请欣赏教师学习雷锋精神心得体会（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
教师学习雷锋精神心得体会 篇1
雷锋，是一位普通的共产党员，解放军战士，他短暂的一生虽然有xx年，却谱写了一部壮丽的人生诗篇，树立了一座座令人景仰的思想道德丰碑。雷锋的一生虽然短暂，但却是不平凡的，因为他乐于助人，做了许多好人好事，就有了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话。雷锋乐于助人的精神，是一座内涵丰富、意蕴深远的精神宝库，哺育和激励了一代又一代人成长，内化为中华民族的文化基因，成为中国人民共有的精神财富。
雷锋忠于革命忠于党，而且乐于助人，做了许多好事。当他在沈阳车站换车时，看到有位丢票的妇女，便用自己的津贴补了一张车票，递给这位妇女，一次雷锋从丹东回来，帮助一位白发苍苍的老大娘找儿子。雷锋不仅乐于助人，而且还处处不忘节约，连买瓶汽水的钱都舍不得花，而把钱用在抗震救灾上，人们都称他为“傻子”。雷锋精神照耀着半山“活雷锋”钱师傅，照耀着助人为乐的“当代雷锋”郭明义……
半山“活雷锋”钱师傅，是杭州钢铁公司北苑的居民，他所在社区志愿者在三年内由32人扩大到近千人。他们的口号是：“哪里有需要，哪里就有志愿者的身影。”他为人民帮忙还不算，钱师傅还常常要自己贴钱，可他做好事自己心里也高兴。因为他传承了雷锋精神，人民自然赞扬他。
助人为乐的当代雷锋郭明义，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为希望工程捐款10余万元，为边远山村的穷孩子送去希望，xx年来，他积极参加无偿献血，献的血至少可挽救75名危重患者的生命。为了挽救产妇母子的生命，郭明义冒着风雪来到血站坚持献了两个单位的血小板。在郭明义手中，已有54本无偿献血证书，这五十四本证书，写出了人间的大爱，丰富了雷锋助人为乐精神的内涵，人民当然热爱他。
我们没有能力像半山“活雷锋”钱师傅，助人为乐的“当代雷锋”郭明义那样学雷锋，我们只能从小事做起。见到学弟、学妹摔倒了，伸出援助之手扶一把，见到同学被习题困扰，去帮他们讲解一下……从小事做起，这样就是学雷锋。
雷锋逝世五十年，但这五十的年来，雷锋始终活在人民的心中，成为一座屹立的丰碑，永垂不朽。“向雷锋同志学习”，毛主席的亲笔题词像庄严的号令，把全国人民的目光聚焦在了“雷锋”，这个不平凡的名字上。因此，草长莺飞的三月，我们更要学习雷锋，将雷锋精神传播到长城内外，大江南北，将学习雷锋的种撒遍祖国大地！
教师学习雷锋精神心得体会 篇2
记得刚懂事，看到高年级小朋友又是唱歌又是做好事的，心生好奇，上去一起帮忙，干活过程中了解了中国有一位雷锋同志在奉献中走完了他短暂的22年人生历程，这位普通的中国士兵，在他二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。
当然记的最清楚地一句话：雷锋螺丝钉精神！为了这句话，影响了我好些年，从小干了N件好事，一直到长大我也忘不了这句话。当我在帮助人时，我的内心是多么的愉悦。
现在社会少数人道德败坏，公交车上不让座、乱丢垃圾、排队插队、过马路不看红绿灯……点点滴滴发现身心的不健康。当然还有更坏的，利用人家的好心，骗吃骗钱的。假如说雷锋叔叔看到了，他会怎么想、怎么说呢？
本人认为做事要对得起良心，做好事要力所能及。自己不做亏心事，不做损人利己的事儿，做个默默无闻的人，做些平平常常的事，无声的奉献汇聚而成，我们学习雷锋精神，首先就要以平常心，甘做平凡事。
结合教师岗位，做一位爱学生，一心从学生的角度去考虑，不仅传授知识，启迪智慧，更要做学生的`人生导师，让学生知道做人的基本道理，认识自我，发现自我，自尊自律；引导学生坦荡然面对困难，健康、快乐、自信地生活。当学生受到挫折和困难的时候，我们要多一份体帖，多一份关心。在3月5日到临之际，也让孩子们从内心深处挖掘一下自我的优良品德。
从事体育教学工作，以新课标精神为向导，树立“健康第一”的理念，切实实施义务教育。把每一位学生当作自己的孩子，全身心服务于他们。
