请欣赏元旦朗诵心得（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
元旦朗诵心得 篇1
班上并没有用彩条等装饰得花里胡哨，只是在每个窗户上贴了窗花，我认为这些少许的装饰胜过了别班的大红大紫。班上的座位也重新排了一下，中间留了很大的空挡，给同学们表演节目。因为我来的比较晚，坐在了最后：
元旦联欢会开始了，宁玲和周正阳来了一段很乏味演说。终于，第一个节目开始了。节目比较多，我不能一一介绍，下面我就介绍几个给我了留下印象很深的节目吧。
周正阳走到教室中心，笑着说：“下面，有请余正荣、胡屹东、王奔奔、董兵为我们演唱一首大家都非常熟悉的流行歌曲——《七里香》。”掌声雷动，同学们异常兴奋，有的甚至把桌子当鼓敲。他们四个你推我，我拉你的上来了。四个人排好队型，一人唱一句的开始了。天，他们胆子也太大了，竟然敢唱周杰伦的歌，何况贾老班和王老师都在现场，他们怎么敢唱？！胡屹东开了个头炮，他唱的不咋的，但是第一个吃“螃蟹”的人是需要勇气的；第二个是王奔奔，他一改往日的凶狠，变成了一个很腼腆的男孩。他唱的歌声太小，像蚊子叫，我都听不见；接下来是董兵，别看他平常是个很害羞的男孩，可一唱起《七里香》就变了，他非常投入的演唱，甚至动用了身体语言，引起了大家的笑声；最后是余正荣，他最倒霉，他唱的.歌词是最那个的，所以他几乎唱不出来。不管怎样，他们还是很有勇气的，一曲终了，我忘记了以前的恩怨，带头给他们鼓了掌。因为他们带的头，后面的吴静和昝慧就明目张胆的唱起了蔡依林的《爱情三十六计》。
还有一个节目，是龚然表演的小品。她讲的绘声绘色，很搞笑，她模仿了一个乡的声音，还真像那么回事！她的表演博得了阵阵掌声和笑声，真不愧是女小品王！
元旦朗诵心得 篇2
本次除夕晚会旨在交流感情，加强交流，拉近学生之间的距离，培养学生的合作意识，体现我们的团结与合作，增强群众的凝聚力，丰富校园文化生活，以迎接除夕晚会为主题，回顾过去，展望未来，激发学生的表演意图，期待在20日创造更多辉煌的成绩。20日临近，模具1001班举行元旦文艺晚会。为了让所有的学生都能在即将到来的一年里，在108工程大厦里，以一个快乐的节日，来一个热闹的开幕式。经过下午同学们的精心安排，灯光和声音的完美协调来迎接新年的开始，丰富课余生活的主题，我们组织了一个20xx的文艺晚会。晚会上五颜六色的气球充满了活泼祥和的气氛。主持人的新年问候拉开了晚会的序幕。各种各样的活动贯穿整个晚会。
虽然元旦联欢晚会已经结束，但是回顾这个历程，给了我很多启发，既有经验，也有教训。精心安排工作，及时核实情况，沉着应对突如其来的变化，对我来说，既是重要的启示，也是重要的教训。为了做好晚会的准备工作，大家各司其职，及时解决了准备过程中的各种问题，保证了晚会准备工作的顺利进行。各种形式的互动不仅缩小了学生之间的'距离，而且培养了我们的合作意识，这反映了我们的团结与合作。在欢快的音乐中，新年即将来临，新年的阳光将洒在我们身上，新年的春风将吹在我们的脸上。
当然还有很多其他的经验、教训和启示，需要吸收和完善，为以后的工作提供很好的保障。我相信在新的一年里，我们会在学习和其他方面取得更大的进步和收获。
元旦朗诵心得 篇3
20xx年12月31日，高新区第一幼儿园全体教师欢聚一堂，开展“书香润心灵 朗诵促成长”庆元旦活动。
此次活动分为《新的祝福 心的期待》、《聆听诵读 书香伴我》、《一路有你 心存感恩》三个篇章，在聆听诵读篇章中，郑露晨、王婉等七名教师结合自身经历，分别围绕“感恩”、“榜样”等主题，表达了对同伴、家人的感恩和赞美。部分教师代表分享了自己的读书心得及新一年中的成长目标，幼儿园还为老师精心挑选书籍，并现场进行赠送。在一路有你 心存感恩篇章中，老师们表演了华韵古风、尤克里里歌曲联唱、舞蹈串烧等丰富多彩的节目，为20xx年送上美好的祝福。
当天，幼儿园还为9月至12月出生的教职工集体过生日，送上祝福和精美的礼物，让他们在新年的欢乐中感受到幼儿园这个大家庭的温暖和关怀。
元旦朗诵心得 篇4
经典是文化的精粹，是人类文明的积淀，诵读祖国优秀的传统文化，可以说是一份宝贵的精神财富，利用这份宝贵的精神财富，让我们在读经诵典中养德行，学会了做人，它不仅丰富了我们知识，提高了我们的学习成绩，更重要的是教会我们怎样做人，它像丝雨一样润物细无声地泫润的我们的心灵，使我们良好的行为习惯和优秀的道德育品质也自然形成，同时了增强民族自信心和自豪感。
因此，在老师的指导下，同学们直面经典，诵读经典，感受经典，仔细回味，接触经典的每一个人都受到了不同程度的影响，我们惊喜的感受到开展经典诵读后带给我们的喜悦。
一、同学们的语文素养提高了
开展“经典诗文诵读”活动后，我发现我们班同学的语言表达比以前更流畅、更风趣了。通过对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中，诵读的水平在步步提高，我们的理解、体会也层层加深。“书读百遍，其义自见”就是这个道理。我们在朗读水平大面积提高的同时，形成了良好的语感，对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。俗语说得好：“读书破万卷，下笔如有神”，“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材，才能“厚积薄发”，“下笔如有神”。
二、道德修养得到完善
经典诵读是进行青少年思想道德建设的有效途径。古诗词讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理等，在诵读期间，我们逐渐改变着自己的生活、学习习惯。我们还渐渐的模仿学习，久读经典，最易受到熏陶，还会以古人为榜样，学习古代圣贤的品质，更加自觉地规范自己的行为。随着诵读活动的开展，逐渐培养了我们良好的行为习惯，心地善良，性格温和，举止文雅，乐意与他人交流、合作。在家里，我们总对爸爸妈妈、爷爷奶奶大声说话，和外人接触，却像只小绵羊，人家问什么，就答什么，甚至不答。自从读了经典以后，我们知道了以前那样做，真是太没有礼貌了。
由此可见，中华经典文化博大精深，源远流长，影响和教育了我们每一个人。经过这次活动我们会学习承担起传承中华文明、弘扬民族精神、的历史重任。