新生入学心得

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新生入学心得 篇1

在数学入学教育课中,老师给我们辅导了几个知识点,其中主要讲了几何。通过讲解,我体会到几何并不像表面上那么简单,它的难度是递进式的,越来越难,从平面到立体的转变,更加考验思维逻辑的多面性和全面深化,配合对文字和题意的分解很重要。然而,熟记各项公式是做好几何的关键,必须百分百拿下。

新的学期,我们面对更高难度的知识点,审题,分析,答题。每一步都需要更谨慎,多思考,多动笔。认真再认真,努力再努力!脚踏实地跟着老师的步伐,我们才能搭上老师的“知识飞船”遨游,遇见更好的自己!

新生入学心得 篇2

就在8月31日去入学教育的时候,我知道,这一去就注定了我们要经历辛酸,兴奋,坎坷,欢喜,生气,感动··· ···这一系列的事情,不过,我没有想到的是,这件事这么快就来了。

8月31日,刚到盛华人才基地的我们抱怨连篇,“太脏”、“太乱”、“太荒凉”、“没法住人”的字眼随处可闻,虽然班主任连连喝止,但小声的嘀咕还是没有停止。我大致朝周围扫了一眼,一望无际的土地,上面铺了一层薄薄的石子。“要是下雨准得泥水满天飞。”我这样想着扫了一眼天空, 发现天上乌云密布,今天应该不训练吧,要是训练的话,我们的鞋可就惨了。

我们领完迷彩服,当听到教官“穿好迷彩服,三分钟出来训练”的声音,我们都愣住了。心想马上就要下雨了,怎么训练啊!等我们换好衣服出来,地上已经有零星的雨点痕迹了。我们跑步到操场,开始训练“站”。胸要挺,腿要直,眼睛平视前方,脚跟在一起,脚尖相隔六十度,身体微往前倾。我们哪里练过这些东西,当我们手忙脚乱地站好时,有些同学已经因为身体过度前倾而打了一个趔趄。

天公仿佛捉弄我们似的,偏偏这个时候,豆大的雨点下来了。我的眼镜立刻蒙上了一幅“水帘幕布”。本来已经步伐混乱的人群中爆发出一声声的.尖叫“报告,下雨啦,教官,能不能回去啊!”而教官好像根本没有感觉到雨点,还继续在喊着“稍息”、“立正”······这时我看见了三个模糊的身影从我们旁边匆匆走过,看身形好像是唐老师和另外两个不认识的老师。唐老师本来应该在教师办公区休息啊,怎么突然跑到这儿了?只见他们往排长那里跑去,难道他们是来救我们的?他们和排长激烈地交谈,排长不断地摇头,唐老师似乎在努力说服排长,终于排长轻轻点了下头,动作细微得几乎看不见。没过一会儿,我们就听到了梦寐以求的哨声,“各方队带回,等雨停了再出来训练”。声音不大,却博得了欢呼。

那一天虽然晚上训练到了九点,但我们却毫无怨言,因为感受到了老师对我们的悉心关怀,同时也能理解教官希望我们锻炼意志。就算是没有经受狂风雨打的考验,也要通过入学教育完成从儿童向少年的成长。

新生入学心得 篇3

现在是1月9日晚上11点,我一边泡脚一边写这段经历。期待已久的军训终于在今天拉开帷幕。看到对自己要求严格的教官,看到穿上精致军装的大学生,一切都觉得那么美好,那么有挑战性。

今天的北风还是那么刺骨,年轻的脸颊被吹得僵硬,瘦弱的双手被无情地暴露在寒风中,很快就变成了红红的、僵硬的、毫无生气的“东西”。幸运的是,即使条件恶劣,我们也永远不会打败充满热血的学生。我们仍然站在队列中,永不放弃。感动,虽然天气寒冷,导师温暖的话语却能温暖我们瑟瑟发抖的身体。言语不能表达情感,是指导的学生永远陪伴着我们!我们的军训,他们“看着训练”,他们和我们一样被寒风打着,他们和我们一样努力,这种无声的陪伴就像一股力量注入我们的血液,而且无声胜有声!他们每天都会出现,直到我们军事训练结束。他们不仅是我们的引路人,也是我们的朋友,我们可爱的兄弟姐妹,但他们有时给我们的爱比兄弟姐妹更多。为什么要回报爱?只有我们用心对待每一次训练,做好每一个动作,在训练场上尽力配合教官的指挥,才能不负他们的期望!

