四年级生命的日记300字

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四年级生命的日记300字 篇1

一只蚊子,一只苍蝇的生命非常短暂,可是当我们企图用手拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命短暂,但是它们没有不想活的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

在学校,我们经常可以看见这样的场景,走廊上,走廊之上几位同学横冲直撞,根本不顾自己前方和后方的同学;栏杆前,手上滑下了下栏杆前,有的同学踮起脚尖,甚至爬上了栏杆,好奇地向下张望,楼梯上,一位同学不是走下楼而是坐在扶手上。

每当看见这样的`情景,我的心里就想小兔子那样砰砰直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞往往是鼻青脸肿,头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果更为悲惨:从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌倒下去,导致骨折。

脆弱的生命一旦发生,永远的痕迹;健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。所以在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,让我们珍惜生命,珍惜时间。珍惜现在的生活。

四年级生命的日记300字 篇2

生命对我们来说只有一次。夏天来临。热辣辣的太阳让我酷热难耐。一杯冰水,半个西瓜,就会让我们无比幸福。要是能够在酷夏游游泳,戏戏水,那会给炎热的夏天带来许多欢乐。

但我们一定要去有人管理的游泳馆或戏水乐园。切莫随意进入不清楚情况的池塘。我们的生命难能可贵,大家一定要注意保护自己。珍爱生命预防溺水。

曾听说过好多夏天去池塘戏水溺水的例子。有些侥幸被救上来,但免不了进医院一顿检查治疗。这算幸运的了。还有一些很不幸没有被及时救上来,失去了年轻的生命。有的是如花似玉的小姑娘,有的是前程似锦的大学生。还有一些撇下一家老小的家里的顶梁柱。更有甚者,热心的人们为了营救溺水的人,把溺水者救上了岸,自己却失去了性命。我们可以换位思考下,假如我们被幸运的`救上来,而连累了无辜的施救者。我想我们的一辈子都不会得到安生,我们的良心也会受到谴责。况且外面池塘江河水系的卫生也是我们所不了解的。所以我们不要贪玩而随意戏水。

为了我们自己,为了我们的家人,我们要珍爱生命,保护自己,预防溺水。

四年级生命的日记300字 篇3

今天,我们去动物园春游,我其中最有感受和最觉得新奇的就是豪猪。豪猪长得像刺猬,刚欣赏它时,我还叫:“刺猬,刺猬,我看见刺猬了!”再抬头一看动物介绍,原来这家伙叫豪猪呀!

豪猪身穿一件黑白两色的“防身衣”,“防身衣”上长了许许多多的刺,就像刺猬的兄弟姐妹。头上长着一双水淋淋的眼睛,向黑宝石,还有小巧玲珑的鼻子和可爱的小嘴巴。脸就像小松鼠的头。我们看到这么可爱的小动物,个个都兴奋不已,都跑到张老师那里拿面包喂豪猪。扔着扔着,突然一部分同学玩性变大了起来,拿着水果、塑料盒等一些比较硬的.东西往豪猪身上砸。

我也忍不住,拿着大半块面包扔给了豪猪,幸好没扔到它身上,否则它会疼的。看见豪猪将自己扔的食物给吃了,心里先还挺开心,可是想着:“如果我是豪猪,看见别人把大块面包扔下来,虽然没扔疼,但总有一股恐惧感,总向安心不下的,那样的世界是多么不自在呀!”想到这儿,自己为自己的行为露出了一副羞愧的表情。

我自己和欺负豪猪的那些人都应该想想,“如果自己是豪猪,你会怎样想?”(针对行为)和“今后怎样爱护生命”,这样才能架起人与动物之间的友谊桥呀!

四年级生命的日记300字 篇4

光阴似箭,日月如梭。一眨眼我的小学生话己经过了六分之五。回想起当年入学时懵懵懂懂的样子,依旧清晰地在脑海中浮现,好像发生在昨天一般!

还记得当年入学,学校操场上的'樱桃树绿叶正开得繁茂,绿油油的叶子挂在树枝上,风吹过,便会沙沙作响,伴着教室里传出的朗朗书声,真是世间最动听的音乐!那时候,是夏末秋初!接下来,便是冬天,树上再无一片叶子,光秃秃的,并不好看。可一下了雪,树上全是白雪,像开满了花一样,很美很美!

