请欣赏涂鸦秀日记（精选15篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
涂鸦秀日记 篇1
“开心！快来涂点儿药水止痒吧！”姑姑心疼地拿着炉甘石药水瓶说。“不！我不要涂在脸上！”开心哥哥一口拒绝。姑姑再三劝说，他就是不肯。唉！讨厌的荨麻疹又来折磨可怜的哥哥了！他的脸上泛起了一片片豆大的红疹子，真是可怕极了。难道是开心哥哥怕脸上涂了药水不好看，在大家面前出丑吗？我似乎猜透了他的心思。“哥！别怕！我来陪你一起涂！”我拿过姑姑手中的药水和小毛笔，飞快地跑进了卫生间。不一会儿，我出来了！“哈哈哈……”看到我的样子，大家笑翻了天。原来我对着镜子在额头上写了一个“王”字，还在嘴角边画了两个叉叉，活像一只大老虎。哥哥看到我的`滑稽样儿也笑了。他再也顾不上害羞怕丑，也开始涂了起来！
我俩你一笔，我一笔地互相涂抹着，有趣极了。姑姑拿起手机拍下了我们两只快乐涂鸦的“小花脸”，笑着说：“你俩真是‘有福同享，有难同当’的好兄弟呀！”
涂鸦秀日记 篇2
今天，是开学的第一天，我兴致勃勃地来到了托管里，随便找了一个地方坐了下来，终于来了一个人却是男的，可他是我的死对头，我们用眼神来秒杀对方，谁也不甘示弱。
过了几天的学习，我来到了托管里，却看见了我死对头的桌上画着一些涂鸦，还写了几个大字，上面分别画着《爆笑校园》里的呆头和么么，我一看就在他的桌面上也写了几个大大的字“XX的大作。”于是，我就怀着一脸的坏笑，心里高兴地回到了位子上，过了几15分钟所有人都来了，便来看看他的`杰作，有一个人看到了便哈哈大笑，笑得死去活来，旁人听到这笑声，间声而来，也看到了我添的这几个大字，同样也是笑起来。那个人被得半死不活，非要找出那个面这几个大字的人。
就这样他就一眼料定了这件事是我做的，趁我不注意，就在我的桌面也写了几个大字，便像菜场里卖菜的阿姨一样，敲着锣，打着鼓，叫人过来看。我一进教室，看见了整个教室的人都围在了我的桌旁，哈哈大笑。
最右，我也明白了一个道理。好人有好报，恶人也有恶报。这次也真是给了我一个教训，想想自己也真是活该呀！
涂鸦秀日记 篇3
最近一段时间，在厕所里常有一些人涂鸦。这件事情已经引起班主任的高度重视。
有一次班会，班主任在台上严肃地说：“在厕所那乱涂乱画的人站起来，自己承认我可以原谅他。”台下同学们板着脸，一句话也没说。“你们不承认是吧。”班主任怒气冲天道，“我给你们一点时间，如果抓不住涂鸦的那个人，全班负责！”话刚说完，班主任就走向三班。同学们开始七嘴八舌：“到底是谁啊！”“我们也要被连累了。”……
几分钟后，班主任慢慢地走进来，和颜悦色地说：“好啦，就当什么事也没发生，班长快去把那些涂鸦擦掉。”班长擦掉涂鸦后，就像往常一样上课下课了。
“但是谁干的.呢？”老师就这样把一个疑问“丢”给我们。但依我看来，是谁并不重要，重要的是一个学生不该在学校厕所那乱涂乱画！
涂鸦秀日记 篇4
今天，我绞尽脑汁想出了一个让大家都会觉得很开心的节日，它的名字叫涂鸦节。
我来说一下这个节日的规则，就是每个人拿一瓶不同颜色的墨水，可以在别人身上画各种各样的.画，也可以自已想一种图案，但是不能把墨水泼在别人的衣服上，现在开始玩吧。
