重复日记

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重复日记 篇1

有一位老师的教学方法很独特,他总喜欢在分析完一张试卷之后,再发给我们一张一模一样的试卷,让我们再做一遍。看着空白的试卷,起初我们的心里都会犯嘀咕:“不是做过一遍了吗?怎么还做?”但当我们仔细做下来之后,会发现有些一模一样的题目还会做错!后来,老师说:“当你真正理解一道题的时候,你就算做一百遍也不会出错。”当我们适应了老师的教学方式后,从中学得了许多:原来,一次又一次的重复,可以查漏补缺。

在学校里练习实心球,听老师指导,永远只有那几个动作:迈步子,挥手臂,跳起来……原以为非常简单,在真正实践时,发现离满分线总是差一点。去找老师,老师每一次的建议都是:“要把动作练标准,要一直重复练下去,没有捷径。”后来,我也不再问,就一个人站在操场上一遍又一遍地挥着手臂,跳着步子,每一次练到大汗淋漓。然后,一天天看着自己离满分线近一点,更近一点……当实心球超过满分线时,我恍然大悟:原来,重复可以使你一次次超越自己。

表弟不会写数字“8”,总是喜欢在一个小圈圈下面画一个打圈圈交差,我一次又一次地教他,盯着他写,当他终于写出笔画正确却歪歪扭扭的数字“8”时,我笑了,我告诉他:“重复可以使你取得成功!”

吴冠中先生曾经说过:“重复自己是可耻的。”但他难道不知道世界上没有两样完全相同的东西吗?哪怕你画得再像,也会从中发现不同,往往有些时候,创新就在那点不同里;同学说:“重复都是蠢人才干的事情。”但著名画家达芬奇不是从画一个个鸡蛋中走向成功的吗?朋友说:“重复做一件事很无聊。”天才科学家爱迪生不就是从一次次重复中发明了电灯吗?

如果说重复是一杯茶,那一定是先有茶的涩,再有茶的香,那由涩到香中静静流淌的就是人们所追求的创新啊!

其实,每个人都在追求创新。往往有些时候,创新就藏在一次又一次的重复中。

重复日记 篇2

平凡的生活像被提前预约好似的,难免日复一日地重复,每一天,都是白天与黑夜恒久不变的轮回。

大人要工作,每日可能重复做同样的事,小孩也有设定好的每天必须重复的学习与生活。这样周而复始,生活岂不是很无趣?

我小时候在学堂中练字时,也曾有过这样的念头。当时我的字在全班是最差的几个,被迫勒令去学书法,百无聊赖的我地盯着眼前那个淡黄色的习字本,仿佛要用眼神将它烤出个洞。日复一日地重复,日复一日地练着那些字,临摹那种字体,感觉无非在填描笔画,心情不耐烦,字也写得坑坑洼洼像个丑小鸭,看着就觉得不舒服。这样的心态下,我对练字就更加厌烦起来。

然而再三重复临摹练字之后,变化随之而来。渐渐地,我发现自己有了对字的灵感和体悟,学会了用笔轻重,手腕的施力,笔势的流动,字也有了点米式不拘一格、狂放不羁的气势。我欣喜万分,感觉自己是个幸运儿,下笔如有神助。于是我更专注于重复,安心于重复——重复练那些不满意的字,重复临摹喜欢的字体。原先还有些稚嫩的手法愈发连贯流畅,雪白宣纸上终于开出了墨色的梅,字与字之间的勾连,字的收放伸展,隐隐透出与书帖作者米芾一样的拿笔挥毫、仰天长笑的魄力。

于是,我从一个老师为之担忧的对象,成为了让老师欣慰的学生,我考了书法测试较高的等级,获得许多的奖,得到了许多鼓励与赞赏,我觉得自己真的是一个幸运儿。可仔细想想,所有的这些获得背后又有多少个“重复”呢?在那些平淡无奇,看似无聊烦闷的过程中,从最开始的被迫,到后来的心甘情愿,中间又链接承载着多少“重复”?因为心甘情愿,亦可想而知今后仍然存在万般多的重复。

因为重复,那些昔日也许引以为豪的奖章、称赞,皆可舍。留下的只是重复过后,对重复之事的忠诚与喜爱。那些或娟秀、或清雅、或张扬、或端庄的字,让心灵泛起阵阵涟漪,面对传世真迹,也多了许多新的理解,不是走马观花地观看,面对真迹时,虽有时空阻隔,亦能与书者有灵魂的对视与交流,这份属灵的交流与默契曾让我热泪盈眶,心中升腾一份庄严肃穆的情怀,书法静心正气,我受益良多,我的学书之路又到达一个新的境地。

重复最终造就的,便是境界,一种不能用金钱奖励衡量的境界,而造就“重复精神”的又是什么呢?是那独一无二的热爱,发自内心的热爱,让人固执顽强的在重复中,不断磨练、突破、提升,越走越快,越走越远。

选一个有意义、自己喜欢的事,用心地做,不要排斥“没有意义”的重复吧,在那个去往“心想事成”的途中,重复必不可少。

重复日记 篇3

“这次作业书写不规范,物理现象描述不够准确,全班同学都要把它重新做到作业本上。下周一交。”

“实验误差太大的同学下课到实验室重做实验。”

“英语听力和口语要提高没什么诀窍,就是跟着录音带反复地听,反复地读……”

重复,一切都是重复。

每天上学下学,重复地时间,重复的路口,重复的街道,街道两旁重复的建筑。

机械地重复着每天学习的科目,看老师的重复的面孔,重复着做永远做不完的作业,考永远考不完的试卷。

爸妈每天在我早晨上学前,晚上放学后总是带着满怀期望和鼓励的目光对我说一些我已经背下来的重复的话。

还有,堆在我面前的各种各样的参考书、练习册封面设计是重复的(语文是“一支笔”,数学是“一把尺”,物理是“电路图”,化学是“试剂瓶”),名称是重复的(“同步”、“高效”、“全程”、“拓展”、“研练”、“宝典”……),上面竟然有许多题也是重复的。

我已经觉得“重复”这东西有些“玄”,有些不可思议了。

我自己不知不觉地掉进了“重复”的圈子里,我习惯了每天重复着穿校服,即使在学校不要求的周四、周五或在家不出门的周六、周日。再后来,我发现自己在考试中总爱犯同样的错误,然后再重复着写同样的总结。我已经跟上了“重复”的“形势”,赶上了“重复”的“时髦”。

我也可以利用“重复”原理不假思索地说出下个礼拜甚至下个月的某一时候我会出现在哪儿,和谁在一起,在做什么。

于是,生活就成了一本枯燥无味的小说,我们重复地翻开,回味里面熟得不能再熟的故事情节。

直到有一天,音乐课上,老师给我们弹琴,我发现七个音符的重复却有美好的旋律。

直到有一天,美术课上,老师向我们展示图片,我发现黑白的线条经过不同的排列组合,虽是重复却也能给人美好的享受。

直到有一天,体育课上,老师教我们投篮,我发现重复进入篮筐的抛物线竟然那么优美……

于是我明白了,生活中有些东西只有不断重复才能体现出完美,我们的学习便是如此,重复着该重复的,才能解决不该重复的问题,才能发现其中的乐趣!