那时候想,要是天天能看到这样的美景的话,该多好啊!

再后来,教室搬到了后面,每天都能看到樱桃树。春天,树枝长出了嫩叶,微风轻轻拂过,在久一点,开花了,在树下走过,总会有一两朵落在肩上;夏天,走在树下,耳边响起的是风拂过树叶的沙沙响声,像是在和我窃窃私语;秋天,走在树下,身边飞舞着落叶,一阵小旋风就地而起,好不美哉;冬天,白雪挂在从枝头上,千树万树梨花开就是如此了。

春去秋来,六年过去了,当我又走过树下,樱桃树再一次冒出生命的骨朵。

“花有重开日,人无再少年”,樱桃树今年会开花,明天亦会开,可人的生命只有一次,我要好好活出属于自己的人生篇章!

四年级生命的日记300字 篇5

星期天,我和妈妈去菜地里除杂草。

不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去,菜园里一片金黄,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我兴奋地在菜园里蹿进蹿出的,伸着小脏手去抓那些美丽的蝴蝶。

“太棒了,我抓到了,我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前,“妈妈,你看,我抓到了一只漂亮的蝴蝶。”妈妈说:“真的?快让我看看。”我轻轻松开手,没想到才一会工夫手心里躺着的却是一只折断翅膀,已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,不知道怎么会这样,眼泪也禁不住在眼眶着打转转。妈妈急忙说:“别慌,别慌,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着,自由自在地飞着,你也就能天天和它们一起玩啦。这样不是更好吗?”我点了点头。

我一边擦着快要流下来的眼泪,一边抬起头,看着菜花上飞舞着的一只只快乐的蝴蝶,想着那只被我失手捏死的`蝴蝶,突然感到生命是那么短暂,那么脆弱,那么渺小。那么,我们就要更应该珍爱生命,让我们的生命更加美好。

四年级生命的日记300字 篇6

一支笔,它有着不平凡的一生;一支笔,它有着不平凡的生命!一支笔它先经过工厂的制作,在经过商店的买卖来到了我手中,成了我形影不离的好朋友。白色的‘躯壳’,黑色的‘内脏’就是我的朋友,它在我手上呆了一个月了,虽然它生命(墨水)快没了,但我是 有点‘舍得’的。

笔的生命是笔芯给的,笔芯的生命是工厂的`人给的。我手上的着支笔,它有过许多"光荣事迹":为我写出一手漂亮的字;为我写出一本本优秀的作业;为我画出一幅幅漂亮的画;这些荣誉都属于它,一支不平凡的笔!

在我抄一篇作文时,我很想要这支笔快点"死",用新笔。可是,在抄写完作文之后,我改变了看法。因为抄了几百个字后,它还有"生命"!它在最后一刻,还在拼啊,写啊!总之它时时刻刻为我着想。抄写完了作文,还有"生命"!让我感觉到了它顽强的性格!

让我们来学习笔的顽强精神吧!就在这时,笔的生命结束了……

四年级生命的日记300字 篇7

我经常想,生命是什么呢?生命为什么那么贵重呢?

有一次,我在写作业的时候,忽然一只飞蚁在我的书桌上飞来飞去,骚扰着我。趁它停在我的书桌上的时候,我用笔筒盖住了它,但它挣扎着,极力鼓动翅膀,好像想从我的笔桶中飞走。我感觉有一股生命般的力量在我的笔桶中跃动,那么的强烈!那么的鲜明!飞蚁那种求生的欲望令我震动,我忍不住放了它。

一次在体育课的时候。我走在路上,走着走着,我看见一株小草在我前面,“你竟然挡我的路!”我叫到,接着我伸手就要把它摘下来,可我看到它是从下水道里长出来的,一想:这株小草的.生命力量可真强啊!它居然可以从一个黑暗中,没有泥土,没有阳光的下水道里拼了命的冒出那么大截,真是太厉害了,于是我走开了。

这就是生命,每一个人,每一个动植物,都有属于自己的生命。飞蚁在可能会死的情况下,拼了命的挣扎,小草在下雨的时候被水淹时候情况下不屈向上,奋力挣扎。我也一样,我可以好好的使用我的生命,也可以白白糟践我的生命。我必须对自己负责。

