欢迎阅读单位元旦活动的方案（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
单位元旦活动的方案 篇1
一、活动主旨：
放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的平安夜
二、活动内容：
活动分两大版块
一公司聚餐
二元旦/圣诞晚会
三、组织：
xxx
四、时间：
20xx年12月xx日
五、主持人：
xxx
六、开场台词
由共同完成
七、地点：
舞台宽：；长：，面积
八、背景布置：
所需物品：
背景红布内容：钟式图标、晚会名称！装饰灯光旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯！汽球、彩带、荧光棒！高性能组合家庭影院一套！高频度麦克风两支、无线话筒两支
九、晚会其它物资准备：
茶水供应/啤酒、饮料！特色水果、糖果、花生、瓜子等！抽奖礼品！各种游戏道具祥见具体游戏规则
十、艺术拍照艺术摄影：
晚会节目安排：
1、开场热舞表演者：
2、持人上台宣布晚会开始并致开场白
3、总经理致词
4、介绍特约嘉宾
5、娱乐文艺节目：
舞蹈名称表演者：
女声独唱曲目表演者：
单位元旦活动的方案 篇2
根据中央、自治区要求，为大力弘扬中华民族优秀传统文化，丰富群众精神文化生活，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的元旦、春节节日氛围。xx文明办决定在元旦、春节期间广泛开展“我们的节日”主题活动，进一步拓展培育和践行社会主义核心价值观的载体，把社会主义核心价值观融入百姓生活。现将活动有关事项安排如下：
一、活动主题
以“培育和践行社会主义核心价值观，加快建设发展的xx、开放的xx、平安的xx、幸福的xx”为主题，充分运用“图说我们的价值观”等宣传载体，把核心价值观宣传教育融入到群众性文体活动及贴春联、挂灯笼、猜灯谜等民俗活动，丰富各族群众节日生活，努力营造欢度节日、人人践行社会主义核心价值观的浓厚氛围。
二、活动安排
1.组织各县(市)、各单位以中宣部发布的“图说我们的核心价值观”作品为基本素材，设计和制作一批核心价值观主题灯笼、年画、挂历，在街道、广场、社区、单位办公楼等进行悬挂、张贴和发放，并组织广大干部群众开展街头赏灯、猜灯谜等活动。
2.在元旦、春节期间在广场、巴扎(集市)等人员密集处组织开展以“践行社会主义核心价值观”为主题的群众性民俗活动和基层文化活动，广泛开展文艺演出、优秀电影放映、民族团结联谊会、中华经典诵读、书画摄影展、社会主义核心价值观知识竞答等文化惠民活动，将社会主义核心价值观融入广大农牧民群众生活中，活跃基层群众文化生活。
3.组织开展“我们的节日春节――践行社会主义核心价值观”征稿活动，广泛征集围绕“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”12个主题词、24个字的`社会主义核心价值观和抒发对国家、xq、xx美好祝福、对新春的美好祝愿和讴歌党的爱民、惠民、富民政策,倡导文明礼仪，弘扬社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德及展示xx经济发展、人民安康、社会和谐新景象的赞美、祝福、憧憬和追求等为主要内容的春联、诗歌、散文等形式的作品。征稿时间：即日起至2月7日。
州文明办将组织相关专家进行评选后，在《克孜勒苏日报》、克孜勒苏电视台、xx政府网、xx文明网等新闻媒体上刊播;春节前夕，还将邀请州内书法家和书法爱好者在广场、社区、集市等人员密集处现场志愿书写春联，赠送给先进模范、老党员、老干部、困难群众、城市居民。
三、活动要求
1.高度重视，精心组织。各县(市)、各单位要高度重视，精心策划，制定活动方案，组织广大干部群众广泛参与“我们的节日”主题活动，掀起全州开展“我们的节日”主题活动热潮。
2.紧扣主题，广泛组织。各县(市)、各单位要紧扣“我们的节日”活动主题，广泛组织开展征稿、送春联、挂灯笼等形式多样，内容积极、健康、向上的主题活动。各级文明单位率先参与，引领全社会积极践行社会主义核心价值观，弘扬文明新风尚。
3.加强宣传，深入报道。新闻媒体要切实发挥好作用，加大“我们的节日”主题活动的宣传报道力度，大力弘扬中华民族优秀传统文化，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。
征集作品和各县(市)、各单位活动开展情况可通过电子邮箱、信件邮寄的方式发送至xx文明办。
联系人：张xx
联系电话：xx
邮寄地址：xx文明办。
电子邮箱：xx
单位元旦活动的方案 篇3
一、晚会概述
xx公司每年新年都会举办迎新年大型联欢会，凭借联欢会会为依托，答谢员工一年的工作和努力，展现河北中岗公司的时代面貌，通过文艺联谊与员工评 奖拓展员工的工作激情和斗志，以更加饱满的`热情投入到下一年的工作当中。
二、整体情况 ：
1、晚会主题名称(暂定)“难忘光辉 20xx，展望并进 20xx” “迁西大捷送春礼，中岗龙腾贺新年”
2、联欢会会目标：迎接新年， ，团结并进新一年。
3、晚会时间(暂定) ：20xx年 12 月 31 日 4、地点(暂定) ：激情岁月
三、筹备组人员
组长：王建军
副组长：乔XX、李XX
负责人：李平、孟莉 成员：崔建新、郭飞、李平、刘晓洁、高金毓、朱晓新、王雪梅、杨茜、王政、 肖岩、肖明、孙碧云
四、分工明细
1、联欢会总指挥：王XX、乔XX、李XX。
工作：负责联欢会方案的决策、细节、分工、责任的批准与审核。
