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选修课学习个人心得体会 篇1
张海迪说过:“一个喜爱音乐的人肯定是一个喜爱生活的人。”我深以为然。
从小,我就喜爱唱歌。几乎于音乐一切有关的东西,我都喜爱。我现在回忆起我童年时记忆最深的歌曲,不是什么《丢手绢》《两只老虎》之类,而应当是哥哥们教唱的《小背篓》。可以想见,这首歌在那个年月确定特别流行。《小背篓》旋律美丽,朗朗上口;歌词也清爽活泼,也简单被同样是山里孩子的我所理解。尽管高音局部可能唱不上去,但被天真烂漫的儿童唱来,想来别有一番情趣。以至我觉得自己长大后偏爱民歌、老歌的观赏倾向与童年的启蒙是不无关系的。
这学期,我上了刘教师的音乐选修课。一开头,教师具体、系统地给我们讲解一些理论方面的音乐根底与简谱学问。我固然特别有兴趣的来学习怎样识简谱。由于我一直只会唱最简洁的简谱,或者先会唱歌再会识谱。通过学习我知道,和语言一样,不同民族都有过自己创立并传承下来的记录音乐的方式---记谱法。各民族的记谱方式各有千秋,但是目前被更广泛使用的是五线谱和简谱(据说简谱是由法国思想家卢梭于1742年创造的)。有一点很好玩,即简谱虽然不是消失在中国,但是好象只有在中国得到特别广泛的传播。教师先告知一些入门学问,如音高、音质、音符、节奏、休止符等。同时,辅以钢琴伴奏,从简洁常见的儿童歌曲的简谱入手。
另外,刘教师设立的“中外名曲观赏”这一环节是我最喜爱的'。教师给我们介绍了古琴、古筝、琵琶、二胡、巴乌等多种乐器的来源、演奏特点以及各自的经度代表曲目。在闻名的二胡曲《二泉映月》的乐声中,我仿佛看到了街头一位饱尝人间辛酸和苦痛的盲艺人,以一种抒情式的音乐语言,向我们描绘了月映山泉的风光和艺人那饱含沧桑、无限深邃的感情。古筝曲《高山流水》让我不得不联想到“伯牙鼓琴觅知音”的故事,古诗词里也有“欲取鸣琴弹,恨无知音少”,“知音少,弦断有谁听”之句,难怪有人感慨:人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之,我想这对于我们确定是有启发的。我们还观赏了琵琶《阳春白雪》、葫芦丝《竹林深处》、唢呐《百鸟朝凤》等,领会了各具特色的民族乐器的最闻名最经典的乐曲。特殊一提的是,广东乐曲《步步高》欢愉快泼,昂扬向上,叠起叠落,一张一弛,让人非常精神爽朗。
我们在课堂上还观看了歌剧《猫》,音乐电影《洪湖水浪打浪》。说实话,对《猫》我并不是很喜爱,但《猫》里面的那首主题曲〈〈Memory〉〉特殊让我感动,很有感染力,真的很棒。我想,同文学作品一样,往往那些有故事的、悲剧性的、失意时的情感更加震撼人心,尽管人们在现实世界里强调胜利、看重名利,但不行否认,其实谁不渴望被人关爱、谁不喜爱被人确定呢,谁没有一个自己憧憬的世界呢?而现实与抱负总是隔有很多路,因此,,正由于这路上布满荆棘、布满泥泞,人们更简单被那些敢于坚持、追求幻想的人所感动。
总的来说,音乐课带给了我不少美妙的感受。我觉得音乐也是一种语言,固然就像说话写字一样,带有感情与思想的语言,才是最悦耳的语言。我仍旧信任,喜爱音乐的人,肯定是喜爱生活、并能感受生活的人。
后记:实在没时间写自己的文章,所以就贴了一篇“论文”。呵呵,大家不要全信。要给教师看啊,不完全客观,固然尽量写好的一面啦。其实这个课是有点枯燥的,尽管我很喜爱音乐。
选修课学习个人心得体会 篇2
这学期我们新增了一门——《插花与茶艺》,这是我们大家都盼望已久的,但是“插花”与“茶艺”,我却更热衷插花!
