请欣赏创优争先心得体会（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
创优争先心得体会 篇1
时光飞逝，岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了十几年，经过了许多个日日夜夜，也经历了很多的酸甜苦辣。但是，为了孩子的一切，我和我的同事们仍在不断的努力，争先创优，把最好的自己献给教育事业！我们这个城市总得有一些人迎接太阳，而我们就负责把光明迎来，这是我们光荣而神圣的使命！
老师们，让我们在教育这片沃土上，不断充实自己，奉献自己，以爱为根，用我们的热血，谱写学生们美好的.未来！
今年以来，全党上下蓬勃开展了创先争优活动，作为深化拓展深入学习实践科学发展观的重要举措，创先争优的口号应该来说我们并不陌生，而各级基层党组织广泛开展的各种主题的创先争优活动，很多也是由来已久继续深化拓展的。因为，创先争优一直以来就是我党永葆先进的重要动力因素之一。
现今，中央把“创先争优”如此明确的提出来，作出在全党上下广泛开展的决定，更加突出创先争优的重要意义，更加彰显先进和优秀的力量。而如何将创先争优活动的措施落到实处，真正达到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标，最基本最重要的恐怕还是要将活动开展与每一个基层党组织的具体实际相结合，也就是创先争优要要做常事，干实事，干正事。
所谓常事，就是说，要把创先争优当做是像吃饭睡觉一样平平常常而且是必须的事情来做。不要总是只有上级有文件，有要求，有任务我们才干；要求考核跟创先争优活动开展挂钩，我们就花时间，花力气去干，而明年如果考核跟这个没有关系我们就不管。不要仅仅把它当做一项任务来完成，更应该当做是日常工作的一部分、作为工作常态来落实。而所谓常态就要求平常心，平常做，常常做。
所谓实事，就是要干一些实实在在的事情，不能只做表面功夫，为了应付上级检查，做一些虚头虚脑的表面文章，大搞一些劳民伤财的“政绩工程”和“形象工程”，最终损害了群众的利益。而是要时刻以“群众得实惠”为出发点，搞活动也要做到“从群众中来，到群众中去”，凡事以群众的利益优先，注意帮老百姓解决实际困难。只有这样的活动才能真正得到群众理解，受到群众拥护，也只有这样的党员才是真正的优秀，这样的基层党组织才是真正的先进。
所谓正事，就是立足本职工作，将推动本职工作作为开展活动的着力点，从实际情况出发，不仅要突出特色，更要注重实际。不要仅仅为了吸引眼球，搞一些非主流和花里胡哨的事情，结果贻误了本职工作，墙外开花，墙内却是杂草丛生，最终搞得群众埋怨、下级抱怨、上级批评。换句话来讲，如果本职工作都不能做好，还谈什么创先争优？所以，做好本职工作，必须成为开展创先争优活动的基础，创先争优也必须首先成为本职工作岗位上的创先争优，这样才能筑牢活动基础，保证活动取得实效。
创优争先心得体会 篇2
20xx年8月11日，XX市XX社区积极响应《中共XX区委关于开展向梁溪区人民检察院学习的决定》的要求，在社区广大党员群众中开展“学习榜样，争先创优”大讨论活动。以榜样的力量引领示范，进一步激发广大干部群众干事创业激情，凝心聚力、开拓创新，积极努力开创工作新局面。
学习和讨论活动让我们进一步懂得学习榜样，在于学什么；学习榜样，更在于怎么做。党中央号召全体党员开展“两学一做”活动，而我们身边的榜样就是“两学一做”的榜样，为人民服务的.榜样。学习他们不忘初心恪尽职守；学习他们担当作为助力大局；更学习他们高效履职聚力创新。作为基层社区，我们更应始终坚持践行群众路线，强党性，面对各种复杂疑难问题的挑战，注重真抓实干，让群众更满意。
一是四心理念，始终注重加强群众观念教育。积极开展各项学习教育活动，牢固树立为群众服务理念，培养基层工作人员的责任心、进取心，在与群众打交道的一线工作中，牢固树立群众观点，让他们善作为、重实干，从而获得居民的真心与贴心。继续深化扁平化管理，分片包干，把社区各类居民都纳入到社区服务中来，也建立起社区在群众中的新形象。
二是四百服务，始终注重解决群众的难题。坚持开展四百服务，问政于民、问需于民、问计于民，把解决居民关心的热点和难点问题作为社区工作的重点，认真体察各类居民的愿望，关心弱势群体的疾苦，从居民热切盼望的具体事情做起，尽心尽力帮助解决居民生活中的实际困难，把群众工作做深、做细、做实。
