欢迎阅读校园吉尼斯活动方案（精选5篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
校园吉尼斯活动方案 篇1
一、指导思想：
创造一个每一位同学都能参与进来的“大游戏”，调动每一名学生的积极性并丰富校园文化生活，开发学生的创新潜能，让每个学生的特色都能得到展示，使每个学生潜在专长都能得到最大限度的自主发挥，帮助学生获得成功的体验，提高自信心，促进学生身心健康和谐发展，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神。
二、活动组织：
总指挥：
主持人：大队委成员
艺术类顾问：
体育类顾问：
文化类顾问：
三、活动口号：
校园吉尼斯，我要去挑战！
四、活动对象：
本校一年级至六年级全体学生。
五、项目设置及规则：
1、活力跳绳：比赛限时1分钟，成绩以参赛者跳绳次数统计，跳法不限。（跳绳自备，规格不限）
2、毽球控：规定时间内完成次数最多者为胜。（10月开始）
3、超级投手：站在规定位置进行投球，可投10球，以进球数计分排序。
4、口算王：在规定时间内，算出答案最多者获胜。
5、汉字听写：写出的汉字正确率最高的.即为优胜者。
6、简笔画大王：现场给出题目，学生按照题目进行创作，由美术老师评出优胜者。
7、一站到底：一位挑战者站在中间，开始答题，每道题有20秒钟的回答时间，答对获得下一轮的答题机会，答错则直接淘汰。本游戏涉及到的题目有生活常识、安全常识、基础文学常识、简单数学知识、音乐歌曲歌词等。
六、比赛程序：
比赛每周都举行，第二周为预热周，第三周正式开始。
1、报名方法：每班每项的报名者如多于三人，则先以班级为单位举行比赛，最后班级选出三人参加校级比赛；体育类项目每班3人；文化类项目不限制参赛人数。
2、擂主制度：每项比赛都将产生一位擂主，每星期将有人挑战擂主，如挑战者挑战成功，擂主可选择守擂（擂主击败其他挑战者），守擂如果失败，擂主将换人；如挑战者挑战失败，擂主将继续保持记录。
3、奖项设置：每项比赛的最高纪录者将获得为期一周的“擂主之星”奖杯与奖状。守擂时间最长的擂主，则将在学期末获得“最强小擂主”称号以及奖品。在体育、文化、艺术类挑战赛中，每种比赛都成功守过擂、某一项比赛里面曾获得过3种或3种以上不同挑战赛的擂主，将在期末获得“吉尼斯全能星”称号及奖品。
4、如每项比赛，全校报名人数少于两人，将取消该比赛。
七、竞技场地：
篮球场、前操场、幼儿班教室
八、活动宣传
1、广播站宣传
2、班会宣传
校园吉尼斯活动方案 篇2
一、活动目的
为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质，弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自己的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神由我申报项目，以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流。
二、活动时间
初赛时间：20xx年xx月xx日。
决赛时间：
三、活动地点
初赛：篮球场；
决赛：篮球场。
四、活动对象
重庆三峡职业全体在校学生。
五、比赛合作单位
主办单位：机电系宿。
六、活动流程：
第一部分：第二届校园吉尼斯大赛前期宣传；
第二部分：第二届校园吉尼斯报名及赞助事项；
第三部分：第二届校园吉尼斯大赛内容及流程；
第四部分：第二届校园吉尼斯大赛结束工作。
（一）报名
xx年xx月xx日，在篮球场报名。
第三第二届校园吉尼斯活动流程及内容
活动整体形式：整个活动内容分可选项目和自己申报项目。
可选项目由选手自己报名，填表登记的形式获得比赛资格，然后在xx日进行初赛。通过初赛者进入决赛挑战吉尼斯纪录。
自己申报项目需要申请者在报名期间将个人申报到重庆三峡学院机电系宿管部，经部门审批通过后在初赛当天进行比赛。然后将比赛结果公布，在决赛当天进行公开挑战，以确定该项目的最终校园吉尼斯纪录。
本次大赛新增自己申报项目环节，目的是让更多有才能的同学发挥展示给大家，同学们可以用自己的活力和激情创造属于你的校园吉尼斯纪录。同时通过这个项目，使更多的同学参与到本次大赛，使我们都能发现自己的优势所在，让我们受到吉尼斯精神的熏陶和感染，从而为我们的健康成长和发展打下坚实的.基础。比赛当天活动现场将为自己申报项目的参赛选手设置场地，让这些选手把自己的绝活淋漓尽致的展现给观众。
初赛当天进程：
