小问号日记

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小问号日记 篇1

我在家里能算是个会“解决问题”的人,但是有一个人让我觉得真头疼,她就是我的“小问号”妹妹,她总能提出好多问题来。

有一次我正要捧起书阅读的时候,妹妹跑过来开启了她的“小问号”:“姐姐为什么你要阅读呢?”“因为阅读可以让我们学到很多知识呀!”“为什么能学到很多知识呀?”“就是——哎呀,反正我也说不上来。”我摇摇头地回答。“小问号”接着问:“那我会阅读吗?”“亲爱的小妹呀,你让姐姐看会儿书好吗?”妹妹噘起嘴,无奈地点了点头。

到了晚上要睡觉啦,妈妈喊我们喝牛奶,我和妹妹以最快的速度跑到厨房,我们从妈妈的手中把牛奶递了过来,我一口气咕噜咕噜喝完了,妹妹一边喝一边调皮地问:“姐姐,为什么要喝牛奶呢?”我有点不耐烦地说:“因为对身体好呀!”“那是不是喝牛奶能长高呀?”我好累地点了点头:“是的.。”说完,我就赶紧去睡觉了。

我的“小问号”妹妹远远不止这些问题呢,我觉得给妹妹取这个“小问号”,真是太合适了。不过妹妹这个爱问问题的习惯也让她慢慢地懂得了一些事情,她知道了星星是遥远宇宙里的恒星,她知道了一颗种子会生根发芽、开花结果,她知道了李白是伟大的诗人……也许她哪天就从“小问号”成了一位“小博士”了呢!

这就是我眼中的“小问号”妹妹,她真是让我觉得又头疼又可爱。

小问号日记 篇2

我的表弟个子不高,胖乎乎的,十分可爱。他很爱提问题,人称“小问号”。

我的表弟有一次来我家里玩,带了好多课外书,我数了数,大概有十几本。表弟让我和他一起看,有不认识的字,要我教他。每读完一本书,我的表弟都有“上千”个问题问我,谁让我是他表哥呢,只好一个个耐心地解答。他不把带来的书看完,是不会放过我的'。我只能陪他看,我看了看手表,1分钟,10分钟,40分钟,1个小时过去了。哎!可算是看完了,表弟又扑过来,问了一大堆问题,问得我头都大了。这就是我为什么给他起“小问号”的原因。

我的表弟每次看书都认认真真做笔记,他会因为书中的故事情节,时而眼泪汪汪,时而眉开眼笑。他最爱看《十万个为什么》,在书中积累了很多问题,问得问题也十分奇怪。有一次在河边玩,他问我,小河的水为什么从上往下流,而不从下往上流呢?河里的石头是怎么形成的?问得我哑口无言。我赶紧回去查资料,找到了答案,并讲解给他听,我自己也增长了知识。表弟因为对一切好奇问题都有刨根问到底的好习惯,所以他的学习成绩也非常好。

大家说,我的表弟是不是名副其实的“小问号”。鲍波尔说过:“正是问题激发我们去学习,去实践,去观察。”我也要像表弟一样,做一个勤学好问的小学生。

小问号日记 篇3

看,一双乌黑的大眼睛,一头直立起来的短发,还有一张大嘴巴。这就是我曾经的同桌——章瑞麟。

别看他长得那么干练精神,好像什么都懂的样子,其实啊,他是个十足的“小问号”,最喜欢问问题了。

先说学习上的吧。他时常会有不会做的题来问你,来问的时候,一定会拿一张纸来,一定会让你把答案直接写在纸上,也不要讲解,接着千谢万谢地跑回了座位。你以为这就结束了吗?不出3分钟,他一个字没写又回来了,问你道:“这个答案是不是可以改一下啊?因为……”!如果在被告知不能随便改后,他又会生出新的问题,如此反复,一节课下来你不知道要回答他多少次,而且都会被“退货”,他总有自己的.“另类”想法。

再说说生活上的。有一天放学,我和他一起坐车回家,在车上我告诉他卢西原被选进棒球队了。他一脸疑惑地问:“为什么她会被选进呢?”“因为她擅长打棒球呗!”为什么她擅长呢?”“因为她体能好呀!”“为什么她体能好呢?”“因为……”我有点无言以对。

听着他无数的为什么,还真是个十足的小问号啊!我这么想着,不禁笑了起来。他奇怪地问:“你怎么笑了?”“哈哈,你猜我叫你什么?”他疑惑地挠了挠头,怎么也想不出来。“小问号呀!”他有点不好意思地低下了头,紧紧地捂住了嘴巴。

这就是我们班的“小问号”,是不是名副其实?

小问号日记 篇4

生活处处都会有许多个疑问,这些疑问在等着我们去解答。

有一次,我还在睡觉时,到了该起床的时间,妈妈就赶来叫醒我:"纪策,起来了。”我不知道是什么原因,我一起床就会将背弯起,直接就坐在床上,双眼睁起。而被叫醒之前,我还正在做梦,被叫醒时,如同掉入深渊里那种可怕的感觉。

我带着这个疑问开始探究这件事的真相,我上网去查找,终于我在一个视频中发现了。这个视频上说,人在做梦时,心脏会十分,而在这个梦尚未做完的情况下被强制叫醒,心脏将会开始剧烈跳动,刺激人的脑神经。而在梦中人就将会从梦中掉入一个类似于无底洞的.洞里。

“哦,原来是这样。”我看完这个视频,我的疑问从“?”变成了“!”

