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学习陈莹丽事迹心得体会 篇1
陈莹丽老师的感人事迹，催人泪下。虽然她从教的岁月短暂，虽然她已经永远离开，可她用自己的实际行动诠释了新时期一个90后教师“爱岗敬业、勤奋拼搏、无私奉献、大爱无痕，勇于探索、知行合一”的优秀品质，同时展现了人民教师崇高的思想境界，不愧是全市新时期普通教师的优秀代表，是全市广大教师和教育工作者学习的楷模。下面，谈谈自己学习感受和体会。
爱岗敬业
陈莹丽老师今年26岁，花季般的年龄，对未来的理想和希望在她那年轻的心中涌动着，她用青春的琴弦弹奏着动人的音符。据她的同事介绍，“自20xx年毕业以来，陈莹丽老师先后在乐清市公立寄宿学校代课、20xx年9月通过考试招聘，分配到乐清市大荆镇镇安学校工作。上学期担任七一（1）班主任兼任七九年级社会与历史老师，本学期因另一位社会与历史老师产假（我校只有二位社政老师），初中三个级段的社政课全担在了陈老师肩上，她毫无怨言地接任。去年下半年，陈老师所教的初一社政期末质量抽测在大荆学区排名第二……她全身心投入工作，不断提高自身素质，积极追求上进。
无私奉献
根据陈老师的事迹报道，“3月24日，陈莹丽老师因为一直低烧不退，在同事的劝说下回家，第二天在父亲和姐姐的陪同下，去乐清、上海检查，她被检查出肝癌晚期（当时她跟学校说只是腹部有阴影）。其实生命已是倒计时了，家人没有告诉她真实的病情，而聪慧的她早就知道是什么病情，但是她却瞒着全校师生，在病危的情况下继续坚持上课，她的心底里装的全是初三的孩子，于是她毅然的回到了学生当中，走上她熟悉的讲台……。家人劝告她别累着身子，她说，只有在学校，和学生在一起，和同事在一起，她才觉得快乐!她用行动，证明了一个90后教师对这份教育工作的执着与坚守，以校为家、关爱学生，把孩子学业看的比自己的生命还重。她的这份坚强，来自于对学生的爱，对教育事业的执着，她把全部的爱，人生最后的时光都毫无保留地奉献给学生，在平凡的'工作岗位上，她展现了为人师表的高尚品德。”
勇于探索
陈莹丽老师教科研意识强烈，在教育教学工作中大胆探索创新，不断改进教学方法，提高教学效率，积极推进新课程改革。20xx学年第一学期，陈老师带领学生走访了两三趟仙溪南閤牌坊群，精心指导和修改学生的小论文。最终，《探访乐清南閤牌坊群》获得了温州市历史与社会学科小论文比赛二等奖。平时，陈老师积极参与学校师徒挂钩学习活动。指导她的朱海燕老师泪流满面地说：“这孩子，她非常用心、好学，功课这么多，还坚持每周二来听课。课后是中午11:35，留她吃饭，一回都不留，只说还有午休，学生在等着她。”朱海燕老师的简短评语道出了陈莹丽老师对教师专业成长的渴望和对教科研工作的那份矜持。
自我反思
回想自己，1985年初中毕业的我当上了代课教师，由于我坚持不断函授学习和实践研究，先后获得中师、大专和本科文凭，1996年转为公办教师，如今也从一位初涉教坛的毛毛丫头成长为苍南县龙港镇新城二小的校长助理兼校办主任，还兼任四（1）语文教学，担任班主任工作，始终践行“爱岗敬业，恪尽职守”的道德操守，与教师同甘共苦，共同进步，从不迟到、早退，每天到校最早，离校最晚，站立校门口迎接教师和学生，放学默送他们回家。以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，兢兢业业的工作精神为全体师生做出了表率。但跟陈莹丽老师相比，在学历及工作经历上我还相差很多，在敬业精神方面我还远远达不到她那短短3年教龄的“爱岗敬业，勤奋拼搏”的崇高境界。但是因我心中有了陈莹丽老师这样的楷模，我就更加有了方向，我要更加严格要求自己，更加努力工作。
