警示教育的心得体会

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警示教育的心得体会 篇1

观看煤矿警示教育片后,片中的场面使我受到极大的震撼。安全事故通过声像播放方式,再现事故现场,使我有身临其境之感。通过观看后让我感到对煤矿生产讲:“安全是最大的效益。”

一、事故对人身、对家庭的伤害

什么是安全,对于我们职工来说,就是不出事故,就是人身不受到伤害。而一旦发生了工伤事故,即使是手上破个口子,也会让人承受一定的痛苦。出了重伤,有的失去了工作能力,有的长期卧床失去了生活自理能力,给自己和家庭增添无尽伤痛。特别是工亡事故,有的工亡职工,正是处在上有老、下有小的人生阶段,家庭的每个人都是他的至亲至爱,他的逝去,使子女失去了父爱,使年迈的父母失去依靠,使朝夕相处的妻子失去了伴侣。这种伤害是无法用语言来描述的,也是无法用金钱来衡量的。

二、安全的社会效益账

煤炭生产是高危行业,煤矿企业的安全状况,关系到企业的社会形象,特别是在强调科学发展、安全发展、和谐发展的`今天,煤矿的安全状况,更能体现出企业的管理水平和文明程度,实现安全生产现在已经成为煤矿企业发展的无形资源,会给企业带来意想不到的社会效益。而一旦安全上出了问题,特别是造成人员伤亡的重大事故,就会在社会上产生恶劣的影响,这种影响是很难在短期内能够消除的。分析集团公司11月份以来发生的工亡事故,有的发生在全集团公司开展的警示教育月活动中,有的发生在新年之初,有的发生在异地项目部,不仅使集团公司近一年来较好的安全态势大幅度下滑,既定的安全目标难以实现,也使企业在社会上产生一定的不良影响。

三、扎扎实实地把安全工作做好

我们应该深刻接受事故教训,扎扎实实地把安全工作做好,促进矿井各项工作的开展,以此来消除事故的消积影响,弥补所受到的各方面的损失。

首先,我们要从思想上高度重视安全工作。牢固树立“安全第一”的思想,始终把安全工作放在各项工作的首位。作为一名管理人员,更应当树立起“安全为了自己”的主动安全观,从个人的幸福、家庭幸福这个角度,主动地想着安全,从小处着眼,从小事抓起,把安全工作做细做实。

第二,要坚决杜绝违章行为。事故的发生,绝大多数都是人为造成的,说到底就是违章造成的。违章是安全的大敌,是事故的源泉,只要我们什么时候、什么地点都遵章作业,规范操作,事故就会远离我们。

第三,要学习掌握好安全知识和安全技能。光有安全意识还是不够的,要做到自我保安,我们还要有必要的安全知识和安全技能。这就需要我们主动地去学习安全知识,在实践中多掌握安全技能,并把这些知识和技能运用到实际工作中,才能真正做到“三不伤害”。

第四,要把安全工作落实在现场、落实在行动中。安全有规程,操作有标准。要将《煤矿安全规程》、质量标准化标准、现场安全措施、《岗位行为规范》等各项规章制度和措施,落实到本职岗位中、落实在现场。切忌讲起来重要,干起来次要,忙起来不要。工作再忙,任务再紧,都要对照标准,遵章作业。今天我们观看煤矿警示教育片后,很多的工友可能会写煤矿是多么的可怕、多么的危险。其实我的感触也蛮深的,一起起的事故对我也是一种思想上的强烈震撼。

警示教育的心得体会 篇2

案例中有几起事故与我们天车车间的生产工作密切相关,一幕幕惊心动魄重现眼帘,给我们再次敲醒了警钟。事故的主要原因都是工作人员未认真执行安全操作规程,不按章作业,工作负责人现场管理不到位,执行不到位。一件件事故的发生,暴露了安全管理的一系列问题,凸现了工作人员安全责任不清,现场不进行查勘,作业人员缺乏基本的安全技能。事实证明,如果对危险点不预测,不防范和控制,那么在一定的条件下,它就可能演变为事故,后果不堪设想。通过学习,再次强化了自己的安全生产意识,安全生产要坚持"安全第一,预防为主"的思想,并切实落到日常工作中。体会如下:

1、一揽子事故暴露出来的.问题是:"违章、麻痹大意、责任心不强、技术匮乏",不树立牢固的安全意识,蛮干、只图省事、图快、存绕幸心理、怕麻烦,这就是事故发生的必然; 2、制度的缺失,管理的缺位。严不起来,落实不下去,执行力差,而且在检查中只报喜不报忧,平时对设备管理又不到位消缺又不及时,判断缺陷又不准确,日常巡检工作又不认真,致使存在不安全的因素而导致事故的发生; 3、危险源管理流于形式,有章不循,有规不遵,工作浮躁,作业人员现场操作中执行力度缺乏,危险点控制措施虚设; 4、认识有限,冶金行业人员流动量比较大,"三熟"执行不到位; 5、对所使用的新设备、设施、新技术了解不够透彻,个人的知识、技术存在很大的局限性;总之,事故的发生是由于种种局限性,导致了认识上的差异,给安全生产埋下了诸多隐患。

下一步工作开展计划:

1、健全安全生产责任制。要建立健全以岗位责任制为重点的安全生产责任制,并逐级分解,具体到人,落实到生产过程中。加强安全生产的统一协调管理; 2、车间内部要建立健全内部安全检查制度、奖惩制度等,形成安全生产的有效激励机制和约束机制;完善作业规程,并严格按规程进行现场作业,反对违章作业,