我的疑问解决了,但是一个疑问不算什么,我还要寻找其他真理。

小问号日记 篇5

每当看到“小问号”我就想起我的弟弟。弟弟今年刚满4岁,他特别爱提问题,见到什么就问什么,非要问个水落石出才肯罢休。

记得在一个阳光灿烂的日子,我和弟弟在院子里玩。忽然,一陆风吹过,弟弟跑过来问:“姐姐、姐姐这风是从哪里来的呀!”我耐心地说:“天上住着一个风婆婆,她拥有一个风口袋,只要风婆婆把风口袋打开,风就从口袋里跑出来了。”弟弟拍着小手又是蹦又是跳的开心极了!他叫我今天立刻就带着他去风婆婆家让风婆婆把风口袋借他用用。他一直缠着我不肯定放手。我叹了口气“哎”真是拿你没办法。

还有一次,我正在写作业时,弟弟趴到我桌前好奇的问:“姐姐,天上的星星和月亮到底谁更大呢?天上的月亮是什么样子呢?”我开心地说:“天上的月亮看起来大、星星看起来很小。因为星星离我们非常远所以看起来很小,月亮离我们近所以看起来很大。月亮它是不会自己发光发亮的,它的'形状是是圆形,上面还有很多环形山,只是我们看不见而已。”弟弟兴高釆烈地说:“哦…原来月亮长这个样子啊!”那月亮还有什么名字呢?”弟弟又兴奋地问。我回答:“月亮还叫月球。”弟弟又反问:“你刚才不是说月亮不会自己发光嘛!那晚上为什么会发光?”“月亮会发光是因为在太阳的照射下才会发光的。”就这样弟弟问了很多很多的问题,连我的作业都来不及完成了!

我这可爱的弟弟问题真多啊!难怪那么招人喜欢。我相信这么喜欢主动问问题的弟弟长大后肯定特别的优秀。

小问号日记 篇6

“慢来”,李章伸手拦住土财主伸过来的筷子,谦逊地笑笑,“先别吃,我有个问题想趁此机会向您请教。”

“什么问题,说说吧。”土财主表情平淡地说。

“是这样的,您看,在座的都是苏州人,对吧?”李章见土财主点点头,又接着说:“可我每次见人写‘?’字的时候,写法并不是一致的,那字中的‘鱼’有的放在左边,有的却写在右边。您说说,是放在左边对呢?还是写在右边是对的?”

这里要说明一下,李章那个时代正处我国封建时代的宋朝,用的是繁体字。苏州的'“苏”繁体写作“?”,并且将“?”字写成“?”也不算错。土财主起先还担心李章会提出个什么难题,自己若答不出来丢了脸面,没想到李章的问题却如此简单,便随口答道:“古人写字不拘一体,这鱼放左边正确,放右边也不错,怎么方便怎么来好了。”

说到此,只见李章伸出手,把主人前面的那条大鱼端了起来。他端着鱼对众客人说:“根据主人的意见,这鱼放在左边正确,放右边也不错,怎么方便怎么来好了。那么,咱们就把它换到右边,怎么样?”

所有的客人略一迟疑,顷刻又放下筷子,哈哈大笑起来。

由于李章深谙汉字有离合的特点,并利用“?”字恰如其分地嘲笑土财主的吝啬小气。李章在宴席上,从与土财主同是苏州人谈起,然后借“?”字来说“鱼”的位置,既自然又贴切。当李章把土财主前面那条大鱼端起时,土财主也无法迁怒于他,显示了李章的聪慧和敏捷。

小问号日记 篇7

在很旧以前那时常用的标点符号只有“逗号”、“句号”、“感叹号”这三种符号,这时您一定会奇怪了,在问句时应该用什么符号呢?那当然是感叹号了。

有一天句号找到感叹号对它说:“我能用在陈述句后面,你为什么能在问句和祈使句后面,这很不公平,应该改改。”听到这些话的感叹号生气了,大声向句号说:“那逗号还能在每个句子里用呢!你为什么不去找它。”感叹号气烘烘的把句号踢出百米之外。

第二天逗号找到感叹号慢慢吞吞的说道:“感叹号老哥,句号是挺可怜的,你一人也抗不下这么多的句式呀。”感叹号叫到:“那你呢?每个句子里都能有逗号,你的责任比我还多呢!”说完感叹号也把逗号赶出了门外。

在这以后句号和逗号再也不和感叹号合作了,也因为有感叹号的句子里没有逗号,所以读含有感叹号的句子就不能停顿,让人们十分烦恼,人们用感叹号的次数也渐渐少了……

一年后,已经没有人再使用感叹号了,感叹号伤心的哭了,正在这时句号和逗号走到感叹号身边轻轻的说:“感叹号老哥,你不要伤心,上次是我的不对,请原谅。”感叹号明知是自己的.过错,但是它想不到逗号和句号有这样博大的胸襟,只好垂下了头,这时逗号看到感叹号成了“?”这个样子便提议说把感叹号弯曲腰时的样子命名为问号专在问句里使用。

后来用感叹号的人又回来了,人们也开始熟悉了问号。

这就是问号的来历。

小问号日记 篇8

要说我们家谁的问题最多,我敢保证,我们全家人不,全栋楼的人都会选我的弟弟。为什么?因为他简直就像是读十万个为什么长大的一样。不问还好,一问就没完没了,不过我们都很喜欢他,因为他长得实在太可爱了,让人想说他一句都不行,嘿嘿!

那天,我正在看书,表弟跑来问我:“姐姐,你在干什么?”“我在看书呀!”我还在津津有味的看着。“哦,”表弟又问我,“你看的什么书呢?”糟糕,“连环弹”来了,命苦啊!“《爱的教育》。”“是谁写的?”“亚米契斯。”“亚米契斯?认不到。”表弟摇摇头。“拜托,人家是意大利的'顶级作家,岂是你说能认到就能认到的。”话音刚落下,我马上意识到我闯祸了。果然不出我所料,“姐姐,意大利是什么?”表弟又眨巴眨巴眼睛问。此时,我已经是无精打采了:“意大利是一个国家。”“国家?在哪儿?”“在欧洲。”我已经极度疲乏了。“那……”“表弟,我最可爱的表弟,我们出去玩好不好?”我哀求道。“去哪儿?”表弟疑惑的说。我差点要哭出来了:“我的小祖宗,爱去哪儿就去哪儿,总之你别问我。”表弟摇摇头,说:“为什么不问你?你比我大,应该你做主。”“那好,我们到游乐场去,好吗?”“为什么要到那儿去,不能到别的地方去吗?”“那到哪儿去?”“我说了,你大,你决定,别问我。”“图书馆?”“为什么?”“公园?”“为什么?”“这……”老天爷啊,你可怜可怜我吧!

