感谢师恩日记

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感谢师恩日记 篇1

我永远爱李老师的那双手,因为那双手给了我温暖,给了我自信。

记得那一次我去上课的时候不舒服,在课堂上没有精神,李老师发现了我的异常,连忙快步走过来,用那双布满粉笔灰的手,摸了摸我的脸,关切的问我怎么样,虽然我难受的没有回答,但感觉到老师的手是那么的粗糙而又那么温暖。于是李老师把我从座位上扶了起来,用那双布满皱纹的手把我往他背上一推,我的头就靠在了李老师的肩膀上,李老师立刻让同学们先自己复习,然后快步背着我走向了学校医务室给我检查。直到医生说没事之后,李老师才松了一口气。李老师扶我回了班级上,上课还时不时向我投来关心的目光,看到这束目光,我的'心感觉到了温暖。

还有一次,学校举行了一次数学速算比赛,我想去报名,可是又怕考不好,正在我犹豫时,李老师用那双有力的手拍了拍我的肩膀,向我投来鼓励的目光,正是因为这无声的鼓励,让我有了信心去参加考试。成绩出来了,我考了一等奖,在我上台领取奖状。

不知多少次,我有困难时,是这双手激励我;不知多少次,这双手给了我力量;不知多少次,这双手让我感到温暖……我爱这双手,更爱李老师。

感谢师恩日记 篇2

人的一生有很多第一次,从呱呱坠地的第一声哭泣到蹒跚学步的第一次摔跤;从喊第一声“妈妈”到认识第一个字,每一次,都充满着我们无限的努力,也是我们向人生迈出的一步!

如果说,父母教会了我们迈出了人生的.第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。

是她,把我们从懵懂带入成熟;是她,让我们从无知变得学有所长;也是她,领着我们看到天有多高,海有多深,梦想——可以有多大!

忘不了,第一次写一、二、三,您的手把着我的手;忘不了,第一次写拼音。

老师,我要把你比做园丁。因为是您的孜孜浇灌,让我们能够茁壮成长;因为是您的精心呵护,让我们免受暴风雨的摧残;因为是您不分春夏秋冬,给我们带来养份,让我们驱散对无知的恐惧。

老师,我要把您比做灵魂的工程师。因为是您,让我们学会待人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让我们懂得了如何去爱!

老师,我要感谢您,感谢您给予我知识,让我不致在黑暗中迷路;感谢您给我教诲、见识、想像,教会我如何营造一生!

感谢师恩日记 篇3

今天晚上不知什么原因停电了,妈妈便拿出蜡烛点上。在一旁的妹妹便拿着小剪刀在摆弄烛焰,妹妹突然问我:“姐姐,火焰为什么剪不断啊?”

是呀,火焰为什么剪不断呢?我一时间也不知道该怎么回答妹妹,妹妹见我答不上来,便摇晃着脑袋,天真的对我说:“我知道火焰为什么剪不断,因为那是老师辛勤的劳动和汗水形成的,人们不都常说老师是蜡烛吗!那火焰就是老师辛勤的劳动啊,怎么会剪断呢?”

妹妹的回答真是令我大吃一惊,她那么小就知道老师辛勤劳动的不易,试想想我们自己,有没有同一个6岁儿童的想法相同呢?

老师日益辛勤,每天拿着粉笔在黑板上耕耘,每天低着头拿着笔细心地为我们批改作业,我们有谁能想到老师的健康?老师的脊椎病是怎样造成的'?而我们却不懂得尊重老师的劳动成果,每一次作业发下来,不管是对是错,一概不理会,丢到一边,去玩了。想想我真感到惭愧呀!

有人说老师就是“我们的父母”,我觉得这话一点也不假,想想除了我们的父母外,还有谁能拿么细心,不厌其烦的教育我们——只有老师。

老师是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人,形成了一缕剪也剪不断的火焰。

感谢师恩日记 篇4

小学六年的光阴,好是流沙从指缝中流走,转眼飞逝。在这六年里我们从1米20,1米30的个头到现在到现在1米50,1米60的个头;从只知道1+1=2的小孩,变成了有较多文化知识的人,这些都离不开辛勤培育我们的老师。正是你们,每次疑惑都替我们解答,每次气馁都有温柔的声音送给我们向上的信心。在这里我想说声谢谢,谢谢余老师,谢谢姚老师,谢谢何老师……,特别是要谢谢已退休的武士林老师。虽然您只教了我们一年半,但是您让我们在数学学习上改变了许多。

