家校教育的认识和感悟心得

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家校教育的认识和感悟心得 篇1

按照中学的安排,利用工作之余全程收看了家庭教育公开课第九期。该期围绕“为成长做规划”这个核心命题,采取家长提问、专家解答的方式,针对性的进行延展讲解,加上期间主持人的总结提炼,使得整个课程讲解言语朴实、贴近实际,同时又立存高远,提纲挈领,作为家长,全程听完深受教育,对于以后孩子的教育具有很强的指导意义。

目前,孩子正处于小升初的关键时期,但是由于疫情的影响,手机、电脑等媒体频繁的'介入到了孩子日常的学习中,由于算法的应用,多数信息对孩子都会有很强的吸引力,同时媒体上的信息繁杂多样、良莠不齐,作为儿童无法进行有效辨别,这些都大大的影响了孩子的行为习惯。在这个关键节点,公开课的出现为我们家长如何教育孩子指明了方向。面对新的问题,家长不能一味地堵塞,禁止、要通过科学的方式进行引导、教育。首先,要做到对孩子的全面认识。每个孩子都是不同的,并且孩子也会长大,她的状态也是会变化的,因此,作为家长要在日常生活中关注孩子的变化,在有问题苗头的时候就积极介入,引导,帮助孩子形成正确的价值观。其次,在教育、引导的过程中,要相信榜样的力量是无穷的这句话,树立正确的榜样意味着有了明确的目标,有利于孩子的成长。

最后,我认为最大的收获是,使得自己充分的认识到,在日新月异快速发展的信息社会,教育好孩子、,离不开家长的全身心的配合,离不开家长持续性的学习,离不开家校的高效互动。

家校教育的认识和感悟心得 篇2

青少年是国家的未来,是民族复兴伟业的肩负者,是华夏文明的继承者和传承者。人无德不立,业无德不兴。因此,做好未成年人德育教育工作,可以说于己是功德无量,于人是受益终生,于国则是播下和谐发展的希望火种。青少年德育教育的好坏,不仅关系到个体的未来成长,更是间接影响到整个民族素质的高低,乃至国家整体文明的优劣和续断。

父母是学生的第一任教师,家庭对学生德育的影响不可忽视。伴随身体与智慧的成长,学生的'思想、品性日趋成熟,道德观、人生观也会逐渐完善。俗话说,“身教胜于言教”,这就需要家长率先垂范,以身作则,时刻正确引领,把学生带入到德智兼备的人生轨道上来。

学校为了把体美劳教育真正落到实处、取得实效,在现有背景下,开展好学校课后服务,让学生从过重的课业负担中解放出来,更多地去亲近自然、接近生活、靠近劳动,不失为一个求真固本的理想选择。只有加强认识,主动作为,因人、因时、因地制宜,才能有效落实课后服务要求,才能为学生全面健康发展创造更为宽松、更为个性化的成长环境。

很荣幸为孩子选择了朔城区五中,在教育教学的基础上,注重课后服务,加强全面发展,在教育教学改革的大潮中,按照教学的自身规律,自觉地培养具有高尚人格、美好心灵和丰富知识的一代跨世纪新人。

家校教育的认识和感悟心得 篇3

贺芊芊是一个品学兼优、乐于助人的好学生,老师同学都十分喜欢她。她还是一个多才多艺的好孩子,课余时间学习古筝、舞蹈,参与各种各样的校、内外兴趣活动;她独立能力极强,学习习惯非常好。贺芊芊家长十分重视子女教育,以身作则,为孩子树立好榜样,他们尊重和欣赏孩子,在陪伴和鼓励中助力孩子的成长。

对于第一次当父母的我们更多的是把中国教育在我们自身成长中缺失的部分做一些完善。给大家分享我在和贺芊芊相处中的教育方法:

1.阅读习惯,阅读方法和阅读量的叠加是小学生的关键。小学期间的孩子我们认为可以看各类有益书籍,不限年龄阶段的书,只要她能接受就可以。当然阅读要有方法和形式,这样才能让孩子保持新鲜感和接受这个习惯。

2.陪伴是关键。从贺芊芊2岁还不识字起便开始每晚坚持给她读书,直到6岁她可以自己读书为止。没有刻意的'去交认字,在听书,看书的过程中增加了识字量。所以家长的陪伴很重要,陪伴读书,陪伴玩游戏,陪伴参加活动。这里要强调孩子阅读习惯的养成一定是父母陪伴的结果,绝不可能是孩子天生的本能。

