请欣赏新学期新气象日记（精选18篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
新学期新气象日记 篇1
时间如洪流一般，飞快的流逝着，半学期的时光，就在这紧张的学习中，悄无声息地逝去了。
这半学期来，我又学到不少知识。语文课虽然依旧和以往一样死气沉沉，但发言的人明显比之前增多，朱老师也努力寻找着适合我们的教学方法;数学老师，课堂依旧十分活跃，但捣乱的人随着老师的更换减少了许多;英语课的内容越来越难，学起来也越来越吃力，虽然还不到无从下手的程度，但却没有之前那么轻松了。
自从升入五年级，学习负担又增加了不少，令人万般无奈。触及到的知识越来越多，可很多的都是自己前所未闻的深奥难懂的，因此我深感到自己对知识的欠缺，一点一滴改进者自己身上的学习上的缺点。俗话说：强扭的瓜不甜。老师只是起一个引导的作用，没有自身的努力，只是所灌输进大脑的，只有皮毛。只知其身，不知其意，亦有何用?明白了这个道理，我逐渐改变着自身的缺点，对待问题学会了深思远虑。
总之，千言万语归成一句话：知识永远都是自己的，学了，别人偷不走;不学，别人不会也不能拱手相送。
新学期新气象日记 篇2
“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”。龙文虽环境弱于其他学校，但学习资源相当强大。瞧，学校建在翠屏书院，校内的每一棵老树见证了龙文的成长。看，上一届中考的成绩对每一个学子露出微笑。市前50名占了15个。听，龙文学子朗朗的读书声，应着点点起伏的蝉鸣，和着清风在校园里回荡。
新的一个学期，我惊讶于我没有不适应，交到了朋友，同学们也支持我当班干部。晚自习同学们也围着我讲题，让我们大家都受益。老师的关心，同学的鼓励，使我找到了家的归属感。
老师常说“喜欢一个老师，定能学好他教的那门学科”。不错，我们老师都有独特的一面吸引我们。严厉而细腻的班主任余老师；酷酷的，眉眼间有些不羁的体育老师张老师；年轻可爱温柔的历史老师蒋老师；微微丰腴、知识丰富的地理老师……他们都有吸引学生的一面，都可以像春雨一样滋润我们的心田。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。不错，学习这条路上汹涌，只有努力才能有一个更好的未来。
一群小孩，七八岁光景，正值调皮的时候，小孩子是有灵性的，一双眸子里充满了对世界的憧憬，可他们飞不上天。
于是，有一种东西叫纸鸢。
纸鸢上承载着许多人的梦。比如我，为什么学习？我认为，学习是离梦想最近的一条路。风筝在空中摇曳，梦在心中摇曳，学习知识，梦想触手可及，在新的一学期里，让我们一起快乐的学习，大胆的追梦！
新学期新气象日记 篇3
新学期到了，学校里一派新气象。
开学那天，我兴致勃勃来到学校。一进校门，眼前的一幕就让我大吃一惊。我看到了四位新朋友——坚坚、诚诚、博博、雅雅。他们是我们学校这个学期新增加的吉祥物。你看，他们穿着鲜艳的服装，笑容满面的，正站在校门口和每一个同学热情洋溢地打招呼呢！他们中间就是一张彩色的新校门，走进去，我们就走进了新的学期。
操场上，到处干净整洁，面貌焕然一新。最引人瞩目的是操场四周插上了许多五颜六色的风车。微风吹拂，风车欢快地转动，给学校增添了无限活力。你看，许多一年级的小朋友正在风车前流连，他们的父母举起手机，正在给他们拍照。美好的画面，让人沉醉。
我们班的教室到了三楼，中队名也变成了雄鹰中队。这个学期，我就是雄鹰中队的一员了，我也要像雄鹰一样展翅翱翔。教室已经被老师打扫得干干净净，布置得漂漂亮亮了。走进去，让人心旷神怡。
班级里转来了一个新同学，是个女生。她的嘴巴小巧玲珑，戴着一副粉红色的近视眼镜，像个学霸的样子。
上课了，数学课迎来了新的数学老师，她自己介绍说姓朱，让我们叫她朱老师。她上课十分有趣，一节课就给我们讲了三个故事。通过故事，她告诉了我们几个道理，我们都拍手叫好。最后，她给我们强调了上课纪律。
