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坚持大卫生大健康学习心得体会 篇1
作为一名医疗技术人员,“救死扶伤,治病救人”是医学科学赋予的神圣使命,“为人民服务”是我们每一个医疗技术人员根本宗旨。不断提高临床诊断和治疗水平是应有的不懈追求。作为一名“公卫人”,我深感做好公共卫生服务工作,不仅能够全面提高业务水平,也要牢固树立全心全意为人民服务的信念。因此,我认为“公卫人”应具备“实事求是,循序渐进,敢于创新,无私奉献”的精神,这是新时期对“公卫人”的要求。通过参加这次继续教育,引发了我对公卫工作意识的确立,对提高工作效率和工作质量的促进作用问题的思考!
一、责任意识
责任心才是做好公共卫生工作的前提。这“责任心”的“心”字,工作上的责任心到位,即捧着一颗心来。只要公卫工作用心去做,就一定能做好公卫工作。对刚接手公共卫生工作有时是“心有余而力不足”,但只要有这份心,相信自己定会早日胜任此项工作。有正确的意识指导自己去履行职责。有好的开端,才会有好的结果。歪打正着的事是有,但不具有普遍性。公共卫生工作切忌在自己的脑海里必须要有“一心为民”理念,也是最重要的'一点。当然,公共卫生工作中常常会有好心办错了事,这属正常范围,世界观方面是没有问题的,有其正确的意识,只是世界观转换成方法论的环节上出现了失误,或是方法的运作上出了差错。“好心办错了事”是方法问题,而不是思想问题。通过这次继续再教育的学习结合第二批党的群众路线教育实践活动强化了作为一名公共卫生人员必须要以高度的政治责任感积极投身教育实践活动,不断创新,为医院发展做出更多更大的贡献。
二、创新意识
一名好的公共卫生人员不仅要有责任意识,还必须要有创新意识。仅仅有责任意识还远远不够,必须在工作中不断总结,不断完善自我。公共卫生服务要不断加强管理,建立健全机构内部考核制度,明确分工,将相关任务和责任落实到具体责任人,确保服务得到落实,质量才能得以保证。同时,积极开展“三个一”活动,即每月一次例会一次下乡一次巡查。了解当前工作中存在的问题,及时化解解决存在的问题。这也是在此次学习中所学到的“沟通”。“您好!这里地滑您慢点打完防疫针后请您在休息室休息30分钟后在离开”。这几乎成为了公共卫生服务中心医生的“口头禅”。这也见证了公共卫生人员在党的教育实践活动中的工作作风的改进。
三、学习收获
通过这次培训,使我们的职业素质有了提高,为我们能够快速成为一名有修养,有素质,有能力有水平的“公卫人”奠定了良好的基础。也能帮助我们在平凡的工作中发展专业的价值和自身价值。
正确对待每一个人,始终摆正自己的位置,把国家集体和蒲溪28000人的利益放在首位,时刻关心每一个人的健康,提高公共卫生服务能力,才能取信于民,才能赢得群众的拥护和支持。
坚持大卫生大健康学习心得体会 篇2
有句俗话这样说:“身体是革命的本钱。”没有一个好的身体,任何成就都无法实现,可见健康对于人们来说是多么的重要。有句这样的俗话:“病从口入。为了有个健康的好身体,平时我们要养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯不是抽象的概念,而是表现为一点一滴的生活小事。比如,要坚持个人清洁卫生,衣服要勤换洗,勤洗澡,勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼,增强身体免疫力。其次,我们要定时清扫个人卧室卫生、勤晒衣物、棉被。多多通入新鲜空气。最终,坚持每一天适量体育锻炼,强健体魄。我们的日常生活当中,对于那些在路边、大街上、小巷中摆摊的商贩们所卖的一些油饼、臭豆腐之类的食品,我们最好不要去买。因为我们并不明白这些东西是用什么做的,并且吃了容易生病。最近曝光的.“地沟油”事件也警醒着我们,最好不要再外面用餐,也不要总是吃一些快餐或速食。因为它们都属于垃圾食品对我们身体无益,为了拥有一个健康的身体,请让我们自觉整理好个人卫生。
