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老师家长会心得体会 篇1
每次开家长会都会心有感触,看着满满一室的坐着,总会有种错觉,仿佛又回到了读书年代!现在坐着的何尝不是当年的莘莘学子?当年的懵懵懂懂,当年的守望开花,当年的纯情与小暖昧,都是在这样环境中萌芽,生根发展,如影随形伴随着我们的成长。这就是成长的烦恼吧,现在回想起来,用青涩的甜蜜形容更恰当点!
坐在宽敞明亮的教室里,外面鸟语花香,校园是那么纯净那么美好,书卷气息是那么的浓厚。在这样的环境学习生活确实是身心发展最好的地方,也是人生最美好的时光。所谓“那年花好月正圆”,我想就是读书的年代吧。
我们都是人到中年,在社会打拼多年的“老油条”,进到教室坐定的那一刻,仿佛就回到了学生年代,瞬间转换角色。这时我们不是一个父亲或母亲,不是某某职位的某某长,我们只是一个虚心听会的“学生”。可以暂时放低俗务的繁琐,做一会身心放松的“学生”,来一次时光穿越,其实也是满幸福的。经历多了,再回头看才发觉,读书才是人生最美好的时光!
语文老师表扬家长们会场纪律非常好,学生有这么好的纪律就好了!大家会心地笑了起来,环顾满满一室的家长,坐立端正,神情专注,像极了当年的学生。我仿佛回到了当年的高中,害怕分心漏掉某一个知识点而不敢有半点松懈的课堂。寒来暑往,三年的高中生活都是在这种紧张压抑中度过,当年认为苦逼的生活,现在却是一生的财富!
会议说了很多如何家校配合,如何教育孩子,这些内容差不多每年都听,但我们仍然听得津津有味。是因为我们心之所系,所以专注!其中有一个问题引起了我的注意,当班主任介绍班中有38位男生,仅有19位女生时,家长们不禁哗然。这样的情况如果延续到初中,英语课上的李雷和韩梅梅都无法演了!当然,现在改版了,这样的人物也不存在了。但这确实是一个值得思考的问题!
啰啰嗦嗦,絮絮叨叨,时空错觉,当年的莘莘学子已成了今天的家长,今天的家长何尝不是当年的学子。我们都是从学生时代走过来的,难道反过来就不知怎么教育孩子了吗?之所以我们如此虚心好学,真正的原因是我们重视孩子的培养,我们的生活经历告诉我们,读书才是最好的出路。我们开家长会更像是一次精神之旅,在这个过程中我们互相交流,互相鼓励,与老师同频。
每次开家长会,都会认识一群新的朋友,一起坐在教室里聆听老师的“教诲”,与老师见面。这是平常遇不到的机会,重新走进课堂,做半日的学生。是的,人的一生有很多角色,从学生到家长,从儿子女儿到为人父母,我们每一次的华丽变身,其实都带有转变的不适,但我们都走过来了。
今天,我们重新做一会学生,更能体会读书的幸福,寄望我们的孩子能好好珍惜人生最美好的时光,认真读书,好好做人。同时我们也经历了一场美好的精神之旅,学到了很多宝贵的育人经验,在人生漫漫长路中,与我们的孩子一起成长。
老师家长会心得体会 篇2
另外还可以了解老师的执教思路、孩子的周边环境,达成家庭教育方向的共识。最重要的还是一次难得的学习机会,所以这次家长会令我收获颇多,很受教育,也明确了我该反思的地方,更加增强了我作为家长的责任感,从而也引发了我的一些心得体会:
这次家长会有的家长没有去,有的家长没有给孩子的试卷签名,还有的孩子上课时在桌兜里玩玩具——这些都是老师有提到的。
三位老师都非常善解人意,并没有把这次的考试分数公布给大家看。对于那些没有考好的同学以及思想上存在的问题,老师们也只是轻描淡写......