武老师长着圆圆的脸,头发蓬松的,耳朵特别灵,上课我们很小声说话他都可以听的到;眼睛特别尖,我们做什么事都逃不过;人十分和善,一天除了小。他同时也十分关心我们的成长,没事就会和我们聊一聊,了解一下我们的课外生活,所以我对数学也有了兴趣。特别是在四年级期末大考的`前一天,我上完一天的课,做完了作业,已经8点多了,心想终于可以休息了,于是就去洗澡。这是老爸的手机响了,我来时还没注意,可是听到老爸说:“武老师您好,沈吴帆正在洗澡,”我当时就想,完蛋了,老师又来告状了,又要挨老爸骂了。于是,就故意慢慢洗脱时间,老爸在外面催我快点,催了我几次,我才怀着忐忑的心情走了出去。老爸在我面前,我的心紧张的快要跳出来了,想状一定告得很多,这下果真没戏。不料,老爸对我说武老师刚刚打来电话,让你好好审题,计算打草稿,不要求快,做完后检查,我想这是真的吗?都这么晚了,老师还是如此关心我,我一定要考好,不辜负老师的期望,果然在那次考试,我的了三优。这真是一个“信任+加油”的电话。

这件事在我成长的岁月中记忆犹新,让我一直非常感动。虽然他已退休2年了,但我仍想对她说:谢谢您,武老师!

感谢师恩日记 篇5

今天虽然不是教师节,可我就像每天都在过教师节,天天都在感恩老师。当然,到了教师节的时候,我的心情已无法用词语来解释了。

人们常说老师,是蜡烛,烧尽自己照亮我们;老师,是园丁,辛苦地教我们知识;老师,是灯,照亮光明的路让我们走;老师就像无处不在的空气,陪我们长大。当班里有人请假时,老师就会非常地担心,饭也吃不香,觉也睡不着。

一次,我的`头特别地晕。忽然,我的眼前变黑了,我迷昏昏地向老师走去。老师看我嘴唇都白了,马上把我扶去医务室处理,并打电话给我的家长,叫她把我接回去休息。在等的过程中,老师非常仔细地照顾我,我渴了,老师拿水给我喝;我出汗了,老师就帮我擦汗。瞬间,我的心里感到了温暖,等妈妈到的时候,我恢复得已经差不多了,可老师还是叫我回去休息,休息完下午再来。看着她那着急的表情,我只好跟妈妈回来休息了。当我回头看的时候,她那着急的表情已经没了,我的心也放心了。

这就是老师,虽然您有时候非常严格,布置的作业很多,我们经常抱怨您。可我们知道,我们已经六年级了,非常地紧张,您做那么多也是为了我们好!

感谢师恩日记 篇6

在我们成长的每个阶段,总有影响和伴随自己成长的老师,总有那么一些经历深深的在脑海里。

王冰老师是我四年级的班主任教师,为人很敬业、温和、朴实。我有幸和王冰老师相识,对我的学习有很大的帮助。

古训讲:“一日为师,终生为父。”好老师会在你心里永远相伴,影响你的一生……王老师正像慈母一样给与我鼓励、信任与力量。她有一种独特的教育理念:“教学生,不能像小树一样剪枝,应该多浇水、施肥。”她从不当众批评某个学生,而总是能发现学生的优点,哪怕这优点很是微小。

我的'性格很内向,以前在课上几乎从不发言,成绩总在班级的中等水平。有一次,王老师带同学们和我上一节非常重要的公开课。在遇到一个问题时,班里有很多同学举了手,我心想:“这么多同学都举了手,老师应该会叫班长吧。”所以我索性也举起了手。令我意想不到的是,老师居然叫我来回答问题:“我成绩也不优秀,平时也不举手,这么重要的场合,老师不怕出岔子吗?”但我还是站了起来,心砰砰直跳。胆怯地说了一句半句,就说不下去了。王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“不要怕,大胆说,老师会帮助你的。”老师的鼓励似乎给我吃了一颗定心丸,我把语言重新组织了一遍,大声的说出来,博得了老师同学的一阵掌声。

