请欣赏参观体验（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
参观体验 篇1
20xx年3月14日，我们在旅游管理专业前厅与客房管理课程实习时，在宾馆吴主任的组织下参观了延安的宾馆。在参观中，我们了解到李森酒店是集客房、餐饮、商务会议、休闲娱乐为一体的四星级酒店。在主管的带领下，我们参观了酒店的各个部门，在参观过程中酒店的工作人员都非常友好。而且很热情。作为学生，我们会耐心回答一些简单的问题。在参观不同的包厢时，餐具摆放严格有序，桌面和地板上的各种物品华丽干净。学生们更加坚定了对这个要求很高的职业的信念，他们印象深刻的是，除了豪华的大堂，餐饮部还有各式各样的包厢，让每一位客人都能在这里找到合适的位置。但参观中最让我感动的是，酒店里有些菜的准备是透明的，工作人员就在我们眼皮底下准备宴席。我觉得既然你能给我们看装不下任何沙子的厨房，那在公共卫生或者设施方面肯定是有优势的。
参观客房部时，每个房间都会有温度指引板，工作人员会根据温度变化给客人相应的提示。这是一个细节，也让我们感受到了他们周到的服务。
同时我们还去了康乐部和会展中心，那里桌椅摆放整齐，服务设施齐全。我们参观了神秘的总统套房。豪华的室内设计，齐全贴心的设施设备，随时满足客人的一切要求。
虽然酒店设施豪华，服务全面，但也不可避免地存在一些有待改进的缺点。比如酒店房间空气体的质量，在灯光下可以开到悬浮在空气体中的灰尘，楼道里偶尔会有服务人员推车的噪音。此外，体育娱乐方面的设施设备也不完善，需要进一步完善。酒店的盆景植物中假花最多，所以要适量放一些真植物，供客人欣赏。因为时间短，不了解酒店管理和员工培训方面的知识。
通过参观李森酒店，我们真切感受到了星级酒店的水准和服务细节。也强化了我们的专业服务意识。能力是培养出来的，素质是服务出来的，微笑是用心做出来的。这是我们的感觉。也许对于我们这些学生来说，成为一名优秀的酒店人还有很长的路要走，但我们会继续努力，感谢酒店给我们参观学习的机会。
我是一名小学生，很高兴有机会走出校门，去探访大自然，和大家一起学习。这次学校给我们小学生布置了一个作业，就是参观自然后交一篇学习心得。因此，在参观之后，我有了现在的经历。
早上老师带我们去学校集合，然后带我们出去参观大自然，看看美丽的自然风光，看看外面的世界是什么样的。一进山，我们就像会飞的鸟，大家都去找自己喜欢的东西。所以我也和一些同学组成了小团体参观。我仔细寻找山里的动物、昆虫和植物，观察它们在大自然中的生活。经过一番搜寻，我注意到了一只特殊的蝴蝶，这只蝴蝶是因为我的到来惊动了它才被发现的。否则，人们会认为它是一片枯叶。真的，如果它不动，那就跟枯叶一样了，一点都不骗人。我看着它起飞，挥动翅膀，翅膀一展开就是一只蝴蝶。真的难以置信。那一刻我觉得大自然很神奇。如果不是这次对大自然的探访，我自己也不可能体验到这种美。我一直在书上知道一些大自然的奇妙，但我从来没有真正见过和经历过，这让我很惊讶。
之后，我也看到了一些美丽的野草，看似无用，其实可以治病救人，可以做一种药材。这些都是老师给我们讲的，我还特意去查了一下，于是又多了一个见识，又多了一个植物。在这个大自然中，有很多东西与我们的生活息息相关，有很多东西需要我们去了解和学习。在这次参观大自然的过程中，我也认识了很多种类的植物和昆虫，所以我就不举例子了。以前都是从书上看，这次能够走进大自然，真的觉得是一种很美好的体验。从大自然中学到很多书上总是找不到的东西，和亲眼所见，看一张图，差别很大。
感谢学校给了我们这样一个亲近大自然的机会，让我们更加了解大自然的世界有多美好。虽然有很多东西我们还没有观察到，但是它让我大开眼界，让我知道大自然的世界更加生动，还有更多的东西等待我们去发现，去探访更多美好的生物。在这次参观中，我感到非常惊讶，也学到了很多东西。我真的很高兴，我期待着下一次再次参观大自然的机会。
6月24日，我们参观了重庆中法自来水厂，对整个学习过程有一些个人感受:
一、整个水厂布局合理:参观了整个水厂，可以看到水厂的取水点、高压控制室、沉淀池、过滤池、消毒场所分布合理有序。取水点靠近河道，旁边有高压控制室进行控制。然后，沉淀池、过滤池、消毒间分布在较远的地方。整个布局合理有序。
第二，安全措施比较完善:我们参观的时候整个水厂人比较少，参观的时候可以清晰的看到各种安全警示牌。比如取货点门口的警示牌，高压控制室门口都很醒目。同时可以看到工作室的工作人员都戴着安全帽，整个参观过程中我们都被要求戴安全帽。氯气仓库门口明显位置有一个应急清洗座椅。
