织教师:

学前班——xx

一年级——xx

二年级——xx

三年级——xx

四年级——xx

五年级——xx

六年级——xx

2、楼梯口人员:

一楼楼梯口:

3、其他:

①、安全区(即操场)组织:

②、学生逃离危险区后,各班主任协同各班组织教师清点学生数,及维持本班纪律。

六、各人员的具体工作职责:

1、各班的组织教师:负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场;最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。

2、各楼梯口及走道的.教师:组织好逃离的学生有序的撤离。

3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。

七、其他事项:

1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事发生。

2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。

3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思,并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。

4、确保每一位同学都要逃离危险,如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师自己背着离开现场。

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