是老师帮我克服了这心里障碍,我真心感谢王老师。我有幸遇到王冰老这样的好老师,她不仅为我注满知识,而且还点燃了我智慧的光焰。可以说,她使我悟道了学习的真正意义。

我真心地想:“不管王老师身在何方,无论我以后遇到了多少好老师。我都会记住她,因为她在我最弱小最无助的时候给予我帮助,就像一粒种子需要雨水才能长出萌芽,萌芽需要阳光才能长出大树。王冰老师就是这样滋润我,她是我最亲的老师。”

感谢师恩日记 篇7

真的太快了,下学期就要毕业了。曾经在这个校园里张扬过青春,留下过欢笑,躺下过泪水,而马上就要走了。曾经怨恨过您、咒骂过您,现在却来不及珍惜和您度过的每一天;曾经漠然的对待您,现在却又对您充满眷恋……五年,改变了您和我之间的关系。您从敌人变成朋友“从老师变成了母亲……

人与人之间的微妙关系总是隐含在日常琐事之中,平淡无奇,并不引人注目。总是在要分手的时候,才会感觉到里面的温柔和柔情。五年您教导我的话已经记不清了,我只知道,他们已经融入到了我的'思想”您在我的作业本上批下的钩钩叉叉已经数不清了,我只知道,它们是我日后前进的阶梯……记得五年级时,曾有过无数关于毕业的遐想,现在快体验到了,却又想时光能够倒流……真的好舍不得啊!想起您给我们上课时的情景:想起了您的妙语连珠,在课堂上让我们开怀大笑的情景;想起了您的宽容:想起了您的随和:更重要的是,您还有一颗不老的童心。回想起有一次,我的作文写的很少,只有两三百字,您便耐心的教我写作方法,一遍不够再说一遍,您不厌其烦,一次又一次的修改。

老师,这是的语言是无力的,文字也是虚幻的,只有这一声——“老师,谢谢您!”才是真实的。

感谢师恩日记 篇8

当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出被化作午夜的风景;当你滴血的`心开始陷入迷茫的深渊,你的眼睛在企盼什么?你的心泉又在怎样地涌动?你又是怎样的寻找瑰丽的风景、聆听旷野的足音?此时,你多么希望有人扶一把,鼓励一下……

老师,您还记得吗?胆小而又内向的我从来不敢与你交流,是您一直帮助我,使我敞开心胸。于是,我终于敢对您笑啦~灿烂的笑啦……老师,您还记得吗?一向自卑的我学习倒数,同学都看不起我。是您总是出现在我的左右,关心我、安慰我,还利用自己休息的时间帮我补习;老师,您还记得的吗?参加校运会的时候,我不敢参加任何的项目,怕自己丢人现眼、怕自己会受伤。是您在一旁鼓励我,使我勇敢的去挑战,去“战胜”自己;老师,您还记得吗?在我孤单落寞的时候,是您一直守在我的身边,陪伴着我度过黑暗的光阴,是我的心从而快乐起来;老师,您还记得吗?在我犯了错之后,是您给我讲许多大道理,让我在反省过后重新找回那个自己;老师,您还记得吗?在我获得一点好成绩沾沾自喜的时候,是您对我谈了很多的化。教我不能贪恋于一时的好事而停止前进的步伐……

老师,可以说,我是在您一次次的鼓励、提醒、一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师,有多少像我一样缺乏自信、缺乏自控力的学生,也是因您二重新找回了那个自己。有了您,“差生”中才有了瓦特,“朽木”中才长出了爱迪生。

老师,感谢您对我的呵护与鼓励,愿您桃李满天下!

感谢师恩日记 篇9

有一群人,他们用双手撑起浩阔的天空,用辛酸的汗水汇成江河,用生命点亮未来的曙光。他们都拥有一个美丽的名字——老师。

老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

03年,是我踏入小学的第一年。记得以前总幻想自己戴上鲜艳的红领巾站在飘扬的五星红旗下,而我终于做到。看着和蔼的陈老师把血一样红的红领巾发下来,我爱怜的抚摸着,陈老师疑惑的看了我一眼,我回了一记傻傻的微笑。而陈老师也回馈了我一抹温柔的微笑。那种感觉就像是一位母亲对待一位孩子……