2、 联欢会主要负责人：孟X、李X
工作：活动具体事项安排、调度
3、节目主持人：崔XX、郭X杨茜X、智能一名
工作：主持联欢会节目
4、文案：
工作：崔建新、郭飞、王政负责制作联欢会节目串词文字。 刘晓洁负责马总联欢会开场演讲稿制作， 以及马总联欢会贺词， 整理成文。 高金毓负责温总联欢会开场演讲稿制作， 以及温总联欢会贺词， 整理成为。 王政负责联欢会朗诵词、主持词的制作。
5、 设计：
工作：王政、杨茜配合负责联欢会背景墙、节目单、桌签、抽奖号、
6、节目征集：
工作：负责联欢会节目的彩排通知、节目报名、筛选。
7、节目音响师：
工作：配合酒店音响师，坡缓响应曲目音乐。
8、 联欢会录影：拍照
9、礼仪：朱艳艳 抽奖环节送奖品
10、 联欢会工作人员：孟莉、李平、王政、杨茜、朱晓新、孙碧云 工作：李平、孙碧云、王雪梅、杨茜负责奖品的发放和道具的管理 孟莉、李平、王政、杨茜负责联欢会现场布置(气球，桌签、拉花等)
11、车辆人员:肖岩
工作：联欢会员工、工作人员的接送，联欢会物品的配送，
12、传达。 餐饮：李平、朱艳艳、肖岩
工作：负责联系联欢会会场会餐
五、工作流程
联欢会工作：12 月 10 日-12 月 31 日，共分三个阶段
第一阶段：物料准备 (12 月 10 日——12 月 30 日) 背景墙——12 月 17 日最终确定样品，25 日之前制作完毕 节目单——具体制作时间视节目为定，不得晚于 12 月 26 日 桌签 ——12 月 25 日之前制作完毕 抽奖号——12 月 25 日之前制作完毕 主持人服装、演员服装——12 月 20 日之前联系租赁，12 月 30 日必须到位 会场装饰物品(气球、拉花、倒星、节目道具、酒水)要在12 月 24 日之前确定 数量，12 月 24-28 日分批次订购完成 奖品：12 月 15 日沟通确定奖品具体数量、数额，根据节目及参与人员以及游戏 类型确定奖品种类，12 月 20 日采购，12 月 26 日到位。 舞蹈歌曲伴奏带及光盘：视节目申报而定，但 12 月 26 日须将之前申报的准备完 毕 游戏道具——12 月 15 日确定游戏内容，12 月 23 日之前将游戏道具采购完毕
第二阶段：节目组织与文稿编排 节目排练：由王雪梅组织所有排练人员进行统一时间排练、但 12 月 28 日至少进 行一次会场最终排练 节目筛选：为确保节目单、主持人台词等后续工作顺利进行，于 12 月 20 日之前 必须将联欢会节目上报完成 主持人台词编排：12 月 15 日，将主持人台词整理出一稿，12 月 20 日，将主持 人节目串词整理出一稿。 领导讲话稿：12 月 20 日左右最终确定讲话稿 联欢会当日详细时间表及通知：联欢会详细时间表于 12 月 23 日之前确定，并向 所有工作人员发送一部。公司具体通知要于 12 月 23 日向各单位各部门传达。
第三阶段：联欢会当日活动流程
活动内容 7:30——工作人员进入会场座位物品摆设、场景布置。车辆人员跟随会场并随时 根据情况出发。 8:00——调试麦克风、音箱、道具等设备是否正常运行;主持人服装、台词准备 到位，演员开始更换舞台服装。摄影、相机进入调试。 8:30——所有道具物料都应摆放完毕。 9:00——联欢会正式开幕 领导祝词：由马总和温总来致联欢会开幕词; 跳舞：开场舞 1 个，中间穿插 2 个舞曲， 游戏：安排 3 个游戏节目，由参会人员自愿参加; 抽奖：穿插抽奖，奖项设特、一、二、三等奖和纪念奖，特等奖 1 名，奖品为元 左右物品;一等奖 2 名，奖品为元左右物品;二等奖 5 名，奖品为元左右物品; 三等奖 5 名，奖品为元左右物品;其他参会人员均可获得纪念奖，每人元左右物 品。参与表演人员赠送小礼品。 会餐：所有公司人员进行午餐。 12:00——联欢会结束
下午 1:00——会餐
单位元旦活动的方案 篇4
一、活动目标
1、体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
2、在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动的新鲜事，有趣事。
3、学习收集与春节活动相关的资料。
4、学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。
5、表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为。
二、活动重点和难点
活动重点：学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。感受春节的`热闹氛围。
活动难点：学习收集与春节活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
三、活动准备
1、在家长的帮助下，学生收集有关春节的图片资料(如窗花、对联等)，收集反映春节内容的工艺品和服饰等。
2、向父母或其他人了解各个地方的人们是怎么欢度春节的。
3、教师收集、拍摄能反映本地生活实际的类似庙会的录像(集市、舞龙灯等)，收集红灯笼、彩球、糖葫芦、小面人、风车等庙会常见的物品。
4、布置教室：请学生将收集到的有关春节的图片资料(如窗花、年画、对联等)用于布置教室，营造新年氛围。
5、乐曲《喜洋洋》 (该乐曲是本次活动的背景音乐，根据活动需要在音量上做适当调整，目的是为了营造、烘托春节的喜庆热闹气氛) 。
四、活动设想春节经历对每一个学生来说并不陌生，但学生往往把注意力更多地停留在对于春节吃喝玩乐。