也许有人会说:“吃多了东西也就健康了吧!”其实健康并不在于多吃东西,你还要常运动、多喝水,每一天定量吃饭,按时睡觉等等,这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素,这样对身体大有好处。民以食为天,足见食物对于人的身体健康是多么重要和不可缺少。那么怎样正确的讲究饮食卫生,才能保证健康的身体呢?我认为,必须从日常生活做起,比如多吃蔬菜和水果,因为水果和蔬菜中富含多种人体所需的矿物质和维生素,有助于身体的吸收和成长。还要多吃粗粮,如面条,粉,年糕,饺子,馄饨等等,对小孩的身体发育很有好处。少吃油煎,烧烤之类的食品,因为这些食品含一些致癌物质,多吃对身体只会有害无益。不去那些卫生条件差的小吃店就餐,减少病菌感染机会。
良好的卫生习惯是拥有健康身体的前提和保障。仅有做个生活的有心人,在生活中处处讲卫生,养成良好的生活习惯,锻炼身体,强健体魄,才能有个健康的身体,才能享受完美生活。所以,在今日,越来越多的人们意识到健康和卫生的重要关系,在寻求属于自己的养生之道。我想,要想真正的健康,其实仅有两点是最重要的,那就是:锻炼身体,注意卫生。
坚持大卫生大健康学习心得体会 篇3
大学生健康问题是我们大学生目前所关注的重要话题之一。这学期,我们学习了大学生健康教育这门课程。经过了几个礼拜的学习,我学到了许多有关于大学生健康方面的知识。这些知识的学习,有助于我们更好的认识当前大学生中存在的健康问题。下面就是我学习之后的心得体会:大学生是从为数众多的中学生中选拔出来的佼佼者,在心理上有很强的优越感和自豪感。但是与此同时,大学生则承受着更大的压力和挑战。大学生往往自视甚高,很容易受挫折,并随之发生一系列心理卫生问题。相比生理而言,心里健康就尤为重要了,故只谈心理方面的问题。
心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展的重要,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
那么,如何消除他们的心理规律障碍呢?其具体的途径和方法如下:
第一,养成科学的生活方式。生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明。健康的生活方式指生活有规律劳逸结合科学用脑坚持体育锻炼少饮酒不吸烟讲究卫生等。大学生的学习负担较重,心理压力较大,为了长期保持学习的效率,必须科学地安排好每天的'学习锻炼休息,使生活有规律。第二,加强自我调节。第三,积极参加业余活动,发展社会交往。第四,求助心理老师或心理咨询机构,获得心理咨询知识。
心理健康是大学生掌握科学文化知识的重要保证,有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才就有了可靠的内在条件。优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用,所以我学习了这门课程后感觉到受益匪浅,对我以后的生活都起到了积极作用。
坚持大卫生大健康学习心得体会 篇4
由于现代医学护理进展快速,对护理工作的要求也越来越高,而病人的自我爱护意识也越来越强,随着现代医学的进展和病人的需求,临床需要一些理论基础扎实,专业技能良好,训练有素的专科护士为病人服务。为了适应各专业的进展,近年来,我院加强了对护士的连续训练。在学习中,我们护理工作者提高了业务素养,并取得了良好的效果。现就我院在开展连续训练实践中的几点做法介绍如下。