xx日早上提前布置比赛现场，摆设大拱门为活动入口，周边用气球和彩旗围饰做活动边线，挂活动幕布！负责各活动的工作人员提前将活动地点找准，用彩旗标示比赛范围，观众仅可在范围外观看。提前将活动道具准备好。现场需放置音响播放活动音乐，主持人提前试手持麦。
初赛于xx日早上八点半正式开始。选手将按主持人介绍的活动顺序到自己的活动地点进行比赛，不听工作人员安排的取消比赛资格，各选手对比赛有任何问题的可到比赛监督台反映！
每项比赛结束后当值裁判要及时将比赛成绩上报并公布，由校园吉尼斯组委会统一记录，并通知进入决赛的选手回去准备最终的决赛。
初赛结束后，由工作人员收拾活动现场，确认活动所用道具数量，所剩活动道具由组委会统一安排。
决赛当天进程：
xx日早上准备布置活动现场，摆设大拱门为活动入口，周边用气球和彩旗围饰做活动边线，挂活动幕布！纳川广场扎建露天活动舞台。音响主持提前准备好。
比赛为各活动项目依次上台进行比赛。各工作人员提前确认自己的上台序号并准备好活动道具。各参赛人员提前到工作台进行报到，规定时间内未到者即视为弃权！比赛成绩当场公布，由工作人员记录并上报！
各项比赛结束后，将有一定数量的才艺表演，然后进行隆重的颁奖典礼，现场将请学生处及信电学院相关老师和赞助商领导为吉尼斯纪录创造者颁奖！
比赛当天，组委会安排工作人员维持现场秩序，以确保活动有序顺利的进行。
决赛结束后，由工作人员收拾活动现场，确认活动所剩道具，由组委会记录以用于下次活动举办。
可选活动项目及规则：
一、学习类
1、键盘速打：速打所规定文字，按时间和错误计算，所用秒数最少者为胜。
2、24点：给每位参赛选手五道24点题目，时间最短且准确无误者为胜。
二、趣味类
1、玩转魔方：完成魔方且时间最短者为胜。（初赛还原一面，决赛六面全部还原）
2、吹气球：一定数量气球吹爆完用时最短者为胜。
3、穿针引线：一分钟内一根线上穿过针数最多者为胜。
4、助跑摸高：助跑后测单手摸高的高度。（初赛摸到规定高度即进决赛，决赛测量所摸高度）
5、扔飞镖：每位参赛选手五枚飞镖，投中环数相加最多者为胜。
三、技巧类
1、颠足球：无时间限制，颠球数最多者为胜。（手掌及手臂不能触球，球落地即终止比赛）
2、颠排球：规定时间内颠球最多者为胜。（双手颠球且球高度高于头顶）
3、投硬币：规定所用硬币数量，在一定距离外投入硬币数量多者为胜。
4、自行车慢骑：在二十米距离内，一定宽度内，完成时间最长者为胜。（身体任意部位落地即淘汰）
5、踢毽子：在规定时间和范围内，踢得次数最多者为胜。
6、转呼啦圈：一次性转时间最长者为胜。
7、单手抓乒乓球：单手抓球，所抓球数最多者为胜。（手离开参照物时间不少于三秒）
四、力量类
1、俯卧撑：规定时间内做的个数最多者为胜。
2、仰卧起坐：规定时间内做的最多者为胜。
3、掰手腕：将比赛选手分组，进行淘汰赛，最终优胜者为吉尼斯冠军。
一、奖项设置
1、本次大赛将产生25位可选项目的记录保持者以及若干自己申报项目的记录保持者，各保持者将获得一定物质奖励；
2、各可选项目的亚军以及季军也同时获得由宿管部提供的一定数量的物质奖励；
3、各参赛者将获得由赞助商提供的纪念品一份。
校园吉尼斯活动方案 篇3
一、 活动意义
吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都不简单，都不平凡，你之所以还默默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯。你是否已经厌倦了宿舍——教学楼这个贯穿你大学生活的固定路线；你是否觉得每一天都在重复同样的动作；你是否觉得人生静如止水，没有什么值得让你倾力投入的事情？记得有人说过这样一句话：“最悲哀的生活不是一事无成，而是在你的有生之年每一天过着同样的生活。”来吧，秀出貌似平凡的你；超越自我，挑战极限；抛开那些虚拟的刺激，投入真实的挑战吧。“我给你舞台，只要你敢来”。山东工商学院校园吉尼斯是你全新生活的开始。在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活，面向灿烂的阳光。我们的'活动口号就是：“面向阳光 勇于挑战”。加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生，就在我们山商人自己的“校园吉尼斯”！
二、活动目的
为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生， 增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质，弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，由山东工商学院团委主办，信息与电子工程学院团总支承办的山东工商学院第二届校园吉尼斯大赛即将拉开帷幕，本次吉尼斯大赛分可选项目和自我申报项目，以 “学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流，这就是“山东工商学院校园吉尼斯大赛”。在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字将永远记录在“山商第一”的开创者名单中！
