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亲子拓展心得体会 篇1
在学校放寒假之际,二三、二四班的老师组织了一次学生与家长的拓展之旅,说实话,去之前我看到拓展训练的宣传照片,非常纠结,主要是考虑到孩子们的安全,与xxx的张教练交流后,打消了我的顾虑。
怀着憧憬和兴奋的心情随着飞驰的汽车到了目的地,老师安排了我们一天的行程,上午拓展,下午自由活动。在集体项目中,每组队员脚和脚绑在一起,齐心协力走向终点,看似一个简单的游戏,却带给我无限的思考,在这个游戏中,家长总是追求速度和胜利,强硬的拉着孩子走向终点,丝毫不在乎孩子的疼痛和无力,有的孩子疼的哭起来。
其实每个孩子都有一定的耐力和坚持,如果超出了他们所能承受的范围,效果适得其反。教育孩子也如此,给孩子能接受的教育,给孩子渴望的关心和爱,不要以自己的标准为标准。反思我平时对女儿的教育,总是处处以自己的标准来要求她,总想让她做的尽善尽美,一点没有考虑到女儿的内心感受。
“高空断桥”这个项目,考验的是每个人挑战极限的勇气,以及超越自己的胆量。看到这十几米的高处,窄窄的木板,我真的有点胆颤,看看女儿,故意装出一副大胆的模样,“楠楠,怎么样,敢不敢,要不,妈妈先上吧。”没想到,楠楠却说:“不,我先来。”听到女儿的这句话,我在心里默默的说:“谢天谢地,还好没让我先来。”在看女儿向上攀岩的时候,我的心已经提到了嗓子眼,一个劲的给她加油,女儿终于勇敢地跨过了断桥,还骄傲的向我摆手。在女儿的鼓励下,我也战胜了自己。班上唯一的男孩胖胖,开始时说什么都不敢,但在大家的鼓励下,终于也跨过了断桥,看到他眼含泪水,我既心疼,同时又为他感到骄傲,毕竟他战胜了自己,挑战了自己的极限,成为一个勇敢者。
相对上午拓展的惊险刺激,下午的水上乐园的活动更多的是悠闲和惬意。孩子们与家长手拉手玩了一个又一个惊险刺激的拓展项目,有说有笑,多久没有这样放松过了。感谢这次拓展,让孩子们在集体中增强了团队意识,懂得了感恩,还接受了雷锋的`助人为乐的精神,让家长们在潜移默化中感受到了教育的方法,以及如何真正尊重自己的孩子。
亲子拓展心得体会 篇2
10月14日,我同孩子前往凤栖庄园青少年拓展中心,开展了为期一天的“对抗·发展,携手·互赢”主题户外拓展活动。
原计划爸爸陪孩子,我陪二姑娘,但大姑娘一再央求,我只得冒着大风带着二姑娘陪大姑娘去活动。到达目的地之后,我越来越觉得不虚此行。
高空攀岩时,我和爸爸在下面紧张的指挥着,孩子每走一步都要回头问一句,每动一下都要问一句对不对,我们不指挥孩子一下都不会动。爸爸首先发现了问题,回头示意我停止指挥。听不到我们的声音,孩子一下子慌了神,犹豫不决,几次伸出手几次又退了回来,最终只得遗憾地放弃。
中空体验开始了,孩子倒是非常积极,挤在了第一个,跃跃欲试,我和她爸爸在下面观望着,但孩子几次伸出头一看又马上退了回去。然后又大声朝我喊话:“妈妈,我恐高!”孩子她爸爸首先退缩了,因为他恐高,知道如果恐高有些事情真的做不来,和我商量:“要不,算了吧,不要逼孩子。”我狠了狠心朝孩子说:“妈妈相信你能行,不要自己吓自己。”孩子在我的鼓励下,放开手朝前走了一步,刚开始走的是吊桥,孩子一上桥,桥就晃动起来,孩子当着家长和同学的面“哇哇”大哭起来。她爸爸又一次劝我放弃,我摇了摇头,和孩子一起走上了梯子,并大声训斥着孩子。旁边有家长说:“你陪孩子一起走,给孩子点信心。”是啊,陪伴是最好的教育,我和孩子说:“来吧,妈妈和你一起走。”孩子终于又一次迈了出去,我刚走出去一阵头晕目眩,不争气的偷偷溜了回来,孩子一回头没有我,又一次“哇哇”大哭。
场地工作人员及时走了过来,在他的.指导和鼓励下,孩子终于顺利地走完了全程,并且毫不费力的自己又走了一遍。孩子高兴地手舞足蹈:“妈妈,我今天收获最大,我挑战了自己!挑战了不可能!”我汗颜,当遇到困难时,我一次又一次的让孩子做填空题,一次又一次的逼迫孩子自己面对,美名其曰让孩子自己长大,从来没有想过孩子独自面对困难的孤单和无助。孩子的勇敢和坚强给妈妈上了一节生动的课。
陪伴是最长情的告白。今天的活动让我受益匪浅,我性子急,又爱面子,什么事情都想让孩子当第一,抓的太紧孩子没有自主权,放的太松孩子又没有纪律性,松紧的度我往往把握得不够,让孩子无所适从,做什么事情都是为我而做,每走一步都得回头望望我。今后,我要宽严相济,既要“雷霆万钧”,也要“春风化雨”,耐心、细腻地陪伴孩子长大。也希望班里经常组织这样的活动,让家长和孩子共同成长。
亲子拓展心得体会 篇3
今年的4月1日,我们参加了拓展训练亲子活动。到达活动基地,迎接我们的是一队身着迷彩的年轻小伙子,看着他们,孩子走在我身后,惊恐地看着他们,可是微笑一直挂在他的们的脸上,“小朋友,今天要玩的开心哦!”不知道为什么,面对他们的问好孩子居然会意的点点头!
