特级教师讲座心得体会

请欣赏特级教师讲座心得体会(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

特级教师讲座心得体会 篇1

第斯多惠说:“谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。”一本教科书、一本教参、一支粉笔上课堂的时代已经成为过去。教师必须具备一定的教学研究能力。

本着促进优秀教师发展的思想理念,3月19日下午,在信息楼四楼会议室,我们州常第五中学四级梯队的老师迎来了一场真诚的盛筵,一个教育者言传身教的指引。会议由z主任主持,z校长和z副校长出席了会议。来自州常市第一中学的江苏省语文特级教师、教授级高级教师z老师,就教师的自身发展,从自身的经历、感受出发,做了真诚而热情洋溢的报告:与其怨天尤人,不如换一种心态;老师的压力越大,往往激发出来的潜能也越大。

作为一名教师,要立足三点:教学不马虎;教研不含糊;做人不邪乎。

作为老师,不仅要掌握教什么,怎么教,还要掌握为什么要这样教,从而认真研究,探索教学规律,做到“以研促教”,这才能真正让自己的教学上升到一个新的高度。

老师说过:一个教师写一辈子教案,不一定成为名师,一个教师如果坚持写三年的反思,有可能成为名师。集腋成裘,聚沙成塔。于漪老师每节课都能做到三次备课、两次反思,值得我们每个老师学习。

如果把每一堂课当做公开课、精品课、评比课来上,相信定会受益匪浅。

学然后知不足,一个人感到不足,他便要向高处追,向深处追,就不会有止境了。教师专业化素养的提升,通过学习,在理论指导下的实践定会将教育教学向纵深发展。

用一颗温暖而执着的心,裹挟着内心的那份纯粹与期许,陈老师给予我们五中老师更大的'期望:时间是挤出来的,提前布局,平时做一个有心人,要耐得住寂寞,追求心灵的宁静,相信会有收获的一天。

最后,李校长道出了我们每一位听者的心声:听君一席言,激情心中生。相信我们五中的老师一定会以陈老师为榜样,坚实地走在自己开垦的土地上,希冀着我们成功的收获。

在响亮而有力的掌声中,我们感觉到了听者们一颗颗执着而澎湃的心!

特级教师讲座心得体会 篇2

震撼:用这个词来形容我听完讲座的感受,我认为是再恰当不过的了。

震撼一:刚一上台,沙老师就非常严肃地说:“刚才在导师代表、学员代表发言时,有两位老师在小声说话,我现在很冲动,想把他们叫起来让他们说说,刚才两位老师发言的主要意思,但我考虑到不是我们海淀老师,所以给你留个面子,但我希望你认真倾听别人发言,这不但是对发言者的尊重,同时也是你获取新知识、新理念的绝好机会。”够厉害的吧!(语调平静)着实让我“精神”了一下。从中,我感觉到了沙老师做事一丝不苟的态度。真是个认真的老太太!

震撼二:七十多岁的老人,应该是享受老年清闲自在生活的年龄,告别工作的繁忙,告别紧张、忙碌的都市生活节奏,而我见到的沙老师却是一位有着先进教育教学理念,仍旧为教育事业奉献着自己余热的一位兢兢业业的教育先导者,他的一些理念,他看待教育的角度不得不让人折服,教师要培养多方面的人才,国家的建设需要多方面、多层次人才,需要高尖端科技人才,需要有专业技术的工人,需要无私奉献的普通劳动者,作为教师,要明白:并不是所教的学生成绩一流就是最好的老师,要给学生不同的发展空间。

震撼三:涉取知识的广、博。深厚的文化底蕴需要积累,沙老师就是一位极具文化底蕴的教师,她的积累来源于生活、实践、讲座、读书??善于学习的人总能发现身边处处皆学问,总能把同时、身边人的`一些想法变成自己的想法,沙老师说:“不要放过每一次讲座,讲座短短几小时的时间,可能是他几年甚至十几年在工作中不断实践、总结出的经验,可能是他看过数十本书总结、悟出的道理。可能是他花费很多时间才总结出的方法,你短短几个小时甚至一两个小时就学到了,多划得来呀!”沙老师知识的广泛涉取还表现在:旅游也是学习的好机会。

