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个人三下乡社会实践活动心得体会 篇1
山里的温度湿度和氧气含量真的让人起不来床啊。早上七点,大家如约来到了集合地点,天还下着雨还没出发就都淋透了,可这也丝毫阻挡不了大家晨练的热情,我们就在乡卫生院的大院里打上了太极和八段锦。没想到,张老师居然是师承陈启礼的专业太极高手呢,举手投足之间都透着练家子的范儿,张老师耐心的指导着大家的一招一式并告诉我们欲学中医就要先学习我们的国学和传统文化,这样才能领悟到中医的真正内涵,身心兼修。
今天我们要攻克的第一个难题就是悬挂我们的宣传横幅和校旗。从悬挂地址,悬挂方式到具体实施,大家群策群力,着实费了一番功夫。搬桌子摆椅子拿诊器,一切准备工作就绪,专家也已经做好了准备,我们的义诊正式开始了。此刻,看着眼前的河南中医学院校旗,我真正意识到了自己此行的意义,重重的责任感和自豪感油然而生。
我们的工作分为两组,一部分同学跟随辅导员老师去石板岩乡下辖的村庄宣传我们的义诊工作并进行健康知识宣讲,余下的同学跟随专家在乡卫生院义诊并在附近进行宣传工作。
经过挨家挨户的走访宣传,前来义诊的老乡们渐渐多了起来,老师们在细致耐心的为患者解决问题的同时,也不忘为同学们传递知识,张老师时不时的抛出的问题,总能引起同学们的讨论,大家彼此分享着各自的观点,最后老师再为大家做出详细的解答,通过老师的提问,我发现自己还存在着太多的不足,自己的知识储存量还太少,这更加督促我要端正学习态度,努力学好文化课才是临床的基础。陈老师是一位极其认真负责的老师,他对待患者那种严谨的态度,真是让我钦佩,他对每位患者的诊断都是一个漫长的过程,而陈老师总是充满耐心的细细询问患者的各方面情况再加以详细的推断才会得出结论。
更让人钦佩的是陈老师知之为知之的精神,即便是义诊,对于自己不擅长或不确定的状况,陈老师都会直言说出,并且,他还会明确告诉患者疾病的愈后,他会直言,这种病,自己不能治好,只能延缓。就如他本身所说,做医生就要实事求是,要谦虚,世界上有4000余中疾病,而我们能治愈的不过百分之十,能包治百病的都是庸医。通过今天上午的义诊,我不仅在学术专业上有所提高,更是从医德方面向两位老师学习了很多。
下午的行程是大家期盼已久的,爬山!可是这次的爬山,是非比寻常的,首先我们的任务是看望当地一位80余岁还在坚持行医的老中医,其次,我们不是走盘山公路,而是靠着自己的11号走未开发的山路,第一次当驴友的我心情当然十分激动。
山路崎岖蜿蜒,再加上淅淅沥沥的小雨,大家一脚深一脚浅的向上努力攀登着,不同于以往见识的未开发的山间处女地美得不像话,山泉,小溪,绿植,峭壁一应俱全,大家兴致高涨,期间还来了首校歌大合唱,振奋精神,一鼓作气爬了20余里到了山顶。脑补出的老中医是须发皆白仙风道骨的,没想到老人家完全不像80多岁的样子,头发不甚白,精气神十足,身手矫健,让人不禁想一探其养生之道。
和刘老交流了一下午,大家纷纷提出了自己在学习中医方面遇到的各种问题,从医德和医术方面刘老跟大家分享了自己行医六十载的感悟和经验,并对我们报以了殷切的希望,希望我们能继承并发扬我们的传统中医精神,做一名合格的中医大夫。从刘老身上我才真正读懂了大医精诚这段话,行医60余载,每天走40余里山路去为患者解除病痛,不辞辛劳,而拿到的却是微薄的报酬。而他却依然乐观的坚持继续行医,生命不停,行医不止!正如他所说,正因为年轻时自己和家人承受过患病无医之痛,所以他一定不能再让其他病患体会这份痛苦。
上山容易下山难,我想这不仅是对今天我们所走过山路的描述,更是对我们学医之路的准确概括,一旦我们选择了行医之路,便不能回头,只能愈来愈坚定,愈来愈执着的走下去,因为我们是健康所系,生命相托。
个人三下乡社会实践活动心得体会 篇2