小问号日记 篇9

我看到一副图画,在《读者》上,2007年5月号A号刊,上面画着一个推着超市购物车的年轻男人。购物车很奇特,从上面往下看是问号“?”的上半部分,也可以说是不带点的问号,加上那个男人就构成的了一个标准的“?”。这多么有意思呀。我想我们的生活就是那个购物车,它可能是弯曲的,但它绝不成为问题。生活是美好的,是不成问题的,有了人,却成了问题了。可见有些人是多么地不善于调理生活啊!他们使生活变得有问题,杂乱无章。

或许使生活没有问题的方法就是使我们人不成问题。有句名言不是说吗:“你对了,你的世界就对了。”你对了,你的生活就不会是“?”。

试想,如果换一种生活,即不再推那个弯曲的购物车,而是推一个正常的购物车,那购物车的形状从上而下看是一条直线。那么我们的生活岂不是变成了一个“!”吗?这样的生活将是多么美好啊!

从某种意义上说,那辆弯曲的购物车代表了弯曲的生活方式,只要改变这种弯曲的方式,使它变为直线,那我们的.生活就会变成“!”。

所以要改变你的人生,就要使你的生活变成“!”,这样你只需改变一下生活方式,而不必强硬的改变自己。若你只有一种生活方式,那你就得改变自己,使自己不成为那弯曲的购物车上的一点,那你的生活就不会是“?”啦。不过,这似乎有些难办,因为要改变生活方式只是去做而已,要改变自己,那得付出多少心血呀!?

小问号日记 篇10

小表弟长着圆圆的大脑袋,胖乎乎的脸上嵌着一双黑宝石般的大眼睛和一张能说会道的嘴。他是一个好奇宝宝,每当遇到感兴趣的问题时,他就会眨着那双充满渴望的大眼睛望向你。我们都爱喊他“小问号””。

“小问号”总能从一个问题联想出好多其他问题。有一次,我正在看书,他抱着玩具飞机跑过来问我:“飞机为什么会飞?”我正好看过介绍飞机的书,就从小鸟的飞行讲到飞机的飞行,“总之,就是因为飞机的速度快,两侧形状特殊的机翼会带动空气产生风的流动形成压力差,从而飞机就飞起来了。“小表弟若有所思地点了点头,转过身刚准备走,却又猛地把身子转了回来:”那汽车跑到那么快为什么不能飞起来?“顿时,我大脑一片空白,为了不在表弟面前丢脸,赶紧去查资料终于把这个问题给解释清楚了。我怕他又想出什么稀奇古怪的问题,趁他思考的时候赶紧溜走了。

由于小表弟的好奇心,家里的好多东西都遭了殃。他为了知道为什么遥控汽车可以跑,就把家里的玩具汽车都拆了;为了知道金鱼离开水可以活多久,把鱼缸里的鱼都捞了出来放在阳台里,倒霉的.小鱼被晒得奄奄一息;更危险的是他对温度计发生了兴趣,想弄明白温度计里面银色的柱子为什么一会升高,一会降低,就把温度计就打破了,幸亏叔叔发现的及时,不然后果可不堪设想。

这就是我可爱的小表弟,一个人见人爱的“小问号”。

小问号日记 篇11

今天的语文课,古诗词应该是读了两分钟的,但是大家都很照顾自己,没有任何秩序。就连读者也用嘶哑的声音说:“做好准备……”

老师手里拿着一大摞书走到教室门口,用眼睛扫视着全班,脸上带着严肃的.表情,等待着沉默。但是学生们一点也没有表现出安静的迹象。老师终于进来了,在黑板上写了一个大大的问号,教室里顿时鸦雀无声。“你知道这个问号是什么意思吗?”老师说。所有人都举起了手。老师说:“这个问号含义太多了。只有学生才能用实际行动让这个问号消失。”

突然,全班都没有声音了,大家都坐得很直。老师说:“你忘了什么吗?”大家想起黑板上的问号还没擦掉,大家都站了起来,但我抢先了一步。我刷刷刷刷刷刷了几下就把黑板上的问号擦干净了。老师让我把问号换成另一个符号。我想了想,改成了感叹号。我心想,“虽然表面上我们抹掉了问号,换成了感叹号,但我们要抹掉内心的问号,换成逗号、句号、感叹号……让我们探索世界的奥秘,解开世界的一切奥秘,抹掉世界的一切问号……”

我希望这个问号永远消失,永远,永远,永远。

小问号日记 篇12

小问号这不是说我的妹妹吗?我的妹妹有一个乌黑明亮的头发,有一双明亮的`大眼睛又迷人,有一双胖胖的小手,打我一点也不痛,她很喜欢问问题。

我的妹妹总是问个不停,妈妈正在做饭的时候,妹妹就一直在问,今天吃什么?今天吃什么?今天吃什么?问个不停,我和妈妈都被妹妹烦的不得了。

我还记得有一次,我的跳舞老师说:我们明天表演,记得叫爸爸或妈妈转120元给老师买跳舞服。我回家就把老师要120元跟妈妈说,妈妈转了120元给了老师。到了第二天妈妈送我去学校,老师帮我扎好了辫子,我去试衣间把衣服脱下来,换下跳舞衣服。然后我走出了试衣间。最后老师帮我化了妆,去跳舞了。跳完了舞,我一回家,妹妹就在家门口。我想,我的妹妹站在门口干什么呢?我一走到家门口,小问号的妹妹跑了过来问:姐姐你这头发是老师扎的吗?这个妆是老师帮你化的吗?我都不知道说些什么好了。

到了早上我去换衣服,不知道穿哪件衣服,我选了一件粉红色的衣服,妹妹说:为什么要穿粉红色衣服呢?姐姐你不能选白色和绿色的衣服吗?妹妹问的问题太多了,我都不知道从哪里说起好呢?