加强现场检查,落实安全措施,及时整改设备及人员存在的隐患; 3、做好职工安全教育培训。切实加强新进厂员工、转岗员工、关键岗位和危险岗位人员的安全意识、安全常识和安全技能培训,提高企业负责人、管理人员的安全管理能力,认真组织应急救援方面的培训和演练,提高广大职工防范事故的能力; 4、加强安全监督管理。车间安全监管人员要加强对操作、设备点检、设备检修等工作的监督检查,重点检查规章制度、操作规程、隐患治理、人员培训和应急预案等; 5、严肃事故调查处理。对于已发生的事故,有关安全生产监督管理部门要按照四不放过的原则,认真调查,严肃处理,跟踪检查责任人员处理和安全防范措施的落实情况。要以事故为戒,举一反三,对照检查,落实整改措施,防止同类事故再次发生。

警示教育的心得体会 篇3

教师是值得我们尊敬的,是值得我们永远尊敬的,但部分教师却又是让我们不齿的,让法律法规所不容的。这次大会我学到了很多,以下是我的心得体会:

在承担着教书育人任务的教师队伍中间,大部分教师是优秀的,是值得尊敬的,但并不是整个教师队伍的都是如此。这种事实告诉我们,绝不能被一片大好的形式所迷惑,而忽视了对教师尤其是部分教师的管理和教育。同时,也再次告诉我们的教师,让社会尊敬和爱戴是值得我们自豪的,但更要从部分非法教育教学行为和部分禽兽教师身上吸取教训,引以为戒,为人师表,以身立教。而唤醒教师自尊自醒意识,提高教师加强师德修养的紧迫感和责任感,使广大教师自觉做到以优秀教师为荣,以教师败类为耻,对于教师树立自身形象、科学地承担神圣职责而言,才是至关重要的'。

现实情况是,那些教师败类的事例很少,又远离普通教师生活,那些发人深省的案例由于传播途径和传播媒介等原因,有些甚至一线教师闻所未闻,也不会对普通教师的心灵产生震撼。在每年的教师节期间和平时,媒体充斥的又多是正面典型的感人事迹。所有这些,除了在感染、教育、引导方面让普通教师推崇之外,却没有引以为戒的警示效应。因此,在举国上下倡学优秀园丁事迹、争做尊师重教之举的同时,我们还需要为辛勤工作在一线的教师们组织一场意义深远的警示教育活动,把那些违反法律法规的教师的蜕变案例、禽兽教师的丑行、悖离师德的行为、可耻者的可耻下场等等,汇集在一起,让广大教师在欢庆和激动的同时,受到强烈的震撼和触动,自觉地认识到放弃信念、悖离师德、违法犯罪的严重后果,从而自觉审视自己的立身、立教、育人行为,自觉地矫正自己身上可能存在的处于萌芽状态的不良意识和潜恶意识,这些对于教师如何修身、立教、育人、传道、授业、解惑等,更具有重大的意义。

事实证明,关心教师的生活、工作对于教师而言,是一种职业的肯定和鼓励。而唤醒教师的以身立教意识,引导教师自警、自醒、自励、自律,更是对教师的一种科学关怀和爱护甚至是保护。这也是对教师队伍建设的更科学、更负责的态度和行为。因此,在生活中,大张旗鼓地表彰和奖励优秀教师绝不可少,但适时地组织警示教育对教师进行反面警示也同样重要。

警示教育的心得体会 篇4

近来,联社对全辖职工组织学习了警示教育,作为信合团队的一员,深刻认识到这次教育意义的重大与影响力,经过多次反复思考,我的心得体会总结为以下几点。

一、教育的前瞻性。

人们往往习惯从案例中总结经验教训,以避免类似事件再次发生。然而,我们不可能什么事情等到发生了才去想应对之策。这就是教育前瞻性的重要意义所在。比如金融系统,我们大至可将各种可能发生的意外总结为两点,内部风险与外部风险。对于外部风险的控制,就必须先控制好内部风险,以应对外部风险对本企业造成的严重损失。从而让这种损失归咎于社会风险,让整个社会与我们一同承担责任并分解自己的风险。达到自身不断适应社会发展并积极向上的目的。而内部风险就分为个人风险与组织风险,组织风险要从制度上来严格制定各项制度以防止个人风险的恶性发生。因此组织上要广开进言渠道,让组织了解个人,个人知道组织,让组织严密的管理以带动团队高效的运行。这就要我们的组织常常为职工提供学习与交流的机会,教育的前瞻性亦体现在此。

二、深入群众与自我反省。

一个人或一个团队要干什么事,往往会出于某种动机,为了把握这种动机就需要我们多了解多关心,这不是简单的问候而是深入的交流,或公开组织的信箱,或交谈,或电话等等多种形式,只要能达到了解的`目的而又在法律和道德允许的范围内都可以。这样我们提前就可以预防并加以解决一些问题了。对一时的失误应尽可能予以理解,让其自身深刻反醒以达到提高认识的目的。从而避免以后再犯错。

三、制度的完善。

制度虽不能从根本上解决问题但至少可以减少问题,必竟大多数人都是很遵纪守法的。对于少数顽固不化的人要坚决予以从制度上来严格执行。以控制事态的进一步恶化。

通过以上三点,不难看出警示教育意义的重大与深远。因此我们应时刻谨,遵纪守法,好好工作,天天向上。

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