大一刚开学的时候就知道了有“三下乡”这项活动,并逐步的通过各个渠道去深入了解这项活动,知道了三下乡的主要目的是大力推进农村精神文明建设,满足广大农民的精神文化生活需求。
裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能力,弥补不足。我想,我应该把握这次机会,去贡献自己的一份力量。伴随着暑假的到来,为响应团委关于“大学生暑期社会实践锻炼”的号召,各院拉开了“大学生暑期三下乡实践”的序幕,踏上了“三下乡奉献与锻炼成长”的旅程。而我也很荣幸的成为了这次下乡队伍——“红土情缘”社会实践队的一员。
作为一名在校师范生,由于今年疫情的原因,我们无法前往偏远落后的地区开展活动,但这并不妨碍我们那颗热情的心。此次活动,我们选择了线上辅导的方式,利用手机和电脑远程给予学生学习上的帮助。
关于课前的备课方面,考虑到学生基础较弱的情况,我决定从基础知识讲起。于是,我开始了第一次备课。以观看红色革命的有关朗诵视频,带领孩子们朗诵歌颂革命的诗歌、通过一些名言,诗词来给学生讲解党史的背景故事(比如说长征),引导学生通过书籍、网络收集红色文化故事,红色名言,鼓励小朋友收集自己喜欢革命英雄事迹、以谈话、表现等多种方式让学生认识并了解国旗、党旗、国徽的含义,做一些知识竞答关于国旗、国徽党旗那些等内容,经过我的仔细思考,井然有序罗列在我的课件中。除此之外,我还充分资源,学习参考其他老师的讲课方式。一系列工作下来,我深知老师的不容易。
在正式上课之前,第一次调整音频设备,在耳机里听到自己的声音我紧张的几乎发抖,我冷静的深呼吸,都说兴趣是最好的老师,所以课程一开始,我就注意培养学生的兴趣,希望与学生交朋友,而不是以老师自称。在我看来,寓教于乐是最好的方式。在玩中学,在学中玩,让学生意识到学习是一件很快乐的事。枯燥的知识面前,学生难免会走神,这个时候,我通常会提问题,看视频,讲故事。我把课件中某些出现了的知识点挖空,让学生填上去;或者用一分钟时间,让学生找出不同的地方。这样一来,学生不仅迅速集中了注意力,而且有了学习的积极性,主动学习。在引导学生的过程中,我主要以讲解归纳知识点的方式,从而使学生认识更多党的历史和名人名言。因此,在学习的过程中,我主张以学生为本,注重引导学生自己去发现错误、提出问题并解决问题。
再次,身为本次三下乡团队中的一员,协助做好各类工作,解决问题。为团队争得荣誉,同时在社会实践和团体协作方面积累了许多经验,加强了我的团队合作精神与社交能力,更加注重团队合作和集体协作。同时需要主动做自己的工作,所有的事情都不能等着别人交代给你来做,应该主动上前。
最后需要理解包容。每个人的性格都不同,我们不能要求其他人都像自己那样做事,更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解,包容别人,包容社会,包容世间的一切。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,但每次遇到问题时,我们都会共同商量找出解决问题的办法。而虽然在商量过程中,往往会意见不一致,但我们都能互相理解。慢慢地我也学会了包容、学会了体谅,更加懂得站在别人的立场想问题。
今天是暑期线上“三下乡”社会实践活动的最后一天,为期十一天的线上“三下乡”社会实践活动已经结束。在这次线上三下乡支教活动中,我感受到了不一样的东西,是我之前没有接触到的'东西。通过这次大学生暑期“三下乡”实践活动,我深刻明白了学习对农村留守孩子改变命运的重要性,更理解了家长对孩子们的良苦用心。从一开始的紧张到现在的游刃有余,这也锻炼、提高了我的综合素质和技能,即将对我今后的学习起到重大帮助作用。我希望自己的绵薄之力能为这个社会做出一点贡献。在不断的发展中,我有了更多的提高,我明白我自己需要更多的提高,已经经历过三个学期大学生活的我,我已经很好的适应了大学学校生活,可是社会生活还是不行,我需要继续不断的努力。在实践中使自己不断地提高。
