请欣赏班主任工作体会和心得体会（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
班主任工作体会和心得体会 篇1
20xx年6月年22日，我在县实验小学参加了一天小学班主任全员培训。从中使我收获颇多。
特别让我感动的是她们渊博的知识，流利的口才，生动的演讲深深地打动着我，没一句是废话。本来天气炎热，晚上睡眠不足，早上来时走路还想打瞌睡，可一听麦惠老师的演讲我的睡意抛到九霄云外了。不仅她人长得美，而且语言更精彩，每一个小标题就是一副对联，每次总结，就用一首诗，可见她文化底蕴是多么的丰厚啊！让我佩服得五体投地。
其次她班主任方法创新，细心，有责任感。在她身上体现了新时期教师应该具备的知识与能力都体现出来了。
下午，听韦德秀班主任经验讲座。她虽其貌不扬，可说话风趣幽默，也深深吸引着我，整个下午我也听得津津有味的，无不佩服她班级管理。
她说她有四“懒”，这四“懒”其实就是她成功的工作做法：1、班级是你们的你们要自己管理自己。2、班级是我家，我爱我的家。3、每次的说话，都让学生心服口服！4、只要你努力，你一样会学得很棒的。
短短的一天培训学习，让我充实了自己。得到了很多经验，并能学以致用。在今后的教学生涯中，我将把这次学习的东西创造性的加以利用，取其精华，努力做一名成功的班主任，为教育事业贡献出自己的一份力量。
班主任工作体会和心得体会 篇2
本学期来本人努力做好班主任工作,为班级服务,为同学服务,认真贯彻执行党的教育方针,全力落实学校的各项规章制度,积极带领 2计算机 班的同学们较好地完成了学校下达的各项管理目标和学习任务,取得了可喜的成绩。
一、做深入细致工作，提高新学期学生入学巩固率
在上学期放假之前，我就听到一些传言，说有部分同学秋季开学不来学校了。根据以往的经验，我预计第三学期流失率在 5%-xx年同期最高水平。
二、抓干部队伍建设，确保新学期班风转变，同学进步
新学期伊始，我做得第一件事就是调整充实班级干部队伍，进行分工，发挥班干部的带头作用，很快使班风有了较大的改变。同学们的精神面貌都为之一新，比以前明事理，懂礼貌了。有的同学过去比较散漫，不会关心他人。新学期来，尊敬老师，帮助同学，主动帮助 3会计 班的同学搬水上楼，不图名利；有的同学拾金不昧，主动交作班费。我对于同学们出现的可喜变化及时在班上进行表扬，传播正能量。
在学校为 级xx同学捐款活动中，同学们十分踊跃，大爱无疆，你十元，我二十元，你五十元，我一百元，在这次捐款活动中，所捐额度名列全校第一，受到学校领导的表扬和肯定。
在学校举办的校运会上，同学们积极参加，奋力拼搏，表现出90后的精神风貌。入场式上，no. 造型很有霸气！“青春无极限，秀出我自己， 2计一，最最nb”的口号气冲云霄。本班近70%的同学参赛，展现青春，超越自我，其余同学呐喊助威，乐于服务。
学习上，同学们也比以前有进步了，学习气氛浓了，课堂的纪律比以前好了许多，科任老师给出了赞许的评价。
三、抓行为习惯养成教育，激励学生励志盼早日成材
本学期来，我开展多种形式的班会活动，配合学校加强同学们的思想信念、行为习惯方面的教育。“6s”教育，几位同学举着“整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养”的牌子，其余同学诠释含义，老师讲解企业要求，使同学们更讲究卫生，学会清扫，注意安全，提升了素养。
这次有 3位男、女同学响应学校号召，报名并坚持在工厂参加社会实践活动，家长也给予了积极支持。他们有的从来没有去过工厂打工，能够有这样的行动本身就说明了我们的同学通过教育是可以改变的，是有志向的，经过锻炼是可以早日成材的。在校学生认真学习，报考技能等级证，提升自己。
本学期来，我践行“把人当人、把事当事、用心做事”的理念，真心关心同学们，经常到学生宿舍了解他们，为他们做好服务。学生生病了陪他们看医生；学生没有校服，亲自找旧校服并洗干净给他们；有的同学犯错误了，严厉批评后又给予关心安抚，使他们虚心接受改正错误;同学间闹矛盾了，说服调解，化解矛盾，达到新的团结。
总之，做了些本职工作，还存在不足，离学校要求还有很大的差距。决心在今后的工作中，更加勤奋努力，更加热情为同学服务，为中职教育贡献自己的一份力量。
班主任工作体会和心得体会 篇3
班长工作是一项光荣而艰巨坚忍的工作，每一位担任过班主任的教师都会有深刻的体会，因为他们摸索过、探求过、失败过、成功过。我，也是班主任中的一员，感受很深刻，班级管理千头万绪。
学生思想瞬息万变。特别是二十一世纪的孩子们，个性张扬，见多识广、思维灵活。多年来的班主任教育工作实践，有心得体会以下几方面育人工作心得。
一、全面了解学生
作为班主任，要善于洞察学生的心灵，摸清学生的心理特点，体会他们的内心其要求。刚接管一个新班时，如果能在很短时间内记住所有学生的名字，对学生来说，就是很高兴的事。这样，既能证明他们横杆在老师心目中的位置，又能说明老师在工作上以，对学生的态度上是认真负责的。无形中培养了学生积极向上的、努力学习的信心。
了解班风、学风，了解全班所在主要的优缺点并分析其原因在于所在，探知家长普遍的文化层次，找到亟待评估风险的弱点；须要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是革命者，哪些是特别需要注意的学生同样等等。