我和大家各拿起一瓶墨水，准备好画的对象。我把一个人的半张脸上涂黑了，像被一个人打一下。他哇哇大哭着说：妈妈，这里有人欺负我！大家看着他大笑，笑得都快流出眼泪了。我看看有人在另一个人脸上画了一个丑八怪，那个人照了一下镜子说：啊，我怎么变得这么难看了啊？
我坏笑着说：不好吗？这和你的风格很相似哦。
我又看见一个人变成了一只大狐狸，他说：哇哇哇，我是狡猾的大狐狸！我说：哼，你能装得再像一点吗？
我还把一些人画成了一匹帅气的马，一头威武的狮子，一只雄健的老鹰或一只猴子。我想出了一种新的画法，就是放下瓶子，把手伸到瓶子里，用手掌把一个人画成一个皇帝。
我只顾着去画别人，却没注意别人把我画成了一条狗。当我就发现自已变成一条狗时，就汪汪大叫了几声。这时我听到一个人说：哎呀不好了，这里有一条狗！，我急忙说：我不是狗，我是人啊！
这真是一个好玩的节日。
涂鸦秀日记 篇5
从小，爸妈为了培养我的书法天分，又鉴于外公是副院长兼设计总工程师，所以家长就拿出大张的纸让我在上面乱涂乱画。一两个月后，外公发现用纸现象太浪费了，就无情地把纸收起，可是因为已经习惯了，所以手痒痒。夏天的时候，外公穿着短裤设计水坝结构图，而我呢？就蹲在外公脚边拿着画笔，把外公的腿当画纸，专心地画了起来，横七竖八，外公的`腿立刻五颜六色，惨不忍睹……外公专心致志，没有发现，到晚上洗脚的时候发现了，笑呵呵地看着我，直夸我画的真好，有了外公的夸奖，我就更得意了！
自从我上了小学，父母培养我的这一点天分就逐渐显露出来了。学写汉语拼音字母的时候，我写的拼音字母特别饱满、端正，老师经常奖给我几朵小红花，有了老师的鼓励，我劲头更足了。开始学写字，我认真地听老师讲课，目不转睛地看着老师用那“神奇”的粉笔，在黑板上写的一笔一划，我的字从“火柴棒”变成有起笔、收笔、间架结构、匀称美观的字。
爸妈看到我进步了，高兴地不得了，直夸我真棒；亲戚朋友见到我都说：“哇！你写的字真漂亮，我写的字还不如你呢！”我表面上很谦虚，其实我心里听着还真是舒服极了！
这就是我，一个涂鸦女孩的成长！
涂鸦秀日记 篇6
我在白纸上深深写上一个逗号，试图让时间停留在那些快乐时光。然而，桌上的小闹钟依然滴答作响。我才明白，逗号是假的！时光仍然飞逝……
轻轻地，外公走了，永远离开了这个世界。那一刻，心中的“滴答”声胜过了闹钟的声音，心，碎了……久久伫立在大雨之中，已分不清眼角的湿润是泪水还是雨水。
在心中默念句号，期盼痛心就此结束。然而，心更是不停地抽泣。我才知道，句号也是假的！泪水依然横流……
傻傻地冷笑起来，笑自己的愚昧；笑自己的无能为力；更是笑自己，没能见到外公最后一面。
而后，在心中点下六个小黑点，这就是所谓的“省略号”！乞求在这样的.“笑声”中略去一切――泪水，痛心，统统略去。更是诧异！省略号居然也是假的！泪水，痛心，一切的一切，统统向我袭来……
心中的五味瓶早已打翻，却尝不到它的滋味，原来，心已陷入绝望的黑色中。
开始讨厌喜欢的颜色——白色，太轻浮；粉红，太柔腻；蓝色，太冰冷；紫色，未免太过于自命清高了！心中，只剩下一个无底的黑色……
涂鸦秀日记 篇7
暑期去韩国济州岛旅游，当地导游为我们安排了一个特殊的行程，那就是看——涂鸦秀。我很好奇：为什么作画过程能够成为一场表演？最后一日，当导游宣布晚上去看涂鸦秀时，疲惫不堪的我顿时来了精神。
