请欣赏优点日记（精选13篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
优点日记 篇1
我是一个开朗的女孩儿，我有很多优点，如，关心同学、热爱集体、上课发言积极、认真听讲……其中，最值得我骄傲的优点，就是我有记笔记的习惯。
翻开我的笔记本，老师讲的重点都可以看见，并做了必要的知识总结。这也说明了我做笔记有多么认真。我之所以做笔记那么认真，是因为我相信一个道理：“好记性不如烂笔头”，人的记忆终究有限，许多事都会逐渐遗忘。而笔记却可以长期保存，以备随时查找。记的过程其实就是在思考，就是在写作，对练笔很有好处。
我坚持做笔记已经整整一年了，这个良好的习惯不仅提高了我的写作水平，好让我知道了学语文的方法。我将继续保持记笔记的习惯，发扬这个优点！我相信，它对我将来的学习一定会有很大！的好处！
优点日记 篇2
每个人都有自己的一个优点，不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个优点。我也不例外，我最大的优点就是好胜心强、永不服输。
比如在学习上吧，上课时我遇到一个自己听不懂的问题，课后就会自己仔细钻研，从书本上寻找答案。如果还是不懂的话，我就会虚心地请教老师、同学，直到弄懂为止。尤其是对自己的弱项——物理。
我在物理这门功课上可谓是一窍不通，测验考试也只是徘徊在“七”字头的水平。可能是由于自己天资不足吧，其他同学都很容易理解的问题我却怎么想也想不明白。有时候我也会埋怨自己为什么没有别的同学那么聪明呢？可是我不服气，我不想就此被绊倒。因此我针对着物理这一弱项，专门找一些这一类型的题目来做。每个夜晚，当星星们爬上那块漆黑的天幕之际在我手中的就是那些物理练习册、卷子；每个深夜，“当当当……”时钟敲了十下，疲惫不堪的我仍然带着一双布满血丝的眼睛，埋头攻读，在写字台上写着，写着……虽然我很笨，但是，我坚信“笨鸟先飞”的道理，没有什么事会把勤奋的人难倒的。
果然，上天还是很眷顾我这个倔强的人。在这几次的物理测验中，我都取得了比较满意的成绩，有一次还拿了98分的成绩呢！这都归功于我的好胜心。
在体育方面，我更是毫无自信。每次篮球课上的上篮练习我都成为了同学们的笑柄。然而，我不甘心。于是，我开始寻找自己在技术上的缺陷，并且努力地改进。终于，我的上篮技巧令人刮目相看，成了许多同学眼中的“老师”，给我投来了羡慕的眼光。
正是由于我的好胜，使我在困难面前不低头，而且迎难赶上，迸发出自身的潜能。不过，好胜有时候也会演变成没有耐心，骄傲这些缺点。所以我必须继续发扬自己的优点，也要尽量降低优点变为缺点的可能，完善自己，朝美好的未来阔步前进。
优点日记 篇3
每个人都有优点，我当然也不例外，我最大的优点是动手能力强。
我个人认为，动手能力强很占优势，它让我干任何事都一步到位，这大大提高了我的办事效率。
记得有一次，科学老师叫我们做杆秤。我听到了，非常高兴，因为这又是一次展现自我的机会。回到家，我马上开始找起了材料：一根长长的绳，一把剪刀、一块重物——一块压书石、一个装东西的小器皿和一根长筷子。我先将绳剪成了3段，然后用绳将压书石和器皿（其实就是一个玩具木桶）分别绑在筷子的两头，接着在筷子的另一面用绳做成吊起来的绳，再在筷子上标上1kg、2kg的标识，最后在小木桶里放一个有点份量的墨水瓶。移动压书石，哈！墨水瓶50g，一个简陋的杆秤做成了！
第2天，当我把做好的杆秤交给老师时，老师看到后很兴奋，她先后用不同的物品试称了好几次，最后得出一个结论：这是一款很老式但非常实用的杆秤！（没办法，木桶做的杆秤没那么漂亮），我觉得好满意，虽然我做得不完美，可它是一个实实在在的杆秤，结实耐用。更何况我以前从来没想过去做杆秤，这次全凭着感觉走，竟做出了这么逼真的作品。