二、多听听学生的人声
在每件事上不妨具体措施都听听学生的意见，看看他们态度如何，师生之间的双向交流总相互之间比耳提面命有益得多，既提高了学生的主动参与意识，也增强了学生对班主任的信任感。学生们的感知世界远比我们想象的得多，他们思想活跃，想象力丰富，需要表达和交流，尤其需要来自师长的疏导和劝慰，控制他们的思想发展无疑于想要捆住鲜花的，总把自己的理念强加于学生身上的做法形同犯罪。在班里给予学生充分的表达意见和建议的机会，是一项善举，它将绿意盎然惠及一颗颗绿意盈盈的心灵，免得他们正式成为一块块石头。
在班务工作的每个环节上，班主任班主任都应当尊重学生的选择。组建新的班委，推举学期佳俊，要组织工作学生民主选举；周会选什么话题，对于迟到生如何使之不，也要最后由学生“拍板”。
班主任的“退隐”，会使每个学生成为公民道德班级文明的献身精神，高年级荣誉的维护者。自然这种“退隐”并非就是撒手不管，尊重学生的选择，体现了班主任开阔的胸襟，睿智育人的境界。尊重学生的选择，目的在于养成学生遇事多动脑筋的习惯，在于养成学生积极参与的意识，豁达包容的精神，在于养成学生理性分析学生的能力。
三、用爱心唤真情。
一个人的思想感情往往控制棒是有意无意通过外部流露出来，在班级体活动中，班主任要有意识地通过表情跳跃动作来表达自己对学生的情感，达到达到与学生生命交流的目的。比如赞许的点头、会心的微笑、亲切的抚摸、严肃的手势等都可以表达班主任对学生的助学，使学生有一种被重视感和关怀感。还有，找学生谈话，与家长联系等也是心灵交流的方式。
班主任全部投入的`情感投入一定要面向全体学生，不能对学生有所偏爱，因为任何泰舍偏爱都会失去教育的力量。在老师的心目中，那些外表美的、小王子成绩优异的学生很容易获得老师的爱，而那些外表丑陋的、衣着简朴的、成绩一般的、智力平庸的、顽皮的学生，一般引不起老师的注意，这就需要班主任去察觉到、挖掘这些同学的其优点，用老师博大的胸怀和高尚的情操去学长关注这些同学。
所以我认为情感教育实在是一种巨大较大的教育信念。没有对学生换句话说的爱，就不会有真正的教育。谁能不说情感是人世间最真挚最美好的东西呢？班主任只有把爱心奉献给全体学生，以人为本，无私奉献，教育方才会展示出惊人品味的魅力。
班主任─普通的岗位，平凡的角色。在推进素质教育的今天，我任重而道远，大胆探索新的教育方法，转变教育观念，为把自己铸就成理想的班主任而不懈。
班主任工作体会和心得体会 篇4
班主任年级是班级的组织者和教育管理者，以使学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。小学老师工作是艰巨的、繁琐的，同时又是快乐的。这一学年度，我班在学校领导的统一组织中小学下让，在任课教师的大力支持和配合我校下，在全体同学的共同努力下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得了一定的成绩，因此我被评选上“县优秀班主任”。下面，我就结合这一学年的班主任工作进行总结：
一、着重干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上敏感性是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。上佳的班风的具有离不开形成较强的号召力和自我管理能力的班干部。所以班主任必须精心培养：第一，要大力表扬班干部好处，宣传他们的先进事迹，鼓励班干部在学生心中树立威信；第二，在鼓励班里大胆工作，指点他们组织工作方法的同时，要更严格要求成绩突出个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各给全班起到模范带头作用；其三，培养班干部自由民主协作的精神。出色的班干部能调动每一个学生的积极性，让每个学生都能发挥出来师生他们的长处，让每个学生都不断进步，使整个班级积极向上。
二、注重管理好班级的纪律
纪律是学习的可以保证，因此在初学习初即我就狠抓纪律。第一、规范早读，午休的纪律。早读：在老师来之前，听写词语，每天十个，由学习委员负责。午休：安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生日常事务。第二、力争在升旗，做早操中整体表现突出。升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。每位学生都要佩戴红领巾。早操的时候，要求同学们每次都要提议争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。我们已经很多次的比较受到体育老师的表扬了。现在同学们养成了处处争第一的习惯了。第三、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。最后由值日生每天危急情况总结当天的纪律情况，评出一整天的先进组。
经过中学生的.努力，我班在第一次纪律评比中获得纪律循环红旗第一名，集体的荣誉感更加唤起了他们在呼唤纪律上的自觉性。