3.平等的沟通。把贺芊芊当做一个小大人对待,是我一直以来的做法,这个对她开朗性格的养成有很大的好处。她会和我说学校里的事情,我会和她分享我在她这个年纪的糗事。她会主动和我说最近什么学科下降了,考试后无论好坏会自己分析一下原因,总结经验。

4.多参加活动,多出去增长见识。每年不管远近,我们都会带她出去旅行,积极参加各类文体活动,比赛。每一次活动或比赛都是一次历练,都会有不同的感悟,这些对她的学习都有好处。

家校教育的认识和感悟心得 篇4

七月,迎着第一缕阳光,伴着鸟儿清脆的歌声,高平一小三级三班的孩子们每天都会来到广场,他们用琅琅的读书声唤起了美好的一天;用轻快的步子开启了美好的生活。

他们或背诵古诗词,或有感情地朗读课文,或大声朗读英语。孩子们优美的声音吸引了每一位过路人,孩子们的身影是高平一道最美的风景线。

这项活动是我们班暑假的活动计划,主要是提高孩子们的自律能力,并且培养他们刻苦勤奋的良好习惯。作为三年级三班的班主任,提起三年级三班我真有说不完的话题。其实,从一年级我就带了这个班,因为种种原因我在班级管理方面一直不成熟。后来经过两个学期的焦作师专学习,加上自身的思考,我认识到了家校合作的重要性。是呀!家庭教育对孩子影响很大,父母是孩子的第一任老师。只有各位家长都积极配合老师的工作,那么这个班级才会有起色。所以这学期我就下了苦功夫。

本学期开学伊始,我就给学生家长开了一次题目为“爱孩子爱学习”的主题家长会。家长会开始之前人就明确告诉各位家长,家长会不是告状会,更不是批判大会,而是家长和老师沟通的良好途径。“爱孩子”就不能溺爱孩子,要培养孩子的良好生活习惯和学习习惯。“爱学习”,首先家长就要热爱学习,在家创造良好的学习氛围,从而影响孩子主动学习。

第二次家长会我主要是从孩子的心理问题来谈,家长一定要和孩子多沟通。两次家长会都特别成功,我的工作也得到了各位家长的大力支持!四月是踏青的好时节,我又组织学生和家长开展了一次别具一格的春游活动。这次活动首先是先带领孩子绕西湖跑一圈儿,这样既磨练了孩子的意志又起到了强身健体的作用;然后就是带领孩子和家长游览道口古街,参观了道口了大运河文化遗址,孩子们感受到了滑县的古文化并且受到了历史的熏陶;最后我们在森林公园午餐,餐后,我们一起走进大自然,孩子们又认识了很多种花草树木,感受到了大自然的神奇;我们还开展了多种有意义的亲子活动,在亲子活动中孩子,家长感动于孩子们成长的喜悦,孩子们也感动于家长们的关怀。

六一儿童节,学校要组织诗歌朗诵比赛。在家长和老师的沟通下,我们班排练的是亲子朗诵《爸爸妈妈我要飞翔》,由于白天紧张的工作,演出时间紧迫,每天晚上家长们抛开所有家务,只为陪伴孩子,给孩子最有意义的童年。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,虽然我们班排练时间短,但是在比赛中我们却取得了优异的成绩。本次活动,亲子关系又在潜移默化中得到了升华。这次活动得到了家长的高度认可和一致好评,他们请求这样的`活动多开展一些。

“写好字上好课读好书”是我对孩子们学习要求。写好字是学习的基础,上好课是提高成绩的前提,而读好书不仅能提高的理解能力,还能陶冶他们的道德情操。我们班开展了多种读书活动,比如:晨诵、亲子朗读、师生共读……“功夫不负有心人”,在我们师生和家长的共同努力下,我们获得了“县书香班级”、“县优秀班集体”等荣誉称号。

回想起这学期的班主任工作,有汗水,也有泪水,但更多的是感动。我感动于同事们对我工作的肯定和帮助;感动于每一位家长对我工作的支持和认可;感动于每一个孩子对我的亲近和热爱。

班主任工作是繁杂而琐碎的,但是为了孩子们美好的未来,学校、老师和家长一定会携手并进,披荆斩棘,搭建家校共育的桥梁,扬起孩子成长的风帆,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!

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