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消防日幼儿园活动方案 篇1
为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，特制订如下消防安全疏散演习方案，并进行实际演习。
一、时间、地点、内容：
演练时间：xx年11月9日
地点：xx幼儿园
内容：(1)白天上课时教学楼遇到火灾时的安全疏散;
(2)下午午睡时午睡室遇到火灾时的安全疏散。
二、组织领导：
组长：xx
副组长：xx xx
成员：xx xx xx xx xx xx
三、准备工作
1.准备警报声：
2.各班教师组成三人班组(教师-保育员-教师)负责幼儿的安全疏散，幼儿的安全教育
3.师生事先熟悉校园安全通道，安全出口等处，下楼梯的方法，顺序，路线等
4.幼儿园楼道安全疏散示意图
四、疏散原则
1.一楼为先，二楼为后，二楼班级就最近楼梯下楼
2.听见演习警报后，带班教师应该立即停止一切活动，与配班教师保育员一起集中幼儿，清点人数。
五、逃生路线
第一次大火淘气包或者厨房着火：从后门撤到集中场地。第二次大火二楼204教室着火：各班后门都打不开从前门跑。
一楼：厨房、后勤、托、小、中班从一楼逃生。
二楼：大班从楼梯下到一楼，经过大厅到集中场地。
六、人员安排
1、指挥小组
xx：指挥整个场面，并根据情况现场作出应急命令。
2、行动小组
xx：后勤、教学部门工作安排及前期的训练指导。检查人员的清点和电话报警工作的'落实。
xx：一楼大厅负责疏散(幼儿集中后教师与幼儿情绪的安抚工作，并清点各班人数)
xx：2楼大班转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查2楼各角落)
xx医生：马上准备急救药箱到疏散集中地为伤员及时救治。
3、制烟灭火行动组(组建灭火行动小组。主要职责：火灾初起时，立即行动，采取应急措施进行扑救。要求熟练掌握消防器材的使用办法，明确不同火情所应该使用的灭火器材。)
组长：xx。
组员：门卫2人、厨房人员2人。负责取出消防器材，对着火部位灭火
食堂：及时关闭食堂水电煤气，安全撤离至操场。
4、通信联络组(组建通信联络组。主要职责：一旦发生火情，立即报警;拨打火警电话119，拉响火警信号，钟声长鸣，并负责疏散、救防各组联络。)
组长：xx老师
组员：xx负责拨打119火警电话。
xx拉响火警信号(钟声长鸣)，并负责疏散、救防各组联络。
5、摄影小组(拍摄演习的场面)
组长：xx
组员：xx、xx
器材：照相机、摄像机
七、演练过程
1、现场总指挥宣布："各位老师、小朋友们，博美幼儿园消防逃生演习活动现在开始。"
2、报警员立即拉响报警器，班主任和疏散指挥员各就各位。
3、总指挥通过广播下达命令："全体师生请注意，现在教学楼发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。"
(1)各班幼儿湿毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墙角有秩序的撤离
(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道，不惊慌
(3)教师要组织幼儿有序撤离，班主任老师前，保育员中间配班老师后，不许漏下一名幼儿
(4)重点危险地带专人把守,(楼梯口，楼梯转弯处),班级人员分工明确
4、集中大操场。组织幼儿有序排成2--4路纵队。要求：各班清点人数并报告总指挥人数。
5、各班报告完毕，总指挥向汇报，并宣布博美幼儿园消防逃生演习活动结束，请各班有秩序地回到教室。
八、组织纪律教育
各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动的过程中绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线，严禁说话打闹，嬉戏，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。
消防日幼儿园活动方案 篇2
活动目标：
1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、可通过、不可通过。
2、通过自己动手制作逃生图，并为自己寻找最快的逃生路线，了解火灾发生时时间的宝贵。
3、培养幼儿自我保护能力。
4、知道在发生危险时如何自救。
活动准备：
事先带领孩子参观幼儿园内的走廊与出口、做了一半的逃生图（大小孩子两人一张）、各色卡纸、剪刀、双面胶、水彩笔
活动过程：
1、讨论如果幼儿园里发生了火灾，小朋友们应该怎么办（以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方）
2、了解逃生图得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并尽快确定逃生路线。
3、出示逃生图，请幼儿观察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大门的位置，贴上相应的.标志，并画出相应的逃生路线。
4、请幼儿为幼儿园其他班的小朋友制作逃生图。
要求：大小班幼儿合作完成，在原有基础上，贴上走廊、门、出口、可通过、不可通过等标志，并用水彩笔画出为自己确定的逃生路线。
5、将制作好的逃生图张贴在走廊等的显眼地方。
活动反思：
安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。
消防日幼儿园活动方案 篇3
秋冬季节，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作，11月9日，中国的全国消防安全日也要到来了，借此机会，带领老师和孩子们展开一次意义非凡的消防安全活动吧!