年过半百的沙老能有这样的理念,还有这样不断学习的精神,做为教学中坚力量的我们又该以怎样的姿态去从事和对待自己的工作呢?这确实是个值得我们思考的的问题,也是值得我们用行动来证实的问题。

特级教师讲座心得体会 篇3

6月9日,泊头市第一中学副校长王青生来我校做教育教学工作经验专题报告会,与大家分享了参加工作以来的一些经历和感悟。听到王青生校长的精彩演讲,我的心情十分激动,感触颇深。

谈到王青生校长,我对他再熟悉不过了。他是我的恩师,是我的高中班主任。时光荏苒,岁月蹉跎,仔细想来高中毕业已有五余载。今日再次见到恩师,听到恩师的声音,高中的点点滴滴仿佛历历在目。王青生校长是一位良师,在教学上,王老师传道授业解惑;在生活上,王老师关心爱护同学;在思想上,王老师教会我们做人、做好人、做有用之人。他带领的我们1204班更是获得了河北省优秀班集体,对恩师王青生校长一直充满敬佩!今日听王青生校长教学工作经验报告会,受益匪浅。我要以王校长为榜样,像王校长学习,争做一名努力的教师!做一名努力的教师,认真钻研,不畏辛苦。作为一名青年教师,我要认真钻研课程,具备扎实的,良好的教学基本功。认真对待平日里的每一堂课,为课堂上的每一个环节做好充分的准备工作。应多向老教师虚心请教,交流经验,多听取他们给予的理论指导,多听老教师的课堂教学,吸取老师们的优点,融合到自己的教学中去,不断的提升教学业务能力,促进自己更好的成长!做一名努力的教师,时刻自省,不断进步。自省是一种十分美好的品质,通过自省,可以在不断的自我纠错中逐步完善自身。在政治思想方面,努力提高自身的思想政治素质,严格要求自己,忠于人民的教育事业,为人师表。在教育教学方面,时刻反思教学方法,加强与学生交流,找到问题所在,不断地更新完善教学方法,不断进步。做一名努力的教师,要多读书,丰富头脑。朱永新说过,一个人的精神发育史就是一个人的.阅读史,读书不一定成就名师,但读书一定能促进教师实现专业成长,读书的教师内心一定是平和而幸福的。读书还可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,丰富我们的知识储备,有助于我们成长为优秀教师。做一名努力的教师,努力实现人生价值。既然选择了教师职业,我便要热爱教育工作,教书育人。作为一名泊头市第二中学的青年教师,我要从现在做起,从身边的小事做起,努力打造和谐二中、活力二中,努力实现自己的人生价值!

特级教师讲座心得体会 篇4

12月8日至9日,我有幸参加了在城北小学举行的新课程标准下美术教学“疑难问题”研讨会,并听取了西湖小学教育集团章献明校长的讲座。

在历时两天的学习中,我认真地听了讲座,并做了详细记录。章献明校长的讲座让我感觉受益匪浅。在这章献明校长几个小时的讲座里,没有感觉到疲劳,反而如沐春风。章校长的幽默、乐观、豁达,令会场不时爆发出阵阵笑声与掌声,让我真正领略了一个特级教师的人格魅力,感触颇多。听章献明校长的讲座,我更折服于他的语言艺术,章校长很少看演讲稿,但却旁征博引,侃侃而谈。那诙谐的话语,让人觉得亲切轻松;章校长从美术教师“备课、课堂教学、评课”几个角度出发,阐述了自己的观点并与老师们进行了交流。

回忆章校长的讲座,我得出以下几点体会:

1、听课与评课体现出一位教师的教学能力

章献明校长在讲座中提到西湖教育集团的教师听课要求做到“三个六”指标。对上课教师要提出六个优点、六个缺点和六条建议。他建议教师们在听课时要做到笔要勤、手要快,做好每个环节的记录和评语,尤其强调了同步评课的优越性。对于集中评课要有针对性、实效性。类似“教态自然与否”、“课件是否精美”等方面的浅层次评价尽量少讲,甚至不讲。

结合章校长的听课要求,对照自己的听课笔记,发现平时听课过程中大都是以上课教师教学环节为主线进行的。虽然评课中,也能根据教学目标、难点落实等方面记录评语,但都停留在自己平时所积累的零碎经验的层面上,没有一整套的理论联系实际的有效性点评。今后仍将加强理论学习,在听课、评课过程中还要进一步探究、细化。

2、读透教材是备好课的大前提

备好课是上好课的前提,这是毋庸置疑的。在平时的教学中,我先全面了解教材,再进行备课。但有时会发现学生的参与积极性不高,完成的作品思路单一等问题。所以,如何才能读透美术教材是上好课的关键因素。

在章校长的讲座中我找到了方向,他针对如何读透教材的几个问题做了进一步探究。第一,教师要读“透”教材的地位和重要性,一课教材往往包含了诸多内容,如何对教材进行有针对性的处理就是建立在明确教材地位的基础上进行的。第二,教师要“深入”教材,要挖掘教学内容,加之地区美术教育资源的不平衡,对教材的处理与整合就显得尤为重要。第三,教师要注重学生的现有认知水平,强调了备课就是备学生的教学观。

3、教师要拓展视野,培养学生的创作欲望

以往自己的美术教学是以向学生传授美术知识技能进行的。虽然教学内容能注意题材广泛,但学生的`创作欲望不强、作品中也缺少孩子们天真、浪漫的气息。听过章校长的讲座后,我发现教学内容和方法是一个整体,选择什么样的内容,对扩大学生的视野、培养学生探索世界的兴趣起着重要的作用,同样也是美术教学中的一个十分重要的目标。

为此,我设想改变以往停留在单一领域目标的做法,应该深入到学生生活中去发掘他们关注的热点,将目标拓展到学生的兴趣方面,还要开展一系列探究活动并从中去寻找美术创作的题材,将美术创作放在一个不断探索和发现的过程中,使学生不断体验探究新知的乐趣。

4、教师运用各种途径与手段,培养学生自主学习与探究的能力

在章校长的讲座中我了解到图画、符号、剪贴等美术手段经常会成为学生的手段。这些记录虽然称不上艺术作品,却十分有助于学生学习如何去把握新的信息。教师设计探究活动能使学生主动获取信息、处理资料并加以利用,是学生学会自主学习的行之有效的方法。不能把美术教育局限于专门的美术活动。当美术作为学生认识世界、探索世界的手段时,它的目标就不是学习某种表现形式,而是把握更为灵活的学习方法,形成自主学习、自我实现的能力,使美术在学生发展中发挥更大的作用。

5、教师要养成学科课堂的专业习惯

平时自己对于教学中偶发事件或对于教材的新的认识,很想记录下来,但是往往是激动之后,没有动笔,还是自己的惰性比较大以及动笔的习惯不好有关。我觉得章校长说得很好:“一堂课两万字的评课记录也不为多”。这次讲座使我逐渐认识到教科研的重要性,尤其在新课改过程中,更应该值得去学习一下新课改的理念,以便更好地适应新形势下的教育。“学而不思则罔,思而不学则殆”,孔子教我明学思之理,外在的知识要内化为自己的价值能力,就必须用理性的思维,挑战的眼光去审视、吸收、创新。

在得知章献明校长开完讲座后还要立刻奔赴杭州开会时,我感受最深的还是作为一名教师的敬业精神。章校长用精彩的授课方式为我们讲解、指导,表现出了极强的事业心和责任感,他从不同角度、不同层面就教师的观念、新课程、教学设计等方面进行分析,让我获得进步的同时,也感受到事业心和责任感的重要性。

这次听讲座学习使我获得的了一笔丰厚的精神财富,也对今后的美术教学工作充满了信心。

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