请欣赏治庸治懒治散心得体会（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
治庸治懒治散心得体会 篇1
近期，我院根据《卫生系统“治庸、治懒、治散、治慢、治乱”活动实施方案》通知的精神，适时组织开展了学习动员会，通过学习，我对开展“五治”活动有了一定的认识，并针对“庸、懒、散、慢、乱”五种现象认真开展了对照自查，通过不断地学习，现结合学习情况谈一点粗浅的认识及心得体会：
办公室作为综合办事机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，具体的工作总结起来就是通常所说的“三服务”，即“为领导服务、为医护服务、为患者服务”。能成为院办公室的一员，我倍感荣幸，同时也深感身上责任重大。办公室服务质量的好坏，影响到领导的意图能否正确及时传达，直接影响工作的运转质量甚至医院形象。因此，作为办公室，要起模范带头作用，坚决杜绝“庸懒散慢乱”现象。在实际工作中，我们要认真做好以下几点：
一、提高认识，做好本职工作。办公室处在沟通上下、联系各方的枢纽位置，肩负着保持上下左右联系畅通的重任，要有高度的责任感和敬业精神，强化时间观念和效率意识，做事谨慎认真，向领导汇报的材料要仔细检查，日常工作要记录并及时上报；工作中时时事事从大处着眼、从小处着手，在随机中把握有序，在被动中把握主动，做到脑勤、嘴勤、手勤、腿勤。要保质保量完成好领导交代的工作任务，尽最大努力做好服务工作，让领导腾出时间、精力来抓大事、谋大事。在奉献中体现价值，在忙碌中享受生活，在艰辛中体验快乐。
二、主动学习，提高综合能力。今后我要把加强学习作为提高自身素质的重要途径，既要学习理论、政策，不断提高理论政策水平和辩证思维能力，又要学习业务知识和相关知识，不断提高工作能力和服务水平。加强书本学习，不断拓宽知识面，加强实践学习，在实践中增长才干，向领导学习，提高综合素质，向同事学习，博采众长。只有提高了自己的综合工作能力，才能够更好的提供服务。
三、严于律己，转变工作作风。严格遵守办公室的各项规章制度，谨记领导的指示和批评并付诸于实际。坚决克服不思进取、得过且过的心态，坚决克服华而不实、飘浮虚荣的工作作风，对工作勤勤恳恳。待人处事有礼貌，对待同事坦诚宽容；工作中不能急功近利，更不能计较个人得失。思想积极向上，努力维护医院形象，以领导为榜样，以严格标准要求自己，努力向优秀的员工靠拢。
今后的工作中，我会围绕“五治”的教育主题自我反思，不断加强学习，严格要求自己，不断加强服务和执行能力。我将以更强的责任意识，更好的精神状态，维护办公室的良好形象，为医院建设作出应有的贡献。
治庸治懒治散心得体会 篇2
自开展“治庸、治懒、治散“活动以来，单位党员干部的精神面貌焕然一新。我对自我的近几年的政治理念、思想作风、纪律作风、工作潜力进行了自查、自纠，自我剖析存在的问题，透过对自身存在问题的排查，我清醒地认识到自我存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自我思想素质的信心和决心。对于发现问题到改正问题，用心配合学习治庸治懒治散的过程，有以下几点心得体会：
一、加强政治理论学习，努力提高自身素质，在以前的工作中不太注重理想信念的树立，没有经常性的学习政治理论知识，所以透过对这次活动的学习让我更加注意到严格自律，加强政治理论知识学习，从而在学习工作不断提高自身素质。
二、进一步改善工作作风，克服消极思维，迎难而上，用心工作；努力改掉以前缺乏政治敏感性的习惯，进一步增强群众荣誉感，做到团结、协作同事，共同服务人民。
三、树立刻苦学习的精神，努力改造自我的主观和客观世界，对上级作出的决策部署，着力落实，努力完成，拿出一个党员干部应有的做事风格。
四、求真务实，开拓创新。我要从实际出发，不断探索新问题，解决新问题，总结和完善自已有的经验，争取提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。讲求工作效率，做到作风扎实，独立履行岗位职责或独立完成工作。
