初二语文日记

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初二语文日记 篇1

初二学期末,语文老师要转入别的学校任教了,临走我们抱住老师瘦弱的身体哭泣。对于语文老师,我曾经有过的埋怨,曾经有过的失落,都化作一抹流云。

在一瞬间成长,在一瞬间学会释然与感恩。语文老师是微笑的。她说,课代表比我都高了呀!是呀,不知不觉间,我已长大。坚韧,挺拔。

总觉得语文老师是个带些孩子气的人。依旧清晰地记得她眼圈红红的用略带些委屈的音调说,为什么对我有那么大的意见啊!我已经很努力了,我就是这个样子啊!顿顿,又说,到班里不要告诉同学啊!可那一刻,眼睛却酸疼得欲要落下泪来。是她教给我,宁要自己承受也不抱怨。一直以来,同学们总对她有点意见,认为她书教的不好。其实她是个很认真的人。要讲的题目她永远都标注的满满的',或许是她的表达不够祥彻,或许是她还不能最好的将自己的才学展示出来,或许我们只是不习惯她的教学风格,然而,她的确是一个很好的老师。我会一直记得会考前她对我的关心和艺考后她对我的指引。

我会一直喜欢语文,也为她祝福,希望她下一届的学生会接受她,喜欢她。

初二语文日记 篇2

缘不知何起,却永镌魂灵。

——题记

不知是何时,与你结下不解之缘。许是露轻月圆之夜的奋笔疾书,许是秋殇寒浓之时的静坐捧读。无声不息,你深入我的血液,让我深深执恋——我的语文。

我爱你浩如烟海的文学,漫步历史长河。有着“将干龄兮此遇,茎何为兮独往”的豪情感慨;有着“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”的苦口劝导;亦有着“缕衣檀板无颜色,一曲当年动帝王“的风花雪月……简单如你,道尽历史风云;复杂如你,承载千言万语,遨游现代文学巨著,你是《红与黑》中的爱恨纠缠,是《四世同堂》中的`倭寇遍野,亦是《红楼梦》中的旺族衰败;华美如你,言不完人间纠葛;平凡如你,却抒尽了人世沧桑!

我爱你人间的代表——老师。用最简单的方式给予了我们灵魂的指导;用君子之德告诉了我们人间的真正美丑;用慈母般的情怀拥抱我们单纯的心;用春雨化无声的力量滋润我们的心田;用……

我爱你无处不在的情怀。青藤攀上斑驳院墙,是凡生的不舍;老街城南,是曾经的记忆;人群熙攘的酒巷,是红尘的羁思;小河……

我爱你无言的文字,一个个平凡的字眼,却倾注了作者的心血。是《看不见》中“赤道无异于极寒,日落即日出”的浓浓禅味,也是《寒夜》中“云过风起而不安的心”。

我爱你的特别,更爱你给予我的平视。正如许巍所说:“我喜欢平视物质,既不俯视,也不仰视”。

七堇年曾说:“一个人爱上小溪,是因为没见过大海”。那我便可骄傲的说:我已阅过万千纷杂,却只爱你——语文。

初二语文日记 篇3

有的人说生活就是柴、米、油、盐;有的人说生活就是靠自己的双手去打拼来养活自己;还有的人说生活是种无奈!

当然,我不否认他们所说的,但我认为的生活是这样的——所谓的`生活,为什么叫生活?我想是想告诉我们生下来你就必须坚强的活下去,不管你遇到任何事,因为你不能认输你也不可以认输。

现实中有多少人一遇到点困难就退缩甚至一蹶不振的?现实中有多少人明明有着健全的四肢聪明的头脑而走上不归路的?

为什么你们可以看到别人的成功却看不到别人的付出?因为别人在一步一步走的时候你们在想着一步登天所以没有时间去关注别人。

我知道很多人总是在不如意的时候抱怨着上天的不公平,我很想说上天不是不公平而是你自身就经不起一点的挫败。那请问你还有什么资格讲公平?

生活其实很简单也很美好,生活中你有努力去拼搏;你有用心去照顾家人;你有尊老爱幼;你有一颗善良、坚定的心耐何你还会觉得上天不公?

生活中每个人每一步都要走的踏实,并不是一步就可以登天的毕竟人生是自己走出来的没人可以帮你走也没有人能够陪你走到底。

生活——活的正确,走的正直。这便是人生。

心态正了,生活本是晴天,心术不正只能误入歧途,生活如此美好,你们怎能迷失了自我?