第二天,我便迫不及待的把期待已久的`红领巾戴上了,微风吹来在胸前飘扬就像是一只欲飞的蝴蝶,很美很美。然而在吃早餐时一位同学不小心的把粥洒在了我的红领巾上,原本鲜艳的红领巾此时变得黯然失色了。我“哇”的哭了,也许是哭声太大了所以连陈老师都给引了过来,陈老师年轻而温柔的脸出现在我的面前。我蓦然停止了哭泣,也许是因为她那温柔的脸容吧,可是下一刻我又“哗”的哭了,因为这个时候什么也比不上我的红领巾,陈老师一声声温暖的温柔的哄声传入我的耳际,而我也奇迹般的停止了哭泣,因为这时的陈老师好像妈妈。仿佛一直以来陈老师都像妈妈一样照顾着我们,当我们这些不懂事的小孩子在人生道路中迷途了她会指点我们,当我们受到伤害她会像妈妈一样照顾我们,当我们的学习受到了障碍她会给我们启示。

感谢您,敬爱的老师。记得冰心老人曾说过:“爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时撒种随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫。这是您的真实写照也是每一位老师的真实写照。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。大爱是无言,但师恩永难忘!感谢您,我最爱的老师。

感谢师恩日记 篇10

王老师教我们,你们很快就要成为小学生了。你不仅要养成良好的学习习惯,还要成为文明、礼貌、感恩的诚实守信的孩子。长大了才能利国利民。王老师不仅在思想上关心我们,在学习上关心我们,在生活上也用各种可能的方式照顾每一个同学,让我们在学校里快乐的生活学习。

记得有一次去操场玩,看到木马脏了,想清理一下。然而,不知什么原因,我的头迷迷糊糊地撞到了墙上。我感到剧痛。我觉得手上像水一样温暖。看一看。我的手被血染红了。我怕着急,就大哭起来。王小姐看到了,赶紧抱住我,向七局医院跑去。我说:“王老师,我好害怕。我可以做手术吗?会不会是……”,王先生连忙安慰我说:“傻孩子,你怎么会操作!包起来就好。”。过了一会儿,一个穿着白大褂的医生拿着一根细针走了过来。我害怕得发抖。仿佛明白了我的心思,王老师紧紧地抱住我说:“别怕,你是最勇敢的。医生刚摸了摸你的头。”。听了王老师的`话,心情轻松了不少,但看到亮晶晶的手术针要扎进身体里了,还是害怕,只好闭上眼睛,痛苦地呆了很久。最后,我的伤口包扎好了。但还是觉得头很疼,眼泪忍不住又来了。王老师说:“好孩子,你一定要记住,你的人生会遇到很多困难和痛苦,你必须鼓起勇气,勇敢地面对它们,才能战胜它们。”。在王老师的安慰和指导下,我渐渐觉得自己的伤口不那么痛了。

时光如梭,四年过去了。每当学习上遇到困难,就会想起王敦敦的训诫,让我好好学习。常说“滴水之恩,泉往复”。是的,这个教师节我能报答你什么呢?我只能用这颗感恩的心来报答你王老师——!

感谢师恩日记 篇11

一看见“老师”这两个字,我的脑海里就浮现出一个人:中等的个子,一头柔软的头发,慈爱的眼里透露出岁月的沧桑。她就是我小学的语文老师兼班主任——王老师。

时光飞逝,六年的小学生活结束,年近40的王老师也送走了我们这班毕业生。在一起相处了五年,真的有点舍不得,但真如歌中唱的那样:“将来会有那么一天,我们要走的很远很远,告别了亲爱的老师,告别了我们熟悉的校园.”这个“将来”已经到来,这个现实已经面对。但王老师那和蔼可亲的背影,我永远也忘不了……

就在两个月前,临近毕业。各班都在做最后的冲刺,我们班自然也不例外。为了我们能考出好成绩,王老师放弃了周末舒适的.休息,到处找资料扩充我们的课外知识。尽管作业如山一样多,但同学们心中都知道老师用心良苦。王老师每天讲作业,讲得连水都没时间喝,嗓子很快受不了。但紧张的复习使王老师顾不得自己的嗓子,依旧坚持用嘶哑但响亮的嗓音为我们讲课。

直到毕业考后的第二天,我打电话去问毕业考成绩,电话那头王老师的嗓子沙哑得几乎听不出声音来。那时,我真的很感动。

教师节即将到来,在此,我真诚的向王老师说一声:“谢谢您!”