插花,顾名思义,即指将剪切下来的植物之枝、叶、花、果作为素材,经过一定的技术(修剪、整枝、弯曲等)和艺术(构思、造型、设色等)加工,重新配置成一件精制完美、富有诗情画意,能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。
插花是一门古老的艺术,在我国有近两千年历史。插花艺术起源于人们对花卉的热爱,人们用自己勤劳的双手对花卉的一种加工,从而表达了自己的想法,体现了一种生命的真实与灿烂。
我们学习插花的时间只有短短的八周,而且由于学校设备的不够完善,我们并没有真正的“实战”,但是通过_的耐心解说、指导,也使我们了解了很多插花的基本常识、技法、花卉的识别、还有花语,总的来说还是很有用的,可以提高我们的见识,为以后我们更好的学习和享受生活打下了坚实基础。
通过_认真的解说,使我懂得了插花包括中国式插花、日式插花、西洋式插花等。而中国式插花崇尚自然,讲究优美的线条和自然的姿态,其构图布局高低错落,俯仰呼应、疏密聚散,作品清雅流畅,按植物生长的自然形态,有直立,倾斜和下垂等不同的插花形式。中国式插花也是我最喜欢的插花方式。
插花主要包括三个步骤,即修剪、固定和插序。修剪:首先要去掉花卉的残枝败叶,根据不同式样,进行长短剪裁,根据构图的需要进行弯曲处理(为了延长水养时间,适合水中剪取)。固定:为了让花卉姿态按照你的设想进行,一般在花器的瓶口处,按照瓶口直径长度,取两段较粗枝干,十字交叉于瓶口处进行固定。专业插花,还要彩花插、花泥、铝丝等工具进行固定。插序:一般容易先插花后插叶,这样容易在插叶的时候将花的高度降低。正确的插序应该是选材、选插衬景叶、插摆花。
插花看似容易其实不简单,_教导我们:插花除了要心灵手巧外,还要有文学艺术方面的知识和修养,还必须掌握一定的基本理论知识,这样才能达到烘托气氛、传递感情,使人获得美感和愉悦的目的,从而得到启迪、鼓舞或遐想。这也是插一件好花所应具备的。
通过为期不长的插花学习和了解,我懂得了插花不仅可以随时随地用来点缀自己的居室环境,使家庭生活更增添一份温馨和美感,而且也是迎送宾客、探新访友雅、最珍贵的礼品。学会插花后,可以时常与花作伴,以花为友,可以起到修身养性的作用。而且女孩子学插花不仅仅可以学到手艺,也是对审美能力、气质的一种提高。而且插花是一门很好的手艺,如果以后有机会,我一定会更深入的学习,因为我觉得插花是具有实用性、趣味性和知识性的,插花既可以让自己开心,又可以给别人带来快乐,而且象征美好的愿望,可以使每个人更加的热爱生活。
选修课学习个人心得体会 篇3
接近六周的化学史选修课结束了,体会很多,感触也很深刻。化学史看似平淡无奇,在为期六周的学习中,我们系统性的了解了关于化学的起源,发展以及无数科学巨人在化学留下的光辉,我们了解古代应用化学的领域,从人类生存过程中对火的使用,在绚丽的陶瓷中窥视古代化学工艺,从对金属的冶炼中,在战场上领略古代化学冶炼的古老与精湛的技艺。我们也能深深地体会出中国古代化学的光辉,中国,一个古老的国度,拥有五千年的历史与文化,陶瓷,一个中国的象征,古代的陶瓷精美仍然是现代人陶醉其中,有的唐三彩,有享誉全球的宋代五窑,明青花瓷依旧吸引世人的目光。同样,在这个古老崇尚武力的国度,武器拥有不可替代的地位,有的铸剑师欧冶子,干将莫邪,有的吴王剑与越王剑,有的鱼肠剑与湛卢剑。剑,在战场发出耀眼的光芒,那光芒之中,是古代中国人智慧的结晶,也是华夏儿女共同的骄傲。在化学史中,我们领略了伟人的身影。有推动化学成为一门独立学科的波耳义,有发表原子论的道尔顿和分子学说的阿伏伽德罗,有发现电子的汤姆森,有推动元素周期论发展的纽兰兹,迈尔,尚古多,有建立较为完善的元素周期律的科学巨人门捷列夫,有辛苦劳作,把一生都献给了科学的居里夫人,富兰克林·····
