少先队大队委竞选方案

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少先队大队委竞选方案 篇1

开展我校学生人才培养模式3年来,优秀学生人才不断涌现。从刚开始的小学生校长培养计划,到现在的男性学生干部培养计划,目的都是创设更多更广的'锻炼舞台,让学生在活动中,在日常管理工作中不断成长。通过这一系列的探索,我们发现除了周围的老师会对学生产生比较大的影响外,其实学生个体之间、学生团体之间也会互相作用。因此,今年的大队委竞选采用“学生导师制”,既为大队委候选人提供展示才能的舞台,同时也展示一年来学生干部的培养成果。达到候选人和学生干部之间、参与活动与观摩活动学生之间的互相促进的作用。现把具体工作安排如下:

一、活动形式:

少先队大队活动

二、活动时间:

12周星期五下午第三节、托管

三、参与人员:

全校师生

(辅导员和队员要佩戴红领巾,各中队需携带中队旗出席活动)

四、活动地点:

运动场舞台前面

五、后勤工作及人员安排

1、学生座位安排:(由体育科组落实)

每班4列纵队,为了降低中队旗的遮挡,请各中队长坐在自己班队伍的最后一排最左边并垂直持旗杆。

2、音响:(由Xx落实)

用学校的流动音箱,台上、台下各2支咪,音乐:《出旗曲》、《队歌》、《退旗曲》、候选人出场音乐、才艺展示音乐

3、拍摄照片、全过程录像(由电教科组落实)

六、活动程序及要求:

1、宣布队活动开始,进行队活动仪式(出旗,唱队歌)出旗由国旗班负责

2、介绍竞选流程,学生导师自我介绍

3、15位候选人自我介绍(走模特步、摆pose、自我介绍)

4、候选人分5小组进行才艺展示

5、学生导师点评

6、候选人分5小组回到对方导师提出的问题

7、活动总结,并说明投票选举的安排。(准备选票)

8、呼号。

9、退旗,活动结束。

少先队大队委竞选方案 篇2

指导思想

坚持“公平、公开、公正”的原则,给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台,一个成长的空间。

改选时间

20XX年10月13日至30日

竞选对象

1、四五六年级品学兼优的少先队员。

2、学习优秀,思想健康、责任心强、有组织才能,在班级中有一定的示范性和代表性,起到模范带头作用。

3、工作能力、口头表达能力等较强,处理事情思路清晰,办事果断,能独立完成老师交办的所有工作任务。

4、热心少先队工作,能积极主动为队员服务。

竞选岗位

大队长:1人

在大队辅导员的直接领导下,全面负责少先队工作,组织大队活动。领导团结好大队委员,协调督促他们认真开展工作。

定期召开大中队干部会议,布置工作,研究问题组织好少先队小干部的培训工作。

定期向大队辅导员汇报工作情况。

副大队长:1人

协助大队长做好日常工作。

主要负责红领巾监督岗(值日小队)、各中队红领巾小岗位培训等工作。

组织协调大队的文娱、科技、体育等方面的工作。

学习委员:2人

领导各中队的学习委员。

负责开展各种科技活动、知识性活动,各科学习竞赛。

负责向全大队推荐好书和报刊。

负责组织学习经验交流,管理图书及负责帮助队员提高学习成绩、反映队员学习上的建议和要求。

组织委员:2人

领导各中队的组织委员。

负责少先队的组织发展工作,管理队员登记表。

负责对队员做好组织教育工作,组织队员学习队章,掌握少先队基本知识。

负责组建队前教育组织,组织新队员的入队仪式。

负责全校队员佩戴红领巾和各级队长符号的管理逍遇教育检查、评比。

宣传委员:3人

领导各中队宣传委员负责组织红领巾广播站、宣传栏、黑板报等宣传阵地的工作。

负责培训广播人员及向本校队员宣传国内外大事、宣传少先队的好人好事等

负责督促检查各中队黑板报更新情况。

文体委员:3人

领导各中队的文体委员。

负责组织大队的文化娱乐活动,经常向少先队员推荐好歌、好舞、好游戏。

与旗手配合,组织培训鼓号队,负责保管鼓号和文娱用品。

协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演。

动员、组织全体队员积极参加全校性的各项体育比赛活动。

负责组织大队体育游戏和体育活动,协助体育老师进行大型集会及运动会的进退场秩序维持、场地安排和一些组织工作。

劳动委员:3人

领导各中队的劳动委员。

负责指导监督卫生检查评比工作。

负责校内公共设施及花木的.宣传、保护工作。

在队员中定期开展劳动卫生宣传工作,教育他们人人讲卫生。

选举程序

1、民主推荐

四、五、六年级各中队通过民主选举或由中队辅导员推荐,产生大队委候选人(五六年级各中队2名,四年级各中队1名,共25名,男女生不限)。

2、少先队知识考核

(1)大队委候选人参加少先队知识笔试考核,按照笔试成绩选出20名选手晋级。

(2)笔试时间:10月20日下午2:00。

(3)笔试地点:行政楼二楼会议室。

(4)笔试内容:少先队知识。

3、候选人风采展

笔试晋级的20名候选人需制作一份全方面自我介绍的海报,并录制一段2-3分钟的短视频。短视频由公众号推送,海报在校内张贴展示。

(1)海报内容:个人照片一张,竞选岗位及竞选口号一条,个人介绍及成果展示,能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。