三、净水全过程合理:在自来水厂可以清楚的看到，河水的处理分为沉淀、过滤、消毒三个部分。首先，通过沉淀初步除去大的杂质，如树枝。然后利用离子结合沉淀的原理，用聚合氯化铝对水进行进一步处理。在水流入过滤池后，过滤器立即使用1。过滤2m石英砂，完全控制。24小时后会自动再洗一次。仓库里进一步用氯消毒，因为安全问题，我们没有去参观。
四、检验比较完善:最后参观了自来水厂的检验室。据介绍，我可以按照最新的国家标准对自来水的各项指标进行检验，主要是对水源水、出厂水和管网水进行检验。同时有专门的检测车进行网络水的检测，现在设备已经很完善了。
学生参观工厂的.经历(第六部分)为了践行企业社会责任，帮助我们成长，也为了让我们能够体验和感受一个全新的企业环境，开阔视野，丰富知识，了解企业的最新动态、管理理念和人才观，更好地以身作则，妈妈帮我报名参加了第一届儿童参观企业活动。一大早，我们来到慧能职业培训集合，开始了为期一天的参观日程。首先，在慧能职业培训老师的主持下，我们进行了交流合作等培训游戏和趣味比赛。整个活动持续了1。5个小时，让我受益匪浅。我知道团队沟通与合作的重要性，也知道我作为管理者应该具备的一些能力。比如培训师说的，管理者要会画图，会明确指示等等。然后，培训师带大家去了第二个行程——佛山市福富汽车配件有限公司，旅途中，我想象着工厂的样子，里面的样子，工人使用的工具，特别好奇，特别兴奋。进入富家工厂后，在厂长的带领下，我们来到了工厂的实训室。随着空的凉风吹出来，我们找到了自己喜欢的位置，安静的坐下，听着工厂主管对公司的简单介绍，似乎也知道了一些车的构造和一些零件的作用。午饭后，陪同人员带我们参观了工厂。平时我们大多数人看到的都是汽车漂亮的外观，却不知道汽车的内部结构非常复杂，里面的零件千奇百怪，像章鱼，像玩具。我看着工人们在努力工作，闻着油的怪味，心里很不舒服。我想:这些工人是怎么顶着难闻的气味努力工作的？下午2点，我们来到了佛山郭华光学设备有限公司，一如上午的行程。首先我们听了工厂的简介，不同的是这个工厂生产玻璃镜片。过了一会儿，我们分成几个队，进入了中国的现场。这个工厂和我们今天早上参观的富家工厂在设备上有很大的不同，气味更难闻。大大小小的镜片在灯光下显得白光闪闪。时间过得真快，一天的参观很快就结束了。我觉得有点累，但我还是挺开心的。以后我会报名参加这样的活动。通过这一天的参观，我深有感触，也明白了:工人很辛苦，我要珍惜现在的生活，好好学习，努力做一名管理者；爸爸妈妈也很努力。养我不容易。我要孝顺他们，不辜负他们的期望。第二部分:员工参观工厂的体验根据课程需要，我们于20xx年4月21日参观了两家织布厂。有这么好的机会去布厂的生产现场，亲自观看布料的生产过程，让我对理论和实践的区别有了更深刻的认识。首先，我们参观了公司的厂区。这家工厂生产的大部分织物都出口供工业使用。导游给我们展示了从棉花到成品面料出现的全过程。然后到布料的裁剪，到整个产品的出现。之后，我去了公司的工厂。这家工厂生产的布很普通。在嘈杂的车间里，我们看到了织布机，了解了经纬编织的过程。看到成品布要经过严格的检验才能通过标准，让人感觉严谨。从纱线到布料，这个过程终于是我们亲眼见证的。在两个工厂，整个车间，看到井然有序的工作程序，那些先进的流水线，那些熟练的技术水平，你会完全感受到现代化的管理。但是，机器噪音很大。走在车间里，管理、效率和各种机器吸引了大多数学生。
参观体验 篇2
20xx年10月xx日，新湖小学班主任到灵乐实验小学进行了一次立体生动的参观学习活动。在这有限的时间里，我们主要参观了灵乐实验小学的校园文化、文坊、校风建设，研究了灵乐实验小学的办学特色、班主任的教学交流等方面，听取了领导对班主任班级管理的策略，更重要的是学到了很多宝贵的经验。而且通过参观资料室，确实开阔了我们的视野，解放了我们的教学思想，更新了我们的教学理念。灵乐实验小学的很多发展思路和教学措施都值得我认真学习和借鉴。
这次参观学习感触很深，受益匪浅，实地考察学习很有特色。
第一，参观学习活动丰富多彩。
虽然参观学习时间不长，但安排紧凑。通过观摩古诗词课，我真切地感受到了古诗词的独特魅力，孩子们背诵古诗词时的高昂情绪激发了我的教学热情，也为我今后的教学注入了新鲜血液。
二是参观学习活动形式新颖。
