请欣赏日常行为规范心得体会（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
日常行为规范心得体会 篇1
《小学生日常行为规范》对我们小学生提出了20项行为规范，要求小学生不仅要爱国、爱集体、爱老师、父母，还要尊老爱幼；在学习上要进步，在思想道德行为上成为“讲文明，懂礼貌，爱公物，遵守交通规则，诚实守信”健康向上的新一代好学生。
现在大多数家庭的父母都娇生惯养着孩子，特别是在家里什么都不做，父母从吃穿用行各方面包揽。因为父母们觉得现在生活条件好了，不想让孩子这么早吃苦。其实错了，让孩子吃点苦是对的，不仅让孩子吃苦还要让孩子们学会礼貌，这样才是我们国家需要的好少年！
《小学生日常行为规范》其实对我们特别重要，里面要求了对于我们这个年级需要做什么才对。《小学生日常行为规范》第九条要求：自己的事情自己做，如果我们经常动手做一些力所能及的事就能熟能生巧，就不会无用功了！
学习了《小学生日常行为规范》，我懂得：要从我做起。我们必须从点点滴滴中严格要求自己，是自己成为一名合格的小学生。
日常行为规范心得体会 篇2
纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为教育在校学生的教育者，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们的学生，教育者要教会学生该怎么做不该怎么做。
但是，如果学生总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以学生应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。
要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高学生自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，教会学生一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范学生的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该要求以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。
我想，如果每一位学生都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对学生现在的学习有益，在几年后，当学生们陆续结束自己的学生学习涯走上社会的时候会发现它对于学生们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当他们还是学生时，犯了错误还有再来一次，从头开始的机会，可是一旦走进社会，就必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，我们身为教育者应该教会学生互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。
日常行为规范心得体会 篇3
小学生行为规范：简单来讲就是告诉我们在日常生活中什么样的事情可以做，什么样的事情不能做。为我们每一个小学生的日常行为作出了明确的规定。
“升国旗，要敬礼，唱国歌，要肃立”，中华人民共和国的成立是由无数个革命先烈用生命换来的，五星红旗是先烈们用自己的鲜血染红的，我们生在新中国，长在红旗下，一定要尊敬这些革命烈士，热爱我们的国家。每当升国旗奏国歌的时候，我都会热血澎湃，热泪盈眶，高唱着激动人心的国歌，庄严地向鲜艳的五星红旗行少先队员队礼。
参照小学生日常行为规范的要求，我也有做的不到位的'地方。比如爱整洁这项我就做的不好。我的书桌非常乱，每次做完作业就把书本随手一扔，杂乱无序，每次找东西的时候都要找好半天，妈妈每次都批评我，但是我总是忘记。
古人说：要三省吾身。我也要参照《小学生日常行为规范》的要求每天来审视自己是否达到要求，有则改之无则加勉，做一个合格的小学生。
日常行为规范心得体会 篇4
《小学生日常行为规范》有二十条小学生日常必须做到的行为规范，这二十条主要讲尊敬老师。长辈。国旗，礼貌待人等......
这二十条行为规范在生活中对我有很大的.帮助。例如：当我在公交车上坐着旁边有一个老人我就会想到行为规范中第十八条主动给老幼病残孕让坐。我就会主动并用礼貌亲切的语气给老人让坐。当我急需一支笔改作业有时会借同学的，用完过于着急给组长检查我可能会忘记及时还给同学，这是我想到了《小学生日常行为规范》中的第三条借东西及时归还，我会立即还给同学，并谢谢她。
我相信我读完看我《小学生日常行为规范》并努力修改生活中的错误行为，一定会成为一名优秀。文明有礼貌的小学生。