采访日记

请欣赏采访日记(精选15篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

采访日记 篇1

今天,我非常高兴,因为我的朋友——刘昌鑫来我们家玩,正好老师布置了一项作业,要求采访一个人,我决定就采访他。

我说:“我是小记者桑磊,你犯过错误吗?”他说:“犯过”,我说:“你最记忆犹新的一次错误是什么?”他回答说:“我最记忆犹新的一次错误,要数那次把大姑妈家的小狗弄丢了,我大姑妈家有一条身披金黄色毛的小狗,名叫“乐乐”,那天,大姑妈把小狗放在外面,我解开绑小狗的绳子,抱它出去到小河边玩,到了以后,我把它放下来,刚放在地上还没把住,它就一阵风似的跑了。我连忙去追,结果没追上,小狗“乐乐” 跑了,我哇哇大哭,把事情经过告诉了爸爸,结果被爸爸揍了一顿,心里很不舒服,我又和大姑妈道了歉,以后便只能在回忆中见到“乐乐”了。

我又问他:“你希望自己是不犯错误的人吗?为什么?”他说:“我不希望自己是个不犯错误的人,因为如果不经历风风雨雨,坎坎坷坷,我怎么回成熟?”

采访之后,我很敬佩刘昌鑫,因为从他的话语中,我明白了一个道理:“人生之中一定要经历风雨才能成熟”。

采访日记 篇2

10月18日,阳光明媚。第14届厦门日报读者节在白鹭洲音乐广场隆重举行。上午我早早地开到白鹭洲参加日报校园小记者活动。

音乐广场上人山人海,锣鼓喧天,彩旗飘飘,到处洋溢着喜庆的气氛,我和小记者们站在舞台前的方阵里观看隆重的开幕式典礼。开幕式典礼后,小记者兵分五路寻找采访对象,我快快地走到读者见面会的棚子前,看到有一个老师正在签售《编辑部的故事》这本书,我想他一定很会写文章。我就上前采访他。他也很乐意地接受我的采访。我的第一个问题是:蔡老师您好!您是什么时候开始喜欢上写文章的?蔡老师告诉我是在小学的时候,他就喜欢看很多课外书,坚持写日记,越写越好,经常得到了老师的表扬,所以他就喜欢上写作了。我的第二个问题是:蔡老师您好!小记者要怎样才能做好采访?蔡老师说:首先要先了解被采访对象的一些相关背景,就要搜集采访对象的材料,比如他的职业、职务、个人爱好……然后把想采访的问题列一个提纲,在采访时要有礼貌,尊重采访对象……采访完了,我有礼貌地向蔡老师鞠了一躬感谢他接受我的采访。这次采访我收获很多,我还得到了蔡老师的亲笔签名书《编辑部的故事》,他还在书上写下了一句美好的祝福语:祝金山小学曾雨馨同学当晚报小记者开心,学习进步!

这次的小记者采访让我真难忘啊!

采访日记 篇3

今天阳光明媚,我们小主人新闻学校的小记者来到了广场,进行一次采访。

我们在老师的带领下走进了广场,老师先对我们进行了一番讲话,并每人发了两个标签,让被采访的人的人填写一下,并告诉我们,我们这一次的专题是“感恩节”。分好小组之后我们便出发了,这时的同学们早已是激动不已,甭提有多高兴了。

我们组员经过商量后决定由我来担任组长这一个重责。马上,我们便开始寻找人了。

我看见了一个青年人,像是在校大学生,我想:青年人一定对感恩节很了解,于是,我们便迎了上去,先是由我来打头阵:“大哥哥,你好,我是小主人报新闻学校的小记者刘亚奇,我能采访您一下吗?”那位哥哥说:“可以。”“您对感恩节了解吗?”“了解。”我想:我果然没猜错。又问:“您对感恩节来源了解吗?”他像个学者似得推推眼镜,说:“感恩节来源于美国,是清教徒感恩印第安人的节日,当年……”我的天纳,哪位大哥哥讲了三四分钟。完后我们又让他填了他的祝福。我们终于大功告成的采访完了第一个人。

我们又采访了几个人,我统计,知道感恩节的人较多,但了解的人很少,人们大多都喜欢过西方的圣诞节。通过这次采访,我知道了我们要感恩的人很多,我们现在应好好学习,奋发进取,让明天更美好!