初二语文日记 篇4

放暑假啦,放暑假啦,我盼望以久的暑假来临了。在我心中早已有了一个丰富多彩的暑假计划。

第一、我想当一个玩具总司令,用奇形怪状、五颜六色的积木搭一个宫殿,让我变成一位美丽的公主,在宫殿里幸福快乐的生活。我还要去看看我的好朋友换装娃娃,给她换上一身漂亮的裙子,把她打扮成如同一位仙女娃娃,让她住进我的宫殿里。我要拿出我的医生用品,给她量量体温,看看我的换装娃娃有没有感冒、发烧,还可以给她打一针,吃点药。

第二、我想当一个小博士,认认真真地完成各种作业,看一看《中华五千年》,了解女蜗补天造人,盘古开天辟地;翻一翻《中华美德故事》里孔融让梨、司马光砸缸等小故事,学一学他们的美德;读一读《中国少年儿童百课全书》,从知识的`海洋里找到许许多多的宝藏,这样就能揭开我心中《十万个为什么》的谜底了。

第三、我想当一个小小旅行家,去兰亭看看鹅池里自由自在地游动的白鹅,欣赏书法家王羲之的《兰亭序》,然后到杭州啊北京啊,去看看那里的名胜古迹,看看祖国的大好河山。

第四、我想当一个小小体验家,去农村的田埂里走一走,踩一踩,让小脚丫去亲一亲,吻一吻泥土,和泥土做个好朋友。看看西瓜是长在地里的还是长在树上的?猜一猜、切一切、看一看小西瓜宝宝和大西瓜的肉的颜色一样吗?用我能干的小手扳一个玉米棒,给我做小点心;拿上小镰刀,去田里收割金灿灿的稻谷。

这就是我的暑假计划,如果你喜欢的话,那就和我一起行动吧!

初二语文日记 篇5

不知何时,窗外开始下着雨,是唤醒万物细如牛毛的春雨。它太细小了,你若是不注意,是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘落下来,雨中夹着微风,带着一丝微微湿润的泥土和青草的香味。是的,是这场雨带来了春天。

就在雨后,在暖洋洋的阳光下,你会忽然发现有许多细小的嫩绿色的小草钻了出来。用不了多久,花儿开了,鸟儿来了,人们脸上洋溢着温暖的笑容。春天到了,桃花,梨花,杏花争奇斗艳,油菜花成片成片的引来了一大群的蜜蜂忙个不停,成双成对的蝴蝶翩翩起舞。啊!这就是春雨,具有唤醒万物的魔力的春雨。

哗哗哗……只要听到这剧烈的声音,你就知道这是只有夏天才有的奇观。说来就来,不管你来不来得及躲避,也不管你怎么骂它。雨点打在地上,溅起一个个小水泡,不到一会的时间,地上的'雨水就变成了小溪流。所有的一切都被它遮盖住了,听不见一切,看不见一切,世界就像被它统治了似的。它总是会气势汹汹的说来就来,但是正因为有了它,烦躁没了,空气清新了,干渴的土地湿润了。这正是“好雨知时节”的好雨。正因为这样,树木和花草才能够生机勃勃的成长。

金黄金黄的水稻随风起舞,大片大片的麦浪此起彼伏。沉甸甸的枝头上挂满了水果,香喷喷的美酒随风飘荡,好一副丰收的美景。秋雨淅沥沥的慢慢走来,不疾不徐。片片黄叶在雨中跳着芭蕾,缓缓落下。带走春的繁华,夏的茂盛,这就是秋雨,诗意绵绵中带着几许凄凉。

雨近了,远了,去了,又来了,四季在雨中渐渐消逝。不论是绵绵的春雨,还是狂暴粗犷的夏雨或是悲伤的秋雨,它带来的一切都又被它带走。时间流逝在万物的枯荣中,人生消逝在四季的更替里。黄华叶衰,四季带着雨的前奏来来返返。

初二语文日记 篇6

冬季的句号是春暖花开,奋斗的背影是清风徐来。——题记

你窥头而望,晨日还未爬过山尖,流云也未层叠而逸,你揉了揉惺忪的双眼,褪去一脸的疲意,冰水从指尖溢过脸颊,换得暂许的清爽,你走到桌前,望着小山堆般的书籍,轻声叹气,似乎有些茫然,但耀眼的92天的倒计时引起了你的注意。