20xx年7月27日，我的爱人，一个优秀的人民教师，在一次活动中突发脑溢血，虽然手术成功，但至今昏迷不醒，已确诊为植物人。亲恩情重难连理，不怨造化作弄人，但是我记住我还是一名人民教师，我情系爱人，更心系学生，我只有加倍辛勤工作，为我的学生快乐成长和我崇尚的教育事业奉献一切，才能圆我爱人教书育人的美好夙愿。当年这突如其来的灾难，让我无法承受，再加上面临着经济的困难，精神上的压力，使我真的是走投无路，曾经想放弃教师的职业去一心一意陪伴爱人，后来想起我和爱人曾经的誓言——我们共同做优秀的人民教师。五年来，我的家庭背负着昂贵的医药费，原本清贫的生活雪上加霜，就在爱人与教育事业两难抉择时，最后考虑两者兼顾，也愿意加倍付出，因为我爱自己的工作，爱我的学生，爱我的爱人。我家是一个拥有6位教师的教育之家，公公、婆婆、小叔子、小姑子等都是人民教师，在他们的劝说下，我从痛不欲生中走出来，夙夜在公，忘我工作，用真心、真情和爱心培养下一代，以使我和爱人的人生价值得以体现。目前，周一至周五，我的爱人由婆婆和保姆照顾，而我努力工作，认真完成教育教学任务，周末去医院照顾老公，长此以往着实让人牵肠挂肚，但我无怨无悔，努力坚守着。
如今，陈莹丽老师虽离我们远去了，可她那种“爱岗敬业、勤奋拼搏，无私奉献、大爱无痕、勇于探索、知行合一”的优秀品质和可歌可泣的动人事迹将永远驻留我们的心中，激励着我们前进。“不忘初心，砥砺前行，夙夜在公，勤勉工作”是我对这次学习的真切体会，也是我的庄严承诺。在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革发展的需要。在工作上遇到难题，我一定要虚心地向同行和领导请教，汲取知识的营养和宝贵的管理经验。在工作之余尽力挤出时间学习，让阅读、思考和研究成为我生活的一部分。
学习陈莹丽事迹心得体会 篇2
温州市教育局召开陈莹丽老师先进事迹报告视频会议，追忆最美女教师。先后听取了报告团5位同志的报告，被陈莹丽老师那心挂家人、情系学生、留恋讲台，为梦想打拼、为事业献身，以实际行动践行“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的古训的“红蜡烛”精神深深感动着。下面，我来谈谈学习的深切体会。
一、不忘初心，爱岗敬业
陈莹丽老师今年26岁，花季般的年龄，对未来的理想和希望在她那年轻的心中涌动着，她用青春的琴弦弹奏着动人的音符。据她的爸爸陈玉臣介绍，“当老师是她从小的愿望，高中毕业以后，独自填报师范院校。虽然大学毕业后当年没有考上教师岗位，但她毅然决定到乐清公立寄宿学校代课，一边工作，一边复习。功夫不负有心人，两年后通过公开招聘考试，当上了正式教师，被分配到大荆镇镇安学校工作。家里人担心她在山区学校吃不了苦，可她开心得像一个得了糖的孩子。她还说，当老师是她的追求。”谢晓晓老师深情地回忆了自己眼中的同事陈莹丽老师，生活中她是热情的90后，工作中她是不放弃每一位学生的好教师。“我为我的同事陈莹丽而感到骄傲，她是90后的榜样，也是所有教育工作者的榜样。我愿意向她学习，耕耘于平凡而又伟大的教育事业，奉献自己的青春力量。”谢晓晓还回忆说，“我们初中只有三个班，陈莹丽老师去年一入校便担任七年级的班主任和七、九年级两个班的任课老师。她负责的是历史与社会、思想品德两门功课。为了更好地完成教学任务，莹丽每周二要去一次大荆镇一中请教她的指导老师，镇一中11点半下课，她要赶回来参加12点20的午自修，这50分钟去掉坐车、转车的时间，她根本就没有时间吃上中饭，她的心里只惦记着班里的孩子。