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小学德育工作心得 篇1
俗话说的好“诚实是做人的根本”。从小父母和老师就教育我们做人要诚实守信,不做说谎的孩子。但是真正做到的人少之又少。对于正在接受教育的孩子更是这样。
曾经我给孩子们讲过这样一个故事,故事的名字叫做《手捧空花盆的孩子》。
很久以前,有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种,并宣布:谁能用这些种子培育出最美的花,谁就是他的继承人。
有个叫雄日的孩子,他十分用心地培育花种。十天过去了,一个月过去了,花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种子芽了些肥,浇了些水。他天天看啊,看啊,种子就是不发芽。
国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩子们的`面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了,高兴地拉着他的手,说:“你就是我的继承人!”
孩子们问国王:“为什么您让他做继承人呢?”国王说:“我发给你们的花种都是煮熟了的,这样的种子能培育出美丽的鲜花吗?”
就是这么一个诚实的孩子最后成为了国王的继承人。孩子们听了这个故事纷纷表示惊叹。是啊!诚信是人最美丽的外衣,是心灵最圣洁的鲜花。
小学德育工作心得 篇2
德育是学校教育的灵魂,是素质教育的重要组成部分,是学校教育教学工作落实的前提和基础。本学期,我校德育工作在颜校长的领导下,本着管理育人、服务育人宗旨,认真贯彻落实上级有关德育精神,把以德治校、以德育人作为学校德育工作的核心,在各班主任、辅导员积极配合、辛勤工作下,开展了一系列有效的德育活动,取得了一定的成效。现将本学期的主要工作总结如下:
一、加强教师队伍建设
1.着力教师的职业道德,提高师德素养。9月份以敬业爱岗,严谨治学为主题开展师德活动:9月5日举行庆祝第28个教师节师德师能演讲比赛,选送朱阿娜、蔡乌伴老师参加养正教学区师德演讲比赛均荣获二等奖;9月17日下午,利用教师例会的时间组织全体教师一起观看《讲述寻找最美乡村教师》纪录片,并举行 师德承诺书签订仪式;9月24日下午,学校再次利用教师例会的时间组织全体教师进行观后感交流,会后全体教师撰写观后感上传到安海教育信息网。11月份以做文明教师为主题,组织全体教师学习 《关于出台教师文明用语和禁忌用语的通知》、《文明礼仪学习材料之三我知礼我文明》、《教师文明礼仪学习材料》、《安海镇教委办关于开展师生文明礼仪建设的工作意见》。12月份以 促专业成长,做幸福教师为主题开展了一系列的活动:11月下旬,召开行政领导会议,制定西隅小学促专业成长,做幸福教师的教师价值观大讨论活动方案,组织全体教师学习镇教委办《关于举办第五届学校德育论坛活动的通知》和西隅小学促专业成长,做幸福教师的教师价值观大讨论活动方案;12月上旬,利用全体教师会议、校园网等形式,向师生员工广泛宣传开展这次大讨论活动的目的意义、方法步骤,使师生员工更多地了解全校开展的大讨论活动,确保做到宣传到位;12月10日和12月24日,学校开展教师价值观大家谈座谈会,畅谈怎样做一个幸福的教师12月26日,收到全体教职工25篇论文,上交率100%。经领导小组认真评选推荐四篇论文送交镇教委办参加第五届德育论坛征文评选。其中蔡乌伴、张美芳老师均荣获二等奖。一学期来的师德活动促使全体教师思想观念有了新的转变,教书育人理念有了新内涵,全体教师对核心价值观在思想上达成共识,在情感上自觉认同,教师的师德素养得到了进一步提升。
2.培训班主任的.管理能力,提升育人实效。班主任是开展德育工作的核心,是实施德育工作的主力军,是提高学校德育整体效果的重要保障。拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心,无私奉献精神,又懂得科学管理的班主任队伍,是完成学校各项教育、教学任务的根本保证。本学年学校充实了一批年轻班主任,他们富有工作热情,但工作经验有所欠缺。为了帮助新教师尽快适应教育教学工作,提高班级管理的能力,9月17日学校举行了新教师拜师会, 5对师徒签订 拜师协议书,校长颜秀贵为结对师徒颁发聘书,并对新老教师提出期望。希望老教师将丰富的教育教学经验,班级管理经验毫无保留地传授给新教师,做好对新教师的传、帮、带作用,另外,新教师的思想新、观念新、思维活跃,接受能力快,老教师也要从他们身上取长补短,相互促进。10月8日下午,学校又举行了一场别开生面的身边榜样人物的经验交流会,让有经验的老教师、中年教师代表将自己管理班级的经验进行座谈式的交流,实现了工作方法的互通有无、工作经验的共享共赢,使我校班主任工作能力得到不断加强。