采访日记 篇4

10月16日是我们中华民族的传统节日——重阳节,在德州晚报小记者团的组织下,我们来到了顺城社区,同社区的爷爷奶奶们度过了一个难忘的重阳节。

在阵阵欢笑声中,爷爷奶奶们的节目拉开了帷幕。爷爷奶奶们穿着艳丽的演出服装,驾着布制的小毛驴,扬着小鞭子,伴着激昂的锣鼓声,嬉闹着,好不快活。这就是我市著名的民间表演——跑驴。爷爷奶奶们的精彩表演引得现场观众的阵阵掌声。

一段表演结束后,爷爷奶奶们还带着我们小记者体验了一番跑驴的乐趣。借此机会,我采访了一位奶奶,奶奶告诉我,跑驴是大秧歌的一种,是我们德州市的非物质文化遗产,整个表演团体由40多位老人组成,这也是老人们休闲时间的一种娱乐活动。在传统的节日或重大的活动上,爷爷奶奶们都会登台演出。奶奶还骄傲地告诉我:“济南、烟台等许多城市都曾邀请我们去演出呢。”

看着奶奶脸上洋溢着幸福的笑容,我很开心,这样的团体真有意义,可以让老年人的晚年生活更充实、有趣,真希望有更多的老年人加入到这样的团体中,丰富自己的晚年生活。在此,祝福这些可爱的爷爷奶奶们,身体健康,万事如意。

采访日记 篇5

你上过报纸吗?你接受过采访吗?告诉你:今天我们要接受《浙江日报》记者的采访了。

那是为什么让我们接受采访的呢?是因为我们卖小文澜校区有个模拟的交通场地,开学时在交通模拟场地现场进行了表演,让同学们都知道了如何遵守交通规则。我拿着自己画的两幅交通图,早早地来到了校区。记者叔叔穿着白色T恤和一条牛仔裤,显得很精神。他手里拿着一本笔记本和一支钢笔。他慢慢走近,我看见他在对我微笑,我紧张的心情像一块石头似的落了地。开始采访了,我向记者叔叔介绍了我画的两幅交通图的意思。第一幅画是想告诉大家:人行横道线帮助行人安全通过马路,行走时请注意来往车辆,先向左看,再向右看;而第二幅画是:希望各位司机们在斑马线前减速,让行人先走,文明行车。说到这里,记者叔叔向我提了一个问题:“你为什么会想到画这两幅画呢?”我说:“几天前我从新闻中看到了两起交通事故,分别是行人没走横道线和司机斑马线前不减速造成的。”他向我投来了赞扬的目光,我心中暗暗自喜,当然也感到骄傲。

这次采访,我不仅上了报纸成了小明星,还懂得了记者叔叔的工作是多么的不容易呀!

采访日记 篇6

自从我报名小记者之后,这是第一次采访。

我的梦想是当一名消防员,但我从没进入过消防队的大门,但这次采访,圆了我这个“消防梦”。

早上大约八点多,我们小记者来到了消防队的门口,等了一段时间后,我们分年级排了四个队伍,然后四位训练有素的消防叔叔排好队,小碎步跑到了我们的面前。正好我们是一队,所以第一个参观。那位消防叔叔把我们带到貌似一位大吊车的面前,对我们说“这是奔驰登高平台车,最高能达32米,比如有座楼着火,而六七楼的下不来,所以想跳楼,那么我们就可以用这辆车把他们救下来”。

接着我们来到了健身室,里面整齐地摆放着各种健身器材。我来到了一座跑步机面前,幸亏没有开电,否则我要累死。

然后我们来到了游艺室,因为平常训练太累,所以要好好放松。这里有乒乓球台、台球案。我在墙上做笔记,而其他同学在那里自娱自乐。

后来我们来到了图书室,叔叔告诉我们,不只是我们小孩子要学习,他们也要学习,学的知识要比我们学得多得多。他们学习防火知识,不只消防叔叔要学,我们也要学。

最后就是荣誉室,大大小小的锦旗和奖杯布满了整个屋子,看来消防叔叔真是大家心里的“明星”啊。

参观完之后,我们来到了他们的宿舍,他们叠的被子像方方正正的豆腐块,我们心里好羡慕。

还剩最后一项:消防叔叔工作时的情景再现。只见他们全副武装,看起来像个粽子,这么热的天,只穿背心短裤都要热死了,他们真是太辛苦了。

最后,我们都表演节目,献给敬爱的消防叔叔,我们在建军节给消防叔叔献上最诚恳的话语:“您们辛苦了。”

采访日记 篇7

开学第二天,我们学校为留守儿童和爸爸妈妈开展了亲子活动。

活动开始了,他们分成了四个小队,每队各领一面旗帜,然后在旗帜上写上队员的名字并画好标志,写好口号、队歌,上台展示。其中,黄队的队歌就是国歌,表现了爱国之心,让我十分感动。后来主持人让四个小队传递乒乓球,在传的时候,要将乒乓球放在纸杯上叼住,如果掉在地上,便用手捡起来继续传,粉队第一传完,他们获胜了。