她班上有一个留守儿童，常年由老迈的爷爷和亲戚帮助照顾，平时对学习不上心，常常还有烦躁不安、爱发脾气的表现。莹丽和他家人联系的次数多到不可计算，办公室三天两头都能看到家长的身影，孩子的爷爷姑姑轮流来，电话那头莹丽还和孩子远在外地的妈妈联系。后来，莹丽还在耐心地做着工作，学生家长先受不了了，一气之下说，这孩子我们管不了，不管了。但莹丽却担忧而生气地说：“我是他的老师都没有放弃，你们怎么能放弃?”。听了陈莹丽老师的事迹报告后，深受感动和鼓舞，我要学习她不忘初心、献身理想的坚定信念和爱岗敬业、恪尽职守的拼搏精神，并号召我县教师以陈莹丽老师为榜样努力做好“立德树人，教书育人”工作。
二、大爱无痕，乐观坚强
大荆镇镇安学校校长金峰回忆，“四月底，我试探性地问她：身体调养得如何，什么时候可以回来上课?‘我在喝中药，感觉好多了，可以上课了。’电话里的她，说话还是那样轻快。五月初，陈莹丽老师又回到了她念念不忘的讲台。还是一样的笑脸，还是一样的阳光，只是原本消瘦的身体看起来似乎更瘦了。”金校长的讲述，将陈莹丽坚强乐观、认真负责的90后女教师形象，又展现在人们面前。“那个时候的她，癌细胞早已经扩散，但她却对我说‘感觉好多了’可以上课了。”金峰校长讲到这，哽咽地说不出话，台下不停地有人埋头抹泪。这时金校长一直为自己当时没有深入了解和关心陈老师的病情而感到自责。他虽为镇安学校失去这样一位优秀教师而感到痛苦和内疚，但也为镇安学校拥有这样一位优秀教师而感到骄傲和自豪。学生卢晓琪介绍，陈莹丽老师在我的心目中是一位拥有沉稳的蓝、温暖的红和隽永的绿的“三色”好老师。她虽然表情严肃，但课堂充满热情和风趣，教学方法灵活有效，如她问“与我国隔海相望的国家有哪6个?”，同学们总是记不住，可她那“韩(韩国)日(日本)飞(菲律宾)来(文莱)一只印尼(印度尼西亚)马(马来西亚)”的诙谐语言，让大家至今还记忆犹新;她那温暖的微笑和亲切的关怀，给人留下深刻的印象，平时经常自费给同学们买奖品，总把贴心给予所有的人;一句“同学们，有不懂的'问题要抓紧问，再不问就没有时间了”的贴心话，我们年幼的同学当时没能领会其中的一语双关，真是后悔莫及呀!卢晓琪还回忆说，那段时间，陈莹丽老师一直用手捂着肚子，脚步非常缓慢，连说话都是有气无力。最后一堂课上，她难受地靠着讲台，坚持用最大的声音为学生讲完最后一张试卷……“我一直希望能成为一位教师，我多么想对陈老师说：我还想再听您上一堂课!”台上，卢晓琪边讲述边落泪。同事谢晓晓回忆，陈莹丽老师是我心中最美的“红蜡烛”。为了解决小镇信息不畅的局限，莹丽特意下班后跑到乐清城关的中学，她打听到城里的老师订什么复习资料，她就也给她的学生订什么资料。为了让孩子们形成把学习融入生活的习惯，她抓住每次偶遇学生的机会抽查背诵。孩子们就在一次次偶遇中以这种游戏的方式巩固了知识。为了帮助孩子们树立明确的学习目标，她制定了详细明确的奖罚制度，学生们下课后都忙着去她的办公室查看自己的积分，兑换奖品不亦乐乎。谢晓晓还回忆说，莹丽是一位热爱大自然更爱学生的姑娘，记得有一次到山上摘桔子，其他同事都喜欢摘外表好看的，可她却摘不同大小不同颜色的橘子，她说摘桔子不能只看颜值，好看的橘子不见得甜。其实，这就是她对待各种个性差异学生的态度呀!听了陈莹丽老师先进事迹报告后，我的深切体会是：有一种精神感人至深，有一种大爱凝心聚力，有一种态度乐观坚强，这就是对陈莹丽老师的真实写照。陈莹丽虽然走了，但她的事迹永远印刻在三尺讲台，她的师德精神永远播种在人们心间。我将以实际行动弘扬陈莹丽老师胸怀学生、大爱无痕的师德师风和敢于担当、乐观坚强的坚毅勇气，并向全县中小学幼儿园教师传递师德师风正能量。
三、汇聚能量，再立新功