你沉下心,拿起了你战场上的“武器”,纸张的一道道数学题,是别人轻松易懂你却不擅长的,但是越是令你挫败,你却更想给予他人证明自己可以。“你不是不行,你一定可以解出来的”你对着自己鼓励,随着计时器上跳动变换的'数字,时间在你停疑不觉的笔尖溜走了,无声,无息。

“要不放弃吧,这道题已经做了30分钟了,你真的不会啊!”心中的声音逐渐强烈,你咬紧了牙,紧握笔杆“不行,都耗了30分钟了,就差一点,你一定行!”你的笔尖在稿纸上不断舞动验算着,当你最后留下一笔,你嘴角现出一抹笑意,对着那道耗时50分钟的题你还是乐意相对的。

你用红墨迹当批注,又是圈点又是勾画,图描了一遍又一遍,订正着未写到的内容,但答案终归是对了。你瞥向卷面的勾勾勒勒,点点画画,不枉复你每夜灯光下,俯身拼搏与难题较劲的身影,白衣天使奔赴一线,你也手持武器奔向“战场”,或许那是一场没有硝烟弥漫的“赛场”,你也不会流血死亡,但“赛场”的结果是残酷冰冷的,你想到写对就正确,粗心大意就覆亡。

当你眼帘是那个对勾时,你也只是轻声叹道“不就是道题嘛,有什么难的”,或许成功在你青春的“赛场”会迟到,但从未缺席。

你好,时光,奋斗汗水拼搏的岁月虽使你负重前行,但是奋斗的青春最美,你也因娉婷三月天的缤纷旖旎而最美。

初二语文日记 篇7

如果说,军训是一曲斗志激昂的进行曲,那么,运动会就是一首激情澎湃的曲子!

镜头一

“预备,跑!”一声喝下,运动员们像刚脱笼的兔子,撒开两腿就向前冲。“加油!加油!……”操场上的加油声震聋欲耳。忽然,“啪”一声闷响,那个身穿红色运动服的女孩子摔倒了,我心一紧,默想到:“好可惜呀!”但她几乎没有丝毫犹豫,坚强地站起来又继续向前冲刺。

这场比赛她虽然没有拿到好名次,但毋庸置疑,她是最棒的。

镜头二

这是一场体力与坚持的较量——1500米女子长跑。

像是一支浩浩荡荡的大部队,每人都隐藏着自己真正的实力。一圈、两圈、三圈……渐渐的,渐渐的,差距在拉大,实力强的`运动员遥遥领先,而落后的一些人就感觉有点吃不消了,无力感悄然地在蔓延着。但是所有的咬牙坚持到最后的运动员,在我眼里都是最棒的。

我相信,我们的老师、同学、亲人依旧为你们骄傲,因为你们已经超越了自己。

镜头三

终于迎来了最激烈的4X100米接力比赛。我们班的接力运动员们站在各自的赛道上,舒展着筋骨,热着身,做好了起跑的准备。一棒接着一棒,像挣脱牢笼的鸟儿,奋力地向天空尽头挥舞着翅膀。很荣幸,我们(1)班的女孩们摘取了年级组接力赛的桂冠。

这次中学生涯的第一场运动会在艳阳普照下闭幕了,我们班取得了年级组总分第一的好成绩。它让我这个参与者大开眼界,大受鼓舞。相信这个好的开始,一定会成就我们(1)班一个又一个的辉煌。

初二语文日记 篇8

老家的窗外是一片麦田,麦田很大,很宽阔,给人很舒服的感觉,每到傍晚,我总是喜欢清闲地坐在窗边,观察着这片麦田的变化。

春天,麦田的小麦是绿油油的,小麦刚刚从土壤中破土而出,给大自然增添了一片生机,一阵微风吹来,抚拭着小麦柔嫩的'身体,小麦也像是很享受一样,微微地摆动着。夜晚,田野静悄悄的,月光洒落在了小麦上,给人很温暖的感觉,有时,一阵大风吹来,窗户被吹得“呼呼”作响,小麦仿佛很害怕,在风中瑟瑟发抖。