活动结束后,我采访了陈宁玉同学和她的爸爸。陈宁玉告诉我,她的父母常年在外打工,她非常想念爸爸妈妈。特别是看到别的同学和爸爸妈妈一起玩,心中就格外难受。自己遇到困难时,只能和朋友、妹妹一起想办法。因为奶奶年纪大了,许多事情都只能靠自己。说着,泪水便止不住地往下流。随后她又笑着说,学校组织的这次亲子活动令她很开心。和陈宁玉交谈结束,我深深感受到留守儿童的心声,他们是多么希望父母能够陪伴在自己的身边。同样,作为父母又何尝不是如此呢?陈宁玉的爸爸告诉我,他出外打工十几年了,对家中的孩子是十分的想念。平时,只能通过手机听听孩子的声音,知道孩子需要什么,生活和学习上遇到了哪些困难。想把孩子接到身边,但是由于种种原因确实不方便。所以不管是在电话里,还是回家见面时,都是叮嘱孩子要好好学习。

这次采访,我感触颇深。留守儿童和他们的父母之间难舍难分的情感催人泪下。希望家乡多建工厂,让打工人员返乡就业,学校不再有留守儿童。

采访日记 篇8

过去和现在总会有不同,今天,我特地采访了从以前社会走过来的爸爸。

采访开始,我充满好奇地问道:“以前粮食不多,饭吃不饱,您是怎样挺过来的?”爸爸喝了口水,不紧不慢地说道:“你爷爷经常向别人借粮食,我们才度过了难关,等到丰收的时候再把借的粮食还给人家。平时都吃不上肉,只有过年时才沾一沾荤。我还记得我们过中秋节时,一块小月饼分成好几份,一个人才只能吃上一点。”听了爸爸说的话,我的心里想:那时候的日子真苦,我们的生活比他们好多了。

我接下去问:“那时候科技不发达,房子造的不牢,您是怎样在这种恶劣的环境下生活的?”爸爸沉思了一会儿,答道:“那时候造房子都是招呼村上人一起造的,人很少,从地基到上梁,断断续续,用十多年时间才造好。在还没造好的房子里睡觉,经常碰到漏雨等情况,所以我们一家人都挤在没漏雨的地方睡觉,空间十分的狭小。”我点了点头,觉得那时候的生活实在太艰苦了,我一定要珍惜眼前的美好生活。

“那时没有电子游戏,您的童年生活是不是十分枯燥?”听了这个问题,爸爸就来了兴趣:“小时候我和朋友们在草丛里玩躲猫猫,因为个子小,经常都最后一个才找到我。我们还在一起弹弹珠,只要谁赢了,弹珠就归谁。我们还下棋,拍洋画……哪像现在的小孩整天窝在家里。”爸爸一说完,我便想:那时虽然艰辛,但过得十分快乐,现在人与人之间的感情都淡了。

经过这次采访,我了解了爸爸那时又艰苦又快乐的生活,让我感受到要珍惜现在的时光,再过几年,也许一切都变了。

采访日记 篇9

快乐是什么? 我带着这个问题,穿过大街小巷去采访不同的人们。

我来到超市。嘿,那边有个面带笑容的营业员阿姨,我走过去,鼓起勇气问:“阿姨,您好!请问您觉得人生最大的快乐是什么?”阿姨笑着对我说:“陪伴孩子一起健康地成长。”看她回答得那么肯定,我乐了,这真是“可怜天下父母心呀”!

我出了超市,走到大街上。超市旁是个书报摊,摊主是一位老爷爷。我灵机一动,跑过去买了一份报纸,一边付钱一边问:“老爷爷,您认为人生最大的快乐是什么呀?”老爷爷和蔼地对我说:“一家人平平安安、团团圆圆就是人生最大的快乐!”是啊,老人嘛,最看重的就是这个。

我来到学校,采访了一位和我差不多年龄的小学生。这位同学的答案正在我的预料之中,他说:“玩最快乐!”,而另一个手拿火腿肠的同学的回答就有些与众不同了,他说:“吃最快乐!”听了他的回答,我傻了眼。

采访还在继续……我发现:不同年龄阶段的人对快乐的理解不同,所以答案自然是五花八门。其实,只要我们抱着快乐的心情去迎接每一天,面对每一件事,那我们就会成为一个快乐的人。