陈莹丽老师的感人事迹，催人泪下。从教的岁月虽然短暂，可她用自己的实际行动诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的古训和“爱岗敬业，舍己为人，甘于奉献”的精神内涵，同时展现了人民教师崇高的思想境界，不愧是我市乃至我省普通教师的优秀代表，是全市广大教师和教育工作者学习的楷模。浙报集团乐清日报社全媒体记者蔡甜甜说，陈莹丽来到偏远的镇安学校后，一直生活在城市的她没有因为环境艰苦而退缩，而轻言放弃。反而在记事本里说“这里四月吃枇杷，五月吃杨梅，六月吃桃子，七月吃西瓜，十月吃桔子，简直太棒了”……一个信念坚定、执着理想、乐观豁达的女孩仿佛就在眼前。陈老师与时间赛跑的执着与坚韧，用青春践行当人民教师的唯一心愿，是她言传身教和热爱教师职业的最好诠释。陈莹丽老师虽然走了，但她爱岗敬业、舍己为人、甘于奉献的精神深深烙在我们心中。正如有句话说的好：“死并非生的对立面，而作为生的一部分永存!”……时代呼唤“最美女教师”，陈莹丽的精神让她永存。乐清日报全媒体独家原创、浙江日报重磅连续报道，人民日报、新华社等央媒有序跟进，乐清90后最美女教师感动亿万国人。“不忘初心，砥砺前行，夙夜在公，勤勉工作”是我对这次学习教育活动的真切体会，也是我的庄严承诺。在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革发展的需要。在工作上遇到难题，我一定要虚心地向同行和领导请教，汲取知识的营养和宝贵的教学经验。在工作之余挤出时间学习，让阅读、思考和研究成为我生活的一部分。如今，陈莹丽老师虽然离我们远去，可她那种“不忘初心、献身理想，爱岗敬业、恪尽职守，胸怀学生、大爱无痕，敢于担当、乐观坚强”的精神品质和可歌可泣的动人事迹将永远驻留在我们心中，激励着我们前进，让我们广大教师和教育工作者提振精神，汇聚能量，克难攻坚，再立新功。
学习陈莹丽事迹心得体会 篇3
陈莹丽老师展现了人民教师崇高的思想境界，不愧是我市新时期普通教师的优秀代表，是我们全市广大教师和教育工作者学习的楷模。下面，我来谈谈自己学习的感受和体会。
一、爱岗敬业、勤奋拼搏
陈莹丽老师今年26岁，花季般的年龄，对未来的理想和希望在她那年轻的心中涌动着，她用青春的琴弦弹奏着动人的音符。据她的同事介绍，“自 2014 年毕业以来，陈莹丽老师先后在乐清市公立寄宿学校代课、2016年9月通过考试招聘，分配到乐清市大荆镇镇安学校工作。上学期担任七一(1)班主任兼任七九年级社会与历史老师，本学期因另一位社会与历史老师产假(我校只有二位社政老师)，初中三个级段的社政课全担在了陈老师肩上，她毫无怨言地接任。去年下半年，陈老师所教的初一社政期末质量抽测在大荆学区排名第二……她全身心投入工作，不断提高自身素质，积极追求上进。在病因确诊后，还请求其父亲接至学校，坚持完成课堂教学任务，来回120多公里。她一边工作，一边与病魔作斗争，不但没有被困难打倒，更是将对教育事业的热爱转化为脚踏实地的工作。”她这种爱岗敬业、勤奋拼搏的精神，值得我们学习。
回想自己，1985年初中毕业的我当上了代课教师，由于我坚持不断函授学习和实践研究，先后获得中师、大专和本科文凭，1996年转为公办教师，如今也从一位初涉教坛的毛毛丫头成长为苍南县龙港镇新城二小的校长助理兼校办主任，还兼任四(1)语文教学，担任班主任工作，始终践行“爱岗敬业，恪尽职守”的道德操守，与教师同甘共苦，共同进步，从不迟到、早退，每天到校最早，离校最晚，站立校门口迎接教师和学生，放学默送他们回家。以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，兢兢业业的工作精神为全体师生做出了表率。但跟陈莹丽老师相比，在学历经历上我没有她的高大上，在敬业精神方面我还远远达不到她那短短3年教龄的“爱岗敬业、勤奋拼搏”的崇高境界。