3.培养教师的阅读习惯,营造书香氛围。学校以滋养学生的儒雅气,教师的学者风,学校的书香气。为目标开展读书活动,认真制定教师读书方案,以读书沙龙、读书论坛、主题辩论等形式组织全体教师开展读书交流活动,激励教师积极阅读,充实自我。主要活动有:革新教师例会形式,把每周工作安排通过校园网进行布置,腾出每周一教师例会的时间,有计划地组织全体教师学习《解读〈弟子规〉》;10、11月份持续开展《致加西亚的信》读书心得交流会,做到每师撰写一篇心得并上传至安海在线投稿;12月3日下午学校又举行读《致加西亚的信》心得体会现场撰写活动,并根据字迹及内容开展校内评选活动,评选出一、二、三等奖若干名。活动的开展有效地提高了教师的阅读写作水平。10月份,颜秀贵校长荣获安海镇教委办20xx年阅读教育名著现场写作一等奖,蔡乌伴、黄小阳老师均荣获三等奖。蔡乌伴、张丽华、陈端华老师分别荣获《致加西亚的信》读后感二、三、三等奖。
4.加大学科的教研力度,促进专业成长。学校非常重视教师教科研能力的提升,分设语文、数学、技能科三大教研组,确保每组每周进行一次教研活动。发动教师积极参与教委办举行的各种学科技能竞赛。
小学德育工作心得 篇3
德育工作是学校实施素质教育必不可少的一个环节。对于一年级的小学生来说也尤为重要。
一年级语文的第一课就是学前教育,在这一课里,学生要学习的并不是语文知识点,而是要明确我们到底应该怎样去学习?一个学生应有的学习习惯到底是如何的?在语文书的第二页,有一幅插图,里面有学校、老师、家长和学生。所以,我让他们自由地说说自己的感受。很多同学也说到了,我们要做一个有礼貌的孩子,跟爸爸妈妈分别时,要跟爸爸妈妈说“再见”;见到老师时,要主动地上前问好。是的,孩子们都很聪明,只需要我们稍加引导,他们就会表现得十分出色。但是,我们也要在日常的学习生活中加以落实好,让他们成为文明有礼的好学生。
此外,学生还要养成良好的学习习惯,例如,坐姿,看书时的姿势和写字姿势等。我们要做到三个“一”——一尺、一拳和一寸。这样对学生的身心发展和良好习惯的养成都有着积极的作用。在上课的时候,注意让学生自己发现问题,引导学生注意观察细节,然后总结出我们该怎样做。
教材中的德育内容往往是内在的,深层次的。它需要教师们去发现,去挖掘其中的内涵。例如,《我多想去看看》一课讲的是我很想去看看天安门。文章结尾重复出现“我多想去看看”,这说明了作者对我们首都的向往之情。在这里,我们要利用朗读的方法,让学生身临其境地体会作者的渴望之情。此外,老师也利用多媒体,给同学们展示首都北京的风景,让同学们好好看看我国的大好河山是怎样的。在课本的练习题上,有两个句子提到“我们爱北京。”“我们爱五星红旗。”这是一个让学生认识我们的祖国的一个很好的机会,也是培养他们爱国主义情怀的好时机。
《平平搭积木》一课虽然讲得很简单,一个小孩在搭积木,要搭房子。但是,他能想到的人却有很多,有着无私的奉献精神。所以,在教学的过程中,我们可以教导我们的学生,不能总是想着自己,要多为别人想想。《借生日》里的小云告诉我们,不能忘记我们亲爱的妈妈的生日。是啊,小学生的年纪虽小,但是他们也能深深地感受到爸爸妈妈对他们的爱,有时也许一个简单的问候,也能使爸爸妈妈舒心地笑了。就让小学生们从小开始,学会怎样当一个孝顺父母、心中有着博大的爱的人吧!
教师可以通过培优辅差,批改作业,指导书写等途径与学生进行心灵的接触。通过培优辅差,让学生知道,老师是时刻关注、关心自己的成长的。此外,老师还可以在作业批改上与学生进行交流,鼓励学生树立信心,确定正确的世界观、人生观和价值观。这样,学生才会不断增强自身的.道德情操,并且将它转化为学习的动力,奋发向上。
每次的班队课都会有一个主题,我每次都会让学生充分地参与其中,让学生尽情地说,表达自己内心的想法。例如,我开了一次安全主题班会课,我会把时间交给学生,让他们在我的启发下,思考自己应该怎么做。我想,我们要相信孩子们的能力,相信他们能够把事情做好的。
总的说来,我认为德育教育是一个很细致的工作,他渗透于我们教育教学的每一个环节中去。所以,我们要注意每一个细节,抓住每一个教育的良好机会,适当地展开德育工作。我相信,通过我们的努力,我们一定培育出德智体美劳全面发展的好学生!
小学德育工作心得 篇4
俗话说的好“诚实是做人的根本”。从小父母和老师就教育我们做人要诚实守信,不做说谎的孩子。但是真正做到的人少之又少。对于正在接受教育的孩子更是这样。
曾经我给孩子们讲过这样一个故事,故事的名字叫做《手捧空花盆的孩子》。
很久以前,有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的'每个孩子发一些花种,并宣布:谁能用这些种子培育出最美的花,谁就是他的继承人。
有个叫雄日的孩子,他十分用心地培育花种。十天过去了,一个月过去了,花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种子芽了些肥,浇了些水。他天天看啊,看啊,种子就是不发芽。
国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了,高兴地拉着他的手,说:“你就是我的继承人!”
孩子们问国王:“为什么您让他做继承人呢?”国王说:“我发给你们的花种都是煮熟了的,这样的种子能培育出美丽的鲜花吗?”
就是这么一个诚实的孩子最后成为了国王的继承人。孩子们听了这个故事纷纷表示惊叹。是啊!诚信是人最美丽的外衣,是心灵最圣洁的鲜花。