感谢师恩日记 篇12

"王老师教育我们,你们马上要成为小学生了,从小不仅要养成一个良好的学习习惯,更要做一个讲文明讲礼貌懂感恩的诚实守信的小朋友,长大了才能有益于国家、有益于人民。王老师不只是在思想、学习上关心我们,而且还在生活中无微不至的照顾每个同学,让我们在学校里快乐的的生活着、学习着。

记得有一次,我到操场里玩,看见木马脏了,我想擦干净。可是,不知道怎么的,我的头迷迷糊糊的`撞到了墙壁上,我疼得要命,摸了摸头,感觉手上有水一样,还热乎乎的,拿一下看,手上是红红的鲜血,我害怕急了,就大哭起来。王老师看见了,就急忙抱着我跑向了七局医院。我说:“王老师,我好害怕,会不会动手术呢?会不会......”,王老师急忙安慰我说:“傻孩子,怎么会动手术呢!只是包扎一下就好了”。过了一会儿,一个穿白大褂的医生拿着一根细针走了过来,我吓得浑身发抖,王老师好像看懂了我的心思一样,紧紧抱住我说:“别害怕,你是最勇敢的,医生只是摸一摸你的头”。我听了王老师的话,心情放松了许多,但是当我看到那亮晶晶的手术针将要扎在身上,我还是挺害怕,只好紧闭着双眼,在疼痛中度过漫长的时光,好不容易,我的伤口包扎完了。但是我仍然觉得我的头很痛,我的泪水情不自禁的又涌来了,王老师说:“好孩子,你要记住在你的一生中会遇到许多困难、痛苦,你都要鼓起勇气,勇敢的面对,才能战胜”。在王老师的安慰和教导下,我渐渐的觉得我的伤口不那么痛了。

时间过得真快,一转眼过了四年。每当我在学习上遇到困难,就会想到王老师敦敦的告诫,让我努力的学习。人们常说“滴水之恩,涌泉相报”,是呀,在这教师节的日子里,我拿什么来报答你呢?我只有拿这颗感恩的心来报答你——王老师!"

感谢师恩日记 篇13

老师,一种平凡但又十分伟大的职业,老师,在我们的成道路上给我们自信,勇敢还有知识,我要尽情赞美你,老师!

感谢您!老师,是你让们从下会到会,从顽皮的小毛孩渐渐长成了一个成熟的男孩,老师您虽然对我们十分严格,但却又深深地爱着我们。

感谢您!老师,您用宽广的心胸包容了我们这些顽皮的孩子记得有一次,我们班的程志远拿了一瓶五颜六包的水,然后,他们几个在那里疯狂的追逐打闹,没有看见你,一不小心撞到了正向教室走来的你,于是,那一瓶水正好全倒在你的身上,霎时,你那洁白的连衣裙变得一片狼藉。我们以为,您会用“河东师吼”来骂我们,谁知您不但没有责怪我们,反而提醒我们说:“人行道不是打闹的地方,下次注意点千万别摔住了。”听了老师的话我们脸都红了,那时,是您让我明白了人要拥有宽容别人的胸怀。

感谢您!老师,您不仅传授了我们知识,而且像我们的妈妈爱护着我们。那一天,我下楼跑得太快不小心把脚扭伤了,放学的时候,我才发现我的脚肿得像一个大胖小子一般,我想,坚持一下就好了,谁知没走几步,我就走不动了,脸上不停的冒汗,这时您过来了,发现了我的异常,关切的问我怎么了,我把情况告诉了您,你先用纸温柔的把我脸上的汗擦干净,然后二话没说背着我去了附近的`医院,医生说没事时,您才放下心来。您不仅把我的医药费付了,还给我父母打电话来接我,我父母来的时候,正要感谢您,您却早已离去了。这时候,我的眼睛早已模糊了。

感谢您!老师,您是园工,我们是祖国的花朵,您用甘甜的泉水哺育着我们;您是长空,我们是雄鹰,在您的怀抱下自由飞翔。感谢您!老师。

感谢师恩日记 篇14

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。“多少年来,无数的人们都喜欢用这句诗来赞美歌颂我们的老师,因为他们拥有着像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神。