二、无私奉献、大爱无痕
根据陈老师的事迹报道，“3月24日，陈莹丽老师因为一直低烧不退，在同事的劝说下回家，第二天在父亲和姐姐的陪同下，去乐清、上海检查，她被检查出肝癌晚期(当时跟学校说只是腹部有阴影)。生命已是倒计时了，家人瞒着她，聪慧的她瞒着家人，瞒着我们，她没有告诉任何人，可心里放不下初三的孩子，她又回到了学生当中，走上她熟悉的讲台……。家人劝告她别累着身子，她说，只有在学校，和学生在一起，和同事在一起，她才觉得快乐!她这一行动，证明了一个90后对这份教育工作的执着与坚守，以校为家、关爱学生，永远把孩子当做平等的生命给予尊重。她的这份坚强，对学生的爱，对教育事业的爱和责任铸造师魂，把全部爱心毫无保留地奉献给学生，在平凡的工作岗位上展现了为人师表的高尚品德。”读了这段事迹后，我对陈老师心系学生，牵肠挂肚，无私奉献，大爱无痕，深有同感。
2012年7月27日，我的爱人，一个优秀的人民教师，在一次活动中突发脑溢血，虽然手术成功，但至今昏迷不醒，已确诊为植物人。亲恩情重难连理，不怨造化作弄人，但是我永远记住我还是一名人民教师，我情系爱人，更心系学生，我只有加倍辛勤工作，为我的学生快乐成长和我崇尚的教育事业奉献一切，才能圆我爱人教书育人的美好夙愿。当年这突如其来的灾难，让我无法承受，再加上面临着经济的困难，精神上的压力，使我真的是走投无路，曾经想放弃教师的职业去一心一意陪伴爱人，后来想起我和爱人曾经的誓言——我们共同做优秀的人民教师。五年来，我的家庭背负着昂贵的医药费，原本清贫的生活雪上加霜，就在爱人与教育事业两难抉择时，最后考虑两者兼顾，也愿意加倍付出，因为我爱自己的工作，爱我的学生，爱我的爱人。我家是一个拥有6位教师的教育之家，公公、婆婆、小叔子、小姑子等都是人民教师，在他们的劝说下，我从痛不欲生中走出来，夙夜在公，忘我工作，用真心、真情和爱心培养下一代，以使我和爱人的人生价值得以体现。目前，周一至周五，我的爱人由婆婆和保姆照顾，而我努力工作，认真完成教育教学任务，周末去医院照顾老公，长此以往着实让人牵肠挂肚，但我无怨无悔，努力坚守着。
三、勇于探索、知行合一
陈莹丽老师教科研意识强烈，在教育教学工作中大胆探索创新，不断改进教学方法，提高教学效率，积极推进新课程改革。2016学年第一学期，陈老师带领学生走访了两三趟仙溪南閤牌坊群，精心指导和修改学生的小论文。最终，《探访乐清南閤牌坊群》获得了温州市历史与社会学科小论文比赛二等奖。平时，陈老师积极参与学校师徒挂钩学习活动。指导她的朱海燕老师泪流满面地说：“这孩子，她非常用心、好学，功课这么多，还坚持每周二来听课。课后是中午11:35，留她吃饭，一回都不留，只说还有午休，学生在等着她。”朱海燕老师的简短评语道出了陈莹丽老师对教师专业成长的渴望、对学生的无私关爱和对教科研工作的那份矜持，我一定要好好学习她这种“勇于探索、知行合一”的专业精神。
“不忘初心，砥砺前行，夙夜在公，勤勉工作”是我对这次学习的真切体会，也是我的庄严承诺。在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革发展的需要。在工作上遇到难题，我一定要虚心地向同行和领导请教，汲取知识的营养和宝贵的管理经验。在工作之余尽力挤出时间学习，让阅读、思考和研究成为我生活的一部分。如今，陈莹丽老师虽离我们远去了，可她那种“爱岗敬业、勤奋拼搏，无私奉献、大爱无痕，勇于探索、知行合一”的优秀品质和可歌可泣的动人事迹将永远驻留在我们心中，激励着我们前进。