下一节是英语课，进来的也是新老师，而且是我们的副班主任。她叫何佳琳，以前是六年级的英语老师，现在来教我们班英语。一上课，她就和我们谈论起了人生。同学们纷纷向她汇报自己暑假的趣事，她笑眯眯地听着，不时点头。快下课的时候，老师对我们说：“英语课代表，起立！”有两个同学起立了，老师说：“还少一个，谁自愿当英语课代表？”许多同学齐刷刷举手。最后，同学们都选举我当课代表。哈哈，我的愿望实现了。
新学期五彩缤纷，充满诱惑力，我一定要在新学期有新进步。
新学期新气象日记 篇4
新年过后，寒假即将结束。我们将以新的精神面貌踏上新的学期。新学期是我们小学阶段的最后一个学期。这个学期我要百尺竿头更进一步。
首先，上课的时候，我要努力听课，不做小动作，不和同学耳语，努力消化老师课上说的所有知识。对困难的问题，不要羞于反问，要谦虚地向老师和同学请教。
第二，要认真做好老师布置的所有作业。教室作业在党内完成。课后作业和作业也要及时独立完成。
第三，语文课的课前要做好以前。对习语、成语，要先查词典，认识它，理解意思。另外，要学会对课文进行分段，用最短的语言写下每一段的大意，然后总结课文的中心思想。对各课文的课后问题要先试一试。对于不理解课文和课后问题而不能做的地方，可以先在书上写下来或写下来，第二天上课时带着问题听课，上课时向老师请教。
第四，要利用周日和休息日，继续参加制高点班写作、修奥、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干活。
总之，新学期我要更加努力，在所有科目取得好成绩，努力成为各方面优秀的学生。
新学期新气象日记 篇5
新的学期开始了，我们进入了四年级的学习，通过低年级学习习惯的培养，我们逐渐养成了良好的学习习惯和学习兴趣，后面三年我们要把主要的精力放在学习课程上，因为我们长大了，进入高年级了。
报到的第一天，我早早地来到了学校等待老师。一进教室门，我就看见了许多同学，非常高兴。我们互相拥抱，互相嬉戏，近两个月的时间没见，我们都非常想念对方。老师走进教室，向我们介绍了两名新同学，我们热烈欢迎两名新成员加入我们这个集体。
邱老师告诉我们，学校建立了校园电视台，这样我们通过校园电视台可以了解更多的校园资讯和校园活动安排，体验更多的课余活动。我们还观看了《开学第一课》节目，我了解了我们要去发现美、创造美、传递美，还要用一颗美丽的心去看待整个世界，让世界也充满美。
这时，我发现我们的学校变得比以前更美了！
新学期新气象日记 篇6
暑假结束了，我的心噗通噗通的跳，总觉得该不会大家都长的高高大大的像个大树一样，只剩下我这个还来不及长高的小树苗吧？
带着紧张的心情，踏入教室，我不敢睁开眼睛，但总是还得面对现实啊！映入眼帘的是一群在谈天说笑的同学们，有些人长高了不少，也有一些人没怎么长高，让我心中那沉重的大石头，像倒掉的果汁一样，化为乌有了，这种感觉就像是从地狱飞到了天堂一样，真是舒服呀！
随着时间的过去，老师也回来了，从老师口中得知了班上转来了一男一女，心中满满的好奇与期待，新同学到底叫什么名字、长怎样……等一些不同的问题全都争先恐后的挤进我的脑里，老师……听到了这个声音，所有人的目光全都聚集在门口，原来是女转学生来了，她叫叶心妤，我对她的第一印象就是安静、可爱，当她坐到位子上时东张西望，看似紧张，我可以体会在一个陌生的环境下，没有认识、可以依靠的人，就像是我五年级转来的时候一样，当时的每分每秒是多么恐怖又长久的啊！
在新的学期新的班级里，也有了新的希望，当然每个人都会有一些不同的希望，像我就是希望在新的学期里，我的课业可以进步，可以考到前三名，但是我知道有些事情用嘴巴说说而已是很容易，但要真的去做时，做起可就不是这么简单的东西了。所以做事情不能只是口头上说一说，却没有认真去达成目标，这样的人，绝对不会是个赢家，而是永远的输家，所以一定要想尽办法去完成它，就算成果不是这么的理想，但至少还是有努力过的啊！至少在别人的心中，你是一个认真的小孩，也是别人心中永远的赢家，所以绝对不能气馁，要继续加油！
新学期新气象日记 篇7
又回到了教室的那一个角落看着两个月未见的同学心中不免有些许陌生和熟悉，默念到：同学们你们还好吗。经过了愉快的暑假相信你们很快乐吧。可毕竟开学了就要赶紧进入状态因为初二可以说是人生的一个转折点了。面对着升学的压力以及两极分化的压力你们准备好了吗？