不过呀,现在的我认为睡觉才是最快乐的事。跑了一天真累呀,那就明天见吧。

呼噜……呼噜……

采访日记 篇10

今天,我们和扬州日报社的大姐姐一起坐巴士去天韵琴筝有限公司。

进了天韵琴筝有限公司,首先映入眼帘的是一排排整齐、干净的厂房,给人一种舒服的感觉。接下来我们在老师的带领下,参观了制作古筝的每一道工序,我心想,第8道调音工序是需要静下心来,认真地动手动脑,仔细用耳朵听声音才能完成的,如果能采访这位姐姐该多好啊!这时,老师突然说:“你去采访调音的姐姐。”我和乔加昕听了这话以后异口同声地说:“终于有机会采访了。”我们俩迈着大步向调音室走去。

“您好,我们是扬州日报社的小记者,请问怎么称呼?”我大声地说出这句话。“你们可以叫我玲姐姐。”“请问为什么要用这个白色机器?”“这叫校音器,专门在吵杂的环境中来使用。”“这个黄色的呢?”“这叫调音扳手。”“玲姐姐,为什么线有细有粗的呢?它有什么作用?”“它有细有粗是因为细线弹出来是高音,粗线弹出的是低音。”“那古筝一直都叫筝吗?”“不,它原叫瑟。”“喔,谢谢玲姐姐,再见!”

就这样,第一次采访轻松地完成了。我想:我们今后一定多找机会锻炼自己啊!

采访日记 篇11

10月17日,烈日当空,由中山日报报业集团主办的“农信杯”千名小记者访百企大型活动在民众镇终于拉开了帷幕。我作为民众镇小记者,心情当然是紧张而又激动!

当天下午,我们来到了民众农信社,我们走上了三楼会议厅,参加启动仪式。一会儿,各位领导上台演讲。他们都衷心祝福这次的活动圆满结束,更希望我们能在活动中积极发问,增长见识。

接着,我们又来到了珠海格力电器股份有限公司中山家电制造分公司,在这里,我学到了许多知识。我知道电暖器是如何发热的,看到了自动感应式的电磁炉,只有手指轻轻一触摸,电磁炉就马上产生应有的功能,我还知道了电磁炉的面板为什么用黑色比较好,因为黑色能吸热,使用起来更科学。

接着,我们来到了丰本科技园。来到了火龙果地,瞧!那一棵棵火龙果树结出的小火龙果,多像一个顽皮的小孩啊!走着走着,一条条垂了下来、像蛇一样的蛇瓜,很是逼真。来到了养殖场,我买了一包饲料喂金鱼,可好玩了!之后,工作人员端来了一盘盘鲜甜的水果,那些杨桃就像一颗颗星星向我们微笑。

这次采访让我受益匪浅,学了不少知识,也使我的胆子大了。我渐渐喜欢上了采访!

采访日记 篇12

今天,我在广场南路的大润发参加了小主人报组织的关于《在南昌市建立垃圾分类体验基地接力签名》的倡议活动。这次活动的目的就是让大家知道垃圾分类的重要性。

这里的人真多啊!我和小伙伴接到任务后,立刻就投入到“战斗”中。刚开始我不太敢去采访别人,可看到小伙伴采访成功,我心里痒痒的,这时候我看到一位小姐姐朝着我走过来,我鼓起勇气“冲”上去,没想到,小姐姐接受了我的采访。通过努力我采访了25个路人。

垃圾,在我们生活中随处可见,可是,如果不把垃圾好好的清理,那么,蓝天白云也就是一个遥不可及的梦想。

垃圾分类行动,不能只靠环卫工人与政府的行动。更要靠我们的自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,让这些垃圾变废为宝,经过回收再利用,不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用率!我们把垃圾分一分,那么,蓝天白云就不是梦,洁美的家园要靠所有人!

今天的活动真好,让更多的人了解了垃圾分类的重要。

采访日记 篇13

一天,寒风凛冽,开学已经一个多月了。我手里拿着采访单,正准备去采访我们的语文老师——薛老师。

我站在办公室门前,紧张的心砰砰直跳。外边刚下过一场雨。氤氲的空气稍稍安抚了我激动的内心。我清了清嗓子,喊了声“报告”。“请进!”老师回应。于是我按下门把手,推开了门,小心翼翼地走了进去。

“找我有什么事呀?”老师转过身来,奇怪的问道。“老师,我想采访采访您。”“采访我?”老师来了兴趣,“请问吧!”