虽然她很喜欢问问题,但是她还是我可爱美丽的妹妹,我们都很喜欢她。

小问号日记 篇13

我们家有一个“小问号”,她就是我的妹妹。她有一头乌黑的头发,长长的睫毛下有一双圆圆的大眼睛,她那高挺的鼻子下,有一个樱桃一样的`小嘴,可会问问题了。在她眼里,所有事情都充满了问号,而且她的问题总是让人哭笑不得。

有一次,我们一家准备骑自行车去体育馆,妹妹突然问:“为什么骑车去体育馆呢?”我说:“骑自行车去体育馆速度快,效率高呀。”“为什么自行车的轮子是圆形的呢?”妹妹疑惑地问。我说:“圆形的轮子平稳,阻力小呀!”“小问号”又发问了:“那为什么不叫它圆形车呢?”我和妈妈互相看着,哈哈大笑。就在妹妹又要张口说话时,妈妈赶紧捂住妹妹的嘴,“哎呀,我家的小问号,你能不能不问了。”我迅速从兜里拿出一根棒棒糖,妹妹立刻抢了过去。看来只有吃才能堵住“小问号”的嘴,“小问号”终于不说话了。

还有一次,我和妈妈去买衣服,正付钱时,妹妹充满疑惑地问:“妈妈,这个衣服为什么这么贵?”“因为这件衣服穿上舒服,还很好看,所以就很贵啊。”妈妈回答。“为什么舒服就很贵呢?”“这个反正我们总不能白拿人家衣服吧。”妈妈看见妹妹开启了追问模式,只好赶快交钱带上我们出店。一路上,妹妹还是歪着脑袋想要问妈妈,妈妈赶紧说:“有些道理等你长大了就会明白的。”妹妹似懂非懂地点点头。

你瞧,这就是我们家的“小问号”,一个会动脑筋,爱提问的妹妹。

小问号日记 篇14

我的同桌,她又高又瘦,眼睛又大又亮,鼻子大大的。

不管是上课还是下课,他都喜欢把一个问题问清楚。所以他偶尔会被老师叫住:“喂,上课干什么呢?站起来!”我的同桌又被老师罚站了。

有一次上课了,他就问我“为什么男孩是短发,女孩儿有长发和短发呢?”“为什么叶子在秋天落而不在夏天落呢?”“为什么夏天很热?”“为什么有的人白,有的人黑呢?……”他的.问题可真多,我没有回头看他一下,也没有回答他一个问题。

老师火冒三丈地对我的同桌说:“李强,你要干什么?你上课怎么总说话?站出去!”

我就不知道我的同桌有多少问题,我想:我的同桌是十万个为什么吗?他怎么会有那么多问题呢?

下课了,我的同桌跑到班长那里,又去问班长:“班长,为什么黑板要叫黑板?为什么书里面会有那么多的字?为什么亿万富翁有那么多的钱呢?”

班长大发雷霆,对李强说:“李强,你不懂就去看《十万个为什么》吧,我还要学习呢。”

唉,这就是我的同桌小问号,整天就知道问问问,老师和班长都已经说了他一顿,真希望他可以学习自己去解决问题,把上课打扰别人的习惯给改掉。

小问号日记 篇15

在今天的语文课上,预备铃两分钟原本应该读古诗的,可是大家自顾自,没有任何秩序,连领读员都用沙哑的声音说:“以备起…… ”

老师捧着一大叠本子走到教室门口,用目光扫视全班,脸上一副严肃的`表情,在等待着安静。可是同学们一点都没有安静的迹象。老师终于走了进来,在黑板上写了一个大大的问号,教室里顿时鸦雀无声。“知道这个问号是什么意思吗?”老师说。大家纷纷举手。老师说:“这个问号有太多的意思,只有同学们用实际行动才能让这个问号消失。”

全班顿时一点声音都没有,大家坐得非常端正。老师说:“有什么忘记了吗?”大家这才想起来黑板上的问号没擦,大家都站了起来,可是被我抢先一步。我嗖、 嗖、 嗖几声就把黑板上的问号擦干净了。老师让我把问号改成另一个符号。我想了一想,把它改成了感叹号。我心想“虽然表面上我们擦掉了问号,换成了感叹号,但是我们要擦掉自己内心的问号,把它换成逗号、 句号、感叹号……让我们探究世界奥秘,解开世界所有谜团,把世界上所有的问号都擦掉……

我希望这个问号永远消失,永远、永远、永远……

小问号日记 篇16

一天,问号和感叹号聚在一起,发起牢骚来。问号生气地说:“真是气人!一篇文章里到处都是逗号和句号,连我的影子都没见到,太不公平了!”

感叹号连连点头,说道:“是呀,我和逗号、句号比起来,论个头,我比它们大;轮情感,我比它们丰富可为什么它们就能上‘前线’呢!”

问号激动地说:“人们这样做真是大错特错了,我们写封信给人们吧!”