对于家长签名,我个人觉得不管孩子考多少分,家长都应该给签名的。这不仅是作为家长的职责,更是对老师的尊重。孩子没有考好,可能有许多因素,但家长要做的应该是和孩子一起分析和总结失利,鼓励孩子。不给他签名,不仅不会让他有进取心,反而伤害了他的自信心和让他产生自卑感。
数学老师在会上就学习总结了几个方面:作业、课堂、家庭。
作业情况:许多孩子对作业没有自觉性,经常不交作业。而且有些家长不负责任,对孩子没有完成的作业或没有给他检查的作业也给签字了。
课堂因素:有的孩子上课不专心,心思没有放在学习上。并且对课堂参与不积极,在桌兜里玩玩具。
家庭教育:教育孩子是家长与老师互相配合的,有问题要密切交流,及时找出原因并加以解决。并不是把孩子放在学校,凡事都依赖老师。
以上三点老师们还语重心长地与家长做了细致交流,让我感受颇深。这也是我今后必须得注意的!
老师们心思细腻,对学生很负责任,教学很有经验,导优辅差能力强也很有自己的想法。像英语老师制做的英语评价表就非常好:各项作业完成情况、小测评级,以及老师有否批改和家长有否签名,表格一看都一目了然,这对老师和家长的管理来说提供了很大的方便。
另外在开学不久,小子拿回来一张“课文预习表”预习课文。小子说是语文老师在假期研究出来的。小子写好后我看了觉得这样的预习方法非常好,这样可以为上课做好知识上的准备、提高听讲的目的性和积极性、克服记课堂笔记的盲目性、发展自学能力。除了这些好处外,复习时也能排上大用场。要复习什么内容也很有针对性,而且轻松高效,节省时间。我把小子写的“课文预习表”和“阅读记录表”发到空间里和群里与大家分享,立刻引来全国各地的许多家长。
他们都说这老师很用心,这方法很不错,值得借鉴学习;有的说他们要去给他们孩子的老师提建议,也给他们的孩子这样预习;有的说马上打印了给孩子在家里使用;还有几位老师给我留言说,也要打印给他们的学生使用。
老师辛苦研究出来的“课文预习表”不仅让自己的学生受益,还让那些千里之外我们不认识的.孩子们受益,这真是一件开心美好的事情。这让我们从中看到了老师的教学理念和对学生的良苦用心,看到了老师对工作的努力和负责任的态度。有这样用心的老师们非常难得也倍感欣慰。如果学生未理解,家长也配合不好,对家庭教育和作业督促只在于形式,没有用心与孩子交流和耐心引导,那肯定是剃头刀子一头热,老师们辛苦付出了就因为学生的心不在焉而不见其效。如果家长平时做事或对孩子没用心,很自然这种态度也会潜移默化地影响到孩子。
古语说,读书有三到:谓心到、眼到、口到——心思不在书上,则眼看不仔细,心眼既不专一,只是泛泛地读,决不可能记下来,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
没有用心地学习,只是做个样子,实则浪费了时间和精力,到头来要写的字写不到,要背的课文背不了,要默写的句段也默写不了。考试自然不得几分。
孩子是自己的,就应该尽到应有的责任。耐心引导,帮助他养成良好的行为习惯、学习习惯和态度后,家长就可以省很多心,到时你就是不让他学都不成,因为他已懂得学习知识的重要性,他已停不下前进的脚步,他自己有要实现的目标和要追求的理想。
有耕耘就会有收获,有努力就会有进步,有付出就会有回报。对于孩子,家长要做的还很多很多。
老师家长会心得体会 篇3
这次家长会让我们家长充分了解了孩子在学校的学习状态和学习情况,让我们家长和孩子有了一个更加清醒的认识。高中三年注定是一个非常辛苦·非常关键·非常重要的三年,高中三年也是决定自己一生的三年。要让孩子不断进步,踏踏实实的走好高中学习生活的每一步,我们和孩子必须做到以下几点:
1.要培养孩子养成良好的习惯。
人们常说:“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。只有养成良好的习惯,才能成就美好的未来。
2.掌握好的'学习方法,高效高质的学习。
正像王老师家长会中说的合理利用好碎片化时间。有效的抓住课堂的几十分钟,必须做到的专注和认真。这种专注要贯穿到高中三年的每一节课堂中。
3.作为家长对孩子多支持,多鼓励、少批评。