重复日记 篇4

也许许多人都有这种感受吧!在做一件事的时候,会突然在脑海中闪过这么一道光亮:我曾经做过一件一模一样的事情!那感觉太快、太突然、太惊异、太短暂了……

我当然不希望我的生活是重复的,并且我希望生活每一天都是多姿多彩、新鲜舒适,而不是反反复复、穷极无聊的生活。

难道不是吗?成功认识都会有如此的体验:越是新奇,就越充满了挑战性,越是奇妙,就越接近成功;反之,越是重复,就越乏味,月蚀无聊,就越往下落。由此可见,重复对于成长的道路有着多大的影响啊!

但是,真正意义上的重复不是绝对的,它也有两种意义:

一,就是你在又一次成功后蓦然回首,回忆以前的那些兴奋,这种重复就是惹人爱的;

二,就是不思进取,失败了再失败,这种重复莫过于浪费生命。

我选其一,你的决定呢?不要心急,不要担忧:

重复的日子里需要反抗,相信吧,奇妙的世界将要来临。试想,有多少人不会去选择成功呢?

当然,口说无凭光说不做还是无用的。所以,说了就一定得为此付诸行动。看吧,我们的生活将不在重复!

重复日记 篇5

或许从人类改用双脚站立之日开始,“跑”这个词的含义便已经存在于它们的大脑之中了。原始人类为了食物而跑,为了生存而跑。这是源自本能的需求。

人类发展到现在,跑也随之发展至今,因而变得更加丰富:有人为了名利而跑,整日东奔西跑,直到他结束的那一天。可是他“跑”来的这些成果,却并没有与其一道消失最后,他所得到的,只是那两米见方的泥土;有人为了权力而跑,奋力游走于各种势力之间。但跑并没有给他带来任何的健康,反而是内心的病变和腐化;说到健康,有人也是为了健康而跑,但无论怎样努力,健康的流失仍是不可逆转的定理。

这些将跑作为达到某种目的的工具的,已经将“跑”这种与人类共同降生的运动引向了私念的深沟。在我看来,跑的目的只有一个,那就是“跑”,是享受跑的过程,和它给人带来的轻松、安慰、宁静与快乐。跑,是身体与心灵的对话,在体验速度和呼吸而过的清风时,细听自己的心跳。周围一切的喧闹在瞬间便被抛到了脑后,剩下的只有安静。嘴边的呼吸声也不过是内心充盈的宁静从嘴角的溢出。跃起和落地的往复,就像心绪般周而复始,帘起帘落间的音符,跳动在宁静的乐谱上,演奏出自己的狂想曲。

你可以看到:那草地上放风筝的父母和孩子,他们在跑;那树阴下互相追逐的恋人,他们在跑;公园里手牵手的老年夫妻,他们在跑;那摇摇晃晃,走都走不稳当的小孩儿,也正向着蹲在走道另边的父母跑去。他们,都是懂得跑的人;他们都是懂得享受跑的人。所以,他们快乐,所以,他们才真正的“健康”。

跑,是带给人们幸福的东西,我们要的不是终点,每一个终点,也只不过是下一次起跑的开始。我们要的是过程,体验的是速度,以及那上升与下落间循环往复的快乐。跑过的路,是品味的路;跑过的路是无忧的路;跑过的路,更是快乐的路。

重复日记 篇6

风停了又吹,花开了又谢,人走了又回,生命中总是来来回回重复着记忆。我们每天都做着同一件事,在时间的缝隙中来回穿梭,以至于从习惯变成自然,从记忆变成忘记。

生活是一杯凉白开,浅淡中的甜爽是白开水的韵味。本色的滋味虽然长久,最无法舍去,但多番重复品尝后,也会觉得淡而无味。正是因为重复,只有仔细把握自己的口味,生活才会由着自己的掌握融入幸福的味道。所以重复,真的没有乏味、无趣、无意义吗?

每个清晨,朋友对你说要一起加油,每个刚刚睡醒的黎明都如此。不一样的是时间沉淀了友谊,见证了共同的努力。每个夜晚,亲人跟你说每句“晚安”都好似一片心,片片真心见真情。像一片树叶,每天一片撒落在心灵的院落里,那叶子堆积得越来越厚,越觉得散发着有趣的味道这样的点滴生活虽然平淡,但也充实。重复这些,何尝不是一种乐趣?我们需要用新的眼光看待重复,重复的过程,很美。

达芬奇画功的扎实和得心应手,不只靠他的天赋,他也曾花无数时间去琢磨一个鸡蛋,不同的角度不同的形态,反反复复将每个角度中微小的差别捕捉,从而训练自己的观察力和手眼协调力。因为一遍又一遍的训练,铸就了他卓越的一生。他的成功告诉我们,重复,以有限的人生经验,感觉是单调无聊的。但是,我们一生中无不经受着失败与挫折,重复做一件事情,是一种熟能生巧的磨练,而磨练中就潜伏着很多成功的好机遇,等待着我们去利用,助我们获得成功。在成功实现之前,必须认真去面对不成功的现实。

重复是优化的基础。正如狄慈根所说:“人的记忆是有限的,若不及时复习很快就会忘掉的,很多有成就的学者都是有着很强的记忆力,重复就是为了形成好的记忆,记忆又是一切素质的基础。重复是学习之母。”我们需要去见证重复的过程,才能在此基础上锦上添花,唯有不断优化,才能给自己创造“崛起”的机会。

看到余晖会驻足,看到晨光又一次止步,脚印参差不齐。用享受重复的过程证明,进取是无尽的。

重复日记 篇7

有这样禅诗:“开悟之前,砍柴烧水;开悟之后,砍柴烧水。”说的是要我们将简单的事情重复做,并以一颗坚持的心始终的重复。无论时世怎样改变,都要懂得:成功之路是由重复铺垫而成的。

的确,只有敢于重复的人才能突破自己的能力,只有善于重复的人才能达到人生的另一个高峰。只有把重复铺向成功的人才能在荆棘之路上找准方向走到最后。王羲之书法行云流水挥洒自如,笔法矫健多姿,入木三分,其作品堪称瑰宝。但谁又知道他背后的故事。在他身后有的是一天天被浸染而成的墨池和无数刻满字的树,从而熟能生巧。世界著名画家达芬奇在完美描摹蒙娜丽莎那一神秘微笑之前,他的师傅只是叫他画蛋,让他学会细致地观察与准确地描绘形象,在这一简单的重复中,他渐渐明白了其中的精髓,才有如此伟大成就。无独有偶,在现代中国,又有一处励志故事,刘伟——一个断臂男孩,但是却可以用脚趾弹钢琴,现在21岁的他达到了用手指弹奏的七级水平,就是因为每天用脚趾重复简单的动作与旋律,才让世界见证了中国男孩的奇迹,无数成功人士都是踏上重复的阶梯走向成功的,不是吗?