“好!”感叹号一边说,一边拿出笔和纸来,写道:“亲爱的人类:你好!我是感叹号。我和其它标点符号一样,为你们服务。可是为什么句号和逗号总是出现在文章里,而我和问号却被忽视了?这太不公平了!那句号和逗号有什么好的'。逗号,一个点还拖着尾巴;句号,也就是个小圆圈。你们快反省反省吧,别再忽视我们了!”信已经寄出去了好久,可是没有一点消息。问号和感叹号决定亲自到人类世界里,去帮助人们改改这个坏习惯。它们来到人类世界后,便跑到一个叫小小的小朋友书包里,把课本中的逗号和句号全部改成了问号和感叹号。语

文课上,老师让小小朗读课文。小小读道:“那年!正月新春?我到邻近的乡村小学去读书!老师姓田?十七岁!就开始教书了?”同学们听着哈哈大笑。问号和感叹号满面羞愧,灰溜溜地走开了。它们终于明白了:标点符号各有各的用途,它们各负其责,这样整篇文章才会丰富、精彩!

小问号日记 篇17

一说起小问号,我就想起我的弟弟。他每天都有非常多的问题要问我们,简直就是一个“会走路会吃饭的小问号”。

弟弟每天上课时,都要向老师问问题;下课了,就向同学问问题,缠着同学不放;连走在大街上,都要向家人问问题,不回答他的问题就不善罢甘休。

有一次,我们全家人一起去海边旅游。来到海边,弟弟开心地说:“姐姐,大海为什么是蓝的?”这个问题把我问倒了。问完这个问题,爸爸妈妈来了,他低头一看,就又问:“海滩上的沙子为什么是金黄色的呢?”这个问题可把我们全家人给问倒了,谁都答不上来。过了一会儿,阳光洒落在沙滩上,我和弟弟都热的满头大汗。弟弟又问:“太阳为什么是圆的不是方的?”说完我们的.眼睛直瞪着弟弟什么话也不想多说。

哎!我弟弟想问的问题可真多,我们全家人都生怕他提问,都躲他远远的。

小问号日记 篇18

我的弟弟刚满四岁,他长得虎头虎脑,一双水汪汪的眼睛,闪着智慧的光芒,高高的'鼻梁下面,有一张能说会道的嘴巴。他什么都好,就是问题太多。从他会说话时,就常常向别人问出各种各样的问题。如果你的答案让他不满意,他就会向你提出更多的问题,所以家人给他取了一个小外号——“小问号”。

有一次,我放学回家,大老远就看到弟弟在家门口等我,心想:糟了,“小问号”又要发问了 …… 我装着没看见他的样子,直奔家中。可是还是被弟弟抓住了。弟弟问我:“哥哥,你为什么要背书包呀!”我说:“书包里要装书呀,我要学知识!”“那我在幼儿园没背书包也能学到知识呀!”弟弟说。我又说“你们学的知识很简单,而我们学到的知识都是非常深奥的。”于是弟弟又问:“那么为什么世界上有白天和黑夜呢?”“那是因为地球有自转”。我自信地回答。“那么你能给我转一下吗?”这下我可是不知所措了,只好带弟弟上网查资料了。弟弟看着动画的自转,手舞足蹈,连忙说:“谢谢哥哥…… ”

你瞧,这就是我的弟弟,一个会动脑提问的弟弟,弟弟这种打破沙锅问到底的精神值得我学习,我喜欢我的弟弟。

小问号日记 篇19

我们班有一个“小问号”,为什么说他是个“小问号”呢?因为每一次说话,他都有问不完的问题,如果你不信就听我讲讲吧!

星期六的中午,我跑到他家,推开大门,走了进去,坐到沙发上。他看见我来了就从床上爬起来,和我一起玩,坐在了我的身旁。我对他说:“你有没有玩过‘光遇’这个游戏呢?”小问号发问了:“‘光遇’是什么?” “‘光遇’能吃吗?”“‘光遇’怎么玩?”……我被他问得不耐烦了,起来就要走,他用手一边拉着我的衣角,一边又说:“范承俊,你别走,我刚刚的问题你还没回答我呢!”听到这我更生气了,原本我还想再玩一会儿的,可现在不想在这再待一秒钟。

“你再留一会呀,回答完我的问题你再……”还没等他说完,只听“砰”的一声,我把门关了起来,但他打开了门,追了上来,在旁边一直说个不停,就像一只苍蝇在我耳边一直响,而且怎么赶也赶不走。

到了我家门口,他又用可怜巴巴的.眼睛看着我,我只好把他带到家中,花了整整30分钟才回答完他的问题,他这才心满意足的一蹦一跳地走了。

唉,有这样一个朋友,我是该笑,还是该哭呢?

小问号日记 篇20

我们班有一个不折不扣的小问号,仿佛总有问不完的问题,他没完没了的问任何人,他长着一个方头,胖乎乎的,有时像个大肉球,他个子很矮,有时还有很多鬼点子,如果想了解他,请往下看,请你评一评他有多喜欢问问题。

每次一见到他不会的东两他总要去跟在季老师的后面,叽叽喳喳的说一顿,有一次这个打破砂锅一问到底的`小问号,见到一道脑筋急转变弯弯的题,他自言自语道:“好难,不会我要问问同学。”我正在他旁边,我知道大灾落我头上了,果然他抓住我,对我一阵唠叨我只好败阵而逃,告诉了答案,我说完抱住脑袋,一蹦一跳逃出了魔掌。

还有一次他我后面走着,心中又浮出了一个个大大的问号,这时他又来了劲,我吓得落荒而逃,而他却坐在走廊的椅子上,歪着头脸上的表情很沉,不一会他又站了起来可高兴了,一蹦一跳像个跳舞的人,有时为了思考吃饭都不吃了,我们都又称他为呆子小问号,小问号就是小问,一天的问题真多,简直是十万个为什么!

这个小问号一天问来问去真烦人,可他就不烦,满脑子都是问号,太可怕了!

小问号日记 篇21

小时侯的我总离不开一句话:为什么?

