爱的教育优秀读后感

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爱的教育优秀读后感 篇1

读完这本书后,我知道“爱是陪伴,陪伴我们看书游;爱是对孩子严格要求,爱是在我们每一个人的心中;爱是责任,是对他人的帮助与关心。”我们每个人都要有爱心,学会爱护家人,帮助别人,承担责任。

在这本书里,我知道了爸爸妈妈对我们的严厉是为我们好,是希望我们能够更加努力与坚强。知道了,帮助别人自己也能快乐。

这本书里有很多让我印象深刻的事,在这本书里,我很羡慕安利柯有那么多好朋友,也敬佩卡罗纳乐于助人的品质、更同情纳利的不幸。其中让我印象最深刻的一部分就是卡罗纳这个人,卡罗纳是纳利的“保镖”,他是一个既勇敢又善良的人,经常帮被欺负的小同学。读后感·其中他帮助的.纳利是个残疾人,右手骨折,还有点驼背。就因为纳利的驼背,经常被其他同学嘲笑,甚至还有同学还用书包打他的背,而每次卡罗纳看到都会勇敢的站出来说“你们谁敢再欺负纳利,我就跟你们没完!”他总是这样勇敢的站出来帮助纳利不被其他同学欺负。

读完后我被卡罗纳的勇敢和善良感动,我觉得我们要向卡罗纳学习,做一个善良勇敢的人,要帮弱小的同学,不嘲笑残疾人,要做一个乐于助人的孩子。

爱的教育优秀读后感 篇2

在这三天里,我读完了一本书,叫《爱的教育》,我读完这一本书,就不禁想起这样的一首歌,“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好人间”,是啊,全世界都需爱,每个人都离不开爱,爱就在我们的身边,父母对孩子的爱、亲人和朋友之间的爱,陌生人的一小小点的关爱。

《爱的教育》这一本书吸引的地方正在于此,它在平凡而细腻的笔触中娓娓道出这近完又为人们熟悉不过亲子之爱、师生之爱、朋友之谊、国家之恋、书中没乏味的说教,因此,它让我在,让我感动的同时也让陷入对爱的`思索。

的确,社会上无时无刻不充满着爱,比如在1998年的抗洪抢险斗争中,几百名战士奋力协助,为了老百姓的安全,官兵们三天三夜住在大坝边。比如在非典的里面的非常时刻。

因此,爱,使我们心灵相通,爱,使全世界变得更加温暖。让我们伸出温暖的双手,让生活中处处开满真、善、美,的鲜花。

爱的教育优秀读后感 篇3

这次寒假刘老师推荐了《爱的教育》这本书,这本书是意大利的亚米契斯写的,我很喜欢看这本书,最爱看的是六千英里寻母(每月例话)这个故事。

这个故事讲的是有一个叫玛尔可的小孩因为弟弟哭着要见母亲,家人也非常想念她,父亲又得照顾其他的孩子不能去,在玛尔可一再的请求下,父亲只好给玛尔可一些路费让他做轮船去找阿根廷。他去过很多地方找母亲,历尽千难万险,最后在塞拉地罗的一个糖厂找到了母亲,母亲的眼睛出了问题,有可能危及生命一,医生都劝他的母亲做一个手术,可母亲就是不愿意做,当玛尔可到了大大的糖厂门口,忽然听到一声尖叫,玛尔可以为他的母亲死了,医生慢慢地从门口探出头来说“你母亲有救了。”玛尔可看了医生一眼跪倒在地上说“谢谢您,医生。”医生说:“你真勇敢!救活你母亲的就是你。”这个故事让我非常地感动,一个十三岁的孩子能千里迢迢的意大利到塞拉地罗找母亲,真是一个勇敢的.孩子。

《爱的教育》让我了解外国的教育方式,也让我学到了丰富的知识。

爱的教育优秀读后感 篇4

这天,我读了《爱的教育》中《感恩》这篇文章,这是安利柯的父亲写给他的一封信,安利柯的`父亲教育他要爱老师,尊敬老师。

这篇文章使我明白了老师有时情绪急躁是有原因的,有时是因为老师生病了,有时是因为老师家里有事。老师长年为我们操劳,在孩子当中,可爱可亲的孩子很多,不体贴老师的辛劳,辜负了老师的孩子也很多,给老师带来的烦恼,超过了给予老师的快乐,所以老师会生气。我们必须要尊敬、爱戴老师,因为老师将一生奉献给孩子们的教育,开启我们的智慧,培育我们的心灵。

我们要爱我们的老师,他高兴和亲切的时候,要爱他;他责备生气的时候,要爱他;他快乐的时候,悲伤的时候,都要爱他,我们永远都要爱我们的老师!

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