记得刚入学时,您给我们削过铅笔,整理过书包,穿过外套,还帮我们洒水扫地,又手把手叫我们写字。课余时间还和我们一起玩耍,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,是那么的陌生,带给我们的并不是知识,而是无穷的疑惑。是您,用那亲切和蔼又充满童趣的声音,像讲故事一般讲着课文,将我们带领进那些字中。那么生动、形象、具体地把书上死板的知识,用另一种方法使我们接受。您的课堂充满了乐趣,充满了想象。

老师,我们不会忘记,您每个晚自习都是最后一走出教室,目送我们一个个平安走出校园;每个早晨都早早地起来到学校迎接我们的到来,我们不知道您是什么时候休息,又是什么时候起床的,每当我们天不亮来到学校时,您的办公室中总是亮着灯光,不是在备课,就是在批改作业本。您年复一年辛勤耕耘,处处都在为我们着想。

老师,您把希望寄托在我们身上,想让我们在人生的道路上走得更远。正是这样,您在无形的'小事中,教会我们如何做人,如何处事,当我们感到迷茫,找不到方向时,您便化身为指路明灯,带领我们在知识的海洋上上航行;当我们伤心事,您便化身为天使,为我们分忧解难,让我们的脸上绽放笑容;当我们遇到挫折时,您鼓励着我们,使我们重拾自信,您对我们的关爱无处不在。

正是因为你们的辛勤劳动,感动了许许多多的人,每年的9月10日,是属于你们的节日。这更让我们一度想起您的背后的艰辛历程。您从不向别人倾诉自己的辛苦,但默默地培育着我们。

几年的小学生活,使我们深深懂得了您是用汗水在哺育我们成长。您给我们的是知识与力量,留下的却是条条皱纹与根根白发!这些都记录着您的辛勤耕耘和对我们深深的爱,面对这些,我在这里向您发自内心地说出感谢:“老师,谢谢您!”

感谢师恩日记 篇15

感恩不是一件华丽的衫子,单单用来吸引别人的目光的。它是草际间流转的一抹青翠,是鹅卵石间隙处荡漾的一汪澄澈,是朝阳初出时林间隐隐的清气,是生命底色中沉积的真的流露,是血脉中流淌的善的进发,是灵魂中隐藏的美的呈现,是云彩背后一片洁净的深蓝。

学校里又转来了一些可爱的小同学,一些些蹦蹦跳跳的小孩子,在我眼里活像一只只可爱的.小精灵,这么小就要从新适应新的学校,新的老师,我真的希望他们能好好学习,早点养成好的习惯,最重要的是要懂得感恩朋友,老师,亲人。看着他们胸前系着的红领巾,我把我们未完成的希望都系在他们身上了,希望他们都能完成,哎!

今天我们去帮一年一班值日,我们到班不久后,有两个没有出去的小男孩在那窃窃私语,我走过去问:“你们谈什么呢?这么机密啊?”一个小男孩趴在我的耳旁,说:“姐姐,我告诉你,你不要告诉老师……”他在我耳边叽叽喳喳的说完后,就拉上旁边的那个小男孩向老师跑去,说:“老师,我们俩帮您捶捶背。”说完,俩人就动起手来。我轻轻一笑,想:原来,师生也能像子母一样和睦相处。

感谢师恩日记 篇16

校园的午后,是一个自由的美好时光。有人在看书,有人在下棋,还有人在踢毽子,而一些同学从抽屉里拿出了各自的速叠杯,在班级里“演奏”着独一无二的“乐曲”。正玩的高兴,陈老师走了进来,看到了正在玩速叠杯的我们,“怒气值”迅速上升。她“狮吼”道:“你们一个个心里到底有没有学习,都快毕业了,还在玩这些有的没的,以后不允许把这些东西带过来,我见一次没收一次,我是为你们好。”

我心里越听越生气,“老师,这个是科技节比赛项目,每个班都要选十名同学参加比赛,我们若不加强练习,到时我们班连十个人都凑不齐。”“台上一分钟,台下十年功啊!”陈老师重重地拍了一下桌子,皱着眉头咧着嘴道:“小孩子家家还有本事顶嘴了,我是老师,我说了算。”从那以后,独一无二的旋律在教室里消失了……

