教师信息技术应用能力提升心得体会

请欣赏教师信息技术应用能力提升心得体会(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

教师信息技术应用能力提升心得体会 篇1

坚持不懈是信息技术能力提升工程后继发展的保证信息技术能力提升工程是一项长远的工程,它并不应该在短期内就结束,随着科学技术的发展,各种新技术、新设备的不断更新出现,这就需要每一位教师都应该坚持不懈地主动学习、了解和掌握新技术、新知识

今天我们办公室里的全体成员都在空闲时间积极地进行《信息技术能力提升工程》的网络学习,谁没课的时候都在办公室里登陆学习,遇到不会的就互相探讨,商量,摸索,最后终于能够成功登陆了。大家都非常开心,这种集体学习的气氛很好,调动了老师们学习的积极性。

我们为什么要学习这样的工程呢?刚开始很多老师都有抵触心理,老师平时的工作都已经非常忙碌了。现在又临近期末,大家不仅要抓紧一切时间带领孩子们投入到整体系统的复习,还要在上课之余在办公室里进行网络学习,真的感觉时间过得很快,很充实。

今天我终于顺利登陆成功了,进入到了学员空间,非常认真地聆听了教师专家的讲座。明白了我们为什么要学习这次信息技术能力提升工程。因为这是我们教师专业发展的需要,信息技术的学习已经纳入到了国家信息化发展整体战略,提高教师信息技术应用水平,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效率,通过这次的能力提升工程的学习,可以加强教师的信息化教学能力。

“要加强教师队伍建设,支撑教育信息化可持续发展,加强对教师信息技术应用能力的培训,培养信息化教学的习惯和教养,同时制定相关标准,将应用能力纳入教师资格认证体系。”

毋庸置疑我们现在已经进入到了信息化时代,手机、笔记本电脑、电视、学习机已经进入了千家万户,而且随着智能手机的发展,人们现在都能够在手机上上网,所以很多人都成了手机控,但是我们现在要考虑的是该怎样去利用我们身边的信息技术改变我们的课堂教学效率,提高我们的教学质量。这就是我们要学习信息技术提升工程的一个迫切需要。

讲座中一位老师说的.很好:“我们身边有很多老师,不愿意打破现有思维模式,不要去尝试新鲜事物,不愿意尝试新的先进信息技术,对于自己不熟练的信息技术操作,不想去学习,不想费尽心思去研究,这就是因为惰性心理在作怪,不愿意积极去探索学习,改变自己。所以很多时候改变我们的思维模式,就能够改变我们的教学定式,从而也就提高了我们的教学效率。”

本次学习大家的积极性都很高,每天都在办公室里不断地登陆着,学习着,互相探讨着,真的感觉收获挺大的。讲座中的很多专家都讲解地非常细心认真,讲解地详细具体,每听一次就有一次提升,信息技术的能力真的在不断学习中提升着!

教师信息技术应用能力提升心得体会 篇2

坚持不懈是信息技术能力提升工程后继发展的保证信息技术能力提升工程是一项长远的工程,它并不应该在短期内就结束,随着科学技术的发展,各种新技术、新设备的不断更新出现,这就需要每一位教师都应该坚持不懈地主动学习、了解和掌握新技术、新知识

今天我们办公室里的全体成员都在空闲时间积极地进行《信息技术能力提升工程》的网络学习,谁没课的时候都在办公室里登陆学习,遇到不会的就互相探讨,商量,摸索,最后终于能够成功登陆了。大家都非常开心,这种集体学习的气氛很好,调动了老师们学习的'积极性。

我们为什么要学习这样的工程呢?刚开始很多老师都有抵触心理,老师平时的工作都已经非常忙碌了。现在又临近期末,大家不仅要抓紧一切时间带领孩子们投入到整体系统的复习,还要在上课之余在办公室里进行网络学习,真的感觉时间过得很快,很充实。

今天我终于顺利登陆成功了,进入到了学员空间,非常认真地聆听了教师专家的讲座。明白了我们为什么要学习这次信息技术能力提升工程。因为这是我们教师专业发展的需要,信息技术的学习已经纳入到了国家信息化发展整体战略,提高教师信息技术应用水平,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效率,通过这次的能力提升工程的学习,可以加强教师的信息化教学能力。

“要加强教师队伍建设,支撑教育信息化可持续发展,加强对教师信息技术应用能力的培训,培养信息化教学的习惯和教养,同时制定相关标准,将应用能力纳入教师资格认证体系。”

毋庸置疑我们现在已经进入到了信息化时代,手机、笔记本电脑、电视、学习机已经进入了千家万户,而且随着智能手机的发展,人们现在都能够在手机上上网,所以很多人都成了手机控,但是我们现在要考虑的是该怎样去利用我们身边的信息技术改变我们的课堂教学效率,提高我们的教学质量。这就是我们要学习信息技术提升工程的一个迫切需要。

讲座中一位老师说的很好:“我们身边有很多老师,不愿意打破现有思维模式,不要去尝试新鲜事物,不愿意尝试新的先进信息技术,对于自己不熟练的信息技术操作,不想去学习,不想费尽心思去研究,这就是因为惰性心理在作怪,不愿意积极去探索学习,改变自己。所以很多时候改变我们的思维模式,就能够改变我们的教学定式,从而也就提高了我们的教学效率。”

本次学习大家的积极性都很高,每天都在办公室里不断地登陆着,学习着,互相探讨着,真的感觉收获挺大的。讲座中的很多专家都讲解地非常细心认真,讲解地详细具体,每听一次就有一次提升,信息技术的能力真的在不断学习中提升着!