三、注重在活动中培养和锻炼能力
活动既可以丰富他们的精神生活习惯，又能以使他们长知识、增才干，对他们的身心发展起着极为重要的。
这一学年，我班群众组织了多次班会活动，如《一堂安全教育课》《卫生知识讲座》等，让同学们在活动中有关安全和卫生的知识。结合节日和季节的不同，适时开展活动，如，十月开展了“中华经典美文朗诵”；十一月组织了秋季野炊活动；元旦举行了“歌咏比赛”；清明节开展祭祀和“革命诗歌朗诵会”活动……在老师的指导下我再教把任务交给监督班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力。在活动中既增进了同学们相互关系的友情，又增强了班级的集体低年级荣誉感，同时又带来了许多的快乐。活动真是生动有趣！还有些活动，比如在每次出黑板报之时，我完全教给学生去自主锻炼，让他们自己排版、选材、画画、写。学生在一次次的中才能力不断的得到提高。
在学校组织的各项活动中会，我们都博尔希夫卡做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。我班在广播站评比、优秀作业展、览诗歌朗诵、六一节目汇演等活动中同都获得了非常好的成绩。
四、注重师生的情感交流
没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走进学生和每一个学生有望成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。日记、小纸条，上qq都是我和学生交流的渠道。我还利用课间和学生一起游戏，谈笑；利用午饭的时间和学生一起沟通思想，了解情况。利用放学后的时间和学生谈心，交流。
学生病了，我组织学生回来看望他，送作业，送鲜花；学生打架了，我会静下心来了解情况，把事情教给大学生自己处理，一般来说会有意想不到的效果；学生吵架生气了，我会给他们口技，读文章来并使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵……
五、注重后进生的转化工作
没有爱就没有终身教育，爱是高等教育的基础和前提。只有热爱后进生，才能做好他们的转化在工作中。许多人都则表示教师对同时指出学生要一视平仁，可我认为，老师要将无私的爱更多地洒向后进生。由于后进生身上的毛病、缺点多，常常在父母、教师、同学那里遭到冷淡、歧视，很少得到同情和和暖，普遍地背着思想包袱，产生自卑心理。因此，后进生对教师教师抱有疑惧和对立焦虑，对班集体疏远，往往怀疑老师和同学是否真诚地爱护和关心自己。更为重要这就要求班主任在转化后进生时应该特别热爱他们，做到不嫌弃、不歧视、不疏远，并教育努力同学们正确对待和帮助他们。
“学会赏识，爱满天下”是我校的校训。对于后进生，虽说我采取多赏识不多批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次疏忽；用期待心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的喜悦去急著赞许他们的每一份成功。就说全班的毕亮亮吧，学习落后，态度不端正，品质还不够好，科任老师经常向我反映，于是我就从他的品质开始着手，育人第一嘛！我有时佯装把语文书落在前言办公室，然后对亮亮说：“亮亮，把老师的英语教学书拿来好吗？”他爽快地点点头，等他拿来后，我顺势在班上夸他真是老师的好帮手，看着眼光同学们投来羡慕的目光，亮亮的脸上流露出暗暗的欢喜。
当然，光靠老师高度关注后进生，那是远远不够的。俗话说，“火车跑得快，全靠车头带”。所以在班上要让班干部在关注后进生上时时为表率，处处是先锋，当好班级这列大巴的“头”。靠全班同学来关注和帮助后进生，更重要特别是让优秀的同学来带动后进生。沐浴在灿烂的阳光淋浴下的后进生才会自信心地大踏步向前进。
六、真情温暖留守儿童
我们都说：“城市让生活当更美好”。随着城市的建设，进城打工人数的增多，县域农村的许多孩子就成小了留守儿童。每年我的班上都有几个，一开学，我总要摸清他们的情况发现他们所存在的各种问题。通过这几年的实践和思索，我觉得对待“留守学生”：第一，要与其家人更多地密切配合，帮孩子营造一个良好的教育环境；第二，要给他们多一份慈爱，让他们感到温暖；第三、要组织他们参加社会团体课后学习联谊三组，以同学帮同学，结成对子，一起学习、游戏。给他们一种家的感觉，给他们送去温馨与快乐。
当班主任很累，事情很多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看见你的看到学生在你的教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的同事，当家长打电话来留意到你，孩子变了，变得懂事听话了。那快乐是从心里往外涌的。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生家长都是一个世界，要想要成为每一个学生的想朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。虽然我利息收入的心血有了不少的收益，但是我会继续努力，争取做得更好。