三是四联管理，始终注重提高服务群众能力。通过社区的四联管理，联责、联事、联勤、联心，不断增强宗旨意识、公仆意识。社区两委班子成员带头改进工作作风，带头密切联系群众，学习榜样，争先创优。在实际工作中，更要优化社区内部人文环境，增强团队合作和个人能力发挥，提升团队凝聚力向心力和战斗力，激励队伍成长；始终注重着力创新群众工作，用新方法新理念服务社区、服务大局。
“两学一做”是前进的旗帜，榜样则是旗帜的擎旗手。学习榜样，争先创优，必须牢记“为民、务实、清廉”的总主题；必须把握“不忘初心继续前进”的总要求；必须彻底解决存在的“四风”问题，坚决检查宗旨意识牢不牢、工作作风实不实、精神状态振不振。基层是课堂，群众是老师，我们坚信，只要努力付出就会获得老师的赞誉。
创优争先心得体会 篇3
时光飞逝，岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了十几年，经过了许多个日日夜夜，也经历了很多的酸甜苦辣。但是，为了孩子的一切，我和我的同事们仍在不断的努力，争先创优，把最好的自己献给教育事业！我们这个城市总得有一些人迎接太阳，而我们就负责把光明迎来，这是我们光荣而神圣的使命！
老师们，让我们在教育这片沃土上，不断充实自己，奉献自己，以爱为根，用我们的热血，谱写学生们美好的未来！
今年以来，全党上下蓬勃开展了创先争优活动，作为深化拓展深入学习实践科学发展观的重要举措，创先争优的口号应该来说我们并不陌生，而各级基层党组织广泛开展的各种主题的创先争优活动，很多也是由来已久继续深化拓展的。因为，创先争优一直以来就是我党永葆先进的重要动力因素之一。
现今，中央把“创先争优”如此明确的提出来，作出在全党上下广泛开展的'决定，更加突出创先争优的重要意义，更加彰显先进和优秀的力量。而如何将创先争优活动的措施落到实处，真正达到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标，最基本最重要的恐怕还是要将活动开展与每一个基层党组织的具体实际相结合，也就是创先争优要要做常事，干实事，干正事。
所谓常事，就是说，要把创先争优当做是像吃饭睡觉一样平平常常而且是必须的事情来做。不要总是只有上级有文件，有要求，有任务我们才干；要求考核跟创先争优活动开展挂钩，我们就花时间，花力气去干，而明年如果考核跟这个没有关系我们就不管。不要仅仅把它当做一项任务来完成，更应该当做是日常工作的一部分、作为工作常态来落实。而所谓常态就要求平常心，平常做，常常做。
所谓实事，就是要干一些实实在在的事情，不能只做表面功夫，为了应付上级检查，做一些虚头虚脑的表面文章，大搞一些劳民伤财的“政绩工程”和“形象工程”，最终损害了群众的利益。而是要时刻以“群众得实惠”为出发点，搞活动也要做到“从群众中来，到群众中去”，凡事以群众的利益优先，注意帮老百姓解决实际困难。只有这样的活动才能真正得到群众理解，受到群众拥护，也只有这样的党员才是真正的优秀，这样的基层党组织才是真正的先进。
所谓正事，就是立足本职工作，将推动本职工作作为开展活动的着力点，从实际情况出发，不仅要突出特色，更要注重实际。不要仅仅为了吸引眼球，搞一些非主流和花里胡哨的事情，结果贻误了本职工作，墙外开花，墙内却是杂草丛生，最终搞得群众埋怨、下级抱怨、上级批评。换句话来讲，如果本职工作都不能做好，还谈什么创先争优？所以，做好本职工作，必须成为开展创先争优活动的基础，创先争优也必须首先成为本职工作岗位上的创先争优，这样才能筑牢活动基础，保证活动取得实效。
创优争先心得体会 篇4
我于XX年走上工作岗位，任教于叶集试验区桥店中学，至今已经15个年头了。一路走来，我始终秉持着一位人民教师的神圣使命，立足农村，恪尽职守，潜心钻研，以自己的星火之光点亮了一个又一个农村学子的热望。
创优争先活动在我区如火如荼地开展已经有些时日了，我认为创优争先，对于一名普通的人民教师来说，就是立足本职工作，努力成为让学生满意，家长满意，社会满意的教师，努力成为教师队伍的典范。