就像雷锋班一样，现在仍就在，他的生活用品一应俱在，战士们时时刻刻呵护着，50年过去了，他的助人为乐地精神已经散播各地，在一代代人中，发扬光大。
教师学习雷锋精神心得体会 篇3
三月的“雷锋活动月”转眼即将结束，但雷锋精神将永驻我们心间。通过三月的学习雷锋精神，我感触颇深。他用有限而短暂的生命创造出无限而长久的价值。
雷锋精神的内涵：
在改革开放的进程中，雷锋始终伴随着中国人民进步的脚步，始终是社会道德进步的标尺。雷锋精神产生于上世纪五六十年代，它是中华民族传统美德的集中反映，是社会主义道德的本质要求,是中国共产党人的先进性和社会主义核心价值体系的生动展现。50年来，雷锋精神是滋养一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷锋精神，始终发挥着提升社会道德水平和文明程度的重要作用，雷锋精神所代表的崇高境界,始终引领着社会道德风尚和时代精神。
雷锋精神永远不会过时。
雷锋精神是在中国人民建设美好生活的实践中孕育和锤炼出来的高尚精神，体现了中华民族的传统美德，内涵着人类道德的最精华的成分，代表了人类进步的最核心的价值趋向。在改革开放新的历史条件下，雷锋精神所具有的社会主义核心价值，是鼓舞人们与时俱进、开拓创新的精神动力。我们看到，在近半个世纪的时间中，无论条件发生什么样的变化，也无论社会发生什么样的改变，雷锋精神所具有的助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的美德，都是我们国家所需要，都是我们社会所大力倡行的。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这样的人，这样的精神，是任何时代都需要的，哪里谈得上什么“过时”呢？
雷锋的一生当中，并没做出什么惊天动地的有壮举，也并没有高调的宣示和张扬，可以说除了平凡还是平凡，但是，雷锋正是以其“平凡”的一生，证明了“公者千古，私者一时”的道理，成就了一个民族道德建设的前行者。学习雷锋，发扬雷锋精神，是社会主义精神文明建设的需要，是树立社会主义核心价值观的需要，也是完善社会治理方式，建设和谐社会的需要。
雷锋精神是永远都不会过时的，同样，雷锋精神也不分大小深浅，只要是真心送去自己的温暖，只要是利人的就是雷锋的！
我们当代大学生没有什么惊天动地的举措。我们只有从实际出发，用实际的脚步，将雷锋的精神诠释到极限。让更多的人学做雷锋，争做雷锋，让我们的家园更加友爱，更加和谐！
教师学习雷锋精神心得体会 篇4
然已进入二十一世纪，但是雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
作为一名教师，就要像雷锋那样，在平凡的岗位上为我们的祖国贡献自己的力量，为教育事业奉献一生。
首先要发扬敬业爱岗精神，只有真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身到这种平凡工作，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。在实际工作中，我要严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。
其次要有刻苦钻研精神。平时要不断加强自身的学习。这就要求我们在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一条河流”源源不断的“活水”。苏霍姆林斯基说：只有把自己知识的百分之一用于课堂教师就够了的教师才是真正热爱自己学科的`人。可见，作为教师必须严谨治学，有精通的相关知识，才能达到厚积薄发。
最后要加强自身的修养。作为教师，就要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。因此更应该努力提升自己。
总之，在今后的学习生活中我要处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，让雷锋精神永生。雷锋精神，不仅属于昨天，也属于今天，更属于明天。