三、活动时间
初赛时间 ：20XX年5月23日上午9：00 决赛时间： 20xx年5月30日上午9： 00
四、活动地点
初赛：山东工商学院纳川广场
决赛：山东工商学院纳川广场
五、活动对象
山东工商学院全体在校学生
六、比赛合作单位
主办单位：山东工商学院校团委
承办单位：山东工商学院信电学院团总支
总冠名： xxx有限公司
电视合作： 山东工商学院电视台
广播合作： 山东工商学院广播站
平面媒体： 山东工商学院校报
网络合作： 山东工商学院
注意：上述合作单位需提前与其联系
七、活动流程：
第一部分：第二届校园吉尼斯大赛前期宣传
第二部分：第二届校园吉尼斯报名及赞助事项
第三部分：第二届校园吉尼斯大赛内容及流程
第四部分：第二届校园吉尼斯大赛结束工作
校园吉尼斯活动方案 篇4
虽然每年我们学校都会举办运动会，但大部分为本科生参加，研究生参加人数很少，于是我们就缺乏一个专门适合研究生学习和生活特点的运动会。
举办首届吉尼斯运动会可以弥补上面的遗憾，可以进一步加强华东师范大学研究生之间的互相交流，以及师生之间交流；为以后更好地举办此类活动积累经验。本届趣味运动会的设计具有很强的趣味性，参与性强，奖品丰厚，符合研究生的活动参与心理特点。
一、活动主题，活动宗旨
娱乐身心、激扬青春
二、活动整体方案
活动时间：20xx年12月7日（9：00—11：30现场预赛13：00—16：30正式决赛）
活动地点：华东师范大学东田径场
主办单位：华东师范大学校研究生会
策划承办单位：体育与健康学院研究生会
赞助单位：华东师范大学研究生公寓“秋林阁”餐厅、合肥旅行社等
活动参与对象：华东师范大学全体研究生。
三、具体活动细则简介
本次校园吉尼斯趣味运动会主要采取提前集体报名和现场报名两种方式，通过比赛成绩选出纪录保持者，并全程飞信通知参赛选手名次变化动态，并对吉尼斯纪录获得者给予一定的物质奖励和荣誉称号。
暖场娱乐项目（不参加评奖）：
项目一：篮球机投篮：
每人免费提供两个游戏币，可投篮一次，再次使用需购买游戏币，不参加评奖。（游戏机币为象征性收取，欢迎大家参加比赛）
项目二：桌上足球机：
每组两人到四人，每组限玩时间五分钟，五分钟之后需要购买游戏机币，不参加评奖。（游戏机币为象征性收取，欢迎大家参加比赛）
评奖比赛项目与比赛细则：
项目一：同舟共济（2人）
器械：木板两块
参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。本项可以以寝室为单位比赛，用时最少队颁发团体奖。
项目二：大丰收（2人）
器械：塑料筐、网球
一人站在投掷线后负责投球，另一人腰间系一塑料筐站在直径一米的圆内用筐接投出的反弹球，最后累计接球总和的多少判定名次。
规则：
（1）接球者不许出圈
（2）必须用筐接球，且要接反弹球。
项目三：行路难（2人）
器械：体操棒
各队分成两组相距15米准备，排头将一体操棒放在两脚脚面上。比赛开始，用后脚跟着地向前行进，到对面将体操棒交给另一人返回，每队跑一次，用时最短的队为胜。胜者颁发团体奖。
规则：体操棒若中途掉下，须在原地拾起放好后再前进。
注：以上三项为集体项目，可以情侣、室友、好友、同学等多种方式参与。
项目四：投壶比赛
投壶是古代士大夫宴饮时玩的一种投掷游戏。
游戏规则：在离投掷线5米远处设一倒置的标志桶，起点处有20只箭，参赛者连续投掷20次，投进标志桶内算有效计数，进箭数量多者颁发吉尼斯纪录奖，每人只有一次机会。
项目五：手指顶球（别名：金指顶立）
参赛运动员手指转球，另一手辅助，在球不停的情况下可以换手指，每人二次机会，持续时间最长者颁发吉尼斯纪录奖。
项目六：一分钟跳绳
运动员每人一次机会，限时一分钟，跳法不限，失误可继续，以跳绳通过运动员脚下次数为准，踩绳不算，跳绳可以自备，每人一次机会。比赛时间1分钟。个数最多者颁发吉尼斯纪录奖。
项目七：高脚竞速（若参与人少，可能取消）
高脚竞速原名为高脚马，是流行于南方少数民族地区的一项民间传统体育项目。它又被成为竹马，比赛时，两脚分别踏在两个竹马的脚蹬上，前进或后退。在平地或田径场上进行，比赛的`距离20m，到达终点用时最短者颁发吉尼斯纪录奖。
项目八：自行车慢骑
比赛道具：自行车（各单位自备）。满五人为一组开赛