教师信息技术应用能力提升心得体会 篇3

我有幸参加了本次安徽省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训。通过网上理论和视频等方式的培训和学习,让我对教育现代化的发现有了新的认识,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改变我的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到作为一名信息技术教师应积极主动吸纳当今最新的技术,在这短短的培训中我收获颇多。

一、树立了新的理念

1、此次信息技术应用能力提升培训使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上,然而通过此培训,才真正的认识到自我在专业方面还有许多的`不足,在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习,只有这样随时为自我更新,补充新识,更新观念,从根本上提升专业素养。

2、随着信息化快速发展,作为一名中学英语教师教师,必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要;还应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一。

二、开阔了交流空间

1、远程研修教育不再局限在课堂,教师可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习,可以随时将自己的薄弱环节强化学习,直到完全巩固.更加便于对每个知识内容的融会贯通,使原来想做而做不到的事情成为现实。

2、通过这个平台,与全国教育专家进行了一次“零距离”的接触,“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵,让我开阔了视野。专业方面,通过论坛与同仁们的谈化学、探迷惑,使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台,使我们的距离变得更近、更方便交流。

3、通过看视频,视频答疑让我们有了一次与专家学者进行近距离探讨问题的机会。在答疑过程中,专家们的建议和意见对我们今后更好地驾驭课堂,更好的解决课堂突发事件提供了理论基础和方法支撑。专家学者们奉献了他们的经验和研究成果,大大提高了我们的教学水平,让我们收获了知识的同时,也让我们增长了见识。通过观看答疑,我得到了很大启发,学会了许多解决问题的方法和窍门,让我在今后的教学中更加游刃有余,对今后的教育教学来说感觉受益匪浅!与专家老师交流,在班级论坛中发帖、回贴,进行论坛研讨等活动,我学到了很多新知识,并为以后的教学工作奠定了厚实的基础。

教师信息技术应用能力提升心得体会 篇4

我有幸参加中小学信息技术应用能力提升工程2.0培训。其培训的模式新颖,充分发挥了远程教育的作用,让广大教师足不出户即可享受到优质的培训资源,共享网络学习资源,大大提高培训的质量。在本次信息技术培训中,我转变自己的学习观念,高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务,促进自己的信息化专业知识和理论水平。通过培训学习,觉得收获颇多:

一、转变观念,提高自身素养

在此次培训中,我对照各个模块的培训知识,转变自己的学习观念,坚持每天都学习,参与在线交流并高质量完成作业。并且注重学思结合,把所学知识运用到教学实践中,在不断反思中促进自身素质的提高。让我在学习中感觉到幼儿教师信息技术知识如何提升。只有转变教育观念,通过各种形式的培训学习提高自身素养及信息技术相关知识,更加努力地工作,才能实现一名新时代幼儿教师应有的价值。

二、提高专业理论知识水平

此次培训是通过电脑、网上课堂自学,虽然是这样,但是听着老师的讲解,让我懂得了很多以前所不了解的知识,让我感觉到真是学无止尽,自己的信息专业知识水平还有待于提高,需在今后的教育教学中不断地学习、充电。在培训中,我了解了信息技术基本工具的作用,了解了XQA3演示文稿的设计与制作、XQA4教育资源的管理、XQB2微视频的设计与制作应用。能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法,准确诊断和切实解决教育教学中的问题,提高课堂教学实施和评价能力。

三、提高课件制作水平

掌握多媒体技术,熟悉多媒体软件的使用,了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质,而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的`创作过程,优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。所以通过此次培训使我学会将它们整合到课件中的技术操作,从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件,丰富幼儿的学习内容,更大程度的引发幼儿的深度学习。

四、信息技术理论掌握得更为系统

这次培训使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。通过培训学习,提高了信息技术知识水平,我将会把所学知识应用于日常教学工作中,推进学校信息化建设。同时学无止境,我也将继续努力学习,认真钻研学习业务知识,提高业务水平,为教育信息化建设做出自己的努力!

学以致用,才是根本。本次信息技术培训的内容很实用,培训结束后,我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。今后,我将一如既往,踏踏实实地继续学习,不断更新教育理念,提高个人信息素养,多学习相关的知识,争取使自己的计算机技能能够更长时有效的为教育教学服务。

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