还记得刚进初中还满面笑容的你们是那样的无忧无虑。可现在却常常埋头苦干，我也终于明白了所面临的挑战。
在经历着一次又一次的考试失利。总觉得有些无力，在英语一下子跌入低谷的现实中有些难以接受。我决心好好学习可却总跟不上大家的节奏。我就像一只在瓶子里的蚂蚁想挣扎却怎么也不能走出困境，迷茫中只是不知前方道路的随意乱晃。每天重复上学，回家，写作业，晚睡觉的恶性循环。课上无精打采，课下不知所措。我对我自己的处境一无所知。我到底是能突出重围考上理想的高中；还是在这样的生活中随便乱混，无所事事的过完自己的初中生活。我很难想象告别初中以后的日子会怎样度过。
我想我会成功。因为我不会退缩，在这样的处境又有何妨，我知道迎难而上才是真正的我。我不会懦弱，只会在一次次失败中找回自我，吸取教训。我自信只因孟子说过：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”未来的路虽然慢长，我坚信狭路相逢勇者胜，只要自己有实力就可以不顾一切的前进，直至成功的彼岸。
我一定会像同学们一样努力向前，同学们请注意我要来和你们竞争了，做好准备迎接下一次考试吧。
新学期新气象日记 篇8
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”步入九年级新学期，面对命运中一大考验——中考，胜负在此一搏，因此我们九七班要有新气象。
过去的两年，我们七班就像和周公有缘，活在梦里，班规校规，视若无物；学习进步，身外之物。我们班的班风就有如“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”中的嬉和随二字。课间奔走于食堂和厕所之间，回来的不是口袋鼓鼓的，就是满身烟味的，课堂上有睡觉，吃零食，看小说，还有玩手机的。歪风邪气，恶名远扬。
老师在班上得不到敬重，没有工作成果。同学给老师起花样外号，作业任务，都是过眼云烟，一飘及过。班上干部学习优秀的同学日渐懒散，起不到带头作用，导致班风不正，学习不好，集体杂乱，卫生不好等等传四方的恶名，连老师都不愿意来上课了。
覆水已去，现在七班每个人都应有个共同目标，成为优秀的班集体。个人应以考上高中为目标，共同创造适合所有人的良好学习生活环境，在初中最后一年留下好名声。为肯努力考上高中的同学提供机会，环境和支持，为七班所有人养成良好习惯和做人品德打好基础。
同时，经过这些时间的观察，七班已经开始形成新气象了。对老师更加尊重了，知道见面问好了，言行得体，“尊师不论其贵贱贫富矣”这个结果也是我们班主任张老师的功劳，大多数人能积极学习，背诵，作业能按时上交，学习方法逐渐养成，学习态度逐渐端正，课间不再到处乱跑，疯狂打闹，都能安静坐下来休息，学习，同时也更加珍惜时间，会合理安排利用时间。“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金”。
经过两周的学习和张老师的指导，受张老师的教诲，更有工作的效率，能力提升了，态度也积极性了，为班争光的举动，这使得七班学习秩序变得更加有秩序。
个人来说。我在新学期中要更加努力。不只是嘴上说说。作业你。作业写写而已。而是加强自治。严格要求自己。控制玩的欲望。学习班上好的学习方法。调整好的学习态度，下定决心考上高中。
希望我们这种新气象能够继续保持，同学们能够共同进步，步入高中，怀有修养，不辜负老师、父母和自己。
新学期新气象日记 篇9
每年我们都会有新的东西。新衣服，电脑，手机。这学期我们也迎来了新气象。
这学期我们迎来了新老师，新同学以及新的班规和新的班主任。
首先，来说说我们迎来的三位新同学，分别来自河实，临江和黄冈三所中学。虽然我还不了解这三位同学的性格，习惯。但我相信我们会很快相处的很融洽。其实初三才转学是一个不明智的决定，因为你初中三年读同一所学校，中考是会有一个指标分加的。他们放弃了这个来到德爱，可见他们有多么看好我们德爱。
现在我们来说说新的老师。这学期学校招来了许多有多年毕业班经验的老师来教我们，希望我们的成绩提高，可以看出学校有多么重视。
