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家庭美德教育心得体会 篇1
我们的社会,是由千千万万个家庭组成的,家庭是社会的细胞,它吸收来自社会的养分,滋润着各自的家庭,使每个家庭都能在社会的庇护下,得到健康的成长。高度文明的社会,使家庭健康、幸福,反之,不文明的社会也会影响着家庭的和睦和稳定。
家庭对社会的影响也是巨大的,和睦的家庭能够促进社会和谐,无数个兴旺发达的家庭,构成繁荣昌盛的社会。如果我们把社会比作一个人,那么家庭就是人体内的细胞,这个社会是否健康有活力,关键取决于每个细胞以及细胞裂变出的分子是否健全。
目前,社会在变革过程中,产生的道德领域内的问题,对家庭也有直接的影响,使一些家庭个体产生了生活目标不明确,人生的意义不清楚,失去了前行的动力。致使诚信、情感方面产生缺陷。在这美与丑同行、善与恶同在的社会里,产生这些现象也是正常的。就像一个人一样,一生不生病是不可能的,伤风感冒小毛病影响不了健康,只要他的肌体是好的,我们就放心了。社会也是这样,如果没有一点问题,反而觉得是虚假的,只要主流是好的,我们这个社会还是健康的、进步的。
但我们也不能忽视这些小伤风、小感冒,如果不加以防范、治理,长期积累,也会影响我们的健康,侵蚀我们的肌体,甚至会导致大问题产生。中央集中开展道德领域突出问题专项教育治理活动,也是基于这种情况而开展的,通过集中教育、专项治理,解决道德领域内存在的突出问题,就会使我们这个社会更加健康、和谐,社会的文明程度进一步提高,家庭更加幸福、美满。
稍微懂点医道的人都明白,毛病都是由细胞病变开始的,社会的健康与家庭的教育有着很紧密的关系,防患于未然,是目前一项主要工作。当今是知识经济时代,科技、教育的水平,社会成员素质已成为社会现代化的基础。社会通过教育和舆论力量,使其成员掌握并形成信念、习惯和传统,以此来约束个体行为,调节各种社会关系,促进社会的稳定、和谐发展。
个体从出生起就在家庭中获得一席之地,家庭在社会化中地位又显赫,作用突出。所以加强家庭美德的'教育,就显得尤为重要了。尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结都是家庭美德。家庭中的每个成员,通过学习,不断提高自身的修养,以此来影响、教育好子女。个体的童年时期是社会化的关键时期,家庭中的亲子关系,家长的言传身教,对儿童的语言、情感、角色、经验、知识、技能与规范方面的习惯都起着潜移默化的作用。在现代社会中,大众传媒是十分重要的社会化传播手段。影视、音像、广播、报纸、杂志,特别是网络,以其高效、快速向人们提供大量各种信息,使人广开视野,学到新的知识与规范。先进的思想能引导人们健康向上,不良信息能冲击人们的思想,一些不明真相的媒体将信息无限地放大,使青少年无法判断,影响他们世界观、人生观、价值观的形成。家庭每个成员都要树立正确的生活目标,确定人生理想,社会也要通过多种途径,指导其成员树立正确的生活目的和理想,以此达到社会整合之目的。
家庭教育在家庭美德提高过程中起着重要的作用,外面的环境可能是险恶的的,但我们要把家里的小苗根基扎好,培养好,让他明白做人做事道理,有正确的人生观、这可是我们孩子以后能否走好人生道路的基础和保障!种瓜得瓜种豆得豆,一分耕耘一分收获,良好的家庭气氛和教育,会培养出成功的孩子;为社会公德的提高作份贡献;不良的家庭气氛和教育,在当前社会复杂的环境下,是不可能培养出来优秀的人才,只能削弱社会公德,阻碍社会文明进步。、只要我们每个家庭的美德都提高了,我相信,健康的细胞汇集在一起,整个社会的公德并会得到相应的提高、完美,我们的社会就会更加文明、健康、进步。
家庭美德教育心得体会 篇2
我认真学习了“社会公德家庭美德”系列课程,全面理解了教师道德价值、教师道德观、教师道德范畴和教师道德养成等教师道德的相关知识。此次培训学习,以“社会公德、家庭美德”为主题,以立德、责任、自律、孝悌为核心内容,对我进一步提升道德素质和水平,更加自觉地遵守社会主义道德规范很有帮助。
