请欣赏顶岗大学生实习心得（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
顶岗大学生实习心得 篇1
一、不经历风雨，怎能见彩虹
20xx年5月5日，怀着一颗激动的心和同学们一起踏上去东莞顶岗实习的征程，世界500强企业——美泰玩具厂。虽然在校期间我已经感觉到自己有较强的独立自主能力，但第一次参加顶岗实习，心情依然不能平静？？
习惯了校园生活，进入美泰的那天起，我深切的感受到我们的生活发生了巨大的变化。公司并非我想象中的那样完美，而竞争却依旧现实而残酷，此时的我们已经不是一个象牙塔里的学生，而是一名工厂的员工。从学校和家长的庇护中走出来，在社会生活的洗礼中磨砺、成长。
5月6日，我们开始进厂工作。戴着工作牌，开始了每天八个小时的上班、三个小时的加班，而且一周只休息一天。工作虽然很简单，但一天十一个小时的工作时间，比在学校的学习时间长多了，总感觉休息的时间不够。但大家都在咬牙坚持，一天、两天，一直到慢慢适应，身体上是很苦、很累，但是别人能做到的，自己也一定能做到。我们要向所有人证明，作为一名示范性高职院校的大学生，吃苦耐劳就是我们的基本体现；加上饮食不习惯，有时真想放弃。但是想想临行前老师的嘱托，想想其他还在坚持的同学们，大家都不甘心就此退出。就是这样的信念，支持着我们在生产线上继续坚持。这段时间对我们的毅力也是一次前所未有的考验，更是自己心理的一种成熟！
在顶岗实习的日子里，我们必须经历现实的洗礼，否则我们就无法成长；在顶岗实习的日子里，我们必须尝尽生活的艰辛，否则我们就无法变得坚强。
所以，我们要下定决心，踏踏实实地在这里坚持并出色的完成顶岗实习任务。
二、品味成长
时间如水，稍纵即逝。刹那间顶岗实习已过一个月，短暂的时间，我们从一名高校学生成功转变为一名一线员工。体会着酸甜苦辣，品味着人生百态。我们成长了，也成熟了。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。对于我们这一代，也许从小就没吃过长辈们所吃的苦。这次的顶岗实习对我们不仅仅是进入社会前的体验，更让我们体会父母的艰辛。让我们学会感恩，学会珍惜！工作之余，我总喜欢单独的走会儿，去思考，去感悟！不是孤独，只为更好的总结，去学习更多在学校学不到的知识。我想在不断地坚持与学习中去超越自己。人就是在一次次不断自我超越的过程中攀登到人生的顶峰，像破茧成蝶，一旦突破了限制自身发展的瓶颈，那么胜利就离你不远了。
过了就过了，成了就成了；做了已经做了，错了已经错了；这就是生命，何必怨，何必悔！
坚持并乐观！
三、尾声—回味
在飞逝的时间里，顶岗实习已接近尾声！迈出校园那一刻的激动到此刻的从容，收获不予言表！
回想着前段实习的点滴，发觉每个人都在变化着。大家不再是家里的宝贝，以员工的身份坚持着每日的工作。花钱不再大手大脚，因为赚钱确实不容易。不再喊累，心态变了，在工作中寻找着每一点乐趣。不再？？
此次实习，让我们体验到生活并不是想像中的美好，在这现实的社会中，要想获得成功，要的是努力，是坚持，更是一种不败的信念。作为大专生的我们，更要付出比别人多十倍的努力。一分耕耘才会有一份收获。
在即将结束的实习日子里，我们更应该坚持并优秀的完成此次顶岗实习课程，品味实习中的酸甜苦辣，不管以后的路是怎样，这都将成为我们宝贵的财富。
实习的结束，也意味着我们马上面临着找工作，离毕业也只是瞬间！于是打算着未来的路，梦想如何实现？在这漫长而艰辛的路途中，如何去拼搏？如何去奋斗？喜欢一个人静静的思考？？
很喜欢俞敏洪的一句话：人应该像树一样活着。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。
为梦想，坚定信念！对自己说，我能行！
为期2个月的实习结束了，我在2个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅。现在我对这2个月的实习做一个工作小结。
回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益匪浅。
本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧！这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益匪浅。在短短的一个星期中，让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。
我会把这此实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。
我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
顶岗大学生实习心得 篇2
顶岗实习不是一次闹剧也不是一次游戏，更多的是让我们能够通过这次的顶岗实习知道工作的意义，积累经验丰富自己的人生阅历，对于一个大学生来说顶岗实习既好玩也陌生，更多的是挑战。因为以前没有具体接触过，对于这次的实习还是有些忐忑有些畏惧。