然而,如果你的生活少了一些“重复”,那么便达不到数的积累,谈何质变呢!著名化学家欧立希发明了药物六零六,有这样的命名,是因为他重复了606次实验,到最后一次才成功。倘若,经历了605次失败后,没有坚持重复实验,他会闻名于世界吗?我想这将会是一中遗憾吧!同样,如果爱迪生缺少重复,那么电灯又何时才能发明呢?知道机器人为什么工作效率比人类高吗?是因为机器人,能够反复做一件事,而人们不耐其烦,固此有的网络上有一句经典的话:“人类创造了高智能的东西,却把自己比了下去。”所以,重复更是一中智慧。

对于我们中学生来说,成功只是一种目标,重复才是手段。然而重复也需要一种坚持的精神。因为没有坚持,所以连每日一记都难以重复。不是有句俗话:粗粮有营养,枯燥的东西更有意义。所以我们应学会重复,在重复中升华,获得成功。

总之,人们应发扬一种重复的精神,以坚持不懈的努力面对枯燥的挑战,不断成长,不断进步,通向最终的成功。(417600湖南新化一中高星云)

重复日记 篇8

今天我在无聊的玩着手机时看到了一句格言:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。——李可染。”这使我不禁想到了去年暑假时发生的事。

那时的我热衷于美术,甚至到了痴迷的状态。那时我不会画眼睛,无论怎么画,都画不好。于是我便模仿着网上的眼睛兴致勃勃的画了起来,结果我便到了没有手机看图就不画人物眼睛的境界。之后看到了一大堆自己画的图,但统统没有眼睛,我便沉思了起来:为什么自己偏偏要模仿别人的眼睛,而不独创?说干就干,我收集了一下更多眼睛的样子,把它们的效果合在一起,创造出一个新的眼睛。只是没想到效果还挺好的。

于是我在自己的画上增添了自己新创的眼睛,效果自然比之前的无眼人要好得多。于是我便又画出许多自己创新的东西,意外的是出来的效果竟然都不错。

经过这次的经历,我学会了适当模仿别人的东西,适当创造自己的东西。这样便是好的,也是最熟悉却最有用的方法。

重复别人的脚步?不!我要创造出自己的风格!即使需要付出较多的努力,我也毫不畏惧!

踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军!

重复日记 篇9

人的一生就只有两万多天。在这两万多天的生活中我希望自己的每一天都是新的一天,同时也拒绝重复的每一天。

笑迎不NG的明天。每天都是一个全新的一天,因此我们要拒绝重复。拒绝重复,使他在志愿表上毅然写上北京大学;拒绝重复,使他高考数学成绩创造了奇迹;拒绝重复,真的使他奇迹般地进入杭州师范。他不一定被我们所熟知,但在电子商务业他绝对是个传奇。从优秀青年教师到成立海博翻译社,他拒绝重复;从认识互联网到创建阿里巴巴,他拒绝重复;从创建阿里巴巴到成立淘宝,他拒绝重复;从数学很差、挨过处分到中国著名企业家,他拒绝重复。他便是被网友冠以“万亿侯”称号的传奇人物马云。他就像一个饥饿的人扑在面包上,却不曾满足。不断迎接着未来的每一天。新的一天让我们充满期待,新的一天让我们创造未来,新的一天让我们笑迎永不NG。

只要每天不重复昨天,不断创新自己,那么你一定会成功;反之,如果每天都活在过去的影子中,那么你注定是那个失败者。

不论一个企业再怎么辉煌,不论影响过多少人,都不是永远兴盛不变的,柯达这个“企业巨人”,都已消散于历史烟云之中。柯达对于许多中年人来说都是再熟悉不过的了,与此同时人们也替他感到惋惜。胶片技术给柯达带来了巨大的利润,可他却止步不前。其实,数码摄影技术是柯达自己发明的,但就因为管理层的一句话“很漂亮,但不准让任何人知道”终止了它在柯达发展前景。展望未来,如果柯达能够继续研发和推广数码成像技术;如果柯达能够拒绝重复;如果柯达能够不断创新自己。那么柯达一定不会破产,一定还会处于世界的领先地位。但是世界上没有如果。当一个由盛而衰的转折点到来的时候,往拒往注定不可逆转的命运。

拒绝重复,并不是盲目的跟随大众,而是取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用、推陈出新、革故鼎新,是创新。抓住生活中的每一天,尽可能让自己大胆探索、大胆创新。坚持寻找新的每一天,为自己创造一个美好的未来。

在两万多天的生活中要不断创新,不断寻找自己的新目标。拒绝过重复的日子!

重复日记 篇10

也许你的偏执总是在你的脑海里,你不能消失。但是当他们都能理解这种情况并发生在你的世界里时,你就不再像任何人一样看了。至少你认为你有义务在这样的环境中参与其中,至少在某些时候,你认为你有这样的荣誉和归属感。即使在这样的环境下,也没有义务表明你在这样的环境中没有义务继续努力工作。

如果你真的能理解,这可能比你有很多优势,因为你不必工作,所以节省时间。你也可以做很多你喜欢的事情来发展自己,改善自己。如果有一天我们开始在这样的环境中看到我们发展的进步和进展,我们就没有什么不同了。只有在这样的环境下,我们才能理解它并不是那么简单。

就像你再说一遍又一遍,过了很长一段时间,你总是会重复这样的事情,变得机械化。

重复日记 篇11

前不久,在看一位学霸学长的文章的时候,对于他提到的“不断的重复”这个概念,印象很深刻。

后来在老师的分享中,也同样提到了这个词。一下子就更加地豁然开朗了。

很多时候,我们就只是想着凡事要急于求成,根本就没有想过自己为此做过多少努力。

这让我想到之前学舞蹈的时候,自己只是在课上跟老师练了一会,然后看到别人有的跳得特别好,可自己的动作很是笨拙就觉得很不好意思。

之后才了解到,他们那几个跳得好的同学,就是在课后时间还一直练习,三三两两地约一起跳,这样他们当然比我们要熟练的多,动作熟悉也就更好看。

于是,我也就刻意在课后的时候,花了一些时间,不断地练习那几个新学习的动作,等到上课时,发现真的能够跟上老师的动作,而且看起来不费灰之力。

一下子,我就懂得了,原本要学一样东西就是要不停地去重复练习,只有达到了一定的数量,就有可能从量变到质变的突破。

所以,当我们学一样新事物觉得没有信心的时候,不妨告诉自己先再重复练几遍,相信一定会有进步的。

重复日记 篇12

是一个不断旋转的大圆轮,历史、现在,未来不断地交替改变。未来是历史的后续,历史是未来的镜子,历史总是不断的被重复。

重复是一个基本的现象。每天,道上车水马龙,这是重复;上班族们匆匆的身影;清洁工们一清早起来扫地,沿着相同的街道,一步步重复着昨日的脚印;晨练的爷爷奶奶们打着同样的节拍,跳着同样的舞步;学校的学生早晨进行着早自习。这些现象天天如此,年年如此,正是这些重复的现象构成了基本的面貌。

人也是不断重复的,人是由重复的DNA链组成,基因也在不断的重复。人的生长过程:出生、成长、衰老、死亡,这就是人生的重复。也许有的人官达几品,有的人家财万贯,也许有的离子散,有的人穷困潦倒,最终也逃离不了死亡这一结局,人类总是要遵循那亘古不变的人生重复,没有任何人可将其改变,秦始皇的寻找长生不老之药已经成为千年后人类的笑柄。

自然界的各种事物也是不断重复着的。太阳的升起落下,月亮的阴晴园缺,春夏秋东的不断交替便是自然界的重复,它们的重复构成了我们多姿多彩的世界。

重复日记 篇13

写小说的人总是害怕重复,为了不重复自己的作品,创作的时间一次比一次长,终于有一天,什么也写不出来了。

为什么害怕重复呢?我们所谓的幸福不正是重复地做同一件事情吗?