夏天,倾盆大雨直泄而下,冲刷着这片田野的污垢,雨后,麦田一片清新,小麦上的雨露晶莹剔透。中午,火辣辣的太阳炙烤着这片麦田,人间就像一个蒸笼,但小麦们似乎很喜欢这种晴天,享受着阳光的沐浴。

秋天,小麦全都成熟了,麦田是大片的金色,傍晚,落日低垂,太阳的一缕阳光照在了小麦上,显得格外刺眼,午后,人们纷纷赶到麦田收庄稼,人们的汗水洒在了庄稼上,人们脸上露出了丰收喜悦的笑容。一个小男孩问旁边的一个中年妇女:“妈妈,我们吃的米饭是怎样来的?”,中年妇女微笑着说:“就是我们眼前的麦田啊!”小男孩笑了,他的笑容在这麦田中显得格外的温馨。

冬天,天气格外的寒冷,人们都在家围着火炉烤火,麦田的小麦终于抵挡不住严寒,纷纷弯下了腰,窗户上结出了许多冰花,大雪纷纷落下,覆盖了麦田,金黄色的麦田变成了一片雪白。

无论春夏秋冬,这片麦田总是有自己的特点。现在我在城镇里居住,没有太多的机会欣赏那麦田的美丽,但我永远记得它是我家窗外最美的风景。

初二语文日记 篇9

对于孩童,青春是美好的,青春像颗话梅糖吸引着他们的目光,是希望亦或期待;对于老者,青春是幸福的,青春像杯温热的水滋润着他们的心灵,是回味,也是感触;对于我,在白衣飘飘的年代,青春是什么?在我看来,青春的'思考和青春的追求都伴随着青春生活,它们已经成为青春堡垒的标志,指引着我们前进。

我们在迎着青春的吹拂中昂扬进发。有的人处在花季般的年纪,却失去了她美丽容颜的动力;有的人虽已年过半百,却依然焕发着青春的朝气与活力,原因在于如何正确看待青春。青春是种精神,体会了才能成为美好,体会不到则会丧失幸福。青春是寂寞的,得不到的永远在骚动,却迈不出争取的脚步;被偏爱的都有恃无恐,沉浸在拥有的幸福中,好像在诉说青春的苦闷与惆怅。

也许一个转身,一次回眸,青春的灿烂便会成为永恒,长存心间。青春有时会调皮的玩弄心情的扁舟,时而狂风大作,时而云淡风轻。内心的红热滚烫犹如一条翻腾的火龙,左右心中的天平。当它怒号是,自己的言行举止会伤害了爱我的人;当它温柔入睡时,自己会羞愧自己的行为,却又以难为情的方式告别了对他们的伤害,即使他们从来没有怨恨过自己。

青春是本看不懂的书,每一页都有不同的风景,每一页也会留下不同的感受。

初二语文日记 篇10

我打了很久的哈欠,放下沉重的语文书,揉了揉疲惫的眼睛,把头转向窗外。心里豁然开朗,同样的感觉,不同的风景。

春天的空气里带着一丝湿润的泥土芬芳,清晨的一场烟雨唤醒了沉睡了一冬的灵魂。

于是我在森林里,在胡同里,在田野里走着,让柔和的晨风仔细梳理我杂乱无章的思绪。亲吻我的头发,仿佛吹起了青杨。对,青杨!看岸边的青杨——“淡绿色,却是黄色,像两只闪烁的眼睛,看着新鲜的世界,在做梦……”我忍不住念叨。

春天的早晨,我仿佛游遍了整个春天。我轻轻的说,“向前看,向前看,”

蓝天很蓝,几乎是透明的,躺在草坪上看着,看着,在幻觉中,我在温柔地看着一个纯情的长发姑娘,在说春天,在说自己的心。

好像春天刚到,一眨眼就过去了。夏天,这个热情的女孩来到了这个世界,在她的印象中非常美丽。

黄昏的微风拂晓,我独自来到了去年夏天去过的荷塘。月光下越来越神秘,粉莲锋利,洒着银光。“小河又尖又尖,已经倒立了。”

去年夏天去渡口的.时候,晴朗的天空突然变得阴沉沉的,周围的空气令人窒息。我躲在船里,看到大颗大颗的雨珠打在船上。到了河边,船舱天篷也响了,雨水打在船上,打在船舱上,打湿了我的裙子。但是,我真的体验到了“乌云翻墨不盖山,白雨跳舟”的景观。阴郁的心情渐渐明朗,我笑着让雨滴打我。