晚上8时许，我们随导游来到了一家剧场，待我们刚刚坐稳，场内响起一阵动感劲爆的音乐，舞台上开始灯光闪烁，一排参差不齐的木板出现在舞台上。奇妙的是，每块木板其实都是一扇活动的门。不一会儿，从木板门后走出来4个打扮怪异的年轻人。他们浑身上下蘸满了各色颜料，礼帽随意地斜扣在脑门上，看上去像极了马戏团里的小丑。想必，他们就是今晚的艺术大师了！
演员以木板为画布信手涂鸦起来，美丽的图画一挥而就。先是一幅老虎，惟妙惟肖、栩栩如生。再是一幅美人鱼，妩媚动人、青春靓丽。演出最精彩的部分当属演员在木板上绘制三国演义中的'《桃园结义》。闪烁迷离的灯光下，《桃园结义》的场景在大师们挥洒舞动间渐渐呈现出来。这时，音乐响起，掌声雷动。除了在短时间内完成作画过程，带领观众进入色彩和光影的世界外，涂鸦秀还加入了哑剧的元素。在和观众的互动中，逗趣的表演引发阵阵笑声。
所谓台上一分钟，台下十年功，一场看似简单的涂鸦秀，不知道背后凝聚了他们的多少心血。我喜欢涂鸦秀的表演，更欣赏他们追求艺术的精神。
涂鸦秀日记 篇8
“嗖”，一本语文书向我飞来。是我右边的蒋子沫干的，他平时就爱在书本的插图里乱涂鸦，难不成是又有了什么新的“大作”？
蒋子沫创作过很多令人啼笑皆非的“作品”：
数学书上的某处插图，笑笑只有上半身，经他的“妙手”一画，下面的'空位立马出现了一条蛇尾。可怜的笑笑立即变成半人半妖的蛇精。
科学书上，经蒋子沫的“点睛”之笔，本来慈祥的阿基米德成了“吃货”，而且神情古怪，嘴里含着肯德基鸡腿。
品德书上的鲁迅先生也逃不过他的“妙笔”。一片西瓜地里，鲁迅手握鱼叉，脑后扎了条小辫子，往地上的猹狠狠刺去，这不是他笔下的少年闰土吗？
继续打开语文书，翻至《狼牙山五壮士》，只见五壮士装备精良，戴着头盔，背着特种部队作战包，手持98K，嘴里叼着烟，还戴着墨镜，四处向敌人扫射。
再一看山下，还有一队日本兵，领头的唇边留着两撇八字胡，有点眼熟，那不正是我们敬爱的语文老师黄老师吗？他嘴里还吐出几个字：“八嘎呀路！”往下翻阅，几乎所有老师都留了下了光辉形象，越看越好笑。
我把书扔回去，不料没扔准，“啪嗒”一声掉在地上。黄老师不知从哪里冒了出来，拾起书翻了翻，对蒋子沫低声说：“下课来我办公室一趟。”拿书便走。
下课后，我偷偷来到办公室外窥探，发现语文书在各位老师中传阅。老师们啧啧称奇，一会儿说这个像，一会儿说那个好。
再看蒋子沫满面红光，得意洋洋，好像不是来接受教育的，而是来接受表彰的。
涂鸦秀日记 篇9
大卫是个小迷糊，平时做事总爱丢三落地的，不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，这不，今天的美术课他又忘了带油画棒。
其他的同学都已经开始画画了，大卫左看看右看看，忽然他想到一条“妙计”，看着光滑的桌子，他决定把桌子当画纸，他拿起笔就开始画了，只见他带了只粉红色的.小猪，还梳了两条小马尾，又画了一只小狗，还有飞碟，外星人，大卫还把他自己也画进去了，想像着外星人要带他去外太空玩。不一会儿，满桌子都是他的涂鸭了。
正当他“沾沾自喜”时，耳边忽然响起了老师的声音：“这样吧，大卫同学，放学后你留下，大卫垂头丧气地等着挨老师的批评，可是老师仔细看了看他的画，不但没有批评大卫，反而笑着说：不错啊，很有想像力嘛!可是课桌是公共物品，我们要爱惜它，你说是吗？”大卫听着老师语重心长的教育，惭愧地低下了头。他把桌子擦得干干净净地，并对老师说：“我今后一定改掉这个丢三落地的坏习惯。”
涂鸦秀日记 篇10