在那之后的一次数学考试,我们班的平均分高达93分,这时,我才领悟到陈老师的用心良苦。

有一天下午,我和我的好朋友周大胖在厕所回来的路上无意间听见,“哇哦,14秒,真牛。”大胖转头问我,“我们班最快是多少秒?”“19秒吧!”我们俩低着头走进教室。

午休的铃声响起,陈老师端着一叠本子,经过三班门口,三班正举行激烈的速叠杯比赛,小钱同学用了超强的大脑和手速,打破二班的.记录。13秒也算是速叠杯的顶峰成绩了,陈老师在走廊上发呆,慢吞吞地走进教室。问道:“我们班速叠杯最快是多少?”“19秒……”同学们回答道。陈老师点了点头,回到了她的办公室。

下课了,陈老师把我叫出了教室,握着我的手,温和地说道:“菲扬,老师错怪你们了,老师只想着让你们多学一些知识,速叠杯属于娱乐项目,不用太放在心上。”我抱着老师,“老师,对不起,我不该顶嘴,同时也要谢谢您,我的数学这次考了99分。”陈老师欣慰地笑了。

从此,班级里美妙的旋律又重现了……

感谢师恩日记 篇17

六年的小学时光即将过去,我觉得,我最应该感谢的人就是郑老师。

记得在上学期,老师让我们过关作文。我走了上去,给老师批改。老师快速地浏览了一遍,拿着红笔在本子上这儿画了个圈,那儿画了一条波浪,然后严肃地说:“你这篇作文不行,要改改,你看,这个词用得有些不当,还有这个句子……”我听了这话,心里十分难受,拿着本子走下了讲台。

我认真地按照了老师的要求,将文修改了个遍,自信满满地走上了讲台,将作文递给了老师。老师快速地接过本子,拿着红笔在本子上来回晃动,然后迅速地挑中了几个地方,添上一些修改符号,进行一番“作画”之后,严肃地指着作文说:“你看,前面的地方虽然已经修改好了,但后面一些地方还有一些不通顺,意思表达不清楚,还要再修改下。”我听完,又拿着本子走下了讲台。

时间过得真快,放学了,我依旧在教室里修改作文。窗外,放学归来的孩子纷纷拥到家长,窗内,老师正坐在讲台上批改作业。我来回又修改了一番,再一次“重拾信心”走上讲台。轮到我了,我细心地将本子递给老师,老师再一次快速地接过本子,反复地看来看去。在我即将又“绝望”之际,老师迅速地在作文上打了一个大勾,然后又在尾页打了一个大大的“A”,轻松地对我说:“呵呵,这次可终于过关了。”

自您六年级叫我们以来,每一篇作文您都这么做。渐渐地,我的写作能力有了长足的进步。谢谢您,郑老师,没有您的严格,我的'作文水平不会提高;没有您的严格,我的成绩也不会进步;没有您的严格,我也无法受到好的教育。老师谢谢您,您辛苦了!

感谢师恩日记 篇18

“感恩的心,感谢有你……”每当这动听的歌声响起时,我总会想起幼儿园的老师——游老师。 记得我刚上幼儿园的时候,非常讨厌上学。每次上幼儿园的时候都哇哇大哭,甚至有时还把鞋子踢飞。不过游老师却不嫌我麻烦,拉着我的小手去参观幼儿园好玩的地方。当我发现幼儿园这么好玩,也就渐渐地喜欢上幼儿园了。 游老师发现我在口才方面有天赋,每当放学都让我留在班级里,逐字逐句地教我讲故事,还不厌其烦地把自己读的故事录在MP3里,让妈妈每天放给我听。她还鼓励我去参加比赛。

在她的精心辅导下,我在许多优秀的讲故事选手中脱颖而出,取得省级故事大王比赛的银奖!游老师知道了这个消息,拉着我的手蹦蹦跳跳。我说:“谢谢您!没有您,我不可能取得这么大的成功!”游老师却说:“这是和你的努力分不开的,只要你喜欢学,老师付出多少心血也是值得的.!”

师恩难忘,师情永存。游老师就像辛勤的园丁,用知识的泉水浇灌着我。我就像小树苗,在泉水的浇灌下,长成参天大树!我想,无论以后取得多大的成功,也不能忘了老师!

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