四年级生命的日记300字 篇8

我家门前有四棵香樟树,四棵杨柳和三棵香椿树,树下长满了碧绿的小草。

杨柳很高,近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽,后来长得越来越茁壮,棵棵香椿树也很漂亮,在阳光的直射下,叶子闪闪发光。而香樟树呢?它们躬着腰,低下头,显得很害羞,也许因为少浇它们的原因吧。

有一天,我忽然发现香樟树的.叶子四季常绿,为什么会这样呢?我感到很奇怪,决定要找出答案。就在前晚,我在百度网上找到了最佳答案。原来树木是否落叶是根据其长期的进货演变,适应自然环境的不同而决定的,落叶树种落叶是因为要对抗不良的环境因素。比如在冬天落叶,就是为了要减少水分蒸发,使体内的细胞质由液态向胶态转变以增强其抗逆性,从而度过严冷的寒冬,植物在落叶时,体内的植物激素脱落酸产生作用使叶片与植株体间的分离层发生变化。细胞间产生分离,由此叶片脱落。香樟树主要生长于亚热带土壤肥沃的地方,所以气候合适,没有胁迫因素所以不会掉叶子,如果到了北方就落叶子,甚至在冬天冻死。

看来,生活中处处留心呀!而且通过上面的发现,我知道了植物的重要性,我们以后一定要保护植物。

四年级生命的日记300字 篇9

在我们的心中,生命就像是一盏明灯,它能照亮我们黑暗的地方,能给予我们光明。生命,是我们心中最神圣的东西。

还记得小的时候,听人说生命是一条小河,通达人们最高的境界;生命是有限的,但又有多少人珍惜生命呢?生命对于每个人是公平的,但每个人对生命是不公平的,我曾记得一个故事:一个小女孩因头发长,老师多次催促家长给她剪头发,家长没办法只有照老师的话做,结果小女孩不愿剪掉她最爱的头发,从6楼跳下,摔死了。你看,都好的一个生命在开放,现在已经凋谢了……

人的生命是重要的,那么那些最不起眼的生命你是否在意过?你在草坪上完,你践踏了多少的生命,你何曾算过。在玩耍是,用小虫子当成“武器”和别人“斗争”,你又有想过,被你残害的生命有有多少啊!是的,微笑的生命是藐小的,是被人无视的,你可以举起武器消灭的,不错的',一切动物与人的生命是息息相关的,那么,你可以救助哪些生命的,所以,你放下你那罪恶的双手,让那些微小生命从获生命吧!

其实,微小的生命是可敬的。虽然看起来渺小,但是却看起来是那么的强大。有的时候,却又如此的脆弱,当我们想要抓紧的时候,你却会感觉到它在离你远去。所以,让我们一起珍惜生命!

四年级生命的日记300字 篇10

我常常在想:生命到底是什么?

一天中午,我在公园里玩,看见一条蚯蚓在翻土,我很好奇,走过去想看一看它。谁知,我居然不小心将蚯蚓踩成了两半!我很懊悔,责怪自己不应该把蚯蚓踩成两半,这下可如何是好?蚯蚓肯定活不成了,我伤心极了。

这时,妈妈走了过来,对我说:不用担心,蚯蚓变成两半后,会变成两条蚯蚓呢!

我不禁感到惊奇,蚯蚓的生命力真顽强啊!

二十世纪有一个人,他的名字叫保尔˙柯察金。

保尔是一个不屈向上的少年,原本在战争中是一位战士,可残酷的战争使保尔双目失眠,两条腿完全不能活动起来。可是,他并没有因此而屈服。不能打仗,那我就写作呗!不能打仗的保尔,为了提高生命的价值而努力了很长时间,吃了很多的`苦,终于成了一位著名的作家。

还有许多失去一条腿的长跑运动员,双腿截肢的篮球队员他们让我明白了,生命虽然短暂,却可以让有限的生命体现出了无限的价值。

于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力,长大后做一个对社会有用的人!