当我把杆秤带回教室后，马上有几个同学围过来了，他们用我的杆秤又试用了几次，真的能称东西！瞧着他们羡慕的神情，我的心里就好像喝了蜜似的，美滋滋的。有的同学甚至有些崇拜我了！
拥有这样一个优点，我感到非常自豪！
优点日记 篇4
如果我一提她的名字，大家都一定会摆摆手说：“咦！真脏！”但我想告诉你们，其实她并没有你们想象得那么糟糕。
是的，她就是……
你们想一想，英语课时，她能流利地背诵出课文，一起作业得了100分，这不都是她的进步吗？
数学课时，她能一字不差地把老师说的全部知识点一口气地背下来！
有可能她的自理能力还有些薄弱，但她会慢慢改进，也许时间可能会很长，但她一定可以改变自己！
老师让我们写得是自己讨厌的人，不过我并不讨厌她，我只想告诉大家，凡事不能只看局面，要看整体，往好的地方去想。
记得有一次，我的辫子没有扎好，她便笑嘻嘻地跑过来对我说：“姐姐，你的样子真好笑！”我深深地被她打动了，她的心态令我感慨万千：面对这么多人的冷嘲热讽，她竟然还能这样乐观。
同学们，尝试着亲近她吧，亲近她，你会拥有更多乐趣，了解她的更多优点！
优点日记 篇5
我有很多优点，但最自豪的优点是我爱干净。我有一个关于这个优势的小故事。
当我年轻的时候，我做的事情总是肮脏的。例如，当我年轻的时候，我在公园里刮泥，把我新买的裙子变成“泥裙”;当我在家里画画的时候，我用彩笔在墙上乱画，破坏了我干净美丽的墙;当我在家玩的时候，我踢倒了垃圾桶，把地板弄得“完全认不出来”。当然，几次“口水雨”和“皮肉苦味”是不可避免的。
在批评了我之后，我妈妈去打扫脏乱的房子。看到妈妈这么努力工作，我下定决心要解决这个坏问题。从那时起，我每天回家洗手，帮妈妈打扫房子，做家务……后来，我发展了这个优势。
王婆卖瓜，自吹自擂。别人不自夸。我自夸。孩子们，你们说我好吗?
优点日记 篇6
我的优点：上课的时候爱举手回答问题，帮助他人。帮妈妈叠被子。
先说在学校帮助同学们吧！有一次同桌的笔断了，我就把自己的笔借给他用。我写的字还行。有一天，我写了四百个字。又是写字写一百个。我跑得也很快，但有时候跑得不快。今天写的是“我的优点”我心里美滋滋的，有的时候有点不好意思夸自己。星期四的时候，我在学校和同学们一起打扫卫生，我们扫地，把地拖干净，排桌子，关窗关门。我的同学没带书，我和他一起看语文书。同学说：“谢谢”。我不好意思的说，帮助同学是应该的。我的优点就是爱帮助别人排忧解难。大家都说我是个热心肠的好孩子，你知道了吗？
优点日记 篇7
我有一个朋友叫孙华婧，他今年9岁、个子一般、苗条身材。在我们班里要数她学习成绩最好了，她也有许许多多的优点，比如：她脑瓜灵、反应快、学习好、爱劳动……还有一大堆呢！不过，我这样说肯定还有人不信，那我就通过具体事例来让你们相信吧！
一天，数学老师提出了一个对于三年级来说很难的问题，并说：“你们有谁知道这个问题啊？”当时，孙华婧一边认真坐着、一边认真思考老师提出的问题，忽然，一个答案在她脑海面前浮出，她便立刻举手，回答了这个问题。
我惊呆了，想；这么难的问题她也能回答，她真棒！
从这一段小小的事例说明孙华婧学习非常用功，由于她学习很用功，所以才能每次考试都得第一名，我也要学习她这种努力学习的精神！
优点日记 篇8
我的外婆今年快六十岁了，你别看她年近花甲，可赶起时髦来一点儿也不落后于年轻人。唱流行歌曲、跳健美操……这些都是小意思啦。我们全家人都戏称她为“摩登”外婆。
早上，外婆晨练回来了。看，外婆穿着一身牛仔裤，脚蹬一双“耐克”鞋，头戴“李宁”长檐帽，昂首挺胸。嘴里还哼着京剧，好酷的外婆啊！
进了家门，外婆的第一句话就是：“哇，有饭的香味!”只见她快步跑到厨房，揭开锅盖盛上一碗，还说：“味道好极了！”外婆的时尚词一个接着一个，听得我都愣神了!
