请欣赏考研心得体会最新（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
考研心得体会最新 篇1
一、感受
参加了这次中考深入探讨会议，我感觉受益匪浅。因为它对我们的课堂教学有指导作用，怎样上好复习课，如何选题才有针对性，对于三角形部分内容如何复习更有成效都给我们进行了讲解。课改背景下的教学好课应该让学生有一个先思考再听讲的过程。
二、对课堂教学的再认识
1、重视基础知识的理解和基本方法基本概念的指导，让学生学会思考。
⑴重视对基础知识的理解
⑵重视对学生基本重视方法的引导
⑶重视对逻辑学思想的理解和运用
2、重视强化题组训练，感悟数学方法论方法
3、倚重建立病例档案，积累解题经验，总结解题思路。
4、讲课时要留给学生足够的思考时间。
5、选准要讲的题，要少要精，要有极强的.针对性，立足一个“透”，切忌面面俱到式、就题论题式讲解。
6、留给学生家长学生一定纠错和消化的时间。
7、通过有效训练，练习学生的解题速度和准确率，以及做题的政治性。
考研心得体会最新 篇2
一、复试的形式与内容
研究生复试的形式主要有两种：笔试和面试(个别专业还要求实验操作测试，个别院校还有心理测试)。考查的内容主要有专业能力、外语能力和综合素质(初试中没有考思想政治理论的同学在复试中考查，以笔试或者面试的形式，具体以目标院校官网通知为准)。
二、面试考查的要素
笔试侧重于考查考生的专业知识，但是考生的思维模式、信念系统、创新素质、个性品质以及考研动机等情况很难通过笔试方式进行测查，而这些潜在的能力要素对科研工作有着至关重要的作用，否则，科研工作者能力越强、知识面越全，对社会的负面影响越大。因此，考官要通过面试，较好地测查考生身上潜在的、相对稳定的能力要素，从而避免“应试型人才”、“高分低能者”的出现。
研究生考试是为了选拔具有科研能力、创新能力的学生，面试侧重于考查考生的专业知识、专业素质以及潜在的创新能力。因而，良好的个人综合素养和扎实的专业基本功是面试的必要条件。
三、面试的题型
综合面试包括综合素质面试问题和专业素质面试问题。综合素质面试问题最常见的题型是自我认知问题和考研认知问题。专业素质面试问题最常见的是学业情况类问题、专业知识类问题、专业实践类问题和专业能力类问题。
第一，自我认知问题。
自我认知问题，是指针对考生的个人背景信息进行提问，通过对考生的性格、兴趣、学习情况、家庭情况及过往经历的了解，推测考生的内在品质和特质，从而判定考生是否符合攻读硕士研究生的条件。这类问题的功能在于，一方面让考生放松，自然进入面试情境，形成融洽、和谐的面试氛围，确保之后的面试顺利进行;另一方面验证和澄清考生简历上的有关个人信息。
第二，考研认知问题。
考研认知问题，是指针对考生报考的学校、专业和即将面对的研究生学习进行提问，通过考生对研究生学习的目的、意义、方式及内容的理解，推测考生在报考之初对研究生学习是否做了充分了解，从而判定考生是否符合攻读硕士研究生的条件。根据题目设问侧重点的不同，考研认知问题可以分为三类：报考动机类、学习规划类、职业规划类。这就要求考生应明确报考意愿、专业选择意愿、学习规划、职业规划等，尤其是跨专业考生以及往届生，通过展示个人基本素养和强烈的报考意愿，向考官传达坚定的报考信念。
第三、专业素质问题。
专业素质问题，是指针对考生的'学业情况、专业知识、专业实践和专业能力进行提问，通过对考生学业情况、专业知识掌握程度、专业知识实践操作、专业兴趣以及专业研究能力的了解，判断考生个人与专业的匹配度，从而判定考生是否符合攻读硕士研究生的条件。根据题目设问的侧重不同，专业素质问题可以分为学业情况类、专业知识类、专业实践类和专业能力类。应对专业素质问题，新东方在线建议大家要做到以下三点：首先，把基础知识过一遍，对目标院校该专业主要研究方向所涉及的重点基础知识做扎实复习;其次，多查阅一些本专业的期刊，了解最新的前沿动态，同时要上网查阅导师研究的侧重点，做到心中有数;最后，要梳理自己的毕业论文(毕业设计)，发表过的论文，参加过的专业竞赛、课题、实验等，这将是考生专业基础实力的有力证据，让考官认识到学生身上的学术潜力，从而俘获导师青睐。
考研心得体会最新 篇3
研究生考试报名已经已经结束，正式的考试再有一个多月就要开始，对于准备参加考研的你马上来说，现在正是到了复习的紧要关头，正是要进行最后紧接著冲刺的时候，正是多日的努力要开花结果的时候，但随之而来的也是巨大的短果压力，笔者从事研究生招生工作多年，一年一年的目睹了很多的毕业生在这个时候选择了放弃，有的考生甚至在准考证的前一夜选择了放弃，不得不让人扼腕叹息。我想我们可以从另一个角度来看一下考研——心态。