最后，来说说新的班主任和新的班规。虽说是新的班主任，但我们与他并不陌生，因为他已经教了我们一年了。他就是我们的语文老师老程。基于我们上学期的糟糕表现，老程的第一件事不是提高成绩，而是整改班风，制定了一揽子管理计划。老程做这些，就是为了我们一年后的中考目标打下基础。我们下一年的目标是全班平均分全市第一，全班各科平均分全市第一，还有全班二十五至三十名同学考上重点高中。如果按以前的情形来看，那就是在高速上坐汽车去北京，现在经过整改，就是等于搭上直达飞机。就算我们这个目标没法实现，但我们最起码尽力了，我们要比以前更努力，成绩比以前更加优秀，才能离目标更近。
初三了，中考离我们不远了，如果还是以前的懒散样，这个目标就是遥不可及。但是现在改变还来得及，我们还有希望，所以我们要做的就是做好自己，听从老师，全力而为。
新学期新气象日记 篇10
时间就如同奔流的江河，转瞬之间，流向了远方。眨眼间。已经是初三毕业班的学生了。相比之下，初三的我们进不去哒。班级已经有了时期的风貌。
首先，从前两年来看，初一和初二的我们十分喧闹。尤其是初一，课堂纪律较差。经常被老师批评教育。可是，改观并不是很大。依旧十分喧闹，甚至是被老师评为全年级最吵闹的班级，上课也是。甚至十分对不起初一的班主任。现在也总算明白了班主任的用心良苦。初二也总算有了一些改观了。及时大家想安静，安静下来学习，效果并不明显。但是，大家都能感觉到，而到了现在初三了我们变了。
我的感触十分深刻。大家很安静，知道学习了。下课也不在室外打闹，而是安安静静地做习题了。最让我欣慰的是一些自暴自弃的同学，拾起书本开始学习了，并且拖欠作业的情况逐渐减少了。同学之间的感情也深厚了起来，团结了起来，不再为从今一点鸡毛蒜皮的事大打出手。这不就是进步，这不就是改观，这不就是全新的风貌吗？
其次。我以班长的角度来看。有一些曾经爱干坏事，经常拿拿打火机烧同学的东西。甚至一个学期被没收10部手机的人，你也别笑，现在他的变化可大呢。他现在刻苦学习，快速追赶者集体的脚步，不拖欠作业了，不干坏事了，我认为这就是大的进步。但从这个角度来说并不是所有人都有所改观。对那些人说，你还不努力吗？别看了，说的就是你。最后，我想从自己的改变来告知大家，单急先锋吗？我自己感觉手中的班级事物变轻了许多，十分轻松了，有更多的时间去学习了，作业比以前变得更积极了，对学习有了兴趣呢？我认为我能在期末考试中考出十分理想的成绩。
讲了这么多。班级的全新风貌，也展现在大家面前，我相信只要大家共同努力，在不久的将来切都会变得更好。班级的新风梦会更理想。
最后我送大家三个问题：你今天学到了什么？你为班集体做了什么？你为明天准备了什么？
新学期新气象日记 篇11
转眼间，短暂而快乐的寒假已经结束了，我们要步入新的学期。
回顾上学期的“战斗”历程，我感到既高兴又惭愧，高兴的是老师不但教会了我许多知识，还教会了我做人的道理。惭愧的是由于自己的粗心和马虎，导致期末考试有些科目没得满分。
新的学期，我一定做到：做到课前预习，把字词掌握，有不会的第二天问老师。上课认真听讲，积极发言。认真完成每一项作业。课后认真复习，做到“温故而知新”。
课堂上，老师提出的问题要深入思考，听老师的话，让自己静下来，做一汪平静的湖水。
同学们，我们一起朝自己的目标前进吧！
新学期新气象日记 篇12
时间如飞逝的箭，转眼就过了6年，迎接着我们的是三年的初中生活。
9月3日，我迈着急促的步伐，怀着迫不及待的心情，穿着中学生的校服，走近校园，是感觉多么新鲜！走近教室，迎接着准备上的第一节课——语文课。
“大家好，很高兴认识你们，我就是你们今后的语文老师，先自我介绍一下……”走近教室的语文老师，非常有气质，并且，这位气质非凡的语文老师，讲起课来也和她非凡的气质一样。让我耳目一新。并且，李老师讲课是以讲故事的方法，让我们在故事中知道很多新奇有趣的道理，这种讲课方式，真是别具一格呀~我牢牢地记住了这位非凡的语文老师。
另外，还有2位让我映象深刻的，是数学老师梁老师，英语老师王老师。
梁老师上课很传统并且脸上的表情，就只有一张千年不变的扑克脸，梁老师上课十分十分地严肃，听梁老师上课，还真让我觉得是准备上战场打仗一样，紧张万分呢！而且，梁老师的笑容，那是多么的稀有啊！上课的速度，又是一个劲地往前冲，快得你不听一秒，你就会跟不上！