每天跟自己喜欢的人一起,每天跟情人通电话,常常跟他一起去旅行,甚至每夜同眠共寝,重复一个承诺和梦想,听他第二十八次提起童年往事,每年的同一天和他庆祝生日,每年的情人节、圣诞节、除夕,也和他共度。多少年来,只是和他一个人睡,只是嗅着他一个人的气息,甚至连吵架也是重复的,为了一些琐事吵架,然后冷战,疯狂思念对方,最后和好。

我们不是重复做着这些事情。然后相信这就是幸福吗?幸福就是重复。

有人说,世上所有的幸福家庭都是一个样子的,不幸则有很多种。所谓一个样子,也许就是重复。

每天早上张开眼睛再看不到你,再也嗅不到你的气息,你不再睡在我身旁,你不再像往常一样吻我,你不再像过去那样温柔地待我,你不愿意重复,那就是爱情消逝而我不再幸福的时候。

我忽然不再害怕重复。

PS:我们的生活,总是在做着这些或那些的不断重复中度过…幸福的一半是爱情,身在福中亦知福。

重复日记 篇14

狄慈根曾说过这样一句话:重复是学习之母。

温故而知新,我们只有反复的、重复的温习从前学习过的知识,才能把那些知识牢牢地记在心中,刻在心中,就算过了很久很久,也不会忘记。那样的话,学习才有效果,如果你还没有把学过的知识记住,就急着去学习新知识,那么旧知识和新知识都会忘得一干二净、到头来,什么都没有学到。本来以为可以学习很多知识,但是,现在却聪明反被聪明误了,搬起石头砸自己的脚,什么也没有记住。

英国女作家,尤安。艾肯写过一篇文章,叫做《走遍天下书为侣》,她把书当做自己的好朋友,她也愿意一遍又一遍的读那一本书,也就是她愿意一遍又一遍的读懂她的“朋友”,愿意读到可以背诵下来的程度,把书上的内容牢牢地印在心中,随时可以从脑海中浮现出一幅又一幅生动的画面。她把书读得很精,每当翻开书,都会有新的发现,新的收获,常读常新,学而不厌。我想起了陈寿的一句名言:读书百遍,其义自见。

以前,每当要考试的前一个晚上,我才抓紧时间努力复习,背这个背那个的,一下子就背得我气不打一处来。在考试的时候,真是山穷水尽疑无路啊,脚尖脑汁都想不出来。有一次受到老师的点拨,老师说早上在家的时候有时间就复习以前学过的内容,这样你有可能会记住一些知识。我便抱着试一试的心态,按照老师的方法去做了,每天早上都早早的起床,一起床就读书,反反复复的复习,就这样。不出几日,一些所被我读过的知识就如刀刻般印在我的脑海中了,擦不去,抹不去。在考试的时候,就是柳暗花明又一村了,只要是书上有的,老师教过的,我都能顺利的写出来。考试的分数,也就大大的提高了。

尤安。艾肯和我都能把书上的知识牢牢地记住,深深地在脑子里插根,你们又何尝不能呢?只要付出努力,相信皇天不负有心人,你们会成功的!

只要我们反反复复地读,学习就会和我们交朋友,书能和尤安。艾肯叫朋友,就也能和我们成为知心的伴侣。

重复日记 篇15

故乡是什么?或许是童年时放的风筝,或许是长大后的回忆。但对我而言,它其实只是寄托在邮票上的思念,它深藏在我灵魂深处的一隅,温暖着我。

我的故乡是汨罗江畔一个小小的镇子,家乡人多务农,经济不是很发达,物什来往都得靠邮寄。于是,从小到大,邮局便是我常去的地方,父母总打发我去邮局取东西,有远方的亲戚邮来的物品,也有姑妈邮来的给我的玩具。小小的我便成了那儿的常客,一点点地,伴着我长大。

转眼啊,我就不再是小孩子了,两年前,父母送我来省城念书,那以后,我的童年似乎就随着故乡远去了。父母送我到校门,理理我的衣领,说:“你以后就不再是个小孩儿了。”继而消失在茫茫人海里,留给我背影。

唯一不变的,是邮寄。父母从那头的小镇给我邮来了物什:我爱吃的零嘴,衣服,还有书。故乡啊,它就变成了邮件上另一边的一个代码,那么熟悉,却又那么陌生。父母每个周末都会把自己从小镇“邮”到省城来,陪我,鼓励我,我习惯了这儿的生活,习惯了这儿的人,习惯了这儿的每一点每一滴。只是,我很少把自己“邮”回小镇去,故乡,似乎变得很遥远,很遥远。只是,它会夜夜化作梦,融进我的脑海里。

这个夏天,奶奶终于按捺不住性子了,一通电话过来:“伢子,你都大半年没回了,回来看看吧,啊?娭毑破了你爱吃的瓜,放冰箱里等你回来吃嘞……”。我也再也控制不住我那被乡愁笼罩的心,一张火车票,我把自己邮回生我养我的小镇,邮回我日思夜想的小小村庄。

一切似乎都没有变:村口我曾荡过的秋千,伴我长大的净水湖,我曾游弋的田埂……还是老样子,变的,是看这一切的人——他不再是那个懵懂无知的孩子了,他长大了,长高了,高得让我害怕,害怕进门时撞到门栏,害怕他会忘记他儿时走过的路,走过路边上的风景,会忘记邮寄,忘记思念。

村子里看着我长大的长辈们听我回来了,高兴得不得了,拉着我说:“娃儿啊,你不忘本,没忘记我们,以后常回来啊……”。我不觉惭愧——我只不过是把自己从他乡邮回来,给爱我的人看看啊。

故乡,就是一场重复的邮寄,它是邮单上的起点,也是邮单上的终点。邮来的,是思念。邮去的,是乡愁。

重复日记 篇16

阳光下,微风中,墙角里,一只蜘蛛在忙碌地建造着自己的家。一圈又一圈,不断地重复着。而然正是这样的重复,它才可以安眠,它才可以饱食。

重复,是一种耐心,是一种执着重复,可以开出绚烂的花朵。

因为重复的练习写字,我们才学会那承载着中华文明的汉字;因为重复的读一篇课文,我们才能了解文中的意思。所谓“书读百遍,其意自见”讲的就是这个道理;因为重复的看一本书,我们才能深入作者的内心与之产生共鸣。

如果没有爱迪生的执著地重复,我们现如今恐怕只能捧着书在煤油灯下过生活了,那灯红酒绿的夜生活恐怕也不复存在了。

如果没有孙中山坚定地重复,或许我们如今仍挂着长辫,裹着小脚,男生整日沉静在文字狱的恐慌中,女生依旧三步不出闺门,地位低下。

如果没有清洁工人每天耐心地重复,我们又如如何能行走在清洁的大道上,如何能在行走中停一停脚步,感受路两旁的风景。

如果没有……

生活需要重复,人生需要重复,唯有重复,我们才能在继承中创新,才能在枯燥中体味喜悦。

重复需要不甘寂寞、不厌其烦地心灵,人们在进行某一项事业时,可能会遭遇某种失败,可能会在重复期间遭遇冷落,我们要坚持,艺重复试验,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,重复也是人生道路上必经的一环。