(2)海报要求:A3纸或者8开素描纸版面。简洁、大方、富有个性、充满创意。

(3)视频内容为自我介绍、竞选岗位、竞选理由、才艺展示等。

4、竞选现场流程

(1)10月27日下午2:00,一楼报告厅

(2)晋级候选人参加竞选演说和才艺展示,现场打分。(最终选出15名大队委成员)

竞选演说,按抽签顺序进行。演说内容主要从个人情况、竞选岗位、竞选优势、竞选上岗后的工作打算四个方面来写,要求脱稿。(演说中不宜出现“班级、老师、学生”等字眼,应当使用“中队、辅导员、队员”等少先队规范称呼)。

才艺展示,形式不限。如需音乐、乐器、道具等,需自备u盘,总计时间不超过6分钟。

(3)上一届大队委颁发“荣誉证书”。

(4)新一届大队委颁发聘书,校级挂牌任职。

(5)新一届大队委礼仪风采展。

评选评委团

由校领导、中队辅导员代表、家委会代表和优秀少先队员代表组成。

公布结果

将本次竞选的结果公布于学校公众号,届时大队干部们将展示自己的风采,并接受队员们的监督与考验。

少先队大队委竞选方案 篇3

一、指导思想:

为锻炼学生的组织能力和管理能力,培养学生的民主参与意识,进一步加强学校少先队组织的建设,真正实现“自己的活动自己搞,自己的阵地自己建,自己的事情自己管”。我校少先队大队正式向五、六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。

二、竞选宗旨:

践行社会主义核心价值观,实现中国梦

三、竞选条件:

1、五、六年级品学兼优的少先队员;

2、能够严格要求自己,起到模范带头作用,有一定的组织能力;

3、热心少先队工作,有一定的`活动能力,工作积极主动,富有创新精神。

四、竞选职务

大队长1名副大队长2名旗手2名学习部长2名文娱部长2名组织部长1名宣传部长2名劳动部长1名体育部长1名纪律部长1名

五、竞选办法:

1、初选:

(1)队员首先向中队辅导员自荐,然后各中队全体队员投票推选出1名候选人。

(2)候选人姓名上报大队部。

2、全校公开竞选(周二接待室中午12点半)

(1)少先队基本知识笔试(占30%)

(2)竞选演讲(占70%)

作简单的自我介绍,并结合社会主义核心价值观以及上岗后的工作打算三方面的思路来写。(演讲稿结束后上交大队部)

3、两项综合成绩最高三位同学进行大队长职务投票选举,票数最高为大队长。

4、投票人员:评委教师、少先队员代表

六、网上公示:

评选结果将在校园网上公布。

少先队大队委竞选方案 篇4

为充分发挥我校少先队员民主自治能力,为学校少先队工作注入新鲜的活力,充分发挥和展示同学们的才能,进一步提高我校少先队自身的工作水平,为同学们创造更多锻炼的机会,使更多的人才脱颖而出,学校大队部决定举行以“扬我风采、服务大家”为主题的大队干部竞选活动。

一、时间:(具体时间另行通知)

二、参选条件:

1、三至六年级少先队员。

2、热心少先队工作,以服务学校、服务老师、服务同学为荣,有一定胆量魄力及组织管理能力,威信较高,责任心强,有一定特长,善于团结同学,工作积极主动和富有创新精神。

三、选举方式:

1、采取中队申报候选人,然后进行全校性的.演讲竞选活动,产生出大队干部。

2、竞选职务和数量如下:大队长一名(六年级)、副大队长两名(四、五年级各一名);组织部:部长1名,副部长2名;纪律部:部长1名,副部长2名;宣传部:部长1名,副部长2名;学习部:部长1名,副部长2名;劳卫部:部长1名,副部长2名;文艺部:部长1名,副部长2名; 体育部:部长1名,副部长2名。

3、四、五年级中队通过中队选举推荐到大队部2名候选人,三、六年级各班推选1名候选人。候选人以“假如我是……”为题准备一份1到2分钟的竞职演讲稿。(介绍自己并谈一下上任后的工作打算,注:三年级不参加演讲)

四、注意事项:

1、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格(申请表于9月19日上交大队部),各班主任对竞选候选人进行竞选前培训。

2、参与竞选以上职务的队员,一经选上,可能在一定程度上影响原班级管理工作,请班主任老师务必配合,减轻班上大队干部的管理工作,避免与少先队的工作发生冲突。

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