王老师是一个喜欢上课的老师，什么时候都会抓紧时间教我们知识，讲课的速度也是很快，但我喜欢王老师，我觉得，英语学起来，是很快乐的，但我就怕听写单词、默写课文了……不过，我一定好好记英语，这样就不怕听写和默写了！
新学期，新气象，新校服，新老师和新同学，我盼望以后未来的新生活，我更回忆以前美满的记忆，那些记忆，可为镌刻，印在我的脑海里。
新学期新气象日记 篇13
开学了，每个班都是一派新气象：搬桌椅，认识新朋友！
以前坐在我身边的是我的好朋友维维，现在是小晴，走了不少旧同学，又转来不少新同学。
这个学期，我上6年级了，不到一年就要面临小考了。所以，我要更努力学习，争取考出好成绩!在加把劲学习，不可以再像以前那样了!还要把粗心的坏毛病该过来!
过去化作时间的记忆，把现在当作人生重点，开始拼搏，开始奋斗，开始更努力地追寻未来美丽的梦!一切从现在开始，从头再来。只要努力，只要认真，只要用心去体会。去感受，梦想就会实现，未来就不是梦!
新学期新气象日记 篇14
伴随着季节的转换，夏季学期兴高采烈、五彩缤纷地，向我们走来——在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。
很多人认为，学习是一件很痛苦的事。快乐，是玩电脑游戏。看电视等娱乐项目。在以前，我也是这样想的：学习，避免不了一些小失误，但每一次失误，都会给我们带来烦恼，甚至是痛苦，虽然也有成功，但也很少感到成功的喜悦与快乐。新的一年，我上了五年级，第一次改变了对学习的看法。
以前的我，不是很喜欢听到老师说：“把书翻到第几页。”现在，我对这句话不厌烦了。新的学期，同学们都开始努力，认真的听课，我也不例外。现在的我，只要一听见老师说上课，我的注意力就分散不了，只要听见老师说翻开书的时候，我就把心思全部抛开，认真的听老师讲课。上了一个多星期的课，我已经发现同学们都在奋发图强，以前上课爱说小话的同学不说了，上课爱开小差的同学也认真了，我的老毛病：粗心大意也改掉很多了。
从一进教室开始，我就对自己说:新的一学期，就要有新的突破，只要不进步就代表在退步。每天早上，我都对自己说：上课要认真听讲，做作业要仔细，我一定能做到的!。每天放学，我就对自己说：一天的学习结束了，明天继续加油……
新学期，新气象，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途。
新学期新气象日记 篇15
上学期全区统考，我因为许多的原因导致没有拿到自己满意的成绩。成绩的高低取决于平时的各方面，这学期我要改一改自己的问题，更上一层楼。
都说上课的状态决定了听课效率，而我总会在上课中不自主地神游，在一瞬间蓦地出现了与上课无关的东西破坏我那十分不稳定的听课状态，带着我满怀的理想，一齐化为乌有。虽然当时还有课外班的补救，仍然没能够扭转乾坤，由此可见上课听讲有多重要。况且在“双减”政策的影响下，我的课外培训班数量锐减，这更加凸显出上课听讲的作用。所以我需要问课堂要成绩，新学期从认真做笔记、肯发言、多提问、认真听等习惯入手。
不知从何时起，我就把最静得下心的优点——看书改成了不怎么长时间地看书，把看书时间压缩成了仅仅睡眠前20分钟的一瞥，严重影响了我的语文等学习。而且，周五时刚发了阅读打卡表，说明国家大力推崇阅读，于是我的每天阅读时间不低于1小时，以填补、避免上次的惨痛、沉重的教训，为初中阅读抢时间。
此外，我要更多地为班级出力。去年，我负责星期二倒垃圾、对桌子，可是因为某些原因，有几次并没有好好完成事务，差点让我们班扣分。所以，这学期我要加强对班级事务的责任心，对分配到任务更加上心，工作中形成闭环。这次我被分配去扫包干区，包干区的垃圾比教室还多，不仅大，还有几乎二三百人丢弃的杂物。不过，我相信在坚持认真行动下一定能做好。
新学期，不光是学期是新的而已，而是事事物物都新。我希望在这种背景下，还能成就更好的自己。
新学期新气象日记 篇16
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！