做学生满意的教师，在教学情感上创优争先。我的教育对象都是些农村学生，与城镇学生相比，无论是知识面还是学习条件都相去甚远。农村发展的现状也决定了他们中的大多数同学都被冠以一个共同的称呼“留守学生”。由于长时间不与父母在一起，他们的亲情缺失严重，我认为作为一个负责人的老师，对学生教育的第一步就是要走入学生心里，在情感上与学生相融相通。我们有很多老师往往一味地狠抓学生学习，而忽视学生真正的心理需求，结果往往事倍功半。因此，在大多数同事都在狠抓学生学习的时候，我却在教学情感的投入上做足了文章。如果仅仅是在课堂上投入情感，那样的课堂肯定是教师的独角戏。因此，我利用班主任工作的便利，与工作之余，深入到学生中间，了解他们生活的每一个细节。工作中我发现，只要我们愿意与学生面对面地交流，学生通常都会愿意把你当作知心朋友，心里的苦恼也都愿与你倾诉，这样，我们老师做起学生各方面工作来要容易得多。关键的是教师要放下“师道尊严”的传统观念，与学生做真正意义上的朋友。
与学生的这种朋友关系建立后，我便在教学中加强了情感投入。而这一基础便是爱。20xx年我曾经在安农大聆听过全国优秀教育工作巡讲团所做的报告，与会专家的一句话给我留下了深刻的印象，她(转述)说：作为一位教师，爱是基本，但爱自己的孩子是本能，这是一般动物也会去做的事情，爱别人的孩子是神圣，而这也是对教师情感上的要求。这句话也成为我工作信奉的准则。我认为要做到爱别人的孩子，就必须要教师抛弃狭隘的亲情观，将自己爱的阳光给予每一个需要爱的学生身上。不是说“比大海更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀”吗。因此，在我的课堂上，永远把学生放在第一位，尊重他们每一次正确或者错误的表达，给予他们适时的肯定与鼓励。因为学生在我这里得到了的尊重以及最多的爱，所以，一直以来，我所带的班级所教的课，总能获得校领导的表彰，我也在深入学习创优争先活动中，走在了同事们的前列。关注学生全方面发展，在培养新时代学生上创优争先。“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”已随着时代的发展，湮没在了现代文明的高速发展中，新的时代对当今学生的要求也在不断的提高。儿童文学家冰心说过“不是没一道江流都能如海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的`便成了空壳”。诚然，光是要求学生学习，无异于扼杀他们固有的天性；要求每一个学生都搞好自己的学习，无异于毁灭他们鲜活的灵魂。
试想一下，一个学生的天性被扼杀了，灵魂被毁灭了，那么，他的明天又会在哪里呢？我是一名老师，我更是一个孩子的父亲，工作中，我积极引导我的学生们走出课堂之外，培养他们多方面的兴趣。于是篮球场上、乒乓球桌前经常会有一位老师在和他的学生们挥洒着激情；校内校外，演讲的舞台上经常有他的学生自信地展示着当代学生的风采；校运动会、区运动会中他的学生也经常会成为其中当仁不让的主角。因为我带领着我的学生摆脱了枯燥的学习生活，让他们品尝到了多彩的人生，因此，他们在学习中就多了一份自信，多了一份韧劲。当别班的学生随着年级的增长，学科知识难度的加大无所适从时，他们却表现出了少有的好状态。目前，我的学生正在我的带领下以昂扬的姿态向20xx年中考阔步前进！
强化自身思想素质，在职业道德上创优争先。“学高为师，德高为范”，教师的职业道德绝不是一纸空文，它存乎与每一个人民教师的心里。我曾经不无自豪的在课堂上多次跟我的学生说：“如果哪一天你们看见我这个做老师的不认真了，你们也可以懈怠自己的学习；如果你们哪一天觉得我这个做老师的因为你们某些方面的表现差强人意，歧视你们啦，你们也可以松散放弃，否则，就要积极主动地出击！”。当然，仅仅空喊口号是不足以让已经具有一定辨识能力的学生信服的。平时的工作中，我严抓工作中的每一个细节，以自己的教学实绩征服学生，已高度的责任感感染学生，以一个人民教师的职业操守当好典范。
一路走来，教师这一职业给了我莫大的馈赠，因教学业绩突出，我已连续四年在叶集试验区年终考核中连续几年被评为优秀等次，在20xx年第二十六个教师节来临之际，我有幸成为六安市30位师德标兵中光荣的一员，并在随后不久的教师节当天接受了来自区管委副主任赵珞的慰问：“今后的工作中你要发扬师德标兵的模范带头作用，爱岗敬业，无私奉献，为我区教育的发展做出更大的贡献”，赵珞主任的一番话言犹在耳，它必将鞭策我在教师这一神圣的岗位上继续创优争先下去。
我深知：成绩只能意味过去，不能代表明天。在今后的工作中，我将继续扎根于农村教育的土壤，一如既往地更加努力地工作，为叶集教育的美好明天贡献自己的一份心力。