生活中不是到处都有中文吗?我笑着看完了这一切。

初二语文日记 篇11

窗外阴雨绵绵,屋檐下上的水珠一颗颗地向下落,砸进了我心中,湿漉漉的。

一张七十几分的试卷,满卷的叉,都让我不寒而粟。进校门前妈妈的再三提醒,恍如刚刚发生一般,但我还是没有做到,没有认真答题,没有好好复习。毕业考试在即,这样的分数怎么办?复习,只能复习。从那开始,那个努力复习、考到高分的想法就在我心里扎了根,萌了芽。我开始拼了命地复习,数学不会?那就刷题;语文不好?那就看书;英语听不懂?那就天天做听力;算术算不准就天天练,作文写不好就天天写,单词不会拼就天天念。如果说学习的路是辛苦的,那么复习,则是崩溃的。当我看那不知错了多少遍的错题,当我北那背了不知几十遍的课文,当我读那不知看了多少遍的语法,我感到一片迷茫,都说在知识的海洋里畅游和,但我似乎在知识的海洋中迷失了方向,迷失了通往成功的'路,在其中漫无目的地走,前方是一息漆黑……

直到我看见了我的妈妈,这么晚了,她却还在陪我一起复习,坐在我的对面。那台灯的光照着她似水的眼眸,那双眼睛似乎收集了世间的温柔。我突然感觉那黑暗的海洋中出现了一束光,沿着那光慢慢地走,光的尽头,正是成功……

我盯着考场的那盏灯,像看着那束光,像看着妈妈的眼睛。灵光一动的我奋笔疾书,如同把鱼儿放入水里一般,一路通畅。

又是下雨的一天,同样是雨水滴落的声音,而在今天,我耳边却听到了比高尚的交响乐还要悦耳的节奏。通过这么多天的辛苦复习,这次考试,我考了三个97分。而这样的分数也为我的小学画上了完美的句号。我没有辜负妈妈的期望,没有让自己五年的努力留下遗憾。在我心中,这就是我最好的作品。

初二语文日记 篇12

叮铃铃,上课铃响了。“咦?这个大姐姐是谁啊?”“哇,是新来的老师吗?好年轻啊”看着讲台上的大姐姐,大家开始小声议论。“这位呢,是孙老师,今天请她来为大家讲一堂课,大家掌声欢迎”语文老师的声音适时响了起来。

我注视着这位新老师,金黄色的卷发,不论是从穿着打扮还是言谈举止,看起来都像是一位刚毕业不久的大学生。脸上时刻挂着微笑,那副黑眼睛更是为她增添了一丝文艺的气息。

一转眼,文章讲到了最精彩的部分,同学们的目光都聚集在这位大姐姐身上,被同学们这么一看,她紧张了起来,牙齿死死的咬住下嘴唇,好像能咬出血来,两只手不停地掐着粉笔。终于在十几秒后,她对着我们淡然一笑,接着问“同学们觉得作者这样写有什么好处呢?小组讨论一下。”一时间,教室里人声鼎沸,每个人都抢着和组员交流自己的想法,好像谁的吆喝声大,谁的答案就是对的似的。

“好啦,时间到了,谁来给大家说一下自己的想法呢?”话音刚落,童鞋们就一个又一个的'举起了自己的小手,我相信,那会儿如果从上头俯视下来的话,也许真的就和“下饺子”一样呢。老师显然是被同学们的积极所震惊到了,在那愣了一两秒,笑着说“看来这个问题难不倒大家,都这么积极啊”随后点了三四个同学来回答,每每一个人坐下,其他人的手就又能飞到天上去了,恨不得立马站起来说。

下课铃如约而至,“下课!”“起立!老师再见!”同学们整齐的向老师说到,并再一次报以热烈的掌声。

初二语文日记 篇13

谁说冬日不飞花,色绝佳,玉无瑕。漫空飞舞,天女撒奇葩。无限晶莹谁可比,临窗望,落轻纱。—题记

今年的雪,来得分外的静。

在我徜徉在梦里的时候,她已经轻轻的来了,悄悄地拥抱了整个世界。

也许是因为昨天的约定:如果明天下雪了,谁先起来就把雪球扔进其他人被子里。这个捣蛋的主意使我睁开眼睛,目光自然地飞出窗外。去年的雪,像纷飞的梨花。今年却更像是飘扬的柳絮。宛若一场杨花雨,洒落着洁白无瑕的离愁别绪。