比赛距离：30米。
比赛规则：
①各参赛队员自备一辆26寸自行车。
②比赛距离30m。
③在30m距离起端队员，裁判发令后，从起点队员开始比赛，行进到30m处（以自行车前轮压线为准），以耗时最长者为胜者，颁发吉尼斯纪录奖。
项目九：仰卧起坐
器械：体操垫
每名队员，仰卧垫上，屈腿，大小腿夹角90度，双手抱头。比赛开始，做仰卧起坐，肘关节触膝关节，在垫上停留超过5秒即比赛结束（允许请伙伴帮忙压腿），最后以总次数决定名次，总数最多者颁发吉尼斯纪录奖。
项目十：保龄球
器械：篮球5个、塑料瓶若干
在场地上画两条相距5米的平行线，一条做为投掷线，另一条为摆放瓶子的线。比赛开始，运动员持篮球滚向瓶子，最后以碰倒瓶子的总和多少判定名次。总数最多者颁发吉尼斯纪录奖。三个场地同时进行。
项目十一：赶"猪"跑
方法：在50米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用两根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"猪"赶向“猪栏”，在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次3~5个人同时进行比赛按跑道分组。
规则：
1、在赶"猪"途中，只要有任何一球滚出跑道，即为挑战失败。
2、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。
3、以时间多少排列名次，时间最少者颁发吉尼斯纪录奖。
四、奖励规则
吉尼斯纪录奖获得者：
颁发“吉尼斯纪录奖”荣誉证书
颁发赞助商提供的奖品
个人奖为价值50元礼品
团体奖为价值100元礼品
五、活动经费预算
详见“赞助申请书”
六、其他
1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。
2、裁判必须做到公平、公正、公开。
3、比赛前由各参赛选手阅读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4、持场地的卫生，保持现场的卫生。
5、请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。
6、望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。
7、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活动，比赛日期另行通知。
以上所有事项，最终解释权归大会组委会。
校园吉尼斯活动方案 篇5
一、活动目的：
为了进一步营造浓郁的校园文化氛围，丰富学生的校园生活，给学生提供展示自己的舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，体现学生自主发展的理念，引导学生养成健康的审美情趣，陶冶情操，提高学生表现美、创造美的能力，促进学生综合素养的提升。
二、活动主题：
靓出风采，放飞梦想
三、活动口号：
挑战吉尼斯，秀出我自信
四、活动时间：
5月13 日——6月1日
五、活动对象：
小学全体师生
六、活动过程：
（一）宣传启动阶段
1.利用升旗仪式召开全校师生动员大会，使全校师生了解举办艺术节的意义，领会本届艺术节的活动主题、内容、形式等。并利用夕会课和“小百灵”广播等阵地，激发学生对艺术的兴趣和爱好，积极营造浓郁的文化艺术氛围。
2.以年级组为单位，挑选出学生们心中最喜欢的一项吉尼斯活动项目。吉尼斯的活动项目可以是艺术表演类和体育游戏类等，艺术作品类除外。艺术表演类可以是讲故事、小品相声、朗诵、校园课本剧、歌舞、乐器、竹竿舞等。体育游戏类可以是花样悠悠球、花样绳等。
3.各 年级组根据校园艺术节的活动要求，由各年级组语文教研组长执笔，制定出详实的年级组活动方案，确保活动能够顺利有效开展。活动方案内容包括项目名称、活动 形式、活动场地、活动设施、活动负责人、活动的开展过程、注意事项以及评价标准等。活动方案于5月17日前上交到王宏亚处。
（二）全面实施阶段
1. 各班主任引导全体学生积极参与、快乐体验，在提升综合素质的同时享受成功的`喜悦。
2．各班选出最优秀的吉尼斯选手，参加年级组的吉尼斯项目比赛。各年级组的负责人组织本年级组的全体老师提前做好充分的准备，确保活动安全、有序开展。
3．活动结束评出本年级组的吉尼斯项目前三名，名单上报至少先队大队部。
（三）总结表彰阶段
1．学校利用“六一”活动统一表彰首届校园吉尼斯活动的获奖选手。
2．低中高年级各选取一个吉尼斯项目进行集体表演，人数约为20—30人，参加“六一”文艺展演。