晚上，外婆一个人在屋里，跟着复读机念着。我好奇地走进屋，问外婆：“外婆您这是在干什么啊？”外婆回答说:“我是在学时尚词啊！时代变了，人也应该也要变，要不就落伍喽！”你瞧！我外婆就是一个与时俱进的人！
前不久。外婆又让我教她英语。说：“我想与院子里的老人比赛，北京奥运会时好跟外国人交流。”听完外婆的话，我立刻拿来英语书，不厌其烦地教给外婆26个英语字母。外婆认真地做笔记。几天下来，外婆已经会一些简短的英语了，如“HELLO”“BYE”等。 时代变了，外婆也变了，我为有一个“摩登”外婆而自豪！
优点日记 篇9
她，一个乐观向上的女生，一个活泼开朗的女生，一个温柔而有人性的女生……她的优点不多，但优点很大，你知到她是谁了吗？她便是我们班的陈怡静同学。
这件事发生在星期五放学的时候。这次我和刘留还是选择了去小操场玩耍，是在玩滚轮呢！
意想不到的是发生了，我从滚轮上摔了下来，倒在地上，她连忙跑过来说：“有事吗？痛不痛呀？”我看着伤口，不仅倒抽了一口冷气，鲜血向外流着。她着急说：“站起来，我们去医务室！”在她一声声鼓励下，我站了起来，感到万分疼痛，可还是说：“走吧走吧！”
到了医务室，一声经过检查，说：“没事的，不用担心。”这时，我看到陈怡静松了一口气。
陈怡静助人为乐，我要向她学习。
优点日记 篇10
每一个人都有优点，还有不同的性格，我和他们一样，有很多的优点。
我第一个优点是有礼貌。我们学校放假，妈妈上班，她说：“你去我们单位吧！”我兴高采烈地说：“太
好了，太棒了！我太高兴了！”妈妈对我说：“妈妈单位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有礼貌。我们单位有一位大官，他呢，你得更有礼貌，他是我们的领导，我们都听他的.。”
“好了，妈妈，别说了，让我们出发吧！”终于到妈妈单位了。哇，妈妈的单位好漂亮啊！突然，我的脑海中出现了妈妈对我说的话，我看见了一位年轻的阿姨，对她说：“阿姨好！”阿姨微笑着点了点头，我在外面看见了一位大官，我就对妈妈说：“那是你们的领导吗？”妈妈说：“是大官。”我就说：“大官好！”妈妈说：“你做的很对。”我心里美滋滋的。
我的第二个优点是守信用。那天，我约了一位朋友在公园门口见面。正好下雨了，妈妈告诉我说：“别去了，外面下雨了。”我说：“不
行，跟别人约好了，不能不守信用。”后来我去了。
我的优点太多了，说不过来，我就写这么多了，以后我一定要把我的优点多多地发扬！
优点日记 篇11
爱表现自己是人的天性，之所以要表现自己为的是让别人能够认可自己，这样自己便会感到满足，才会有更大动力去做自己认为对的事……爱表现可分为两种：一种是招摇过市，总希望别人注意自己，赞美自己；另外一种是把自己的优点展现出来，希望得到别人的认可，从而增长自己的信心。很明显后者总受到别人的赞赏及肯定，而前者只会让人讨厌、让人感到虚伪。
正如于光远先生的观点：他认为只要表现的东西真实可信的，这就是表现自己最真实面目的最佳方法。同时她认为在手表扬时，只要不失自知之明就不为过。在现实生活中也确实如此，往往是受到表扬而十分谈定的，最终是赢者，因为他们懂得如何在正确的时间里表现自己以及受到表扬后却不失自知之明，正因为这样，他们才会更受他人的肯定。所有说在表现自己时要懂得适可而止才是最好的表现。
