读信任有感

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读信任有感 篇1

今天晚上,老师叫我们回去写一篇《诚实与信任》的读后感,回家以后,我左想想,右想想,终于写好了这篇读后感,下面是读后感的内容。

这篇文章主要是写给小红车主人信的那个人很诚实 , 而且小红车的主人也从愤怒变为感动,所以我觉得这个送信的人很诚实,如果我是送信的人,我把他的'反光镜给碰坏了,我就会赶紧溜走,一走了之,不让他知道。

小红车主人也很好,善解人意,虽然他把自己的反光镜给碰坏了,但是,我也原谅了他,因为他在无人知晓的情况下 ,写给我纸条,还把电话写给我,让我打电话给他。

但我从中明白了,原来世界上还有比金钱更重要的东西,那就是诚实与信任。

读完这篇文章,我明白了一个道理,不是金钱能做到所有事,有时候,诚实与信任还要珍贵。

读信任有感 篇2

读完了《诚实与信任》这篇文章,我第一个想到的成语就是:诚实守信。这篇文章主要写了作者在深夜里驱车回布鲁塞尔,天很黑,又有点雾,他刚从快事道进入慢车道,就撞到了一辆小红车,作者就写了一张有自己姓名、电话的字条留给了小红车车主,事隔三天,小红车车主来电话了,作者要把钱给他,他却不要钱,反而感谢作者给自己留下了诚信。因为他认为诚信比金钱还贵重。

诚实,就是忠诚正直,言行一致。守信,就是遵守诺言,不虚伪。“君子一方,驷马难追”,诚实,是我们每个人应该具备的基本品格,而且是我们中华民族的传统美德,用金钱是换不来的。

古时候,有一个非常诚实的人曾子。有一次,曾子的妻子要去赶集。他的孩子哭着喊着也要去。妻子就哄孩子说:“乖,你就别去了,等妈妈回来给你杀猪吃。”她赶集回来后,见曾子真要杀猪,妻子连忙上前阻止。曾子却说:“你欺骗孩子,孩子也不会信任你。”说完,就了结了猪的性命。曾子不欺骗孩子,更用实际行动培养了孩子讲任用的美好品质。今天我们是校园的学生,而明天我们就即将成为国家的栋梁之才。诚,是诚实待人,以真诚的言行对待他人,严格要求自己,不说谎,不作弊,不抄袭;信,就是讲信用,守承诺,言必行,行必果,遇到错误要勇于承担。有诚信的人目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友,拥有诚信的人就可以拥有一切!现在,让我们从小事做起,从自我做起,从身边做起,做一个讲诚信的人!

读信任有感 篇3

读了《信任》这篇文章,让我明白,人与人之间要相互信任。

《信任》这篇文章讲了作者来到了一片桃林采桃,没有人收钱,只有一个收钱的箱子,作者可以不给钱,但作者选择了诚信,把钱放进了箱子里,表现了作者很诚实守信,桃林的主人也很信任别人。

读了这篇文章,我觉得桃林的主人很非常信任那些来采桃子的人,相信他们会自觉把钱放进箱子里,作者和其他来采桃的人,也都很诚实守信,能够自觉把钱放进去。这让我想起了一件事:记得有一次,我的朋友放学回家时,忘了带钱没法坐车,我就借给了她一元钱,本来不想让他还,就没说还钱的事,但第二天他还是把钱还给了我。我觉得她就很守信。

这篇文章让我懂得了,我们人与人之间要相互信任,只有自己相信别人,别人才能相信自己。也就是说,我们要诚实、守信用,这样才能赢得别人对自己的信任。诚信是金,但金钱却买不来诚信,要以自己的实际行动去换来诚信,这样别人才能相信自己。诚实守信是我们中华民族的优良传统美德,我们要把这种美德传承下去,讲诚实守信用,这样更多的人都能守诚信。大家肯定不会信任一个不守信用的.人。

我们要养成讲诚实守信用的好习惯,这样,我们的世界才能变得更美好。

读信任有感 篇4

信任是无处不在的,你到医院去看病,这是一种信任,你相信医生会治好你的病;你到学校去上学,这也是一种信任,你信任老师会传授你许多知识……

今天我读了一篇名叫《“信任”试验》的文章,它讲的是周严教授在课上做了一个实验:前排的同学不借助任何物体,向后仰面倒下,由后面的同学接住。结果这个试验只有一组两个人做得最成功。

这篇文章让我明白了对别人一定不能有丝毫的戒备和猜忌之心,而且不管自己有多困难,都会把别人交付的事情办好。我就亲身经历过这样的事。

妈妈每天都让我一个人在房间里写作业,妈妈这是信任我一定会按时、按质、按量的完成作业,而我却没有做一个值得信任的人。我十分喜欢看书,总是一个人在房间里的时候偷偷摸摸地摸出一本书来看,而且一看就止不住,一定要看上几十分钟,时间就这样一点一点的从我身边溜走,导致作业写到很晚。妈妈信任了我,我却没有做好一个值得信任的人。现在想想,我后悔不已。我以后一定要改掉这个缺点,别人信任我时,我一定要不顾一切地把别人交付的事办好,让别人知道我是一个值得信任的人。

一个人值得别人信任是多么的幸福,而一个人信任他人是多么的高尚,让我们先做一个高尚的人,再做一个幸福的人吧!

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