四年级生命的日记300字 篇11

树,砍断了还能再生;草烧了还能再长。可是,人死了却不能复生。5.12大地震,许多人都幸运的度过了这次灾难,生命并没有受到地震带给人们的`威胁。宋雪,邹雯樱救出了许多人,可是却在这次地震中死了,她们,永远消失在这个世界上了。

地震带来的灾难是深重的,是无法避免的。一天,在外公家,看见外公在锄地。外公正要挖一只蚯蚓,我走了过去,急忙说:“别挖那只蚯蚓。”外公停下来,对我说:“你就是不懂,蚯蚓它虽然断体了,但还能再繁殖。”我说:“知道了!”蚯蚓埋在泥土里,泥土里没有空气,蚯蚓竟然在泥土里生长,还没有死,真是令我震惊呀!一次,我看见工人们把一棵棵大树砍断了,要去修房。我想:树也是有生命的,它们为什么要砍树,那以后世界上就再也没有一棵树了。

姐姐告诉我:“树虽然砍断了,但树还可以再发芽,生长,你就不必担心没有树了。树可以断枝再生,真是一个奇迹!”生命虽然短暂,而且生命对于人,植物,动物只有一次,所以一次显得珍贵,我们应该珍惜生命,不浪费生命,我们一样可以让有限的生命体现出无限的价值。

四年级生命的日记300字 篇12

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是一首描写野草生命力顽强的古诗。即使是路边上一株不起眼的小草也是那么的强。

之前,我从没有发现在墙角下,在这个无人注意的地方下,这个顽强的小生命是怎样发芽的,怎样生长成一棵青翠的小草?而最近一周,全部是高温酷热的天气,小草已经没有了土壤,又得不到水的浇灌,生命成长的两个最重要的条件都失去了,可它依然坚持生存着,而且,绿得有点让人惊心动魂。没有土壤,它见缝插针地把根扎在水泥地的窄窄的`空隙中。没有水分,也许它吸吮几滴夏夜的露珠就能解渴。

在为一株小草惊叹的同时,我想起了生活中的许多人,他们与这株小草一样没有什么优势,甚至在于经历着磨难,可是,他们并没有抱怨命运不济。像这株草一样在没有土壤的地方,也深深地扎了根,在没有养分的情况下,也努力生长过,拥有着草一样坚韧的意志,把一些在别人看起来根本不可能做成的事情做成功了,而且做得非常精彩。

连小草都这么热爱生命,更何况人呢?所以,我下定决心,一定要珍惜来之不易的生命,决不让它白白流失!我一定要努力学习,长大后为国家做出贡献。

四年级生命的日记300字 篇13

人生一辈子其实很短暂,几十年一晃而过,有的人一生很美满,有的人一生很困苦,有的人一生几经成功与失败,总而言之,形形色色的人有形形色色的人生,那么我们的生命究竟有何意义呢?

我们能说一生美满的人生存的就有意义吗?不能。我们能说一生困苦的人生存的就没有意义吗?也不能。那么生命要来究竟干什么的呢,我们人活一辈子怎么才算不白活,有时候我们甚至会想,我们从出生到死亡,经历过童年,上过学,打过工,经过社会挣钱养家,再到死亡,忙忙碌碌一生,也没什么劲啊,早晚都是死啊。但是我们可以这样想,我们工作过,这就是给社会带来的报酬,如果没有我们这些平凡的人的`劳动,哪还有那些重大发明,不能说我们占多大的功劳,但是或多或少都有影响,不管是好的还是坏的,都可以促进社会进步。古人曾说,一根草压死骆驼,他是只指一根吗?不是吧,而是一根一根累积,正所谓所谓量变引发质变。

因此,我们其实没必要深究生命的意义,只要我们快快乐乐的活好自己的每一天就好。不必要因为一些无所谓的事情为自己添加烦恼,自讨苦吃就是说这样的人。

四年级生命的日记300字 篇14

我常常想,生命是什么呢?有一次,我在我家楼下,写作业。写了十几分钟,终于写完了。我正要回家的时候,一不小心被石头绊倒了,正在我快要发怒的时候,奇迹出现了!在那个石头缝里,竟然看到了一朵小小的野花,是的,也需你们会觉得一朵野花微不足道!但是在没有泥土,没有水的石缝中还能生存下来,这就是奇迹,这就是一个顽强的生命!