在这次参观学习中，大家互相学习，通过相互交流了解各自的教学优势，出去交流学习。通过对灵乐实验小学的实际研究，进一步确立了教学目标，优化了教学效果。
三是参观学习活动氛围热烈。
通过参观学习，寻求共同的教学方法和班主任的管理策略，总结过去，描绘未来，展现积极向上的精神。
第四，参观学习活动收获颇丰。
这一次，我们感受到了灵乐实验小学独特的教学特色和氛围，学习了他们通过不断创新推动教学发展的成功经验，同时也看到了自己的一些不足，内心有一种危机感。我们也有参考、目标和更多动力。
结合本次参观学习的实际情况，要细化管理理念，强化自身的责任感和使命感，不断强化服务学生的意识，进一步发挥学生在课堂创造中的主观能动性，不断发掘学生的学习潜能意识。这是一个值得我们每一位教师探索的新课题。
参观体验 篇3
昨天，在我部门同事Alan的带领下，我和我部门的两位新同事参观了公司的生产车间。这是我踏入BIWIN以来第一次到生产车间参观学习。
早上，我们怀着好奇的心态走进了一楼的车间。首先，我对她的干净和现代气息感到极度震惊。我们早上先参观了一楼的前端。我们进去之前要穿职业装，然后在洁净室除尘处理后才能进入一楼前端。一楼的生产主管负责接待我们。在他的带领下，我们首先参观了一楼前端的完整生产线厂区。通过他深情的讲解，我了解了Flash。参观完前端，我们又参观了一楼的后端。车间主管向我们介绍了前端生产后产品的其他工序，包括密封胶、打印激光、缺陷检测等。性格就是缺陷检测，各种测试都做的很细致很精致。通过对一楼的大致了解，基本了解了Flash制作和检验的流程。
下午，我们参观了二楼的生产车间。二楼业主主要负责对一楼生产的Flash进行复检、激活、包装的过程。虽然工作程序没有一楼那么复杂，工作环境也没有一楼那么严格，但是公司的同事们却丝毫没有懈怠，一丝不苟的做着自己的本职工作。正是因为他们一丝不苟的工作，BIWIN在市场上有着良好的质量口碑。
在你知道它之前，访问将会结束。回来后，我想了很多。我认为，通过这次参观学习活动，我收获了以下三个方面:
首先，通过这次参观，我对Flash的制作过程有了更深入的了解，让我对SSD中的Flash有了更系统的认识。
其次，通过这次参观和学习，我对与客户打交道更有信心了。我之前在其他公司做推广的时候，因为公司小，我们怕客户上门，所以既不邀请客户上门，也不期望客户上门。但此刻，我可以自信地对客户说，如果您对我们的生产潜力和质量有任何疑问，请亲自来参观！这是公司给我们的`信心，让我们以后在推广产品的时候，可以更加大胆自信的向客户介绍我们的SSD和BIWIN。
最后，公司同事们的专业技能和敬业精神深深感染了我，让我深深意识到了和别人的差距。这也促使我在以后的工作中虚心向他人学习，提高自我水平，努力做好本职工作，为公司贡献自己的力量！
参观体验 篇4
20xx年10月xx日，新湖小学班主任到灵乐实验小学进行了一次立体生动的参观学习活动。在这有限的时间里，我们主要参观了灵乐实验小学的校园文化、文坊、校风建设，研究了灵乐实验小学的办学特色、班主任的教学交流等方面，听取了领导对班主任班级管理的策略，更重要的是学到了很多宝贵的经验。而且通过参观资料室，确实开阔了我们的视野，解放了我们的教学思想，更新了我们的教学理念。灵乐实验小学的很多发展思路和教学措施都值得我认真学习和借鉴。
这次参观学习感触很深，受益匪浅，实地考察学习很有特色。
第一，参观学习活动丰富多彩。
虽然参观学习时间不长，但安排紧凑。通过观摩古诗词课，我真切地感受到了古诗词的独特魅力，孩子们背诵古诗词时的高昂情绪激发了我的教学热情，也为我今后的教学注入了新鲜血液。
二是参观学习活动形式新颖。
在这次参观学习中，大家互相学习，通过相互交流了解各自的.教学优势，出去交流学习。通过对灵乐实验小学的实际研究，进一步确立了教学目标，优化了教学效果。
三是参观学习活动氛围热烈。
通过参观学习，寻求共同的教学方法和班主任的管理策略，总结过去，描绘未来，展现积极向上的精神。
第四，参观学习活动收获颇丰。
这一次，我们感受到了灵乐实验小学独特的教学特色和氛围，学习了他们通过不断创新推动教学发展的成功经验，同时也看到了自己的一些不足，内心有一种危机感。我们也有参考、目标和更多动力。
结合本次参观学习的实际情况，要细化管理理念，强化自身的责任感和使命感，不断强化服务学生的意识，进一步发挥学生在课堂创造中的主观能动性，不断发掘学生的学习潜能意识。这是一个值得我们每一位教师探索的新课题。