重复需要乐观、坦然的心境。没有人会愿意每天在流水线上干同一事,没有喜欢在最青春的年龄被定格,日复一日捧着一本书朗诵,然而正如泰戈尔所写“天空中不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”在枯燥的生活中,我们要学会坦然,学会用另一个角度去诠释这个世界:因为我——一颗小小螺丝钉的重复,世界的机床才得以运转。

花开花落,云卷云舒,这个世界在不断地重复着。

一圈一圈,一步一步,一道一道,这个世界也需要这样的重复。

重复,方才开花,方才出果。

重复日记 篇17

从小到大,我们沐浴过多少爱呢?也许这个数字就像天上的星星一样多吧!母亲,是个伟大的职业,她是给予我们生命的人。母亲,已为我们付出了太多,现在,我们是应该做些什么了。

这天,正好妈妈晚上要加班。于是,一个绝妙的想法从我的心里冒了出来——我要替母亲照顾妹妹!这个想法一生出便得到了我的赞同。是啊,妈妈平时白天玩到晚上,已经疲惫不堪了,还要替我检查作业,洗洗刷刷,照顾妹妹。今天,不正是我替她分忧艰难的好机会吗?

说干就干。和妈妈甜甜地挥手告别后,我便秘密充当起了“临时妈妈”。望着趴在床上看电视的妹妹,我感觉此次任务不简单啊!

“菲菲,我们去洗澡好不好呀?”我试探性地问了一句。

“不好,我要看电视。”妹妹头也不回,语气坚决,依旧津津有味地看着电视。

哎,软的不行,我只能来硬的了。我索性把电视关掉。“不许看了,你看的时间够长的了,快给我来洗澡!”

“哼,讨厌!”妹妹朝我吐了吐舌头,以示生气。

经过一番软磨硬泡后,妹妹终于进了浴室。到了洗头的步骤,我们家的这位“小公主”又发言了。

“啊——,你把水弄到我眼睛里了!”

“哎呀,你把水冲到我耳朵里了!”

“呜呜呜,你到底会不会洗啊!我要妈妈……”

哎,这根本就是在无理取闹嘛。我可算是体会到妈妈的苦了,光是洗澡就是个难关,更何况长年累月的生活呢!

吵吵闹闹终于打完了这场仗,吹完头发后,我像赶小鸡似的把妹妹赶上了床。此时,被折腾得疲惫极了的我,草草给妹妹将了个故事,便打着哈欠准备关灯睡觉了。谁知,灯才熄灭没一会,妹妹又躁动起来了。

“姐姐,我要喝水。”

“姐姐,我要上厕所。”

“姐姐,我想妈妈。姐姐……姐姐……”

天哪,我的脑袋要爆炸了,我呼呼地喘着气,无奈地坐了起来。

半个小时之后,妹妹已经在旁边呼呼大睡了,而我怎么也睡不着。脑袋里浮现出一幅幅画面……原来妈妈平时是这么辛苦。

小时候,我也曾一声声地呼唤着妈妈,而妈妈每天却不厌其烦地照顾着我,每天每天,从没有个半句抱怨。在工作中承受压力不说,回家还要做饭,还要抽出时间来关心我的功课,睡前到上一杯温暖的牛奶……她就像一台永不疲倦的机器,无时无刻地关心着我们,照护着我们,却又不轻易被人发觉。也许,这就是伟大的母爱吧!

正当我千思万想的的时候,随着“吱呀”一声门响,伴随着妈妈急冲冲的脚步声,我知道妈妈回来了。当她看见我把一切都安排得井井有条时,脸上露出了惊喜的表情,满满的幸福感充满着心间。虽然房间是黑暗的,但我还是透过外面的灯光看见了妈妈那掩盖不住的笑容,顿时充满了甜蜜。

她蹲下来,轻轻地对了我“今天谢谢你了,宝贝长大了。妈妈真高兴!”望着妈妈那双不满血丝的眼睛,沧桑的脸上始终经不起岁月的洗礼,长久的劳累化成了脸上一道道皱纹。我突然心中一酸,千言万语化作一句话“妈妈,我爱您!”

重复日记 篇18

社会是一个不断旋转的大圆轮,历史、现在,未来不断地交替改变。未来是历史的后续,历史是未来的镜子,历史总是不断的被重复。

重复是一个基本的社会现象。每天,道路上车水马龙,这是重复;上班族们匆匆的身影;清洁工们一清早起来扫地,沿着相同的街道,一步步重复着昨日的脚印;晨练的爷爷奶奶们打着同样的节拍,跳着同样的舞步;学校的学生早晨进行着早自习。这些现象天天如此,年年如此,正是这些重复的现象构成了基本的社会面貌。

人也是不断重复的,人是由重复的DNA链组成,基因也在不断的重复。人的生长过程:出生、成长、衰老、死亡,这就是人生的重复。也许有的人官达几品,有的人家财万贯,也许有的人妻离子散,有的人穷困潦倒,最终也逃离不了死亡这一结局,人类总是要遵循那亘古不变的人生重复,没有任何人可将其改变,秦始皇的寻找长生不老之药已经成为千年后人类的笑柄。

自然界的各种事物也是不断重复着的。太阳的升起落下,月亮的阴晴园缺,春夏秋东的不断交替便是自然界万物的重复,它们的重复构成了我们多姿多彩的世界。

重复日记 篇19

“该上学了!”大脑按时给我传达指令。

我背上书包,拿上文件夹,呆呆地复制着这个已经重复了千万次的动作。开门――关门――再开门――再关门,身体不厌其烦地重复着一切。忽然,我回过头。当然,我看到了刚才被我关上的门,有一种很奇怪的感觉。两扇门隔绝着两个世界。我忽然觉得整个世界好陌生,向左看,向右看,什么也没有变。终于明白了什么叫“最熟悉的陌生”。迟疑片刻,我开始一步步走下台阶。脑子里一片空白,白得好茫然。

四楼,好短,好长。

走到楼下,仰望天空,是蓝色的,还有云。这时的云却孤寂得像沙漠。

“下一个目的地是学校!”大脑依旧麻木地运行着。

脚不停地做着机械运动,仿佛永远不会疲倦每天的日子都在重复昨天,像同一台机器里生产出来的产品,毫无差异,只是—-日期不同罢了。于是,日子变得单调,似黑白电影只剩下两种颜色:一种叫作“家”;一种叫作“学校”。家与学校的关系像“太极”,在我的生活里各占1/2。家中含有几份学习的辛苦,学校中又散发出家的气息。离学校越来越近了,背上的压力确乎是愈来愈重了。呼吸有些难受,感觉很缺氧。

终于到学校了。十分钟的脚程,很快,很慢。

抬头看一眼最后的天空,蓝色依旧,只是略显苍白了些“上楼!”大脑似乎形成惯性。

我迈开步伐,每一步都踏踏实实地踩在台阶上,不断向上,向上。可是向上又是多么艰难,一不小心就会摔一跤。爬得越高,摔得越重,就像苏轼说的:高处不胜寒。

教室里,有人COPY,有人背书,有人高谈阔论,有人嘻皮笑脸。我径直走到我的座位,透过玻璃,与天空作最后的缠绵。蓝色淡了,白色多了。天空中射出几道阳光,是金黄色的,很耀眼,很醒目太阳出来了,云该不会孤单了吧!