首先,俗话说,“正人先正己”,作为一名教师,就是要提高自己的修养,修身正己、树立形象,为官一任、造福一方,只有这样才能在群众的心目中树立起良好形象。“为人民服务”是我们党的根本宗旨,也是各级领导干部和教师队伍的工作方向和内容的集中体现。群众满意不满意,就是看各级领导干部和教师队伍宗旨意识牢不牢固,为群众扎扎实实办了多少实事、解了多少难题。能否得到群众的支持,对我们的工作成败至关重要。在实际工作中,只有了解民情,倾听民声,尊重民意,从群众中来,到群众中去,才能找到解决群众利益问题的好办法、好途径,要真正做到把心思和精力放在为人民服务上。
其次,热爱自己的本职工作,敬重自己的职业,勤奋努力,是教师尽职尽责的道德操守。在社会主义条件下,对自己工作岗位的爱,对自己职业的敬,既是社会的需要,也是教师应该自己遵守的道德要求。因为职业不仅是个人谋生的手段,也是从业者完成自身社会化的重要条件,是个人实现自我、完善自我的舞台。“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”。一个公务员,如果缺乏敬业精神,不但会给本部门、本地区造成严重损失,还会损害党和政府的形象,影响党和人民群众的关系。因而,作为一名教师,要热爱自己的工作岗位,热爱自己的本职工作,以极端负责的态度对待自己工作,敬重自己所从事的工作,深入钻研探讨,力求精益求精,认真做好自己的本职工作。
最后,牢固树立公仆意识,把奉献精神体现在工作中,体现在为人民服务的过程里,体现在各种考验面前。奉献精神是中华民族世世代代自强不息的精髓。战争年代,为了中国的解放事业,无数革命先烈抛头颅,洒热血,才迎来了新中国的诞生;社会主义建设时期,更有千千万万中华儿女,在本职岗位上,不讲条件、不求回报、不怕代价,日复一日、年复一年,甘愿付出自己的汗水、艰辛甚至生命,才会有今天祖国建设举世瞩目的成就。公
总之,强化道德意识,重视道德修养,提升道德品质,自觉践行道德规范,争做社会主义道德的示范者,让人民群众满意,是成为一名高素质教师的必备条件,我始终保持良好的品行和高尚的情操,创造出一流的工作业绩,向人民交上一份满意的答卷。
家庭美德教育心得体会 篇3
我们的社会,是由千千万万个家庭组成的',家庭是社会的细胞,它吸收来自社会的养分,滋润着各自的家庭,使每个家庭都能在社会的庇护下,得到健康的成长。高度文明的社会,使家庭健康、幸福,反之,不文明的社会也会影响着家庭的和睦和稳定。
家庭对社会的影响也是巨大的,和睦的家庭能够促进社会和谐,无数个兴旺发达的家庭,构成繁荣昌盛的社会。如果我们把社会比作一个人,那么家庭就是人体内的细胞,这个社会是否健康有活力,关键取决于每个细胞以及细胞裂变出的分子是否健全。
目前,社会在变革过程中,产生的道德领域内的问题,对家庭也有直接的影响,使一些家庭个体产生了生活目标不明确,人生的意义不清楚,失去了前行的动力。致使诚信、情感方面产生缺陷。在这美与丑同行、善与恶同在的社会里,产生这些现象也是正常的。就像一个人一样,一生不生病是不可能的,伤风感冒小毛病影响不了健康,只要他的肌体是好的,我们就放心了。社会也是这样,如果没有一点问题,反而觉得是虚假的,只要主流是好的,我们这个社会还是健康的、进步的。
但我们也不能忽视这些小伤风、小感冒,如果不加以防范、治理,长期积累,也会影响我们的健康,侵蚀我们的肌体,甚至会导致大问题产生。中央集中开展道德领域突出问题专项教育治理活动,也是基于这种情况而开展的,通过集中教育、专项治理,解决道德领域内存在的突出问题,就会使我们这个社会更加健康、和谐,社会的文明程度进一步提高,家庭更加幸福、美满。
稍微懂点医道的人都明白,毛病都是由细胞病变开始的,社会的健康与家庭的教育有着很紧密的关系,防患于未然,是目前一项主要工作。当今是知识经济时代,科技、教育的水平,社会成员素质已成为社会现代化的基础。社会通过教育和舆论力量,使其成员掌握并形成信念、习惯和传统,以此来约束个体行为,调节各种社会关系,促进社会的稳定、和谐发展。