今天，邓叔叔遇到了紧急情况，把他三岁的儿子嘟嘟带到我们家来玩。
我完成了作业，去和嘟嘟玩了，但他却玩了捉迷藏。我去了卧室，他躲在客厅里；我走进厨房，他藏在卧室里。突然，我看到窗帘下有东西在动。我目不转睛地看着，看到嘟嘟的小脚在扭动。我拉开窗帘，当场抓住了他。他拍拍胸口说:哦，天啊！吓死我了！”
午饭后，妈妈让我和嘟嘟睡一会儿。当我熟睡时，我的胃突然被猛踩了一下。我疼得跳了起来。不用说，是嘟嘟干的。我从侧面盯着嘟嘟看。他在鬼混，然后笑了起来。哈。咳咳！”唉！这家伙哽咽着笑了！
起床后，他去了洗手间，发现脸盆里装满了水。他抓起喷水玩具开始玩。我看到他玩得很开心，就加入了进来，玩着，嘟嘟给我倒了一杯水。我还给他倒了一杯水。他踩在闪躲室的脸盆上，倒了一盆水在他身上。幸运的.是，他只穿了一条短裤。当他换衣服的时候，他仍然很震惊，但是后来，他很招摇地说:太酷了。多有趣啊！”
嘟嘟真可爱。虽然他有点淘气，但他让我想起了我的童年。时间一去不复返了，所以我们应该珍惜它，让每一天都充实快乐！六年级:毛
涂鸦秀日记 篇11
大家都很喜欢画画，可是因为作业多，没有时间画。美术课虽然可以画，时间却少之又少，所以我想设立一个涂鸦节，让大家发挥想象，挥动手中的画笔，画出美丽的线条。
我想将这个美好的节日设定在9月2日，让这个欢乐的节日在开学第二天开始。这一天，所有人放下手里的作业、工作，拿起画笔看见空白就画。
大街小巷的人们身穿着白色的衣服，手拿着画笔，带上颜料，在墙上、椅子上、窗户上都铺上白布以便不会弄脏它们。
8：00涂鸦节正式开始。所有人在墙上挥洒颜料，墙被画得五颜六色，有可爱的小动物，也有抽象的线条，还有风景画。墙上没位置了，大家开始往别人身上涂，有的人涂到脸上去把别人涂成了大花猫，不一会所有人都成了大花猫，有的甚至全身都花了。最后，大家把剩下来的`颜料往手和脚上涂，他们开始在地上创作，地上也变成了一幅特别的抽象画。
设立这个节日不仅能让大家放松，还能激发同学们在新的一个学期的表现热情，也能提高在作文中的想象力，这个节日多好啊！
涂鸦秀日记 篇12
迫于生活的压力，我背着父母期望中的沉重书包，充满新鲜感的去了学校。日子悄悄地过去了。当我停下来转身的时候，我已经是高中生了。
看着自己制定的学习计划表，感觉压力特别大。每天早起贪吃，为了那张叫文凭的破纸！我曾经听过一个笑话说：“高三的学生起床比鸡早，睡觉比狗晚。”仔细想想，不能用在我们高二学生身上太多，因为这是我们的真实写照。
高二的生活更孤独，孤独的时候更空虚，空虚的时候更空虚，空虚的时候我学会了堕落。忘了什么时候开始习惯这种生活了。我自嘲：我高三的时候，在同学面前上蹿下跳，大喊我还停留在记忆的原点。诚然，我不知道压力的存在，甚至嘲笑他们的麻木！半年后的今天，我用了一种像林姐姐埋花一样的悲伤表情，苍白的脸，苍凉的声音，然后一字一句的说：“我不再年轻了，因为世俗的洪流把我冲走了！”
最近发现自己是个恋旧的'人。看到以前朝夕相处的教室，现在和另一个学生坐在一起，会想到“事情不对劲”这个残酷的字眼；看到天空中鸟儿飞过，我会怀念自由的童年。当我看到秋天的落叶时，我突然停下来，然后我感到很难过。
杜拉斯有话要说
“十八岁，我们已经老了。”漆黑的夜晚，突然想起这句话的时候，我淡淡地笑了笑，一脸落寞。
一盏台灯，一张书桌，一个孩子在灯下的辛苦，为了理想的大学，为了敏锐，为了生活，为了以后过得更好！