活动开始了,第一个是亲子操,童稚般的旋律慢慢地响了起来,身边的好多小朋友都在手舞脚蹈,他们的动作很稚嫩,可是又很有感染力,他们是一群精灵,看着他们你虽然想笑,可是你又忍不住为他们鼓掌。
忽然有个年轻的姑娘走了过来,对我微笑了下,转而把微笑投向了我的儿子,“小朋友,我们拉上妈妈一起跳舞好吗?来跟着姐姐,我们左拍两下,我们又拍两下,两只手弄成猫咪的样子……”起初我的儿子,还很羞涩,可是不知道为什么,他开始动了,虽然还没有完全将自己放开,可是越来越欢乐,时常对着那个姑娘笑,“呵呵呵,姐姐!我做的对吗?”“小朋友真聪敏!我们要不要做得更好呀!”“要,左拍拍,右拍拍……”居然也学着那个姑娘,嘴里默默的念着。随着的旋律的结束,那位姑娘顺手将我的儿子托起,在空中一直旋转着,“格叽格叽格叽格叽”挑逗着孩子,“呵呵呵”看着自己儿子的笑容,我也笑了,两个都是可爱的精灵。
在接下来的陶艺活动中,又有一个小伙子加了进来,“小朋友,在做什么动物啊,能给哥哥看看嘛?”“嗯,你看!”“恩,我怎么看着像只小老鼠啊!”看着那个小伙子发懵的`样子,旁边的大人都大笑不止,我也差点喷饭了,儿子拿起来仔细端详了一下,眼睛转来转去,又看看了小伙子,“哥哥,我看着他像你,再加个大鼻子,再给加一副眼镜!这就像了,像小朋友你!”
就这样,两个孩子般的人,相互的斗来斗去,时而弄出个猪八戒,时而弄出个灰太狼的,还互给对方的作品起名字,结果一凑合,猪狗全成本家了!
这哪还像一个成年小伙子,跟一个孩子差不多,泥涂抹了整张脸,在整个活动场地内的家长们,都被这个小伙子逗笑了,很多的小孩子就要他抱抱,很喜欢围在他身边,“哥哥,看我做得怎样。”“哥哥,能给我做一个小猫咪嘛!”“哥哥,这像你吗!”……
“车轮滚滚”“两人三足”等等,每一个活动都有年轻的姑娘和小伙子加入进来,他们都带着小孩大手牵小手,传递了小朋友之间的友谊,传递的是相互之间的欢乐,在这些小伙子的活跃下,所有的小孩子都动了起来。看着自己的儿子和其他小朋友一起动手,一起欢乐,努力为自己团队取得胜利贡献自己的一份力,看着他和其他小朋友融成一体,认认真真,又微笑常挂,我不自觉的退出了他的圈子成了一个旁观者。
时间过得很快,太阳就要下山了,夕阳铺就了我们回家的旅途。就要上车了,儿子的眼睛总是盯着那群和自己玩了一天的哥哥姐姐们,“妈妈,我们喜欢哥哥姐姐们,以后我们还来吗?”看着自己的孩子想自己投递来的眼神,“当然可以呀!”
亲子拓展心得体会 篇4
虽然只有半天的亲子活动,但对于我们家长和孩子来说,这不仅是一次活动这么简单,最重要的是更能增进我们与孩子之间的感情,培养我们与孩子之间的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏,对孩子来说都是受益匪浅的,都要比带她出去超市买东西、去玩强。希望学校里组织这样的亲子活动多一些,让家长与自己孩子在学校里接触的机会更多,更加了解孩子,让他们的童年生活更加丰富多彩,更加健康快乐的成长!
6月8日上午,文昌小学在文化公园进行了“志远手相牵,才艺秀风采”亲子活动。早上8点30分,文化公园中心台首先是一年一度的“小状元”争霸赛。参赛的同学不断地迎接老师各种各样问题的挑战,有的提前出局,当然也有笑到最后的,场面非常激烈。我家小孩虽然未能当上“小状元”,但亦有增长知识和积累经验的机会。
激烈的“小状元”争霸赛结束后,中心台上美妙的歌声、婀娜的舞姿、色彩艳丽的服装、天真的笑脸,汇成一台精彩的表演。西关苑里展示着一幅幅精美的图画和模型。它们是由同学们利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等废品,经过老师的指导和同学的努力精心制作而成的作品,非常有创意。家长可以随意认购,为学校的“志远基金”奉献自己的一点爱心。
广场上各班的摊位有着不同的亲子游戏。每班都知识由六位同学当小工作人员,只有一位老师协助。我有幸成为家长志愿者,帮助维持秩序。五(5)班的摊位游戏是“甜蜜圈套”。游戏规则是每轮3个家庭参加,3个孩子在前,3位家长在后,围着地面上的三个呼啦圈排队,随着鼓声转,鼓声停下时,跳进同一个圈的同一家庭获胜。因此六个小工作人员要分工合作,有的负责击鼓,有的负责解释游戏规则,有的负责安排参加者进场等。虽然他们都忙得满头大汗,衣服也湿了,但他们都毫无怨言。当每对家长和孩子通过游戏的默契成功跳进同一个呼啦圈是,小工作人员都为他们感到高兴,脸上露出开心的笑容。