有一次,我去乡下看奶奶,在养鸡房里看到了一个张蜘蛛网。它的'位置不高,上面还停着一只蜘蛛,我非常讨厌蜘蛛,看到蜘蛛就想拍死它。所以我用木棍把它的“家”捅破了!我蹲下来看蜘蛛的反应,蜘蛛见家毁了,居然一点也不着急!蜘蛛看家已经成了“废墟”。就从破洞口开始,一边分泌粘液,一边朝破洞口的另一边爬去。它反复的做这个动作,就这样十分钟过去了,二十分钟过去了……一张崭新的网就出现了!蜘蛛这如此强大的“修复”令我震惊,我不在讨厌蜘蛛我。

野花是靠什么生存的?蜘蛛靠什么修补大网?我明白了是希望!人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。只要心存希望,就总有奇迹发生,希望有时虽然渺茫,但它永存人间。有希望之处,生命就生生不息!

四年级生命的日记300字 篇15

生命之源————水,很多小朋友都认为水很多,用也用不完,我刚开始也是这样认为的。可是,经过到水厂参观,我的想法改变了。

来到水厂,首先映入眼帘的就是帘帘飞瀑,落下来时就如滔滔江水。走过瀑布,我们又看到一座假山,那假山好象一条腾飞的巨龙不断地喷水,下面还有一个坛子,坛子里面有一颗大大的球,就像一颗陨石一样。

我们又来到一个办公室听康主任给我们讲解第五水厂的`分布图,听了分布图的讲解还有工序,工序是先从汉江上游取水,因为上游没有污染,水质好。然后取水泵把水抽上来,水又流到沉沙池中沉淀大颗粒的沙子,水又流入隔板反应池加入明矾溶于水,吸附悬浮杂质,再加氯消毒。水又流到阀滤池水经过活性炭过滤除去异味。再到二次消毒再到清水库到吸水井到水泵房,最后终于到达管网用户。

通过这次参观我发现:自来水是多么不容易啊!要经过9道工序才能变成自来水供我们饮用。水是人类生命活动和社会发展的物质基础,我们要珍惜保护有限的水资源。

自来水真是来之不易,为了我们的美好未来让我们保护汉江,保护我们的母亲河,让我们努力吧!

四年级生命的日记300字 篇16

一个阳光明媚的日子,我和弟弟跟着爷爷在田埂上摘蚕豆、除杂草。正值春夏交汇之季,田埂上随处可见小青蛙的身影。捉青蛙,这对于孩子来说,也许是最平常的事情了吧,当然也少不了弟弟呗!走得匆忙,我们没带瓶子,弟弟只好把捉来的青蛙拿在手里。

那一只青蛙,长得“膘肥体壮”,不一会儿,便被弟弟攥得腿红了,但它毫不气馁,仍然用力蹬着,想逃脱弟弟的“魔掌”。当它挣扎得实在是毫无力气的时候,就像死了一般,四条腿一动不动,唯只有心脏还在“砰砰”地跳动。此刻,我震撼了——生命,并不那么简单,为了生存,为了保护生命,求生的本能召唤着一个在哭泣的'生命。

我不假思索地从弟弟手中抢来青蛙,找到池塘,把它放了回去。当青蛙蹬开浮萍,在水中自在游泳时,我惊呆了:原来一个脆弱的生命,现在却能表现出如此的悠闲……

生命、生命,正是因为生命,小青蛙才能无所畏惧,才能不断求生,才能用它的行动感动别人,最后获得了属于自己的世界!

我感慨生命、我赞美生命,只因为它的脆弱却蕴含着无穷的力量!