有一天,下雨了,我问姐姐:姐姐,谁哭了?姐姐笑着说:是雨婆婆哭了。我又问:姐姐,雨婆婆为什么要哭?是谁欺负她了?姐姐摸着我的头,笑眯眯地说:没有人欺负她,是雨婆婆心情不好,所以哭拉!我急忙说:姐姐姐姐,快去告诉雨婆婆别哭拉,我不想让她哭。姐姐皱起了眉头:我上哪给你说去呀!

后来,我听爷爷说什么经济危机,我问爷爷:爷爷,经济危机是不是国家没钱了?爷爷笑着说:宝贝真聪明!我又说:爷爷,那把咱家的钱拿去让国家用,不就行了?爷爷顿时哈哈大笑。

有一天,我看见妈妈用一种东西,我问妈妈:妈妈,那是什么呀?妈妈说:那是卫生巾。我就问:妈妈你为什么要用呢?我能不能用?妈妈生气拉:大人家的事小孩子少管!

在生活中我还有很多的事例,比如说我问奶奶鸡为什么会下蛋,而人就不会呢?我问爸爸为什么男人和女人要结婚呢?我问叔叔为什么太阳要那么大呢?……这些都是我的“家常便饭”了。

小时候我总会问为什么,长大后也会问为什么。我问为什么恐龙会灭绝?金字塔的'高度是则样测量出来的?和一些有用的问题。生活中也是这样,要懂得不耻下问,知识才会有所提高。

小问号日记 篇22

我的表妹长着一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫,粗粗的`眉毛下有一双黑宝石似的眼睛,还有一张能说会道的小嘴巴。

她每天都皱着眉头,好像在思考着什么?真是一个小问号,我看啊,她满脑子装满了问题,等着要问呢!有一天,我放学回家,要到表妹家吃饭。刚踏进表妹家的家门,就看见一个熟悉的身影,是小问号。她又皱着眉头看着我,我猜……果然小问号开始说话了:“哥哥,你今天去干啥了?”我随口答“去上学了。”“为什么要去上学呢?”小问号问道。我转了转头想了想:“因为要学习呀!” “学习好玩吗?”她竟然还没有停止。我有些不耐烦了:“是学习,又不是玩。”小问号还在问:“那哥哥你放学为什么要到我家吃饭呢?”这句话把我给搞糊涂了,实在回答不出来。

第二天,我买了一本《十万个为什么》送给了小问号:“以后有什么问题就看这本书,它会全告诉你。”妹妹接过书一蹦三尺高,可开心了。“哥哥,这本书你看过吗?”小问号又开始了……

这就是我的表妹——小问号。

小问号日记 篇23

你们知道我下面要介绍的小问号是谁吗?哈哈,让我来告诉你吧,她就是我们小组的成员,老黄,黄紫芸。你们知道我为什么要叫她小问号吗?让我们一起来看看吧!

比如上语文课小组讨论时,她就会问:“暸望是什么意思呀?巡航是什么呀?缆绳是用来干什么的呀?”……她总是有许许多多奇奇怪怪的问题。

又比如上英语课小组合作时,她又会问:“这个便宜怎么读呀?想要怎么读呀?鸡肉又是怎么读呢?可乐又要怎么读呢?”……诸如此类,她总有问不完的问号。

到了上科学课时,她的问题又会变成:“萱,蚕为什么会吐丝?蚕怎么长大了就会变成蝴蝶了呢?蚕是不是什么东西都不吃,只吃桑叶呢?”……她的.脑海里好像装着十万个为什么。

快上音乐课了,她又会问:“萱,今天我们要唱的什么歌呀?为什么有些歌儿前面要画对勾或者画三角形呢?……哈哈!对不起。她总是要问到我们都答不上来。

这就是我们的小问号黄紫芸,你说她是不是像一个有着问不完问题的小问号呢?你们也来写写你们身边的小问号吧!

小问号日记 篇24

在我的生活中有问号与句号,它们和我形影不离.

在上小学二年级下学期时,爷爷说:“要帮我买一辆自行车,在寒假让我解闷.“我听了心花怒放.心想:学自行车难还是不难?我会学的好吗?这是,一大堆的问号一下子就浮现在了我的眼前,我已被这些问号包围了.

终于,爷爷帮我买了一辆自行车.从那以后,我便天天学了.刚开始,因为有爷爷扶着我,我觉得很轻松,这时的我,像是一大堆快乐的句号围着我一样,我感到无比的快乐.

过了几天,爷爷对我说:“现在开始我不再扶着你了,你要自己掌握好方向,两眼看前方,注意车辆,懂了吗?“我似懂非懂的点了点头.这天天气晴朗,我又下去骑自行车了.刚骑了没几下,自行车好像和我作对一样,不听我的指挥了,我叫它往左,它偏往右,弄得我团团转,这时,我再一次被问号包围了.心想:难道是我的手出了毛病?还是自行车出了毛病?这时,我的`耳边仿佛又回响起爷爷的话:“要自己掌握好方向.“我一听方向两个字,我的信心又回来了.这次我骑上自行车,感到不像前面那样紧张而感到害怕了.我两眼看着前方的车辆,敏捷的躲开了它们.“我成功啦!“我大声喊.

这时,句号又来到了我的身边把问号赶走了.我终于克服了困难.

小问号日记 篇25

她有个胖嘟嘟的身体,一头乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有张能说会道的嘴巴,她就是我的妹妹江天琪。

她呀,天天都要提出许多的问题。有一次,我放学后去接妹妹,一路上,妹妹一连问了许多的问题。

姐姐,为什么天空是蓝色的,不是其他颜色的呀?

为什么人要睡觉呢?

为什么人要喝水呢?

为什么人要上学呢?