1、加强职业道德训练,提高护士心理素养
职业道德是护士必备的基本素养,如何提高护士的素养是当前训练的首要问题,我们认为,没有正确的职业意识,没有心理适应力量和工作责任心是不行能做好护理工作的。只有心情稳定的护士,才能为心情紧急而多变的病人供应优质护理服务。因此,对年轻护士的心理素养和职业素养提出了更高的要求。而对科室内紧急的工作环境,尤其是病情危重的病人,对心情稳定差的护士提出了更高的要求。为此我们首先进行基本素养训练,由技术过硬,工作责任心强,心理素养高的护士,用一对一的方法,以自己的言行去影响训练年轻护士。使她们在平常工作中提高心理适应力量。同时对她们进行护士职业道德规范的训练,提倡护士长在和不在一样,检查和不检查一样。由于只有稳定的'心理素养,才能在突发大事和现场抢救病人时处变不惊,才能有助于专业技能的正常发挥,而敬业精神、慎独精神则是工作的原动力。
2、加强专科理论学习,制订训练方案
作为一名护士应娴熟把握专科理论,因此我们对护士定出每年、每月的学习方案,由各科室护士长安排,让高年资护理骨干分别预备题目,在科内进行小讲座,并请本科室主任或医生进行讲课。在实际工作中,结合每次重病人抢救病例,讲解护理问题及对策,并提出针对性强的相关问题,通过周有大查房、月有重点查房、季有支配的方案训练,从而提高护士的专科理论水平。
3、加强新护士的培训,严格带教培育
依据护士的工作力量、技术水平通过考评经过护理部的审查,确定带教老师来进行带教。为使新护士能自觉严格要求自己,促使她们乐观主动、有目标地把握专科技能。同时还要求她们生疏科内护理工作重点,突出危重病人的护理,尤其是观看病情、基础护理等护理工作。培育对病情观看的敏锐性,使护士一开头就对专科护理重点有所了解。在带教过程中充分发挥骨干力气,以良好的言传身教给新护士树立一个榜样作用,加强工作责任心和自觉性,提高护士慎独素养,自觉把职业意识贯彻到护理工作中的每一个环节。
4、加强临床技能水平,定期护理查房
选择较为典型、诊断明确、病情简单的危重病人,结合临床病例,组织护士从生理、病理、临床症状、体征;从治疗到并发症的护理进行发言争辩。准时有效地制订护理方案通过查房提高护士调查、分析综合推断力量,大家相互沟通,既可以巩固把握理论学问,又可以娴熟急救技术。对病情特殊的病人,护士要深化了解病情,发病缘由、治疗、护理问题以及应严格观看的内容等,护士长准时赐予督促指导。
5、加强医护沟通,参与科主任查房、死亡病例护理争辩
要求护士参与危重病人、疑难病例争辩,并提出相关问题。在相互沟通中,提高护士分析问题和推断问题力量,有利于全面查找病人护理问题,制订护理方案,实行护理措施。护士长和专业护士从医生查房中获得病人信息,把了解到的病情及可能消灭的状况,利用晨会早交班,转达到每一位值班者,使整体护理得以畅通运行,通过死亡病历护理争辩提高护理人员的推断力及解决问题力量,从而提高护理质量。
6、加强科室间沟通,参观学习与短期培训相结合
科室建立训练方案,每月按方案实施,并参与医院的形式训练、护理部定期讲课,护士长到其他科室学习,将其他科室的优点及阅历带回本科室,对薄弱环节实行参与短期培训班,以弥补学问不足。
7、加强信息技术在临床的应用
通过医院图书馆或通过网络进行护理学问信息查阅,护理部在网上进行答题训练,使学问面不断拓宽。经常查阅国内外杂志的新动向、新技术与临床工作结合,再以授课形式让全体护士了解,让护士不断更新学问,让护士把握本专科的护理进展,使护理水平有进一步提高。
在职护士的连续训练是实施整体护理的重要基础,是提高护士业务水平的必要条件,是医院生存进展的坚决基础,我们认为护理人员只有深化开展连续训练学习,用所学到新的学问、积累的新阅历应用于临床,才能不断提高护理质量,适应新形势的进展,更好地为病人服务。