而那些想表现自己，却不分场合的人往往是不会得到他人的认可，因为他们只懂得如何去得到别人的赞美，而并不在乎自己用的是什么方法。他们根本就不懂的如何表现自己，也许什么叫做“表现”也不懂，只是头脑中有“表现”两个字，但并不理解是什么意思……
所有我们在现在这个开放的社会中，要学会表现自己，但自己必须在正确的时间抓到正确的机遇，这样才会使自己表现得淋漓尽致，而不是一味地表现自己，不分场合的向他人展示，这样的自己没有一点好处，反而造成不好的结果。
优点日记 篇12
教育我们除了可以帮助我的孩子更好的和我们进行交流，我们能够更好的维护我们家庭当中的关系，伤害孩子的猫，所以怎么说？是这个白纸上的小黑点对吗？你会发现。
其实我们孩子就像这张白纸一样，有太多美好的地方等着我们去发现有太多的空白，等着我们跟孩子一起去填满，但是很多时候呢，我们却因为孩子的一些小缺点而忽视了孩子其他的优点，有一句话说得好啊叫做。唉，大家想想，篮网的优点是什么？是谈情对不对，加以鼓励加以培养，于是有了郎朗，今天的成就也有它的优势了，但不会有人在意的英语好不好，有人在那跑步好不好？有人在那唱歌好不好？对不对？
这就是孩子的优点变成了一个优势，再比如说刘翔跑步是他的优点，加以放大就变成了他的专业，他的优势，那么这个。听完这个妈妈的描述呢，我对这个孩子其实很有兴趣吧，我相信这。
孩子身上一定有他独特的优点，而且一定能够成为他独特的优势，经过简单的寒暄之后，这个孩子果然眉飞色舞的给我讲起了他的江湖故事，唉，他说唉呀老师你知道吗？我之前是怎么样被同学欺负的，唉，现在我是如何设计让欺负我的同学在老师面前承认错误的。
我说我觉得你特别了不起，孩子被人欺负了也没有哭鼻子，而且像一个男子汉一样自己解决问题对吗？所以可以看出来啊，你一个足智多谋，第2个你坚强勇敢，第3个你有很强的学习能力，第4个你的领导能力也不错。
优点日记 篇13
我有一个十分要好的朋友，那就是我们班的班长――张胜岚。她不算太高，有一点胖，头圆圆的，一点也不可爱。但是她十分助人为乐，关心他人。
有一次，我发了高烧，只能自己在家里复习作业，可我万万没有想到我们班班长带了几个班上成绩十分好的同学帮我补习。今天到学校里所学的内容都给我讲了一遍，我不明白的地方就讲到我明白为止。过了几天，天下起了鹅毛大雪，天又渐渐暗了下来，树枝沙沙地响着，我想他们一定不会来了吧。可我突然看到了一个熟悉的身影，啊！那是我们班的班长张胜岚，她冒着雪来给我补课。她鼻子冻得通红，嘴唇发紫，我连忙把她带到火炉边烤火，感激之情油然而生。
还有一次，张胜岚和我决定一起到同学家去玩，下楼的时候看见王奶奶拿着大包小包上楼，那豆大的汗珠向下滴着。张胜岚牵着我的手就走，说：“奶奶，我们俩来帮您提东西吧！”老奶奶说：“你们俩就提这一小包吧。”“不行！”老奶奶大吃一惊。她说：“我们全给你提，您去开门好吗？”“好！”
这就是我们班的班长，一个十分善良的女孩。