培养孩子的自信心。多给他们鼓励,多给他们赞扬,增强他们的自信心。自信心是一个人取得成功的关键。只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。
4.正确的对待孩子的成绩。
作为家长,还要关注孩子课业学习的健康。要根据孩子的实际情况,教育孩子,既均衡分配又要突出自己的优势,关键在课堂,功夫在课外,既能紧张地学习,又能轻松地娱乐,劳逸结合,才能百战不殆。
5.让孩子快乐的面对生活。
要培养孩子自立、勇敢、坚强的性格,教给孩子自我保护的常识,面对新世纪的机遇和挑战。我们做父母的要做智慧型的父母。做为智慧型的父母应该善于通过言传身教,把理性的教化、爱的滋润、美的熏陶有机的融为一体,倾注到孩子的成长过程,指导孩子在做事中开智明理,重视给孩子一个充分展现自己的空间。作为父母,给孩子一个和谐的环境,让孩子茁壮的成长。
我们有理由相信,有了学校文化的引领、老师科学的指导、我们悉心的陪伴,孩子们一定会在大工附高养成良好习惯、夯实高中学业、奠定人生基础,从而自信地走向人生的又一个新起点。
老师家长会心得体会 篇4
我们班于11月16日召开了家长会,这次会议是我带这个班级以来的第一次家长大聚会,虽然有几个家长没能按时到达,但在家长会接近尾声的时候也匆忙赶到了教室里,所以我觉得这次家长会无论是从到会的家长还是会议期间取得的成效都可以说是成功的一次会议,现就本次家长会总结如下:
一、在会议开始前,对家长的到来以及一年多来对本人工作的支持表示了感谢,从而也使会前有点紧张的气氛,一下子活跃了起来。
因为家长都是周五下午接学生,周日下午送学生,所以对各任课老师根本不认识或者不了解,还有家长和家长之间也有不认识的情况,借这这次家长会让老师和家长、家长和家长互相认识了一下,有利于会议期间家长和老师、家长和家长之间互相交流学生情况。
二、把学校的建校史、学校的现状、学校今后的发展蓝图向家长具体而详细的做了介绍。家长在熟悉学校情况的同时也在自己心里对孩子的未来有了一个更为明确的方向。
三、请各任课教师就学生的具体情况向家长做了汇报,家长在老师的详细介绍下知道了自己孩子在哪一方面更优秀,比如:舞蹈、美术或者书法等等,也知道了孩子哪一方面还需要家长、老师和孩子共同努力才能取得更优异的成绩。
四、请各个家长就孩子目前的学习情况以及今后需要如何发展的情况向各任课教师提出自己的意见和建议,也可以就学校目前存在的不足和学校今后的发展前景提出在的想法或者建议,但很多家长都对学校的情况比较满意,最主要的是家长对孩子的要求比较低,有几个家长甚至说只要孩子在学校能吃的饱,冷了老师帮助加衣服,热了帮助脱衣服就可以了。
五、给家长提出一些意见和建议希望家长采纳:
孩子的学习及生活,老师有责任负责好,但家长是孩子的第一任老师也有着不可推卸的责任,家长应该配合学校共同把孩子培养成为残而不废的、对家庭、对社会有用的人。因此希望家长在家里对孩子做好一下工作:
1、孩子周末回到家后除了给他们做一些好吃的以外也要多关心关心学生的学习情况,家也是学生学习知识的课堂,对于学生学过的词、句也应让学生在家中学习运用,一可以巩固所学知识,二也提高了学生的口语表达和运用的能力。
2、孩子们因为自身的残疾,心里上会自卑感,为了消除孩子的自卑感增强他们的`自信能力,应多带孩子参加一些公共活动,也可以做一些增强自信心的小游戏。
3、家长老接孩子或者送孩子的时候,如果没有什么紧要的事情着急回去,可以抽时间和班主任或者任课教师进行交流,及时了解学生的在校情况,同时把学生的在家情况反馈给教师,这样方便教师和家长更好的教育学生。
4、家长之间可以互留信息,这样方便家长之间互相交流教育心得。
5、让孩子在家里做一些力所能及的事情,培养孩子热爱劳动、尊敬长辈的好习惯、好思想。
6、如有特殊情况不能按时到校的话,应及时和班主任老师联系,以免老师担心学生是否在返校的途中出现什么意外。
六、家长会结束的时候让家长填写最新的联系方式,以便学生有什么情况及时和家长取得联系,上次放10.1假的时候,因联系不到学生周帅的家长,是学校按照地址把他送回家的。
总之本次家长会开的还算成功,当然一定也有不足的地方,我会把不足之处牢记在心,让这次的不足成为下一次家长会的亮点!