个人三下乡社会实践活动心得体会 篇3
xx年x月xx日至xx日,xx中医药大学由李xx老师和张xx老师带领队的“三下乡”暑期社会实践“梦之翼”小分队在xx市xx县xx乡xx村进行了为期五天的义诊和支教活动。xx县xx村是我校双联行动工作站之一,此次活动的开展大力促进了我校的双联工作,充分展示了我校的专业特色以及当代大学生无限的热情和积极向上的精神风貌。
x月xx、xx日两天,我们的实践活动以义诊为主,通过村干部以及实践小分队队员的大力宣传,村民们纷纷前来就诊,xx老师作为主治医师本着医者仁心、无私奉献的精神为每一位村民患者细心诊治,诊治过程中耐心询问村民病情、察色按脉以及特色针灸按摩;xx老师积极联络驻村干部,大力宣传此次实践活动的目的及意义,我们的队员们通过大队广播、走村串友等方式积极鼓励村民进行健康咨询和免费诊治疾病,在两天的义诊活动中,许多村民不仅自己接受治疗,而且向街坊邻里推介宣传我们的活动,我们的活动充分得到了村民们的认可和支持,这让队员们兴奋自豪不已,干劲十足。
面对衣着朴素而破旧的村民,面对他们程度不一的病情,我们没有嫌弃,也没有放弃他们,师生齐心尽我们所能帮助他们解除病痛,这是骄阳似火的天气中,吹来的让人爽心的凉风。当然,我们的义诊活动也传播了中医日常养生保健知识,以帮助村民们在平时生活劳作中注意保护身体不受病邪侵害,与此同时,也让小分队成员了解到当地的医疗状况及民风民情,在弘扬中医文化的基础上也为我校双联活动的开展创造了有力的条件。
当然,我们的三下乡暑期社会实践活动也为村里的孩子们带来了福利,形式多样的支教活动,使孩子们通过读书、写字、画画、唱歌、做游戏等形式,丰富了他们的暑期生活,开拓了他们的视野,也让留守在家的他们感受到了来自于亲情以外的关爱。可以说,支教活动是最让人怀念的记忆,孩子们一张张渴求知识、渴望了解村外大世界的脸庞,一双双灵动明亮的大眼睛,述说着他们对新事物的追求和期盼。
看着孩子们高兴地画着画儿唱着歌,我们的内心是快乐的,又是伤感的,快乐在于我们带给了他们快乐,他们通过我们窥探到了些许外面世界的精彩,而伤感在于,我们带给他们的只有这些,我们的力量绵薄,只能一次次地鼓励他们,好好读书,将来走出村子,走向精彩的大世界。孩子们亲切地称呼我们大哥哥大姐姐,或者老师,这其中,我们感到的,也更是一种责任和义务,即在有限的时间里,教给他们的东西,或许是一首歌,或许是一个故事,亦或许是一种信仰!
临行前,一些小朋友给我们写了信,有的小朋友画了画儿送给我们,不究这些东西有多好,单是它饱含的情谊,就是无价的。
在xx村的最后一晚,小分队成员与老师以及xx村的小朋友们在xx村综合服务中心举行了一场别开生面的乡村晚会。舞台简易而用心,节目丰富而多彩,晚会虽小,却传达出小分队成员的热情和小朋友们的积极态度。孩子们的歌声稚嫩而甜美,在他们的歌声中,我们仿佛回到了童年,回到了那些天真烂漫的岁月;而小分队成员的节目则新颖独特,让孩子们充满对未来的憧憬和对大学生活的向往。也许,小分队成员们是成功的筑梦师,就像他们的队名“梦之翼”一样为孩子们筑造美好的明天的梦,为他们的梦,插上轻盈的羽翼。
美好的时光总是太匆匆,仿佛你才是昨日来到,今天就要离别。x月xx日,xx医药大学暑期社会实践志愿服务团xx之行圆满结束。在村民和小朋友们的挥手道别中,我们回到了自己的出发点,回到了自己的归处。这次意义非凡的志愿服务活动,定会在村民及村里孩子们和我们小队队员心中留下深刻的印象,对于孩子们,可能是希望和信仰,而对于我们的队员,的则是作为一名医学生和准医生的责任与担当,相信在未来的学习及行医生涯中,这段记忆会深刻影响着我们,激励着我们!