重复日记 篇20

把一首曲子无限弹上很多次,一个动作反复跳上无数遍,这些都不是简单的随意的重复,而是为了一个目标在坚持。

每天晚上10点后我便开始练吉他,重复弹一支曲子,甚至是一小部分,一弹便是二十几分钟。在听的人看来这定是枯燥乏味的练习,甚是无趣的重复,为什么不去弹些有趣的歌曲呢?但我却乐在其中。感觉每一次的速度,流畅度都是不同的,完整度更是有差距,不过却可以让我从中发现不足,次次改进,让每个细节更完美。所以每天练习时总感觉今天比昨天更好,这也让我有了继续重复练习的动力,相信自己可以通过这样的坚持,达到流畅演绎全曲的目标。

说来也是奇怪,如果在一两个月之前,让我相信自己会这样认真练习是不可能的,毕竟当初刚学也是困难之至,丝毫没有兴趣,但现在即使在一遍遍练习也乐此不彼,就算听了好多遍,依然觉得这首曲子很好听。因为过多的练习,在日积月累中自己会有不小的进步和提升,会有不少受益,并且从中感到乐趣,大概是因为那一份单纯的热爱吧。

我喜欢作曲,也想有自己创作的歌,于是也就那么干了,并且每天都在认真坚持着。在决定每一小节时,都会弹上几种不同的节奏,每一个都仔细地听着,哼唱上几遍,不同的音高,节奏便有不同的感觉与情绪,最后这是一首欢快的歌,大概是讲想和朋友一起去旅行,也是想了很久的事,算是在唱自己的心愿。因为喜欢,所以我想做到最好。在定下之后自己也会反复地练习哼唱,虽然有点幼稚,但却能从其中感觉到自己的真诚与用心,总相信有一天这首歌会很棒。

所有的坚持都是因为热爱。这是在一本书上看到的。我们会因为热爱去不断地去重复去练习去积累,等坚持到一定的程度,也许会有意想不到的突破与提升,所以有时候,繁多的重复于我们是大有裨益的,会心生热爱,使重复也变成恒久的坚持。

所以去热爱你正在做的事吧,你会发现重复与坚持的价值。

重复日记 篇21

透过熏疼的泪痕,一层薄暮,被最后一缕阳光涂上了斑斑驳驳的沧桑。世界,在黄昏的微醺下失去最后一枚金果,拉开夜的帷幕,才发觉每一盏灯都是夜的忧伤,在默默的淌血。

夜虫嘶哑,寂寞呻吟。一页白纸,竟沉重的难以揭起,它是戾流的玉体,是保尔的化身。曾道:“英雄长眠莫缊泪。”此英雄,非彼英雄,革命的先驱,摇曳出世纪的曙光。爱情,婚姻,家庭,生命,一切在革命面前黯然失色。一生的使命,一生的许诺,一生的梦想,定格积郁溶落了日月的毕露,延绵成一片苍茫的富霆。泪水为此英雄哑默,烙下骚动的印记。你,将如血的悲愤筹成那一声召唤;你将身躯的故事刻满叠痕;你召唤被掠夺的抱负;你用生命的火焰点燃革命的旗帜;你,沸腾的热血抑制黑暗的暴力与狂虐。含着亘古的深邃雕成刚劲的格言,引导我们挑战生命迭进振奋,延绵不绝。

这个夜的伤口,为你的执着痊愈。升腾的你隐匿肉体,让曼妙的思想飘扬……思绪徜徉——粉墙黛瓦,画栋雕梁,谁隐身于此,恍然梦境,只是岁月的浮华。转瞬即逝。明白了生的真正意义,却有无尽的回首,喃喃自语,猛然发觉此刻异样的重复。错过世俗,无畏走到尽头,只惜斑斓的神采,未留于世,唯有独自贪婪的呼吸,富裕,凝重的接到一个背影遁去……生命的迹象,如此渺茫,谛听思虑,却袭来一阵冰冷,瑟瑟的削肩,不住的颤动,目光垂霜凝露。却扔在寻找柔细的梦想,不需要诠释,不需要标明,只为争夺和戕害踲去,那一方净土未世界崛起。孱弱的身躯,无法让一切悠然结束,让一切伸展蔓延;短暂的生命,无法掩盖世界的疼痛,无法启迪生活的绚烂。但只要付出,一切都会开出灼目深深的铭记。

思绪踏着斑驳一路行走,驻足。昏聩的双眼回旋于城市的潮起潮落。透骨的劲风似冰凌敲击骨骼般冽冽作响,掩饰了四面楚歌的悲怆。逃避朝天的大路,那只是拜金主义者谀世媚俗的殿堂,遗弃了执着的付出,散落了飘扬的你徜徉于碎石小径,你的穹音浮动暗香落江点点呈现出那从未见过的真诚。很纯粹的火焰照到那特有的意象,总是轻易地被人忽略,很透明的阳光企图温暖搁浅已久的身躯,却被苍茫掩埋道不明?,但懂的他需要磨难的洗礼,纯净透明逝万物的本质,却不是根源。站在世界之外观芸芸众生的起起落落,原来,污浊之后的还原才是纯净,狭窄的空间里将会有整个世界的莅临,因为它不伪装。

风,突如其来,心灵依然瑟缩着一个纯洁的梦幻。单足跨进,因为我知道黑暗里还有等待,拉长自己绰绰阔阔的影子,只为等待潜入光辉。你,静卧成一叠传奇,演绎天穹的完美。我挣脱窒息生命的阴霾,叩开紧缩的门庭。

肃穆在骚动,忧悒在狂欢,陈腐在湮灭,遐想在崛起……

你,英雄长眠。

我,蓄势待发。

只因为希望在游弋。

重复日记 篇22

钟表,一个人们司空见惯的物体,到处都可以见到它。然而人们却忘记了它生存的意义,对它熟视无睹,但其中的道理,可以让无数失败者心中重新燃起希望的光芒。

一个钟表,从它的外表来观察它,只会浪费你宝贵的时间。看看它的表针,一圈圈地旋转着,重复着。用心去读它,你便会发现,重复,就是它的任务。

重复,天地万物,人间万事,无一不仰赖这个过程。撒种、发芽、生根、开花、结果、死亡。孕育、诞生、长大、挫折、成熟、去世。

是呀,重复,钟表的任务就是重复,没有结果。失败者更应向钟表学习,要知道,这也是一种重复。

也许,我们的失败、成功、喜、怒、哀、乐,就是一种重复。

苏轼曾写到:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。,‘时间总会把天地万物的一切都改变。但无论怎样,我们总会在重复中升华,这不正是重复的魔力吗?

