线上教学观摩课心得体会

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线上教学观摩课心得体会 篇1

这次开学很迟,学校也是安排我们提前上课,虽然不是在教室里面,但是也是教学,而且线上的教学也是有一些不一样,看不到学生,也是对于他们的情况不是那么容易去掌握,但是我也是认真的去准备,作业也是仔细的批改,上课的时候也是多去提问题,多给学生思考,让他们能更加自主的学习,同时也是考虑到他们在家里的情况,也是会容易松懈,所以课堂我也是尽量的讲得更加生动一些,自己也是在这次线上教学之中收获很多,有一些心得体会。

和课堂的教学相比,线上教学面对的情况比较的未知,所以对于我们的教学水平其实要求是更高的,课堂上可能有些知识点讲的枯燥一点,但是由于学生们都在下面,所以也是可以及时的知道自己的教学情况是怎么样的,而线上教学却是并不是那么的清楚学生们的情况,虽然可以提问,但是看不到,所以也是不那么的情况这堂课教得,他们学到多少,我也是积极的去准备,让课堂的知识也是让学生们听得更懂一些,同时做一些调查问卷,了解每个学生的学习情况,对于作业也是认真的去批改,我知道,这学期时间比较的紧凑,所以这开始的线上教学必须是要做好的。

在线上教学之中,我也是有了很多的收获,自己的教学能力也是感觉到了提升,毕竟准备要更加的充分,而且对于知识点的把握,如何去讲解能让学生学好是非常的不容易的,我也是感受到了,没有那么多反馈的教学,是对我的一个挑战,但是我也是顺利的完成了,学生们的学习情况也是比较的好,虽然有些同学还是需要督促,但是大部分的学生也是非常自觉的来把学习给搞好了,而今回到了教室,也是看到了他们学习的一个成果,能跟上教学的一个进度。

这种教学方式也是有非常好的一面,当时没有听得太懂,可以到时候反复的听,而不像课堂,只能有一次,而且也是可以让学生们懂得自主的去学习是非常的重要的,没有了老师的监督,而能认真的学习,那么以后也是能更好的把学习搞好,只有养成了自主学习的好习惯,才能把知识学得更好,而不是仅仅被动的接受知识。我也是在这次的教学之中,收获了很多的经验,会以后运用到课堂的教学之中去。

线上教学观摩课心得体会 篇2

由于新冠肺炎的影响,按照教育部门“停课不停学”的工作要求,我们学校从原定开学初就统一组织网上教学活动,为使网上教学顺利进行,学校殚精竭虑,前期做了大量的准备工作。时至今日走走停停开展接近两个月,在这段网上教学的时间里,我们遇到了许多事情,令人感动的、担忧的、欢喜的……

我所在的学校是定边县第一小学,学校的学生生活在这个淳朴的小县城里,面对疫情期间的网上学习,绝大部分学生都可以参与到学习中来,但也有一些同学因为家庭条件的限制以及思想认识程度无法有效的进行网上学习,了解到这一情况后,我积极和家长进行了沟通,商讨对策,以便不让任何一个孩子掉队,指导他们如何进行在线学习。目前为止,已经能够确保每位同学都可以正常进行学习,与此同时也显现出了一些教学上的问题,网上学习的途径多种多样,可通过电视、手机、电脑、平板电脑等进行学习,但这样的学习方法对学生的视力造成一定影响,为了解决这个问题,学校在课程表的基础上增加了眼保健操、课间休息运动等一系列举措,切合学生实际使网上教学更加丰富多彩,同时兼顾每位学生的健康。而我在执行学校决策的过程中,更加注重要将工作要求落到实处,更加注重学生的身心健康呵护,努力让孩子在轻松愉悦的课堂中掌握知识。诸如此类细节在网上教学中不断更新,渗透在我们每一天的教学当中,形成有效的管理方法。

但最令人挂心的是学生的学习问题,网上教学虽然可以不限区域、空间的让学生们如常进行学习,但学习效果却是大打折扣的,比如一些自制力较差的同学、加之家长监督不到位,这些同学就很容易偏离学习轨道。特别是一些后进生,如若大人不在身边,在没有监管的情况下经常不能按时进入直播间,甚至操作电脑都是困难。更有甚者,开播点名时进了直播间,听一会儿就开溜,在这种情况下何谈教学效果呢?