高二的时候，总是被悲伤偷袭，一种纯粹的悲伤！唯一能缓解悲伤的就是涂鸦！
涂鸦秀日记 篇13
我班级的墙上贴着一张画满画的卡纸。那些画都是同学们的“心情涂鸦”。
陈老师在门边的墙上贴了这张巨型卡纸，当时我们很纳闷，老师就对我们说：“这张纸是专门给你们涂鸦用的，希望大家能在这里画上自己多样的心情！”当老师讲完后，我们直鼓掌。
下课时，涂鸦区“人山人海”，几乎都快要挤爆了。我好不容易才挤了进去，又被挤了出来……
卡纸上涂满了同学们的“作品”：有的画了一条狗，它翘着尾巴，表示很高兴；有的画的却是一朵乌云，下面又画着一道闪电，这应该表示很愤怒！我画了一个太阳，表示我的心情好；有的画“四不像”有个同学问他这个画的是什么，他说是一头狗，有男生画了一幅组合图，是一个大嘴怪在吃东西，而且这个嘴画得超大，这让我看到时不免会发笑。
我喜欢在这卡纸上涂鸦，几乎是每天都去涂个好几次，好像涂鸦成了我上学时必做的一件事。因为它可以记录我每天的心情。就是心情坏时，我看看花里巴拉的.卡纸，心情马上好转。有一次我火气太大了，连心情涂鸦墙都没能“控制”我，我扑过去，在上面画了一把凶狠的剑，但是，最后我还是被一个同学的现场幽默画给弄笑了。
涂鸦墙，记录着我们多样的心情，给我们的心灵一个敞开的窗口。
涂鸦秀日记 篇14
“呼——呼-——”海风吹过，实在是太凉爽了！我拿着一根长树枝拖在地上跑，你猜我在干什么？我在涂鸦。
不一会儿，我“跑”出了一个火柴人。这个火柴人太大了，我跑得满头大汗。我一屁股坐在沙滩上，拿起树枝要画一个阿狸大战海绵宝宝，我这回要画个小一点的。
可是，我发现没有被海水湿过的沙子很松，迷你版的阿狸根本画不起来。我起来跑到有海水浇过的地方。好不容易画完了一个阿狸，一个浪拍过来，我的.阿狸消失了，不留一点痕迹。我生气地抓起了一把沙子扔向大海，叫一声“大坏蛋——”。
海风吹散我的生气，转眼间，我又兴致勃勃地画了起来。我发现地上有许多螃蟹的洞，我用树枝把这些洞用正方形隔开，然后把所有的正方形连在一起，最后写上“螃蟹之家”。折腾了好一会儿，“螃蟹之家”大作也完成了，我还想画。画什么呢？有了，我要画火柴人侵略地球。人类对战火柴人，哪方死一个人我就用脚踩掉一个。不过最后，当然是人类赢了。
哎哟，画了一个下午，好累，看着一幅幅自己的杰作，觉得好好玩。微风轻轻拂过，我忽然看见在沙滩的另一边，也有个小孩在涂鸦……
涂鸦秀日记 篇15
换了位置，刚坐下来，就发现桌子上有一幅涂鸦，有图有文，画得还不错，挺漂亮的。那是一只蹲着的猫，嘴巴张开，好像在喵喵叫，尾巴在后面晃着。猫的眼睛和大于号小于号一样，很可爱，脚“踩”着一行字：神秘的猫猫。
下课了，我叫好朋友也来看看，他看了笑不止，又叫来了更多的人来看，有一个拿着手机，还说要拍下来发微博，不知道他有没有发，要是真发了，那肯定评论几百转发上千。
这猫是哪个天才的人画的呢？我看了看这一排，找一找这位置原来是谁坐的。我猜是那个画画超好，但从不听课的那位怪才画的。大概是觉得上课乏味随手提笔“即兴作画”一幅，取名神秘的`猫猫。也可能是他的画被后人取的名。但那人的画技真的不差。这画是用铅笔画的，可以擦去，我原想把这画擦掉，免得被老师发现说是我画的。但这画的确好看，珍藏起来，也算是可以养养眼的。等下次换位置的时候，让别人也看一看，因为“独乐乐不如众乐乐”嘛。我没舍得擦。