考研考的是知识、是对专业课程的掌握程度，但又可以说是一种心态，我也校门曾见到很多考生在考完最后一门考试从考场出来放生大哭的景象，这是一种双重压力的释放、还是一种为自己完成备考考研这个挑战的感动，亦更或者是一种更繁复的情感。如果让考过研究生的同学回忆考研的`经历，他们大都会说“没什么，坚持一下就过了”，但是对于正在经历复读生的你来说，考研更是第三种心态的磨练，只有体验后才有资格对别人进行轻描淡写的讲述。考研，是一种心态，是一路坚守的往下走。
考研，不像高考，身边没有那么研读多的小伙伴营造的学习氛围，越来越没有那个时候单纯的你，社会上的纷纷攘攘都会影响到你，宿舍里保研成功同学的放肆庆祝让你羡慕、签订工作的同学一份一份offer会让你犹豫，甚至同样考研战友的翻书声也会让你一阵紧张。考研是孤独的，在内心，需要一个人坚持的往下走。
考研是一种自己与自己的较量，懒散三年的大学生活，嘿嘿就要从无序走向条理，从懒惰走向勤奋，早起摁下的闹铃、图书馆抢座的悄悄地、路上背单词的同学都成为了你的日常，怀疑自己、相信自己、再怀疑自己、再相信自己……这些成为了自己内心最精彩的表情包，但无论怎样的变化，每一天早上你都要自信满满的走出复习的道路。考研，是一种自信支撑着自己。
考研，请坚持!坚持相信自己、坚持一路向前!考研成功我的同学首屈一指的经验就是我比别人多坚持了一下，我走到了最后!这就是成功。考研，请再多坚持一下，当你彷徨犹豫时，当面再多相信自己一次;当你复习疲倦时，请再多坚持一秒。成功就是豁达这样一次一次自信的坚守、一秒一秒考研的坚持所带来的。一次一次、一秒一秒，你的预计未来正在路上等你。
考研路上，一路感动!请你再多脚踏实地一秒，与所有毕业生奋战在考研前线的考生们特别感谢，为考研学生助力加油!
考研心得体会最新 篇4
误区一：脱离真题记单词
绝大多数人在复习伊始，就抱着一本词汇书狂记，以期扩大自己的词汇量。诚然，词汇储备是语言学习的基础，是突破考研英语的必由之路。但是，盲目苛求词汇量，而忽视单词的使用功能，违背了考研英语大纲对于词汇的要求——熟练使用。
众多考研英语专家及高分考生吐露，要想攻克考研英语词汇，在真题中记单词是不二法门。首先，研究发现，考研英语真题中的常考大纲词仅为3000多，在真题中记单词省时高效。其次，在真题中记单词，因为有特定的`语境，能够快速掌握单词的语用功能。因此，大家切不可陷入“脱离真题记单词”这一误区。
误区二：盲目去做模拟题
一些考生在复习初期，因怕自身英语水平与真题相差太远，而选择使用模拟题来进行初步练习，以取得循序渐进逐步提升的复习效果。然而，市面上的绝大多数模拟题不具备真题命制的严谨环境——文章选取并不科学，题目设置也不规范——用其进行复习往往会使考生盲目自信或过度沮丧。因此，考研英语复习应立足真题，在初期复习可以选择年份相对较早、难度相对较低的真题，后期使用近十年真题复习。
误区三：狂刷真题无总结
还有一些小伙伴，虽然深谙真题的重要性，但是在使用真题时，只是大量刷题，缺少对命题规律、各类试题做题方法以及自身不足等方面的总结，导致最终成绩并不理想。事实上，做题的目的是检测自己的复习效果，从而有针对性地进行进一步复习巩固。所以，我们切不可“狂刷真题无总结”，而应在每做完一套真题之后，剖析自己的错误原因，查漏补缺，逐一攻破。
误区四：完型翻译不复习
在备考考研英语时，因完型和翻译所占分值并不如阅读和写作那么大，而且复习起来无从下手，不少人都选择了放弃对完型和翻译的复习。不可置否，复习完型和翻译不如复习阅读和写作“性价比”高。但是，若因此而放弃了对这20分(或25分)的追求，则失去了考研英语过线的保障。因此，在复习考研英语时，不可忽视完型和翻译，而是应找到恰当的解析资料和备考方法，提高复习的“性价比”。
误区五：写作全靠背模板
在复习考研英语写作时，一些人将希望全然寄托在背诵范文或者背诵模板之上。殊不知，阅卷老师眼观作文千千万，模板作文看到烦。如此复习，分数怎能令人满意?实际上，背诵模板只是作文备考第一步，如何仿写以及在思维、语言层面进行突破才是复习考研英语写作的关键之举。一篇“有思维深度、有华美语言”的文章，无疑会让阅卷老师眼前一亮，进而获得高分。
误区六：解题技巧最重视
很多人在复习时，会陷入这么一个误区——过度重视解题技巧，而忽视了英语知识的积累以及运用能力的提升。殊不知，解题技巧只是基础较好的人做对试题的催化剂。如果文章读不懂，知晓再多解题技巧又有何用?因此，考研英语复习应注重基础，先攻克词汇和语法这两大难关，再去研究解题方法和解题技巧。
规避误区：考研英语复习的正确打开方式
综上所述，考研英语复习应注重真题，注重基础。选择一本词汇注释较好、对每个句子都进行语法分析、完型翻译讲解有所突破、写作遵循“模板范文”—“思路创新范文”—“语言创新范文”模式的真题解析书：在真题中记单词，逐句研读真题语法，以巩固自己的英语基础，提升语言运用能力;同时，在此基础之上突破完型和翻译，并通过仿写模板、在思路和语言层面进行逐步创新，循序渐进地提升自己的写作能力。