我瞟了一眼采访提纲,问:“老师,您每天需要处理的工作哪些?”“有教研啦,备课啦,老师找学生谈话啦,批改作业啦……每天要做的事很多。”“啊,那这些工作耗费了您多少时间呢?”“大约12个小时吧。”老师淡淡地说道。12个小时!多么庞大的数字哪!

忽然想起有一次假期,我睡觉睡的迟,12点半才把打卡作业发给老师。但没有想到的是,老师居然还在线上,并立马就回:“收到!快睡觉吧,注意身体。”当时,我感动了,盯着手机屏幕,半晌说不出话来。

“老师,那您觉得怎样才能成为一名合格的老师呢?”我抛出了最后一个疑问。

“当然是认真教学,对学生有爱!”老师不假思索地脱口而出。我愣住了。一位老师全心全意的位置,同学无私的奉献着,毫无懈怠。这敬业的精神是何等的伟大。

雨后天晴,阳光下,老师的眼角已因疲劳、熬夜而出现了黑眼圈与条条皱纹。这都是为了学生哪!

这次采访,拉进了我与老师的距离与我与老师的师生情谊,令我更加真切地感受到老师对学生深沉的爱。

老师,谢谢您!

采访日记 篇14

下午我刚上完科学课,周老师就让我们排队去多功能教室采访严书记。一听这消息,有些同学就开始议论起严奶奶,有人说:“严奶奶退休了吗?”“严书记几岁了,为什么我们不能去小店买东西吃……”

在路上同学们围在一起,有的还在议论问题为难严奶奶,有的在一起谈天说地,还有的在一旁拉拉打打的……

可一到教室里气氛就不一样了,刚才说话的同学们一下子像哑巴一样,默不作声。刚才拉拉扯扯的同学们一进去,就像一个大臣在家里“无法无天”,一上朝就纪律严明。现在教室里更多的是静默,整个宇宙都停止运转了似的。

同学们安静地坐下来等着严书记的来到。

不到一分钟,严奶奶就微笑着走上大讲台,别看严书记那么多皱纹,可她这微微一笑,仿佛就如“返老还童”一般。

严奶奶开始演讲了,她讲述了她小时候的经历:“我小时候很贪玩,一直到四年级才知道认真学习了,记得三年级时,老师教我们写作文,有一次老师让我们写一篇作文叫八月半,也就是中秋节,可我们当时根本不讲究的,严奶奶当时就偷懒写了“八胖”,她把“月半”写成“胖”了。结果第二天,老师批评了她,从那开始,严奶奶就认真学习了。

严奶奶又给我们唱了儿歌“向日葵”,还有岳飞的《满江红》,同学们掌声雷动,开心地笑了。

时间过得真快,没等同学们提问题,严书记就对着大家挥手而别!

采访日记 篇15

星期五,老师给我们布置了一个课外作业——小组采访路人手机使用量,并要求在星期一做好统计图教给老师。这对全班同学来说是一次大考验,因为很多人胆小、怕事、不敢问。但对我们组来说,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。

放学后,我们小组就积极准备去完成这项作业。组长林俊彤来管理,我、赵北宸、闫菲和刘家成负责去采访,唐棚则干统计这项工作。

采访活动开始了。我们先在路边走走,观察哪些人走路不急,我们就上去有礼貌地打招呼,说明原由。我们先采访了一位头发略带红色、圆脸、塌鼻子的老大妈,“您好,耽误一下您宝贵的时间,我们想……”还没等我们说完,“走,走,烦死了!”老大妈朝我们喊,并且嘀咕了几句,“现在的小孩太烦人!”我们第一次采访失败!

我们并不灰心,又开始寻找下一个目标。我们走到公交站,看见一位身材苗条、穿着时尚、牙齿洁白、面带笑容的姐姐,赶忙上前搭讪:“姐姐你好!我想采访一下,你们家的手机使用量。”姐姐看了我们一眼,点头答应了。我心里暗喜,总算有一个人接受我们的采访了。我清了清嗓子,问:“你们家一共有多少人,都是怎样使用手机呢?”姐姐认真地回答:我们一家六口人都爱看手机,都有微信,爸爸和爷爷喜欢用手机看新闻、下棋、打牌斗地主;妈妈喜欢在手机淘宝上购物;奶奶也用手机学广场舞;我最喜欢用手机听音乐、看书;弟弟更爱在手机上面玩游戏……后来姐姐越说越激动,抑制不住兴奋的心情。之后我们又陆续采访了几位路人,他们都说手机功能强大又便捷。

经过这次采访,我深入地了解到手机的的确确给我们的生活带来了许多便利,同时也体会到它也会给人们带来许多弊端。只要好好的利用,它一定会成为我们的良师益友。

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