妹妹一口气问了这么多问题,我都不知道要先回答哪个了,只好不做声,当作没有听见。姐姐,你怎么不说话呀?我还说不做声。一直到家,妹妹还在问。我对妹妹说不要再提问了,可以吗?我快疯了。妹妹却说:为什么呀?我就是喜欢问。我只好躲进房间,清静一会儿。

记得那一次,我和妹妹在草坪上放风筝,我们玩累了坐在大树下休息。突然,妹妹问我:姐姐,为什么小鸟会飞,我们人就不会飞呢?为什么太阳那么红呢?为什么风筝也可以飞上天呢?妹妹问了我许多问题,我一个都答不上来。我说:我也不知道。那你为什么不知道呢?妹妹说。我生气地说:说了不知道就是不知道咯!

还有一次,妈妈给我们一人5元钱,让我带着妹妹上小商店买自己喜欢的`东西。买完后,我们在回家的路上,走着走着,妹妹又问我,姐姐,人为什么要吃东西呢?为什么我们要长大呢?我只好笑笑:不知道呀!

这就是我的妹妹,爱提问的妹妹,虽然有些烦,但我还是喜欢她!

小问号日记 篇26

我们生活在科学技术日新月异的时代。我们已经了解了不少科学技术成就,你知道科学家们主要依靠什么才取得了伟大的成就吗?本组课文将这重让我们感受在每次成功中不可成缺的精神。

《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文讲述了谢皮罗教授发现放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的,经过了反复的.实验和研究发现这与地球的自转有关;波耳义将紫罗兰放入水中冲洗,紫罗兰的花瓣变成了红色,波耳义通过这个现象,发现了石蕊试纸;奥地利医生,发现儿子睡觉时,眼珠忽然转动起来,这与儿子刚才在做梦有关。他又经过反复实验和观察,得出结论,在睡觉时,人眼珠子转动说明了他在做梦。课文在拟题上有很大的特点:课文题目诞生于一百个问号之后,在课文的第一自然段中就有写到,这个课题是课文的主要观点,只要我们善于观察,不断发问,不断解决疑题,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。

本文的写法也十分奇特,采用具体事例论证,突出主题思想的妙法,本文作者先提出观点:“真理诞生于一百个问号之后”,然后用三个具体事例来说明这个道理,使读者从事例获得认识,理解观点。同时使文章的说理更深刻透彻。文章写到的三个事例都是多么有趣的生活现象啊!他们都各有各的相同点。

小问号日记 篇27

春天的一天,碧空万里,我和爸爸妈妈去野生动物园玩。中途我们在一个小庭院里休息,突然走来了一只美丽的白孔雀和一只蓝孔雀。它们走进院子的大门,钻进了旁边的`草丛里。

一大群游客立刻围了上去。有人拿着花裙子去逗孔雀,有人在孔雀旁边做鬼脸……他们想尽一切办法让孔雀开屏。他们逗着逗着,蓝孔雀和白孔雀就走出来了。呼啦一下,两只孔雀就开屏了。

孔雀先是把身体微微的抖了抖,然后把尾巴上长长的羽毛竖起来,形成一个大大的扇形。开屏之后,还摇摆尾巴,得意的踱着步子,展示给周围的游客看,仿佛在说:“看我有多漂亮!”

我很好奇,为什么孔雀会开屏呢?回到家后我拿出百科全书来看,在书中找到了答案。书上说不是所有的孔雀都会开屏,只有雄孔雀会开屏。孔雀开屏的原因有两个,一个是吸引雌性的孔雀来和它们结婚,第二个原因是孔雀的尾巴展开可以用来吓唬敌人。孔雀开屏时,尾巴上像有很多个眼睛。敌人看见那些眼睛认为它有很多的同伴来帮它。双拳难敌四手,敌人害怕了,自然就逃跑了。

原来大自然中有那么多的秘密,我好想把它们都解开。我要多学习知识,才能成为学识渊博的人呀!

小问号日记 篇28

老师从校门走进来,就抱了一个大箱子,遮的严严实实。大家都挺好奇,从门缝里偷看。

“叮铃铃”从何实践课的上课铃打响了,大家只好从办公室门撤回来。老师吃力地将箱子搬上讲台,在大家注视下,用刀轻轻隔开纸箱。一个圆滚滚的身体映入眼帘,原来是两瓶可乐和和一个绿纱衣的.西瓜。“老师要干啥了嘞?”脑子里蹦出了这个疑惑。

“今天,我来分享生活中的小技巧。”只见老师右手握刀,左手扶住西瓜,在瓜皮上划出两个洞。将似骑士长剑的瓜肉取出,咬了一口,咂咂嘴,自言自语:“味道不太甜。”我更摸不着头脑。但疑惑就被掀翻了。

老师小心翼翼地打开瓶盖,屏息凝神,迅速将可乐转个身,手腕一沉,将可乐插入两洞中。可乐迅速流逝着。“谁不会从瓜皮下渗出来吗?”可当黑色液体完全下去,瓜皮没有丝毫变化。“水渗进肉里了,瓜是不是要变黑了。”对瓜内的推测徘徊在我脑边。

等了一会儿,老师用小刀轻轻割开表皮,切成两半。带有褐色晶体的瓜肉映入眼帘,一丝丝白纤维都染上褐色,瓜子都熠熠发光。在绿色表皮的映衬下格外剔透。我一脸震惊:“哈,还能这样,开挂了!”

老师用器具将瓜肉弄成球形,用牙签串起。当我品尝到时,瓜的果味混上可乐的甜味,顿时在舌尖炸开,气泡爆炸。味道征服了我,“what?我从未想过如此奇葩的方法!”

由疑问到震惊,让我明白了,生活中的窍门,只要用心发现,就足够惊喜!

