小学主题班会培训心得体会

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小学主题班会培训心得体会 篇1

听了迟希新的《主题班会的设计》讲座,不怎么听得清楚,但还是有所收获,明白了所谓主题班会就是围绕一个中心内容有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。一节好的主题班会,能引起班集体成员的触动或共鸣,培养他们懂得思考、敢于发言,形成自己的见解。那怎样才能开好一节影响深远、发人深醒的主题班会呢?

一堂成功的班会课,主题内容的选择至为重要:——针对性,实效性。

主题是班会的中心,只有选好主题,才能开好班会。主题要有针对性,班主任必须经常了解本班情况,掌握第一手材料,即针对学生思想实际及班级存在的主要问题,选择那些具有启发性,对学生思想情况起潜移默化作用的主题来组织班会活动,以保持学生的健康发展。主题要有新意,时代感要强。

主题班会结束后,班主任要及时研究反馈信息,总结成功经验,吸取失败教训,为下次班会提供经验。同时,也要了解班会的作用与效果,看是否达到了预期的目的。

搞好主题班会并没有一个固定的模式。但我们必须从实际出发,把思想性、趣味性、知识性、教育性结合起来,最大限度地发动学生,做到寓教于乐。今天的交流仅仅是抛砖引玉,相信我们学校主题班会这朵鲜花,在各位班主任的辛勤播种浇灌下,一定能在教育的百花园里开得更加绚丽夺目,艳丽芬芳!

小学主题班会培训心得体会 篇2

系列讲话,像醍醐灌顶,像旭日东升,是指引我们前进的明灯,同时增强了我们的自信和为共产主义事业奋斗的决心。做合格团员,似春潮涌动,似万众归心,践行步调一致,严实与日俱增。我们不仅要在政治上合格、在品行上合格、在作为上合格,更要对党绝对忠诚,自觉践行党的理论和路线方针政策,自觉践行社会主义核心价值观,在青年中发挥模范带头作用。

那么,怎样才能做一名合格的、优秀的共青团员呢?

首先,思想要先进。一个合格的共青团员应该热爱祖国、热爱人民,关心集体,助人为乐,以集体利益为重,珍惜班级荣誉,积极地为班级争光。全心全意地为同学们服务,为班级服务,为学校服务。这是成为一个合格共青团员的前提。

学习要刻苦。学习是我们当前的首要任务。一个合格的共青团员,应该热爱学习,刻苦钻研,有强烈的上进心。听课专心,作业认真,要拥有一种勤学好问的精神,遇到困难不放弃,不断提高自己的学习成绩。

行为要规范。一个合格的共青团员应具备良好的素质修养。遵守社会公德和公共秩序,遵守校纪校规。尊重师长,团结同学,作风正派,诚实守信。应该有一颗为集体无私奉献的心,乐于助人,不斤斤计较,还要明辨是非,遇到不好的现象应该劝阻,而不应该视而不见。 总之,要成为一名合格的共青团员,应该了解共青团的基本性质,明确共青团奋斗目标和基本任务,遵守团的章程,正确对待团员的权利和义务。要严以律己,将对自己的标准提高,但也不能空谈理论,一定要脚踏实地,在实践中不断提高自身的素养,完善自我。希望我能早日从团校毕业,成为一名共青团员!

除此之外,我们还应有理想,做一个“仰望星空”的人。周恩来总理曾说过:“理想是需要的,是我们前进的方向。现实有理想的指导才有前途”;一个人无欲无求,安于现状的人,是永远也不会进步的。然而,当我们有了理想,有了追求,我们便有了前进的方向。那也只是有了方向而已。脱离现实,理想也只成为空想。结合现实,向上看,伸起手,跳一跳,才能够得到目标。这才是我们所要的理想。所以说,人若有高远的目标,也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人,既要让人有机会体验到成功的欣慰,不至于望着高不可攀的果子而失望,又不要让人毫不费力地摘到果子。

立潮头,做一个勇于担当的人。在21世纪这个充满挑战与机遇的年代,身为团员的我们站在时代的潮头,因此,我们要勇于挑起自身的责任,有担当。树立一种“责任即吾命,拒绝推卸”的意识。华夏之大,非你我之辈,现在能够指点的。江山人才辈出,我们还在吸取着养分,但是这并不意味着我们就可以逃避责任。立潮头,要求我们关键时刻,稚嫩的肩上也能挑起重担。不畏困难,舍我其谁,勇于担当。