个体从出生起就在家庭中获得一席之地,家庭在社会化中地位又显赫,作用突出。所以加强家庭美德的教育,就显得尤为重要了。尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结都是家庭美德。家庭中的每个成员,通过学习,不断提高自身的修养,以此来影响、教育好子女。个体的童年时期是社会化的关键时期,家庭中的亲子关系,家长的言传身教,对儿童的语言、情感、角色、经验、知识、技能与规范方面的习惯都起着潜移默化的作用。在现代社会中,大众传媒是十分重要的社会化传播手段。影视、音像、广播、报纸、杂志,特别是网络,以其高效、快速向人们提供大量各种信息,使人广开视野,学到新的知识与规范。先进的思想能引导人们健康向上,不良信息能冲击人们的思想,一些不明真相的媒体将信息无限地放大,使青少年无法判断,影响他们世界观、人生观、价值观的形成。家庭每个成员都要树立正确的生活目标,确定人生理想,社会也要通过多种途径,指导其成员树立正确的生活目的和理想,以此达到社会整合之目的。
家庭教育在家庭美德提高过程中起着重要的作用,外面的环境可能是险恶的的,但我们要把家里的小苗根基扎好,培养好,让他明白做人做事道理,有正确的人生观.这可是我们孩子以后能否走好人生道路的基础和保障!种瓜得瓜种豆得豆,一分耕耘一分收获,良好的家庭气氛和教育,会培养出成功的孩子;为社会公德的提高作份贡献;不良的家庭气氛和教育,在当前社会复杂的环境下,是不可能培养出来优秀的人才,只能削弱社会公德,阻碍社会文明进步。.
只要我们每个家庭的美德都提高了,我相信,健康的细胞汇集在一起,整个社会的公德并会得到相应的提高、完美,我们的社会就会更加文明、健康、进步。
家庭美德教育心得体会 篇4
我认真学习了“社会公德家庭美德”系列课程,全面理解了教师道德价值、教师道德观、教师道德范畴和教师道德养成等教师道德的相关知识。此次培训学习,以“社会公德、家庭美德”为主题,以立德、责任、自律、孝悌为核心内容,对我进一步提升道德素质和水平,更加自觉地遵守社会主义道德规范很有帮助。
首先,俗话说,“正人先正己”,作为一名教师,就是要提高自己的修养,修身正己、树立形象,为官一任、造福一方,只有这样才能在群众的心目中树立起良好形象。“为人民服务”是我们党的根本宗旨,也是各级领导干部和教师队伍的工作方向和内容的集中体现。群众满意不满意,就是看各级领导干部和教师队伍宗旨意识牢不牢固,为群众扎扎实实办了多少实事、解了多少难题。能否得到群众的支持,对我们的工作成败至关重要。在实际工作中,只有了解民情,倾听民声,尊重民意,从群众中来,到群众中去,才能找到解决群众利益问题的好办法、好途径,要真正做到把心思和精力放在为人民服务上。
其次,热爱自己的本职工作,敬重自己的职业,勤奋努力,是教师尽职尽责的道德操守。在社会主义条件下,对自己工作岗位的`爱,对自己职业的敬,既是社会的需要,也是教师应该自己遵守的道德要求。因为职业不仅是个人谋生的手段,也是从业者完成自身社会化的重要条件,是个人实现自我、完善自我的舞台。“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”。一个公务员,如果缺乏敬业精神,不但会给本部门、本地区造成严重损失,还会损害党和政府的形象,影响党和人民群众的关系。因而,作为一名教师,要热爱自己的工作岗位,热爱自己的本职工作,以极端负责的态度对待自己工作,敬重自己所从事的工作,深入钻研探讨,力求精益求精,认真做好自己的本职工作。
最后,牢固树立公仆意识,把奉献精神体现在工作中,体现在为人民服务的过程里,体现在各种考验面前。奉献精神是中华民族世世代代自强不息的精髓。战争年代,为了中国的解放事业,无数革命先烈抛头颅,洒热血,才迎来了新中国的诞生;社会主义建设时期,更有千千万万中华儿女,在本职岗位上,不讲条件、不求回报、不怕代价,日复一日、年复一年,甘愿付出自己的汗水、艰辛甚至生命,才会有今天祖国建设举世瞩目的成就。公
总之,强化道德意识,重视道德修养,提升道德品质,自觉践行道德规范,争做社会主义道德的示范者,让人民群众满意,是成为一名高素质教师的必备条件,我始终保持良好的品行和高尚的情操,创造出一流的工作业绩,向人民交上一份满意的答卷。