小问号日记 篇29

她,长着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的秀发,一张樱桃似的小嘴。她,就是我的好朋友——人称“小问号”的黄雪晨了。她勤学好问,万事都问为什么,所以同学们都称她为“小问号”。

在一个阳光明媚的中午,我和黄雪晨一起去公园玩。我们无意中见到一只黑白相间的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我见这只蝴蝶长得很漂亮,总想捉住它。追着追着,蝴蝶飞进了花丛中,我怎么也找不到它。我只好回去找雪晨。只见雪晨在一个亭子里对着池里的鱼,若有所思。她见到我,就问我:“晓彤,你知道蝴蝶在什么时候最活跃吗?”我愣了愣,心想:雪晨又在发扬“小问号”精神了,又提一些稀奇古怪的问题。”雪晨见我答不上来,马上抓起我的手,对我说:“走!我们上网去。”

一到家,雪晨就带我直奔房间。我们上网一查才知道。其实,蝴蝶一般在中午艳阳高照的时候最活跃。因为蝴蝶是一种变温动物,它的活动受外界的.温度影响。适宜蝴蝶活动的温度为25度~35度之间。而早晚的温度一般低于25度。这时,蝴蝶行动起来就像一位行动缓慢的老太太。我恍然大悟:“哦!原来是这样。难怪我捉不到它。”

“小问号”勤学好问的精神使我了解到蝴蝶活动的特性。我也要向她学习,做一个勤学好问的好同学。

小问号日记 篇30

“小问号”?看到题目,我就想到他。他叫武小达,长得不高,脸黑黑的,似乎被烧焦了一样。每次下课,他总是不停地问老师,似乎脑子里都是问号。

体育课。跑步之后,他开心问:“老师,50乘以40等于多少?”体育老师愣了一下,说:“你的数学是体育老师教的?”旁边的.同学们听了,先是一片安静,然后就一起开怀大笑,笑得前仰后合。“小问号”脸上也露出笑容,比我们还笑得开心。

上数学课了,同学们在认认真真地写作业,他指手画脚地不知道在策划着什么呢?脸上笑咪咪,似乎发现了什么重大秘密似的。数学老师紧皱眉头:“你在干什么?”他憨憨地笑着,说:“老师,一条蚕可以吐多少米的丝啊?多少米的蚕丝可以做出一条蚕丝被啊?”同学们都觉得很好笑,七嘴八舌地议论起来,喋喋不休。数学老师苦笑着摇摇头,提醒他上课注意听讲。

上课不能一直问问题,到下课的时候,他又缠上了数学老师,来了一个无敌三连问:“天上有多少颗星星?地球上有多少人?世界上有平行宇宙吗?”数学老师又不是“万事通”,这些问题可把她给问倒了,她偷偷地对武小达说:“不要再问我这些奇怪的问题了……”

武小达可真是一个“小问号”,谁要是认真思考他的为,准会感觉丈二和尚摸不着头脑。

小问号日记 篇31

一个问号,是很平常的。可是,这个问号它究竟代表了什么?

仔细看,这个问号下面的那个点,就像是一个正在向前移动的小人,而问号上面则像是一个鱼钩。我认为,问号它代表了知识。因为如果你在学习、生活中遇到一些不懂的事,那你的心里一定产生一个问号,使你去思考你不懂的问题,一思考,不懂的问题就懂了,也多了一些知识。如果你思考后仍是不懂,还可以去问问别人,把不懂的问题弄懂。这两种做法,都可以获取知识,这难道不是你心里那个问号的功劳?相反,如果你遇到了问题,不思进取,不加以思考,后来,你又遇到了一些不懂的问题,你还是不理不睬,最后,你遇到的'问题越来越多,心里的问号也越来越多。别人懂的知识你不懂,别人懂的事你也不懂,这时,你才反回来学习那些你不懂的知识,可是怎么也赶不上别人了。这使我想起了博闻强记,多思多问,取法乎上,持之以恒这句话。是啊!学习也是这样,你只有多思考、多提问,才能慢慢地获取知识、积累知识。只有这样,你才能变成一个有学问的人。啊!一个问号,像是一把开启你前途的钥匙,可以让你变成一个有知识的人;又像是一座堵住你前途的门,关键是看你怎么去对待你心里的一个个问号。

由问号而引来的这些,难道不值得我们深思吗?

小问号日记 篇32

我有一个“问号”妹妹,名字叫璐璐。她今年6岁了,红红的小脸像一个大苹果。长着乌黑乌黑的头发,扎了两个小辫子在头顶上,水汪汪的大眼睛如同黑宝石一样,长长的睫毛忽闪忽闪的。高高的鼻梁,下面还有一张总是问个不停的小嘴巴。所以我给她取名叫“问号”妹妹。

有一次,我从图书馆借来了一本《十万个为什么》正坐在沙发上津津有味的看着。突然,璐璐像一只小兔子似的“跳”到我身边,“姐姐,幼儿园里的小朋友说小兔子不可以喝水,这是为什么呢?”璐璐仰着小脑袋,眨着她那双水汪汪的大眼睛说。“因为因为兔子的'主食青菜里面含有大量水分,足够身体的需要。而且它的消化器官很脆弱,肠里面的水一多,就会患肠胃炎,不停地拉肚子,如果治疗不当,还会死掉。但是兔子体内缺水时,也是可以喝些水的。”“哦”!原来是这样。”璐璐恍然大悟。“那为什么公鹿才长角?鸡有耳朵吗?为什么企鹅不怕冷?……姐姐!姐姐!”她就像打连环炮似的,一连问了我好多问题。“好了好了!因为……”唉,累得我口干舌燥的总算一一讲完了!璐璐都要成十万个为什么了。

“问号”妹妹老向我问问题,是个好学的孩子!看到她每次向我问问题时那天真可爱的样子,虽然有时我很烦她,但我真的很爱我的妹妹。你们喜欢我的“问号”妹妹吗?

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