活动目的
1、加强教师和幼儿对突发消防事故的应变能力;
2、使幼儿从小加强消防安全意识，掌握基本的消防安全知识;
3、掌握自救、逃生和自我保护的能力;
4、进行自查自纠，消除安全隐患。
活动内容
消防安全教育
1、营造安全教育氛围
在幼儿园宣传栏或者班级主题栏、微信公众号等进行“119”消防专题宣传，普及基本消防安全知识。
2、面向全体教职工进行消防安全培训
(1)具备紧急情况下安全疏散的能力。
(2)了解幼儿园紧急疏散路线，知道基本消防知识，知道灭火器材的放置地点。
(3)学会使用报警器、灭火器，会初始起火具备扑救的能力。
(4)学习幼儿园消防应急预案，熟练掌握报警方法、步骤，拥有火情判断的基本能力。
培训小知识：消防“三会”
(1)会报火警
《中华人民共和国消防法》第三十二条规定：“任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警”。
在拨打“119”电话报警时，应迅速准确、沉着冷静地讲清起火处的详细地址(所在地区、街(道)名称、门牌号码或起火单位名称及所在地显著的标志等)、起火部位，起火物质，火势大小，报警人姓名以及所用的电话号码。在报警后，还应派出人员，在附近的主要路口接应和引导消防车迅速到达火场。如果身边没有电话，要设法通知周围的人找电话报警。此外，报警后不要关机，以便随时与消防部门保持联系。
(2)会使用灭火器和室内消火栓
使用手提式干粉灭火器灭火时，先拔去保险销，一只手握住喷嘴，另一只手提起提环(或提把)，按下压柄就可喷射。
扑救地面油火时，要采取平射的姿势，左右摆动，由远及近，快速推进。
扑救固体物质火灾时，应使喷嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物表面，直至将火全部扑灭。
使用手提式干粉灭火器时要注意两点：一是在灭火过程中，灭火器要始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉;二是由于干粉灭火的冷却作用有限，要注意防止炽热物复燃。
(3)会组织引导人员疏散
每个幼儿园都应该制定灭火应急疏散预案，10人以下的不用分组，教职员工超过10人的一般分为三组——疏散引导组、灭火行动组和报警组，明确各小组的任务分工，定期组织演练。以下关键点要注意：
疏散引导组人员要迅速到位，选择最短的直通室外的并且还没有烟雾的通道和出口。
疏散中优先组织疏散起火层及以上楼层的人员，这是要遵守的疏散原则。
在组织人员疏散过程中要认准安全出口，告诉孩子们疏散的路线和方向，沿着疏散指示标志前进，劝说安慰他们消除恐慌心理，按指定路线有条不紊地安全疏散，防止拥挤踏伤。
在疏散过程中要防止中毒，让孩子们不要大声喊叫，防止吸入更多烟气，可以用水弄湿毛巾、手帕或者衣服捂住口鼻。因为烟气都在上边，疏散逃生时要压低身体，弯腰或者匍匐前进，这样可以减少烟气的危害，情况允许的话可以让孩子们爬着出去。
我们以把所有人员安全疏散至地面为目的，在疏散结束时要及时清点人数，发现有未疏散的，要组织二次疏散，确保所有孩子和教职员工的安全。
3、面向幼儿开展消防教育活动
(1)与消防单位的'“联谊”
有条件的幼儿园可以联系当地的消防单位，通过“走出去”、“请进来”的方式，走进消防大队或者请消防工作人员来到幼儿园，带孩子们参观消防设施，体验着装、水带连接、灭火器的使用等等;同时为孩子们讲解各种消防小常识。
(2)读绘本、看动画
用孩子们喜欢的方式，给他们进行潜移默化的教育。
关于消防安全的绘本推荐：《驼鹿消防员的一天》、《我的一天》、《消防车吉普达》、《快跑，云梯消防车》
动画推荐：《消防员山姆》、各类幼儿消防安全宣传片(大家要充分利用网络资源哦)
消防逃生演习
每个幼儿园都应该有一套发生火灾时的应急预案，比如火灾发生时及时组织孩子们疏散。
所以借此消防安全日，幼儿园组织一次消防逃生演习吧。
(一)准备工作：
1、园所召开消防安全会议，进行安全教育，布置演习相关事宜。每楼层确定负责人。
2、各班教师进行分工，熟悉校园安全通道、安全出口，确定本班疏散路线，确定班级疏散顺序等。
3、各班在演习前进行简短的安全教育，重申火灾逃生的小知识。
(二)演习过程
1、拉响警报，启动应急预案，通过广播下达命令：全体师生请注意，幼儿园***处发生火灾，请立即按照消防逃生预案进行疏散，各负责小组即刻到位。
2、报警人员拨打“119”报警，并第一时间想上级领导报告情况。
3、各班教师组织幼儿迅速，拿好湿毛巾，排队撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离，班级老师分别站位队伍的前、中、后，确保不漏下一名幼儿。
(4)重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)，协调各班有序疏散。
(5)人群疏散至操场等安全地带。
4、请各班清点并报告人数，向园长汇报情况，小结演练情况。
园所消防安全大排查
(一)全面检查
1、园内成立以园长为组长的安全领导小组，教研、保研、后勤等负责人作为组员，对校内及周边安全隐患进行大排查。
2、做好幼儿园电路检查工作。对配电间、电线电路、用电设施、开关插座要进行经常性的检查，发现线路老化、零乱、裸露等情况应立即进行整改。
3、检查幼儿园灭火器等消防器材设施配备是否完好、有效。幼儿园应设置火灾事故应急照明和应急广播系统，损坏的要立即修复，确保有效使用。对原有的消防设施、器材进行全面的检查、维修、保养，使其始终保持良好的工作状态。
4、检查疏散通道和安全出口是否畅通。
5、落实用火、用电、易燃可燃材料等消防管理制度和操作规程，切实消除火灾隐患。
排查阶段重点
1、加强宣传教育。在寒假前、新学期开学初要召开一次全校师生大会，针对学校消防安全工作和安全用火用电工作进行一次专题教育;在下学期开学初，再次组织一次专题教育，使全体师生重新绷紧学校消防安全工作的弦，强化师生安全意识。
2、开展隐患排查。在寒假、新学期开学初前要对方案中的工作重点内容，逐一进行排查，做到底数清，情况明。如能立即整改到位的，要立即整改，该换的换，该添的添。一些需要经费和时间整改的隐患，要制定方案，组织人员进行修缮或更添。
(二)及时整改
立即成立工作领导小组，召开会议，研究制定实施方案。大力宣传学校防火工作的重要性，形成浓厚的舆论氛围，扩大学校防火工作的社会影响。
整改阶段重点
1、限期整改隐患。对排查阶段发现的尚未消除的隐患，要指定专人负责落实整改工作，明确整改时间，按要求整改到位。