不保守,做一个紧跟时代步伐的人。时代在发展,我们也要不断进步,不断吸收新的知识。不保守,勇于创新,这样才能保持共青团的先进性,保持共青团员的先进性。不保守,紧跟时代的步伐,不意味着我们可以搞标新立异,我们要有自己的个性,在保持个性的同时,还要保持一名团员应有的行为,应有的精神。严守纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。不保守,紧跟时代的步伐,我们要用创新精神来洗涤心灵。在做事,思考问题上敢于打破原有框框,探索新的规律,新的方法。

肯付出,做一个甘于奉献的人。世界中没有不付出,就可以收获的人。要做一名合格的共青团员,就必须学会付出,无数革命先辈们在为了祖国的解放与发展建设中付出了不知多少。流过汗,流过血,献出生命。他们是我们的榜样,我们作为他们的继承人,便要将这种肯付出,甘于奉献的精神发扬光大。

总之,要做一名合格的共青团员,归纳出来主要就是思想要先进、学习要刻苦、行为要规范、有理想,敢担当,不保守、肯付出这七点。青少年更是祖国的未来,做一个合格的共青团员更是关系我们国家的发展,作为共青团员要学习进步,思想上进;要全方面的培养自己的能力,能够让别人委以重任;要有正确的人生态度,具有中华民族的传统美德。当我们的共青团员合格,共产党员合格,并且能够时时刻刻都团结,一起为中国梦奋斗。牢记使命,让我们共同树立忧患意识,做好最充分的准备,迎接各种挑战。为实现中华民族伟大复兴,为实现自己的梦想奋斗。前方的路不再遥远,让我们做一名合格的共青团员,优秀的共青团员吧!

小学主题班会培训心得体会 篇3

4月29日,我们五年级的语文老师在临高第二思源学校参加了“临高县xxxx年小学语文教师集中主题式培训”。那天上午,关心凤老师给我们做了报告:《基于学段目标的课堂教学的有效性》,下午毛立业老师给我们上观摩课《晏子使楚》。关老师讲得很深刻,到位;毛老师上得也很精彩,但对我来说,收获最大的还是关老师的报告。

关老师讲解“小学阅读目标解读”时,讲了四个方面:课程性质、课程目标和内容、课程理念、实施和评价。重点给我们讲了本阶段的阅读教学目标,从具有独立阅读能力到学会运用阅读方法,针对不同的文体应采用的阅读方法,都讲得很详细。同时她又给我们梳理出:我眼中的`阅读教学目标:读对、读懂、读好、读活、读厚。给我启发最大的是关老师讲解的“读活”部分。就是把别人的东西变成自己的东西。她结合课例,从标点符号说起,到领悟文章的基本表达方法,都详细地作了如何迁移,才达到“读活”的目标。听她这么一讲,让我顿时豁然开朗:原来在阅读教学中,是这样教才能让学生很快地掌握文章的写法,并懂得在习作中运用呀!虽然自己也从教多年,但在阅读教学中,一直停留在表面上:如教《白杨》这一课,我只是引导学生理解文章是采用借物喻人的写法,没有结合习作,让学生领悟文章的这种写作方法,当然学生也就无法掌握,更谈不上在习作中运用了,也就做不到关老师所说的把文章“读活”了。

听了关老师的报告,并结合自己平日的教学工作,我感觉自己做的还不是很好,但我相信在以后的教学工作中,我一定会朝着关老师所说的目标迈进。

小学主题班会培训心得体会 篇4

继临沂市语文主题学习之后,我县紧接着举行了沂南县语文主题学习培训会,在所有语文老师“山重水复疑无路”的时候,朱老师带领着我们沂南县的主题学习团队给大家来了一场“及时雨”,这雨来的及时,来的欢喜,在我们迷茫的'主题学习之路上,有了“柳岸花明又一村”的惊喜。

这次通过刘艳波,高孔艳等三位老师针对教学策略讲的三节课,我们在脑海中有了新的思路,最起码在路线上有了新的解读,做到了有章可循,当我们拿来一节课时,如何去设计,如何展开,不再感觉无从下手。紧接着,由李维茂、王丽君等四位老师结合上面三节课对教学策略进行了解读,思路清晰,目标定位准确,并加上自己的见解,我的内心突然涌动着一种冲动。我要努力,在语文主题学习的路上,相信我也会走的更高、更远。

晚上,当我躺在床上,回顾着我们县开展语文主题学习以来,自上而下,从李局长到我们下面的每一位老师,从潍坊学习,临沂学习到县内培训,我们经历了短暂而紧张地成长历程,有了这股子劲,我们能走不长远吗?接下来的时间里,我要不断地自己去研读主题教学策略,然后结合课堂教学,对教学策略产生自己新的解读,在语文主题学习的路上,我会不断前行。

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