重复日记 篇23

每天吃饭、睡觉、学习,在这种氛围中,日复一日,年复一年。不断地重复着,时光却带领着我们不断向前进……

时光如此,我们生活中的好多事情也是在一种重复中不断向前,也需要在重复中前进。

不断重复,在重复中扎实基础。古代著名文学家欧阳修,五六岁时母亲就督促他读书写字,天天练习,天天坚持,就是在这种不断重复中,欧阳修少年时就在文学上打下了扎实的基础;当代风靡的李阳疯狂英语,其教学理念之一就是“重复”,重复到了脱口而出,为英语学习打下了坚不可摧的基础。不可否认,这种重复的练习是枯燥而琐碎的,也正因为如此,许多人不屑于这种重复,但结果恐怕只会落得竹篮打水一场空。须知,海市蜃楼、空中花园固然美丽,却因实实在在的根基的“缺席”,注定了它们只能是一场空虚。

在基础的前提下,进一步追求上进,追求创新。是什么让我们有勇气去大胆创新呢?是殷实的基础。而创新,它基于基础,却又立于基础之上。西汉时,董仲舒在儒学的基础之上,对其加以发展,提出了“天人感应”“君权神授”的思想主张,顺应了当时时代的要求,为汉武帝所用,创造了儒学的又一次辉煌。

创新要打破传统的束缚。鲁迅先生曾说过:“没有冲存一切传统思想和手法的闯将,中国是不会有真的新文艺的。”鲁迅先生正是凭着这种“闯将风度”,闯入了新文化运动,闯进了《新青年》,创新了文学,唤醒了多少在沉睡中的中国人!“踩着前人脚印前进,最佳结果也只能是亚军。”哥白尼没有盲目地向前走,创立了“太阳中心说”,猛烈地震撼了科学界和思想界,动摇了封建神学的基础。是的,要创新,就要打破束缚,就要有杜甫那种“语不惊人死不休”的气魄。怎样才能去创新?我们需要带着一种“不满”的心理去看基础。基础固然重要,它也太浅薄。不满是向上的车轮,能载着不满的人类,向前进。

因为有了重复,我们夯实了基础;因为有了基础,我们才敢于创新;因为有了创新,历史才不断前进!

重复日记 篇24

蝴蝶飞了,飞啊,飞啊那样空灵,那样美丽,在树林中穿梭。忽的,似一滴泪落下了,蝴蝶掉了,蝴蝶落了,再美得梦也醒了。

我们一直在叫嚣着,呐喊着:我们要创新!号声一响,千百万蝴蝶便一哄而上,看似飞向四面八方,却总是归于一路——因为蝴蝶啊,害怕迷路啊。它们小心翼翼的,跟随者开辟新路的蝴蝶,在它的身后,忘我的,无拘无束的,自由地,自由地翩翩起舞,在引路的蝴蝶身后,揍起了最华丽的乐章,声势浩大,铺天盖地,支起了一匹斑斓的锦缎,似乎要闹得世界欢腾。但这终究只是南柯一梦,终究是刀尖上的舞蹈,终究是网中的美丽!当他们决定放弃自己的路,跟随在别人身后,当着他人的伴舞,模仿着他人的步伐,他人的轨迹,他人的舞姿时,它们已经入网了,越陷越深……直到最后,引路者成功的走出了陷阱,它们也落下了,它们曾经的梦也醒了——原来放弃自己,重复他人,是要付出代价的。

我们一直生活在这样凄美的梦里,一直在做这样壮烈的蝴蝶,自欺欺人的认为自己在舞蹈,在探索,在创新,可这只是飞蝶扑梦,如昙花一现,在美好的伪装,也抵不过内心的虚无。

是的,重复他人的创新,是要付出代价的。我们呼吸着名为创新至上的空气,呼吸着名为创新至上的歌,闻着名为超越自己的香味,大部分人却过着重复他人的生活。我们的生活看似什么都繁华,却又什么都虚无。看着我们的喜剧文化,它似乎是冉冉升起了,可接踵而至的,便是一大批抄袭风波。那看似丰富的作品库,到后来才发现不过是吸了水的海绵,可笑;看着我们的制造业,好像是一个庞然巨物,在世界上驰行,但拨开它骇人的外衣,才发现不过是一堆又一堆废物堆积起来的空壳,可叹看着我们年轻的蝴蝶,宝贝着自己早已生锈的大脑,自觉地,自然地,跟随在他人的身后,前仆后继地,飞入网里,宁可让自己陨落,也不愿拼命转动自己的大脑,去开辟一条新路,一条让自己挣脱的路,可悲!不,也许不是不愿,而是安逸的生活,让他们不能够。我们醉在这梦里,梦是多么轻松,多么惬意啊,我们似乎早已习惯了,习惯了重复,也厌倦了创新,这太累了。于是,美丽终究是南柯一梦。世界寂静了,寂静了……

忽的,救赎来了。领路的蝴蝶哭泣着,哀求着,它在网外,一声声地哀求着,呼唤着,呼唤着倒下的蝴蝶,它不甘心,不愿意,不愿意全世界仅剩下它这一星点儿美丽,是它的错吗?是吗,是不应该任由孩子跟随它吧,还有救吧?它飞了回来,趴在网外,感受着网内蝴蝶尚未凉透的身体,轻柔而又急切地喊着:孩子,起来,起来……

嗯,是谁在轻吟。落掉的蝴蝶,终于听到了,这声音轻微地,渐渐地浓郁了,那一声声掷地有声,哦,听到了!网外的蝴蝶已喊得嘶哑,它快要没有力气了,快落下了,它的眼里,流动着无尽的绝望,一眼死寂。忽的,网内的蝴蝶,动了起来,一只蝴蝶起来了,睁开了眼,扑腾扑腾地寻找着新路,成千上万的蝴蝶起来了,扑腾着,挣扎着起来了,去寻找自己的路——网碎了,网终于碎了。这一场华丽的陷阱终于碎了!蝴蝶们欢笑着,扑腾着,追寻着内心的声音,去四面八方,真正的四面八方,寻找自己自由的未来!漫天飞舞的蝴蝶,在空中划过了自己的痕迹,那特别的,自己的。轨迹交错着,支撑了华丽的纹路——啊!属于他们的时代终于来了!没人在意到那只蝴蝶,骄傲地,虚弱地,痴痴地看着那无数只冲破牢笼的蝴蝶,那无数次出现在它的梦里的场景,看着它亲手推远去的蝴蝶们,那是真的!再也不是虚无的梦!那铺天盖地的,是真正的壮丽!啊,多美的一梦啊……

我觉得有人在叫我,从梦中惊醒,眼角似乎有泪珠流落,抚摸着自己还怦怦跳动的心,那一声声,掷地有声,似乎有什么被唤醒了,什么萌发了。哦,好梦。

蝴蝶飞了,飞了,那样美丽。它们明白自己的使命,它们清楚自己的力量,破茧的它们,终将织起锦绣,让山河壮丽!

重复日记 篇25

重复是学习和做人的基础,孔子云:“温故而知新”,我们要不断地复习过去的知识,在重复的过程中,也许会又新知识的产生,重复让我们拥有新知。我们生活在这个快节奏的社会里,每天不断地重复着昨天做的事,做人就是这样,在不断重复的生活中成长。

就像泰戈尔说的那样:“只有流过血的手指,才能弹出世间绝唱”。也许只有经过无数次的重复,才能获得前所未有的东西,只有无数次的重复,才能获得新知,只有无数次的重复打击,才能让你快速膨胀,成为生活中的强人,重复是一个人成功必不可少的阶段,他是成功的保障,有人说:“失败是成功之母”。让我补一句:“重复是成功之父”!