个人三下乡社会实践活动心得体会 篇4
本次暑期实践中,我感受最深的还是团队的团结合作精神,我们共有十人,组成一个团队,一共会在三个地方进行实践,哪里最忙我们就会调集更多的人手去哪里。在这一个周的实践中,我深切的感受到了同伴对我的支持,以及我们之间的相互信任和相互帮助,这才不至于在每一次时间中手忙脚乱,我十分感谢我的每一位组员,但是因为有了他们的存在,我们之间才能明确分工紧密合作,然后把这次实践工作做得井井有条,也得到了老师的认可和赞同。
其次,让我印象最深的是我在中医综合治疗所的实践。在本次实践中,以前我对中医只是略有耳闻,但这次之后,我发现中医真的很神奇,很多人体的病变都能在某一些部位,很明确的显示出来。初到这个科室时,我只能帮老师做一些简单的病人信息表筛查工作,但是一段时间之后,老师就会教我辨认每位病人的舌苔,告诉我哪些是丝状乳头哪些是冠状乳头还有哪些上面有裂痕,与此同时,老师还会告诉我对应的表现,所对应的症状,然后给出一些中医治疗的建议方法,都令我受益匪浅,我知道这些知识,都十分的繁杂,我一时半会儿可能不能消化,但是老师教给我的知识会伴随我的一生,我也会运用到以后的实际生活中去。还有在本次的实践中,我知道了,中医综合治疗不再是以前简单的用人工针灸的方法来进行治疗,现在有专门的中频磁振热治疗仪来帮助病人治疗,这是将现代科技与中医结合,这是科学也是医学界的进步,这也打破了我对常规中医的认识,我相信在以后的生活中,这种科技与中医结合的事情还会更加紧密,我也期待着那一天的早日到来!
再者就是我在文体中心协助老师打疫苗,我明白了很多道理,打疫苗之前还有许多的准备工作要做,尤其是测量血压这一项十分的重要,有些血压偏高的人群就不适合接种疫苗,一旦接种就可能会发生危险。我十分有幸在测量血压岗位上呆过两天,在这两天中,我明白了,其实很多人群只看表面是看不出很多内在的问题的,还需要借助更加精密的仪器来测量,这样才能更好的判断自身的身体状况,所以我在这里倡导大家要及时体检,对自己的身体状况有一个全面的了解,不仅是对自己负责,也是对家人对社会负责。
在这段时间还有令我感悟的就是医护岗位上每位老师们老师们的爱岗敬业的精神,这种兢兢业业的工作态度,深深教育了我,处在这样一种工作环境中,使我深受感染,让我明白到工作就是要这个样子,要对自己认真,对患者认真对整个医院的民生认真,这个对我以后无论在哪个工作岗位上的工作都是受益匪浅的,在工作岗位上的每位老师都是那样的认真,那样的仔细对于每一位患者来说都是耐心且舒缓的语气,从来不会感到不耐烦。本次实践我还领悟到,要想在日后的工作生涯中有所发展,就必须要将理论和实践必须紧密结合,使自己的知识在实践中得到增长,必须在实践中培养自己各个方面的能力,没有理论不行,没有实践更不行,没有理论就会什么事也只能略知一二,却不能很好的从中掌握道理,没有时间,就只能是纸上谈兵,一无是处。
作为新时代的我们,就必须要跨出校门,走出社会,把自己的所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析总结,从而提高自身解决问题问题的能力,提高面向大众能力。走向社会,参加实践可以帮助我们摆正自己的位置,社会实践虽然是辛苦的,但同时也是快乐的,我收获颇多,我也从中找到了属于自己进步的筹码。