学习陈莹丽事迹心得体会 篇4
温州市教育局召开陈莹丽老师先进事迹报告视频会议，追忆最美女教师。先后听取了报告团5位同志的报告，被陈莹丽老师那心挂家人、情系学生、留恋讲台，为梦想打拼、为事业献身，以实际行动践行“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的古训的“红蜡烛”精神深深感动着。下面，我来谈谈学习的深切体会。
一、不忘初心，爱岗敬业
陈莹丽老师今年26岁，花季般的年龄，对未来的理想和希望在她那年轻的心中涌动着，她用青春的琴弦弹奏着动人的音符。据她的爸爸陈玉臣介绍，“当老师是她从小的愿望，高中毕业以后，独自填报师范院校。虽然大学毕业后当年没有考上教师岗位，但她毅然决定到乐清公立寄宿学校代课，一边工作，一边复习。功夫不负有心人，两年后通过公开招聘考试，当上了正式教师，被分配到大荆镇镇安学校工作。家里人担心她在山区学校吃不了苦，可她开心得像一个得了糖的孩子。她还说，当老师是她的追求。”谢晓晓老师深情地回忆了自己眼中的同事陈莹丽老师，生活中她是热情的90后，工作中她是不放弃每一位学生的好教师。“我为我的同事陈莹丽而感到骄傲，她是90后的榜样，也是所有教育工作者的榜样。我愿意向她学习，耕耘于平凡而又伟大的教育事业，奉献自己的青春力量。”谢晓晓还回忆说，“我们初中只有三个班，陈莹丽老师去年一入校便担任七年级的班主任和七、九年级两个班的任课老师。她负责的是历史与社会、思想品德两门功课。为了更好地完成教学任务，莹丽每周二要去一次大荆镇一中请教她的指导老师，镇一中11点半下课，她要赶回来参加12点20的午自修，这50分钟去掉坐车、转车的时间，她根本就没有时间吃上中饭，她的心里只惦记着班里的孩子。她班上有一个留守儿童，常年由老迈的爷爷和亲戚帮助照顾，平时对学习不上心，常常还有烦躁不安、爱发脾气的表现。莹丽和他家人联系的次数多到不可计算，办公室三天两头都能看到家长的身影，孩子的爷爷姑姑轮流来，电话那头莹丽还和孩子远在外地的妈妈联系。后来，莹丽还在耐心地做着工作，学生家长先受不了了，一气之下说，这孩子我们管不了，不管了。但莹丽却担忧而生气地说：“我是他的老师都没有放弃，你们怎么能放弃?”。听了陈莹丽老师的事迹报告后，深受感动和鼓舞，我要学习她不忘初心、献身理想的坚定信念和爱岗敬业、恪尽职守的拼搏精神，并号召我县教师以陈莹丽老师为榜样努力做好“立德树人，教书育人”工作。
二、大爱无痕，乐观坚强
大荆镇镇安学校校长金峰回忆，“四月底，我试探性地问她：身体调养得如何，什么时候可以回来上课?‘我在喝中药，感觉好多了，可以上课了。’电话里的她，说话还是那样轻快。五月初，陈莹丽老师又回到了她念念不忘的讲台。还是一样的笑脸，还是一样的阳光，只是原本消瘦的身体看起来似乎更瘦了。”金校长的讲述，将陈莹丽坚强乐观、认真负责的90后女教师形象，又展现在人们面前。“那个时候的她，癌细胞早已经扩散，但她却对我说‘感觉好多了’可以上课了。”金峰校长讲到这，哽咽地说不出话，台下不停地有人埋头抹泪。这时金校长一直为自己当时没有深入了解和关心陈老师的病情而感到自责。他虽为镇安学校失去这样一位优秀教师而感到痛苦和内疚，但也为镇安学校拥有这样一位优秀教师而感到骄傲和自豪。学生卢晓琪介绍，陈莹丽老师在我的心目中是一位拥有沉稳的蓝、温暖的红和隽永的绿的“三色”好老师。她虽然表情严肃，但课堂充满热情和风趣，教学方法灵活有效，如她问“与我国隔海相望的国家有哪6个?”