在我所任教的班级里有这么一位同学,平时成绩在中下游徘徊,此次疫情在家学习,因为自制力较差,平时上课不参与、作业不交,面对这种情况,我当即与他本人,以及他的家长沟通了解具体情况,经过双方共同努力,现在这名同学每天都能够认真上课、认真完成作业,相信只要保持良好的学习状态,成绩也一定能够很快追赶上来。

其实这不过是一件极小的事情,但在这个特殊的时期,我依然觉得很有感触,学生学习无小事,若是出了问题,那么最好的办法就是赶紧与同学及其家长进行沟通了解,班上各种各样的状况层出不穷,值得欣慰的是经过积极沟通,现在都能够认真的对待学习。要说经验,那就是坚持对学生的严格要求,坚持每节课考勤通报,坚持与家长保持沟通,坚持平等对待每一名同学,坚持将每节课的教学内容落到实处。网上教学仍在继续,在接下来的教学中,可能还会出现各种各样的问题,但我相信每位同学都是潜力股,相信积极有效地沟通,巧妙地化解难题,使网上教学既轻松又有成效,为疫情防控阻击战赢得时间,为早日步入校园奠定基础。

线上教学观摩课心得体会 篇3

这次开学很迟,学校也是安排我们提前上课,虽然不是在教室里面,但是也是教学,而且线上的教学也是有一些不一样,看不到学生,也是对于他们的情况不是那么容易去掌握,但是我也是认真的去准备,作业也是仔细的批改,上课的时候也是多去提问题,多给学生思考,让他们能更加自主的学习,同时也是考虑到他们在家里的情况,也是会容易松懈,所以课堂我也是尽量的讲得更加生动一些,自己也是在这次线上教学之中收获很多,有一些心得体会。

和课堂的教学相比,线上教学面对的情况比较的未知,所以对于我们的教学水平其实要求是更高的,课堂上可能有些知识点讲的枯燥一点,但是由于学生们都在下面,所以也是可以及时的知道自己的教学情况是怎么样的,而线上教学却是并不是那么的清楚学生们的情况,虽然可以提问,但是看不到,所以也是不那么的情况这堂课教得,他们学到多少,我也是积极的去准备,让课堂的知识也是让学生们听得更懂一些,同时做一些调查问卷,了解每个学生的学习情况,对于作业也是认真的去批改,我知道,这学期时间比较的紧凑,所以这开始的线上教学必须是要做好的。

在线上教学之中,我也是有了很多的收获,自己的教学能力也是感觉到了提升,毕竟准备要更加的充分,而且对于知识点的把握,如何去讲解能让学生学好是非常的不容易的,我也是感受到了,没有那么多反馈的教学,是对我的一个挑战,但是我也是顺利的完成了,学生们的学习情况也是比较的好,虽然有些同学还是需要督促,但是大部分的学生也是非常自觉的来把学习给搞好了,而今回到了教室,也是看到了他们学习的一个成果,能跟上教学的一个进度。

这种教学方式也是有非常好的一面,当时没有听得太懂,可以到时候反复的听,而不像课堂,只能有一次,而且也是可以让学生们懂得自主的去学习是非常的重要的,没有了老师的监督,而能认真的学习,那么以后也是能更好的把学习搞好,只有养成了自主学习的好习惯,才能把知识学得更好,而不是仅仅被动的接受知识。我也是在这次的教学之中,收获了很多的经验,会以后运用到课堂的教学之中去。

线上教学观摩课心得体会 篇4

文调动学生学习兴趣,找到推测的依据。这种创造性的思维活动就是深化学习的过程。

于老师的说课中阐述了三个观点。让我颇有收获。尤其是作为教师的我们,一定要懂得深挖教材,还要反复研读教材文本。也正如于老师说的那样,在研读的过程中涉猎更多的资源。而我们在教材的整合、重组过程中,就是内容学习的价值体现,也是单元语文要素实现的过程方法。于老师的课再一次让我认识到这一点。

教材作为学习的一个载体,不单纯是教与学的全部,而是如何转化为深度学习的思考是我们教师要追求的目标。

听完于老师的课,我觉得学习就是要激发学生求知的欲望,引导学生积极主动地参与到学习活动中去。变被动为主动,真正地成为学习的主人。所以我也迫不及待地想要更多地了解琥珀。并且和大家一起分享快乐的学习过程。

此次活动,为教师提供了一次学习成长的平台,又为老师创造了相互学习、交流研讨的机会。在学习中,彻底扭转了我原有固化的教学理念,相信通过这次教学活动,我会加强理论与实践的学习,努力提高自身的语文素养。

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