化学的发展日趋于完善,近代化学的成就更是不胜枚举。有那些把终身都奉献给科学而未成家的绅士化学家,有卡文迪许,有那些在研究的同时,不忘培养后人的大师,有舍勒发现法拉第之美誉,有法拉第培养麦克斯韦的史话,有李比希投身化学教育的先驱,正是这些伟人,在追求真理的同时,传承了教育的先驱,他们既是开拓先河,同时肩负传承的重责。现代化学依旧繁荣。现代的化学发展趋于实用性,从导电树脂的发明,到荧光蛋白的发现与改造,从钯联交偶反应的使用,到单层石墨烯的剥离。化学更加趋于实际,但是,在理论化学依旧有巨大的成就,譬如两次获得诺贝尔奖的鲍林创立电负性学说,现代的量子化学更是从微观的角度去揭示化学世界的_,化学不仅有实践的经验,更有了系统的理论支持,使之更加完善的称之为科学。通过学习,明白中西方之间的差距,有许多值得思考的问题。中国是化学最早起源地之一,然而却没有形成一门独立的学科,本人发表自己的见解,通过中西方对比,不难发现原因。首先在大的社会背景,中国是典型的小农经济,自然经济为主体,作为主体的国民难有可支配的资金去从事研究。第二点,出现在人文方面,中国的封建思想禁锢了人民的思想,而西方的科学崇尚自由,西方的文艺复兴极大地促进了思想的解放。第三点,精神上出了问题,对比西方,中国古代缺乏专业从事化学事业的先驱,人们研究化学往往追求长生不老。第四点,教育问题。
这一点很有戏剧性,古代因缺乏理论而阻碍了科学发展,古代的教育严重倾斜人文科学,自然科学近乎空白,现代的应试教育让实践动手变成国人难以跨越的沟壑。总结:六周的学习很轻松,也很愉快,老师平和,同学之中也能有专注不懈的,在化学史课,我们收获的不止是知识,还有来自先驱们的鼓舞和启迪,通过学习,相信更多人投入学习,投入追求科学的伟大事业中。
选修课学习个人心得体会 篇4
我之所以选择了篮球根底班这门选修课,是由于我认为打篮球是一项非常有益于身心安康进展的体育活动。打篮球不仅可以促进我们骨骼的生长发育,让我们变得身手灵活,思维灵敏,提高协同合作力量,提高团队精神,还可以熟悉许多朋友,扩大交友圈子。在熟悉朋友的同时还能学到更多的东西,集思广益,不仅调整了学习的压力,更让我们得到了更多的欢快。由于我身材比拟弱小,也想多多参与篮球运动来增加自己的体质,获得一个安康的体魄。
虽然只有短短的一学期,可是我已经学到许多了。每次训练开头前,教师都会要求我们做热身活动。他还不忘时刻提示我们:热身活动在爱护我们自己免受不必要的运动损害的同时还可以增加我们训练的效果。传球:为了团队的成功,我们需要把球传给更有时机投进的队员,同时还应当留意传球的方式与力度,只有这样我们的队友才有更加好的掌控球的时机。这让我明白了在团队合作中,我们要考虑全局,不能只顾自己,同时还要努力积极地协作好其他的队友们。运球:在运球过程中,我们需要变线,变速,利用假动作等骗过对方。在迈向胜利的道路上,方法是很重要的。依据形式的不同适时的转变方法也是很重要的。我们要分清轻重缓急,学会曲线成功,学会兵不厌诈,这样我们才能在面对对手时游刃有余。投篮:时机,方位,角度和力度这四者都是相当重要的,缺一不行,只有这四者协作在一起,我
们才能真正把球投好。
在防守时,我们要尽力地守住球。而这需要我们的士气,洞察力,坚决和毫不留情。
篮球是团队的运动,一个人以一敌多是注定要吃亏的。孤胆英雄是电影里的完善人物,在篮球运动中我们更要学会的是团队合作。在胜利的道路上,我们需要团队的力气,我们应当具备团队的`精神。众人拾材火焰高,团队合作可以助我们走得更远。篮球还是一项很有激情的运动。我们的生活中需要激情。它会在无形中给你前进的动力,让你的生活过得更加有活力。一只蜡烛不行能照亮整个世界,但它可以点燃整个世界的蜡烛.
在这学期的篮球选修课中,我还明白了:三人行,必有我师焉,谦受益,满招损。在打篮球的过程中我们还应当多向队友甚至是对手学习,只要他们有比我们好的方面,我们就应当努力地去学习,而不应傲慢,目中无人。
一学期就这样过去了,很感谢在这学期帮忙过我的教师和同学们,和你们在一起打球真的很快乐。篮球真是一项很不错的运动,它带给我的远不止上面我所提到的。最终,我只想说:ILove Basketball(我爱篮球)!