重复是坚强的催化剂,每个人都是脆弱的,像水玻璃似的一碰就会碎,但随着时间的飞逝,脆弱的心灵仿佛演化成了坚固的盾牌,在这个残酷的现实社会里,拥有一颗坚强的心是必备的武器,但每个人的生长环境部同,所经历的不同,温室里的花朵是开不出那么绚烂的花,只有日晒雨淋,经过日月摧残的残花,也许在春天来临之际,才能开出婀娜多姿的鲜花,重复的打击能使你弱小的心灵快速强大,就像浓硫酸和蔗糖反应一样迅速膨胀,所以重复是坚强的催化剂,能让你尽快坚强!

重复时创新的源泉,居里夫人—女强人。不怕失败,努力的多次重复实验之后,终于在重复中发现了钋和镭两种放射性元素。袁隆平院士,在不断重复的实验中终于发明了产量高的杂交水稻。爱迪生的永不言弃,不断的研究创新,终于在重复的实验中发明了电灯,使世界充满了光明。所以,重复并未是做无用功,有许多新的发明创造就是在不断的重复中诞生的。

重复看似是一个繁琐的过程,但“温故而知新”,也是重复也会是一个人成功的秘密武器。

重复日记 篇26

今天谈论的一个话题,只有两个字“重复”。现在,这两个字多含贬义,如“重复劳动”,即无效劳动之意,浪费精力,没有成绩。我所要说的,则是褒义,我提倡重复。

先说一首歌吧。现在的一首歌,一般分成两段,你看这两段是不是基本上差不多,基本上是重复的呢?再有歌中关键的一句,更是重复5,6遍,7,8遍之多。我们并没有感到厌烦,反而觉得应该重复,不重复,就意犹未尽。

再比如学唱一首歌,很少有人听一遍之后,一首歌就学会唱了,除非他是天才。一首新歌,你要学会,不说多高的要求吧,就达到听起来还可以,不跑调这样一个要求。要达到这样一个要求,你不知要重复的唱多少遍才能达到。没有这一遍一遍的重复,你就学不会。

再比如体育运动,如跳水,体操,就那么几个动作,运动员做下来,很漂亮。可这几个动作,运动员在训练时,不知要重复多少遍,何止百遍千遍啊!

做学问,也需要重复。读书百遍,其义自见,是重复;好文章不厌百回读,是重复;孔子读书,韦编三绝,是重复;

我们的学习也是这样。很多同学不喜欢重复。比如做题吧,一看一道题以前做过,就扔在一边不管不问了。你是不是真正会做了啊?即使会做了,你能熟练的准确的把它做出来吗?一道题不仅要会做,还要做得熟练准确,还要能透彻的理解,能举一返三。考试题,包括高考题,我们都似曾相识,完全陌生的题并不多。每次高考考下来之后,大多数同学兴高采烈,喜形于色,都说“不难!”,“都做上了!”可成绩下来之后,也是几家欢乐几家愁。那些曾认为不难,都做上来的同学,成绩往往不理想。这说明这些题虽然你会做,但熟练准确程度不够。所以我们不要害怕重复。一道题,你不妨多做几遍。一道好题,你做10遍,比10道题你只做一遍效果要好得多。

重复实在是学习进步的法宝。

重复日记 篇27

70年前的教育,是“先念书、后读书”的教育,是四两拨千斤的教育——中学生花200小时学英语,一年能读林肯传;今天的教育,是老师辛辛苦苦、满头大汗,“替学生学习”的教育,是千斤拨四两的教育——中学生花4000小时学英语,七年而不能读安徒生。

那时候的老师,几乎没有人得咽炎;今天的老师,几乎没有人不得咽炎!

犹太人格言说:“学习就是重复。”

犹太法典《塔木德》说:“只要把一本书念100遍,你就有能力读懂世界上的任何一本书。”

犹太小孩在12岁的时候,要都把相当于《三国演义》那么厚的《旧约全书》读100遍。《旧约全书》不仅仅是圣经,更是一部文学名著。

在中国,把三国那么厚的一部书读100遍的人很少,大概只有三人:一位是巴金,把《古文观止》读了100遍;另一位是茅盾,把《红楼梦》读了100遍;再一位是苏步青,童年放牛时把邻居家一部残缺不全的《三国演义》读了100遍。

为什么把一本书读100遍,就能读懂世界上的任何一本书?

念书,就是重复。

重复是人类语言的规律。

尽管英语单词数量巨大,然而,1%的单词构成99%的文字,99%的单词构成英语1%的文字。1000常用单词的重复,构成任何一份报纸、书刊、试卷90%的文字;1000个常用单词最重要,掌握这1000个单词就掌握了英语90%的天下,这就是四两拨千斤。2000个基础单词的重复构成任何一份报纸、书刊、试卷95%的文字。

2000个基础单词是铺路石,念书就是把简单的事情重复做,用铺路石把羊肠小路铺成高速公路。

苏霍姆林斯基对念书与读书有一段精彩的论述:判断一个学生会不会学习,一是看他有没有达到200小时的朗读积累,二是看他有没有达到2000小时的阅读积累。

七十年前的中学生,把印度人的英语课本当《三字经》念,念了100遍,恰好是200小时的朗读积累;杨振宁、李政道等西南联大的学生刚到美国时,读200本英语小说,200本500页的书,恰好是苏霍姆林斯基所说的2000小时的阅读积累,也是中国古人所说的“行万里路,读万卷书”。

重复日记 篇28

我们的是简单的,平凡的,更是重复的,我们有时长长会对于这样的生活感到无奈,烦躁,甚至想丢掉这一切的生活,去寻找我们在心中所期待的充满刺激,浪漫,新鲜的生活。可是,我们真的会找到这样一种生活吗?也许,我们忙忙碌碌,拼命去寻找的只是暂时的刺激,浪漫与新鲜,时间久了,生活又会变的重复起来,就像一个循环小数一样,因为生活本身就是重复的,无论你处于何种境地。

是的,生活的确是重复一遍又一遍的,每天6:30的公车,7:20到达学校,7:30开始上课,11:50开始吃中饭,下午1:30开始上课,4:30放学,6:00到家,11:00睡觉,第二天开始重复这样每个时间都精确到秒的生活,这就是我的生活,恐怕大部分也是和我一样的生活吧?你可以说单调,乏味,无所依靠(无聊,古汉语中这样解释)。何况,我有时也这样描述我的生活。

在上学的日子里,我感到日子是那样郁闷,压抑得让人喘不过气。我憎恨这样的日复一日枯燥的生活,除了老师出场的顺序不同,所讲的内容是不同,仿佛每天活在同一天中。无论学生的承受的能力如何,课时是不能耽误的,高考是不能耽误的,于是,只有最宝贵的健康是可以耽误的。卷子如雪片一般优美的降落在每个课桌上面,仿佛在嘲笑我们,在想我们挑战,于是我们深深地被埋在卷子之中,我们是考试的奴隶,我们像机器一样运转,而机器如果长时间超负荷运转,他也会坏掉的。难道因为我们是人?

可是,渐渐的,我习惯了这样生活,我试图从这简单与重复中去寻找新鲜的东西,为我暗淡的生活抹上一些亮色,一些鲜明的颜色。我会在坐车时听一会儿音乐,会在休息的时候写写文章,使自己变得更鲜活,即使这也是每天重复的。

生活的确是重复的,但生命不是,但生命中的幸福伴随着重复的生活,伴随着重复生活中的忙碌与辛苦,一一继续。

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