五、加强自身建设，做到廉洁自律，时刻牢记自我是一个共产党员，做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自我，正确对待个人得失，认真遵守党的廉政建设规定，做到廉洁自律，勤政为民。
六、改善工作方式、方法，工作凭经验，用心配合上级指定合理的办事制度，办事用心创新，努力勤奋做好就应得工作，讲求创新的工作方法从而提高工作兴趣，更好的为人民服务。
总之，我将透过这“治庸治懒治散”活动，我认真认识自身存在的问题和不足，力争使自我在思想、作风、工作等方面都有明显进步，努力发挥好党员干部的'先锋模范作用，内树个人形象，外树单位形象。
治庸治懒治散心得体会 篇3
最近，我校开展了“治庸问责”活动，围绕“强化履责，优化作风，务实高效，开拓创新，庸下能上”的主题开展了一系列提高教育质量、优化教育环境的整风运动。
活动中，本人认真总结分析了在过去一段时间工作中的不足之处，并仔细制定了相关的工作计划，不断强化自身责任、鞭笞自己进步。
我在过去工作中的不足主要体现在以下两个方面。
一、对于学生的了解不够，没有很清晰地认识到现在学生与我们那个年代学生的不同，过分将学生情况理想化。通过与领导、同事、学生的交流沟通，我深刻认识到由于网络的发达及社会的开放，现在的学生思想比较活跃，很有自我主张。这是他们的优点，是整个社会进步的体现，但同时过于有主张也给教师的教学带来一定的麻烦。很多学生对于老师的讲课不感兴趣，对老师的训话不予理睬。意识到这个问题后，本人立即改变工作方法，多找他们交心，多贴近他们的生活，让他们更正确地树立自己的价值观。
二、对于教学中的重点把握不准。本人跟一些年轻教师由于跟本年级的老教师沟通较少，使得教学中很多时候就在摸着石头过河，甚至部分时候在利用时间来弥补效率。本学期以来，我们改变工作方法，不断开拓创新，多总结、多思考、多听课、多学习。
三、工作进展汇报不够，没能很好的让科目带头老师了解自己的工作情况。影响到骨干老师对全年级的工作把握的同时，也使得自己教学质量有所下降。
在以后的工作学习中，我将始终以最高标准要求自己，杜绝懒散、牢记责任、开拓创新、效率当先，努力把自己的教育工作做到。同时，严格要求学生在学习中也做到杜绝懒散、效率当先，牢记自己对社会的责任与义务。
治庸治懒治散心得体会 篇4
武汉“治庸问责风暴”持续引发全国热议。根据上级指示要求，我校也把“治庸问责”活动开展的如火如荼，大家结合教育工作实际，将教育“治庸问责”工作落到实处。
一是深入学习贯彻。
治庸问责工作推进会召开后，我认真学习汉阳区教育局党委《关于提高工作效能深入开展治庸治懒工作的若干意见》，从思想上充分认识到“治庸问责”是提高教育教学质量和人民满意度的重要举措，是提升教师素质，营造风清气正的“干事文化”的给力创举，我要用治庸问责的精神来自我要求，自我约束，并落实到教育教学的.工作中，用行动来捍卫师道尊严，展现良好的教师形象！以昂扬向上的精神状态全力做好教育教学各项工作。
二是抓好工作。
结合教育工作实际，将掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”与深入开展创先争优活动结合起来，切实增强学习教育的实效。
对学生要抓好行为习惯和学习习惯的培养，注重基础，面向整体，狠抓落实，提高均分；对八年级的学生要细化管理，加强沟通，明确目标，稳定上线生，盯紧临界生。同时要求所有教师要将责任意识贯穿到教育教学的每一个细节中，牢固树立教育教学质量意识，充分调动学生学习的积极性，树立学生学习的主体意识，想方设法努力提高课堂教学质量。
三是明确岗位任务。
教师也是人民公仆，公仆就是要全心全意为主人服务。政府的一切权力来自人民，必须为人民负责，受人民监督。因此，教师要牢固树立法治和服务的理念，教书育人，必须准确理解家长难在何处，愁在何事；必须倾听学生和家长声音，尊重民他们，解决其忧。“庸”病看似小病，与大的腐败现象比起来似乎还不能上纲上线，但是“庸”导致办事效率低下，伤害学生和家长感情，而且在一定程度上破坏了教育发展的软环境，此种“亚腐败”的负面影响力不小。
我们一定要反复学习，不断反思，把工作做得更好！