，同学们总是记不住，可她那“韩(韩国)日(日本)飞(菲律宾)来(文莱)一只印尼(印度尼西亚)马(马来西亚)”的诙谐语言，让大家至今还记忆犹新;她那温暖的微笑和亲切的关怀，给人留下深刻的印象，平时经常自费给同学们买奖品，总把贴心给予所有的人;一句“同学们，有不懂的问题要抓紧问，再不问就没有时间了”的贴心话，我们年幼的同学当时没能领会其中的一语双关，真是后悔莫及呀!卢晓琪还回忆说，那段时间，陈莹丽老师一直用手捂着肚子，脚步非常缓慢，连说话都是有气无力。最后一堂课上，她难受地靠着讲台，坚持用最大的声音为学生讲完最后一张试卷……“我一直希望能成为一位教师，我多么想对陈老师说：我还想再听您上一堂课!”台上，卢晓琪边讲述边落泪。同事谢晓晓回忆，陈莹丽老师是我心中最美的“红蜡烛”。为了解决小镇信息不畅的局限，莹丽特意下班后跑到乐清城关的中学，她打听到城里的老师订什么复习资料，她就也给她的学生订什么资料。为了让孩子们形成把学习融入生活的习惯，她抓住每次偶遇学生的机会抽查背诵。孩子们就在一次次偶遇中以这种游戏的方式巩固了知识。为了帮助孩子们树立明确的学习目标，她制定了详细明确的奖罚制度，学生们下课后都忙着去她的办公室查看自己的积分，兑换奖品不亦乐乎。谢晓晓还回忆说，莹丽是一位热爱大自然更爱学生的姑娘，记得有一次到山上摘桔子，其他同事都喜欢摘外表好看的，可她却摘不同大小不同颜色的橘子，她说摘桔子不能只看颜值，好看的橘子不见得甜。其实，这就是她对待各种个性差异学生的态度呀!听了陈莹丽老师先进事迹报告后，我的深切体会是：有一种精神感人至深，有一种大爱凝心聚力，有一种态度乐观坚强，这就是对陈莹丽老师的真实写照。陈莹丽虽然走了，但她的事迹永远印刻在三尺讲台，她的师德精神永远播种在人们心间。我将以实际行动弘扬陈莹丽老师胸怀学生、大爱无痕的师德师风和敢于担当、乐观坚强的坚毅勇气，并向全县中小学幼儿园教师传递师德师风正能量。
三、汇聚能量，再立新功
陈莹丽老师的感人事迹，催人泪下。从教的岁月虽然短暂，可她用自己的实际行动诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的古训和“爱岗敬业，舍己为人，甘于奉献”的精神内涵，同时展现了人民教师崇高的思想境界，不愧是我市乃至我省普通教师的优秀代表，是全市广大教师和教育工作者学习的楷模。浙报集团乐清日报社全媒体记者蔡甜甜说，陈莹丽来到偏远的镇安学校后，一直生活在城市的'她没有因为环境艰苦而退缩，而轻言放弃。反而在记事本里说“这里四月吃枇杷，五月吃杨梅，六月吃桃子，七月吃西瓜，十月吃桔子，简直太棒了”……一个信念坚定、执着理想、乐观豁达的女孩仿佛就在眼前。陈老师与时间赛跑的执着与坚韧，用青春践行当人民教师的唯一心愿，是她言传身教和热爱教师职业的最好诠释。陈莹丽老师虽然走了，但她爱岗敬业、舍己为人、甘于奉献的精神深深烙在我们心中。正如有句话说的好：“死并非生的对立面，而作为生的一部分永存!”……时代呼唤“最美女教师”，陈莹丽的精神让她永存。乐清日报全媒体独家原创、浙江日报重磅连续报道，人民日报、新华社等央媒有序跟进，乐清90后最美女教师感动亿万国人。“不忘初心，砥砺前行，夙夜在公，勤勉工作”是我对这次学习教育活动的真切体会，也是我的庄严承诺。在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革发展的需要。在工作上遇到难题，我一定要虚心地向同行和领导请教，汲取知识的营养和宝贵的教学经验。在工作之余挤出时间学习，让阅读、思考和研究成为我生活的一部分。如今，陈莹丽老师虽然离我们远去，可她那种“不忘初心、献身理想，爱岗敬业、恪尽职守，胸怀学生、大爱无痕，敢于担当、乐观坚强”的精神品质和可歌可泣的动人事迹将永远驻留在我们心中，激励着我们前进，让我们广大教师和教育工作者提振精神，汇聚能量，克难攻坚，再立新功。