来到岗位上考验的是我们的定力考验的是我们的能力，在刚开始的这段时间我一直非常紧张也非常焦虑，因为在工作开始的时候我们部门经理就给我们下达了工作的任务，给我们定下了工作目标，因为没有经验总担心完不成工作在别人休息的时候自己一个人加班工作别人下班的时候自己还在努力，因为担心自己不能做好二小心谨慎的表现自己，让自己过得非常累，工作也没有任何的节奏感，完全都是自己找事，随着工作熟练度上去了，对于工作的把控也有了一定的标准之后就不在如同以往一样，已经知道了去适应工作的节奏。
与我一同来到公司的有七八个同学，因为不适应工作，产生了矛盾也不愿意待下去，就此离开了公司，第一份工作就这样轻松的放弃了。来到工作岗位上只有我们去适应工作没有工作去适应我们，想要做下去就要给自己设定目标给自己定下规矩，学着公司的节奏去工作恶如不是向现在这样盲目的去适应。
因为我更快的适应工作让我在公司站稳了脚跟，但是这只是工作的第一步，适应公司的工作环境之后，还要提升自己的工作能力，不断的增加自己的能力提升自己的实力，工作不是我们学习，不管学的好还是学的不好学校都会給我们机会让我们慢慢来，但是在工作中如果不能达到公司的要求被辞退，实在是正常不过的，在工作中我们有工作的压力，这是公司个我们的任务也是我们自己的目标想要做好就必须要提升自己的能力，只有子啊段时间内提升快，工作效率高的人才能够被公司认可。
工作的竞争非常激烈，对我们莱索是一件非常困难的事情，想要在激烈的竞争中有所提升就要给自己足够的动力给自己足够的压力，不断的去学习去提升自己的能力才能够在工作中站稳脚跟，才能够获得成功。
成功没有捷径，在工作汇总只有敢于承担敢于去担负自己的任务才行，才能够完成自己的目标，完成自己的事情实现自己的价值。
顶岗大学生实习心得 篇3
再过个几个月，我就得成为一名应届毕业生了，所以我和学校都挺着急的，我很想找一份自己觉得适合的工作，学校自然也希望每一位学生都能在毕业之前找到实习工作。尽管我没有过实习的经历，更没有过什么工作经验，但是我还是毅然的踏上了寻找实习工作的旅程，这条道路对我这种没有啥见识的学生来言，注定是艰难的。
光是找合适的实习单位，就花去了我接近两个月的时间，在此期间我还不断地在补习自己的专业知识和技能，并且不断地修改着自己的简历，希望自己的简历能被更多人看好一点。面试了一家又一家企业后，我终于等到了如今的实习单位，一个成立不久的创业公司。虽然我的专业和他们岗位的需求不是很对口，但是我觉得实习就不要将就太多了，先工作一段时间看看，要是不合适再换也还来得及，毕竟有些老师都说“先就业再择业”嘛，更何况我的专业水平也不高，想找一份完全对口的实习工作的确是有不小难度的，所以还是别一直挂念在一个方面。
等到我进入了公司后，我先是和其他几名一样是新来的实习生接受了为期一个星期的入职培训，了解了公司内部的一些工作业务和内容，接下来就要开始正式的进行工作了，我在工作的时候主要还是跟随着自己的领导走，大体的工作方向需要和大家保持一致，毕竟我还只是一名新人，要是擅自做错了什么事肯定会被领导给批评的，所以还是老实一点比较好。在工作的时候，我时常会感觉到自己的学识太过于贫乏了，很多在学校里面学过的知识在公司里面用不上，而且一些比较常用的软件和操作我也不太会运用，这让我在工作的时候有那么一丝丝尴尬，好歹是个快毕业的大学生，这里不懂那里也不懂，老是去问旁边的同事也不太好，所以我只能在下班后疯狂的补习一下和工作有关的知识，不然我可能连实习期都过不了就得被开除了。
在工作的时候，上级领导是十分看重工作效率和收益的，做事慢吞吞或者工作态度比较差的人基本上工作一段时间后就会离职，这也让我见识到了职场和校园的区别，在学校里，老师和同学还能包容一下你，可在工作的时候，大家大多数时间都是在追求利益的。这次顶岗实习让我成长了许多，在接下里的时间里，我会争取让自己的个人能力再提高几个档次，以便应对未来的挑战。
顶岗大学生实习心得 篇4
从实习到现在的听课活动，让我受到了许多启发，现在联系我自己平时教学中的一些问题，说一说我的心得体会。
第一，备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计，精美的课件制作让我心动！
第二，注重学生的主体地位， 注重让学生成为课堂的主人， 让学生自由畅谈， 谈谈自己的心得体会。
第三，就是老师所特有的魅力，比如说教师的语言。人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。在上课时，教师语言的魅力深深地令我折服；尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，帮助学生享受成功的喜悦，
第四，其中最令我印象深刻的是她们对学生的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量”，“你说的观点很有创见，非常可贵，老师想请你再响亮地说一遍”，“这个地方你再读上一遍，老师相信你一定会有新的感受和发现”
以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法。同时，其激励的效果也是不言而喻的。在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，只要用心去做我们是能办到的。
总之，听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会。