也许是寒风,也许是军鞋太硬,也许是太久没有高强度训练了。今天,过了一整天,我的脚很痛。即使在回来的路上,我也要咬牙忍受着脚后跟着地的感觉,所以我现在就进行足浴,希望能缓解一天的疲劳。

世界上没有什么是从天上掉下来的,也没有什么是凭空而来的,有的是我们的决心,有的是身边人的鼓励和陪伴,有的是永恒的爱。

新生入学心得 篇4

进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,诸如此类,都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过,我思故我在。我说,成功只光顾有准备会思考的人。

中学不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握。中学是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在中学新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。

一、面对新篇章,重新定位。

我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖,你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学也许你们是佼佼者,是学校的花朵,老师的宠儿,在一片关爱赞扬中学习,但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜,固步自封。也许你们现在表现一般,入学成绩比别人低,但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步,新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。

二、面对新面孔主动沟通。

同学们来自不同的城镇、不同的学校,差异大,要从心理上接纳需要一段时间,这时很多人感到孤独、忧虑,觉得与人格格不入,怀念过去同学、老师,这都是正常心态。想一想大家不都一样吗?都没有朋友,又都渴望交友。如果我们主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级体做事,彼此做自我介绍,多探讨问题无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了,越来越融入集体,陌生感自然会消失。

三、面对新环境尽快适应。

中学是人生的十字路口,不是避风的港湾,而是拼搏的战场,中学的学习更紧张,竞争更激烈,不过全国的中学都一样。没有紧张的学习,怎么尽快地掌握科学知识,没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想,我们要拼搏,尽快适应紧张的学习生活。

四、面对新课程,调整学习方法。

升入中学如果再沿用小学的学习方法和方式,显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖,做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。中学往往集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以要上课用心听,用心记。积极适应新老师的授课方式,包括语音,板书,思路,要求等。同时还要勤学好问,主动接触老师。二是制定科学的学习计划,包括长期计划(比如期中期末要达到什么水平,各科的目标是什么)和短期计划,即周计划、日计划(比如,怎么按排自己的一天活动)。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上,要用心学,主动学,优选学,特别要讲究方法,把握好预习,听课、复习、做作业四个方面。

预习三环节。读——画——思。要认真阅读教材,教材是最好的教案,是名人经典著作,要认真读。画,把不懂的地方画起来,这是听课的着重点。思就是思考,掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。

听课四准备。知识上:通过预习使听课具有明确的目的性和针对性;心理上:抛开杂念,全神贯注,紧跟老师思路,主动学习积极思考;物质上:要准备好笔记本,把重点记下来;方法上:边学边记,记重点,强调点和疑难点,不懂的课下及时问。

复习三意识。要有问题意识,通过复习在巩固已学知识的同时,找出自己的薄弱点,模糊点。记住提出问题的学生是好学生。要有总结的意识。把新旧知识结合起来,比如对系统知识进行归纳,对易混淆的知识进行比较,建立起一个知识网,并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。反思意识,分析自己这段时间学习是否有进步,方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。

作业展示才能。作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。在练习中学,学中练,作业中出现的问题要认真纠正,找出原因。以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。切记你对知识的掌握和能力的发挥,要落实到做题上,落实在试卷上,落实在中考成绩上才能显示你的才能,展示你的价值。

五、面对学习上困难挫折要勇往直前

中学课程知识深,难度大,知识面也宽,抽象思维多,逻辑推理多,学起来不轻松,特别是数学、外语、自然,大家要有充分的心理准备。遇到学习上的挫折,千万不能打退堂鼓,丧失学习信心,而要树立起奋勇向前的勇气,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯钻研,顶得住,钻进去,入了门,以后的学习就会轻松些了。同学们别灰心,攻上去。希望就在前面。

六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。

行为科学研究:一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明:个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的.人,一定会有美好的人生。

物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧

进入中学以前,就对初园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切都是那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活,在这里的三年里,我会不断成长,不断进步,我在这里,会有我的一片天地,我会交到很多的朋友,认识不同的人。

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