四年级生命的日记300字 篇17

孙是一个神奇而美丽的词。它能给人带来温暖。如果这个世界上没有太阳,它就永远不会再明亮了。

我觉得我妈就是我生命中的太阳,只因为我仰望她,也因为她把我带到了这个世界,我可以看到五彩缤纷的世界,听到美妙的音乐,闻到芬芳的气息。

小时候总觉得妈妈就像早晨的太阳,很温柔。太阳照在我身上的时候,就像一股暖流滋润着我的心,她的笑容就像一种光芒深深地照进了我的心里。

慢慢的,我也在成长。我不知道什么时候,我的母亲就像冉冉升起的太阳,变成了烈日。她对我不再温柔了。我做错了,妈妈变得严厉了。其实我不喜欢刺人的光,但我知道它对我有好处。

这个太阳永远不会落下,因为这是他的责任。她会每天守护着我,给我充足的`阳光。渴的时候她会给我清泉。饿的时候她会给我一片草原。时间是最好的见证。我愿做一朵白云,永远衬着我心中的太阳。

如果我是一艘船,我的母亲将是强风,推动我前进。如果我是一棵草,我的母亲会是一棵又高又密的树,在危险的时候总是保护我。但我是我,我妈是永不落山的太阳。

四年级生命的日记300字 篇18

生命是可贵的,每个人的生命只有一次,失去了,就再也不会回来。 这个道理我以前也是似懂非懂,直到今天,四川省汶川县在5月12日发生7.8级的大地震,我才真正理解了生命的可贵,生活的美好。

当我从电视中看着那一座座大楼顷刻间化为废墟;当我看到成千上万的生命被无情的地震夺去;当我看到北川中学七百多人的生命被掩埋废墟中,聚源中学的操场上排满了遇难孩子的尸体;当我听到家长们撕心裂肺的哭声,还有幼儿园里四十名天真活泼的小精灵被埋……还有很多死亡的同胞,他们的生命就这样没了,就这样离开了自己美丽的家园,离开了亲爱的祖国,此情此景,我早已泪流满面。

当我看着废墟中那双期待生存的'眼睛和求救的小手,我明白了,每个人都有生存的欲望,都有着对美好生活的向往和追求。 当我听到死亡的报道,我深深地感觉到他们的离去是多么的隐秘,生命在大自然面前是多么的脆弱。

虽然我不知道他们离开时怀念什么,希望什么,但我看到了,他们每个人和我们一样热爱自己的生命。所以请珍惜自己的生命,珍惜所有人的生命,奉献我们的爱心,留住更多人的生命吧!

四年级生命的日记300字 篇19

在我们这组课文中,有许多作者都很热爱生命,杏林子就是一个例子,我相信生活中还有许多这样热爱生命的人,让我们来看看吧!

在四川汶川大地震中也就有一个事例,在这次四川汶川大地震中有许多四川人民被困,也有学生被困,这些被困的人都是超过两天两夜的,甚至有些人民困了几天几夜。但他们打顽强不息的生命鼓励着自己,他们也有信心,一定会走出这个废墟,重见天日,无论如何,他们那种热爱生民的力量感动着我。他们被困多久也好,可他们怀着见到自己的'亲人哪种心愿是永远不变的。

这次5.12级汶川大地震无情地告诉了大家:“生命是宝贵的,更是脆弱的,倘若你不好好珍惜,就会白白失去。这次令我明白:生命比什么都宝贵,如果你不好好珍惜,谁也不能帮你,我们一定绕珍惜生命,好好爱护它。

四年级生命的日记300字 篇20

冰心说:“一朵成功的花,只为眼前的美丽而惊叹。当初,它的萌芽浸透了奋斗的泪水,洒下了牺牲的细雨。”如果遇到挫折,还能以拼搏的英雄姿态去面对,那么这种人生就是辉煌的。

生命是宝贵而美好的。幼苗顽强地生长在砖缝里,蛾子在绝望的环境中挣扎求生。这些感人的画面都表现了他们对生活的热爱。

勇敢面对生活中的一切,无论遇到什么挫折,只要有勇气才有希望!所以现在要好好学习,珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值。不要把时间浪费在无所事事上。

就像医院的医生护士一样,没有对疾病的恐惧。不像我们的一些同学看到困难就不想下去,我们应该向医院的'医生学习。没有必要为落叶而悲伤,也没有必要为了挫折而放弃奋斗。因为一朵花不能浪费整个春天,一次挫折不能浪费整个人生。常言道,风雨过后,有海鸥游的天水,荆棘之后,有一条铺满鲜花的大道。在这种情况下,我们有什么理由“放大生活的痛苦”?

啊!虽然生命短暂而有限,但我们可以通过不懈的努力创造生命的无限价值,让生命穿越时空,变得永恒。

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