新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样。
1、要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。
2、在新的学期，保证不和同学打架。热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体。
3、要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成；课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。
4、上课的时候，我要认真听讲不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化。
做到这些，还远远不够，我还希望自己能在分班考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力向前！
新学期新气象日记 篇17
时光轮回，万物更新。一个既漫长而又短暂的学年已经过去，经过一个暑假的休息和放松，我们共同打开了新学期的扉页。很高兴我们又迎来了金涛小学一年级的新生，和他们在这个美丽的季节里相聚在绿茵如画的校园，和他们一起分享新学期即将开始的喜悦。
回首过去的一个学期，犹如昨天。也许，你昨天曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。
革命家李大钊先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。那么，大家是否已经勾画好了新学期的蓝图，是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?
有这么一个寓言：夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子;而此时，一只狮子在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑!而我们作为学生，要做的只有一个——就是奋斗!
在新的学期，我们要不断求新，求变化，求进取，求发展，求创造。新，就是与旧不同;新，就是变化;新，就是进取;新，就是发展;新，就是创造。
新学期，新气象。今天，我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想而共同努力!
新学期新气象日记 篇18
转眼间，我们已经离学校已经将近有两个月了，在暑假当中，在家里面，我感受到了作业的困扰。
时光如梭，转眼间我们告别了四年级迎来了五年级，在新学期当中，大家都应该为新学期做好了准备，而且在这十天里面一定要抓紧复习原来学过的课程，预习我们要学习的课程。
在这10天里，我的`计划如下，上午首先打卡，用手机在英语群里打卡，然后打卡完毕以后，开始半个小时的阅读以后，开始背《繁星。春水》，然后在用手机打开小打卡，打卡完后，发上今天的打卡，上午的作业就是这些。
在下午的时候，我首先写作文，然后听写英语。
我们应该从四年级的优点，提提取经验，到了五年级的时候学习学的更好。
我们对新知识还并不了解，我们必须认真，第一次接触先不要害怕困难，因为我们才是第一次的接触，所以并不需要这么的害怕，在我们复习的时候就比较简单了，复习的时候要认真，不可以出现一点马虎的错误。
学过的时候一定要好好的复习，假如说我们学习语文，学完后可以自己去问自己一个问题，如果喜欢不会就翻书看一看，在我们数学复习有时候，我们可以自己出几道题，看看自己学会了没有，如果没学会再来看一看书，或者让大人在给你讲一讲，这样会比较顺利，如果英语不会的话，首先要多听，多读，多写。
在新学期预习的时候，我们应该要多看一看，因为我们不看的话，我们都不知道五年级这一个学期里面都会学什么，我们看完后要理解一下意思，我们可以做一下练习题来看一看我们是不是在这里学到了什么，会不会实际运用，否则学习将会没有一点价值，因为不会实际运用，学了又有什么价值呢？