2、落实值班制度。要切实加强节假日期间和平时的消防安全保卫工作，要实行24小时值班，严格落实领导带班、教师值班制度。尤其要做好节日期间和夜间的值班巡查工作。
消防日幼儿园活动方案 篇4
活动目标：
1、让幼儿正确的认识和了解火，以及火灾的危害。
2、让幼儿学会基本的逃生本领，记住火警119。
3、让幼儿能积极主动的参与到集体活动中来。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
教学重点、难点：
学会正确的逃生方法
活动准备：
1、准备蜡烛和打火机
2、为幼儿准备湿毛巾
3、有关火灾的录像
活动过程：
1、拿出蜡烛，引起幼儿的兴趣。
点燃蜡烛让幼儿想办法熄灭。
2、小朋友在家玩火吗？例如爸爸的打火机？
请小朋友观看影片，影片里的小朋友怎么样就引起火灾了呢？
3、小朋友都不能玩火，发生火灾后果太可怕了，房屋都被烧毁了，还有那么多的人受伤。
火灾发生了，我们怎么去救火呢？
影片里的小朋友怎么样救火的呢，他们做的'对不对呢？
小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。
4、怎样避免火灾？
请幼儿自主的讨论，不玩火，在家听家长的话。
本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情——着火为主题，对幼儿进行灭火、防火教育，带有普遍性与典型性。
活动延伸：
我们现在知道了不能玩火，我们也要出去宣传，让所有的人都知道不能玩火，知道火灾的害处。
消防日幼儿园活动方案 篇5
一、演练目的
通过消防演练，进一步增强幼儿园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
二、演练时间和地点
时间：20xx年11月9日上午9：00
地点：幼儿园操场
三、演练人员安排
总指挥：xx园长
组员：园所其他老师
1、协助指挥人员：各班老师和保育员
职责：分别到各自班级活动室，相互协助。
负责演习前清点幼儿人数、带领幼儿撤退、到达安全地带后清点幼儿人数
2、现场警戒小组：保安、门卫
职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、救护小组：保健医生
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全管理：各班教师
职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。
（以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。）
5、报警小组：值班教师
负责火警预报，向分管领导电话报警
6、业余消防队：后勤人员
职责：负责拿灭火器灭火
四、演练准备
1、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令
2、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。
3、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按路线疏散，一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后。如：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下；与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。
疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做早操集合顺序。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的`指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。
4、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
5、撤离方向：就近安全出口撤离原则。
6、集合地点：操场
7、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
活动开始前：
1、所有幼儿进入自己所在活动室
2、各班老师清点幼儿人数
3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。
五、演练程序
1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。
2、发现和确认火灾事故发生。
3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。（幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案）
4、紧急疏散：
①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。
②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系
③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。
报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。
六、演练注意事项
●疏散前的注意事项：
A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。
B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
●疏散时的注意事项：
A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。
B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
七、演练总结
通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
"只有绝望的人，没有绝望的处境"，面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，多教育孩子一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。