凝视着窗外朦朦的轻纱,飞扬的诗意翩跹,落回五月的枝头。生长在天涯的梦,藏在绽放的.花苞里。

亮起了灯火的岸边,我在月下拾起散落的秋辞。荒唐地遗忘了,你不是驻留一生的倾城色,我亦不是风流千古的刘彻。只为了那凉风起,红叶落,寒蝉切切之时,托红笺于沉鱼的感怀:“秋风起兮白云飞,草木黄兮雁南归。兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不敢忘。”

感情也像雪花,梦幻一般地来,给你所有的美丽。从此,便醉在这飘飞的春色中,错误地把短暂当作了永恒。

“青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?”这青青的衣襟持续了千百年,这悠悠的相思亦持续了千百年。伫立于城楼的思绪,穿越了时空。

纯净的希望,飘逸在白色的未来里。没有了昨日的悲欢离合,淡忘了惜时的是非成败。未来是一片悠远的白,一个创意的伊始,笔走龙蛇,挥洒一个行云流水的春天。

雪溶化后,春天也就近了。

初二语文日记 篇14

突然,在不知不觉中,爷爷,我又想您了。想起您真的真的很温暖。

小时候,放学后,嘴里会含着您特意给我买的小糖果,甜甜的,甜到我的心坎里。您的大手拉着我的小手,领着我回家,夕阳下,地上映出了你和我拉长的背影……

长大些了,你会在我背后默默地含着笑看着我奔跑着去上学的身影,瞧着我的小身影渐行渐远,逐渐消失在您的视线中……

再长大一些,每当考出好成绩,就会把奖状和成绩单拿给您看,您就会笑着摸摸我的头,揉揉我的脸,催促着奶奶给我做好吃的,而我就会在你背后笑得像个偷腥成功的小馋猫。

再再大一些,我逐渐有了脾气,开始讨厌您摸我的头,揉我的脸。开始讨厌您的一切一切。

现在我呆呆的望着天空,想象着您的笑,您的一切一切,爷爷,我真的后悔了。我想要您再摸摸我的头,揉揉我的脸。春天想和您一起再次把风筝放飞,看它自已自在的飞翔,越飞越高;夏天想在星空下再次听您讲那动人的故事,开怀大笑;秋天想和您一起拾那飘零着。纷飞着的落叶;冬天想再次和您一起在雪满天飞的大地上塑造着属于我们自己的雪人。可是这一切都随着您的逝世像泡沫一样在空中炸开,看着您的照片,吃着您特意给我买的.糖果,我默默的流泪,爷爷您被骗了,这家的糖果一点也不甜,很涩很涩……

爷爷,下一个春夏秋冬我保证不会再哭,因为春天你是伴着风筝上天的和风,夏天你是伴着阵阵呢语的微风,秋天你是催树叶快落的凉风,冬天你是把雪花送到我身旁,伴着我成长的洌风……

爷爷,想起您真的很温暖……

初二语文日记 篇15

孤独有两个面孔。第一个是表面的孤独。例如:像某某同学总是一个人,没人理他,真是孤独阿!第二个是心底的孤独。它是看不出来的,只存在于那个人心的底部,它会使人感到痛,却不使别人察觉。最悲哀的孤独也莫过于此吧!

我,朋友遍天下,走到哪里都吃得开。当然,这只是在学校而已。

有谁了解我呢?有谁懂我呢?有谁知道我的灵魂是健康的还是在生病?又有谁知道,我的微笑后面是什么?没有人。包括我的父母。

当我还是个孩子的时候,感觉上好像被同学孤立了,他们对我都爱理不理地。我那时只是个孩子啊!懂得什么?不知道自己做错了什么,惊慌失措。也不会和爸爸妈妈说。小小的孩子已有自尊心,也会害羞。这应该是我第一次感受到孤独,表面的孤独。

我,不孤独,却又很孤独。

是的,上初中以来,我有许多好朋友,我们兴趣相同,性格看起来也相同,平时整一个连体婴儿似的,不肯分开。但是,她们始终不是我的'伯乐。我不懂她们,她们也同样不懂我。

茫茫人海,我的伯乐在何方?我的第二次孤独,心中的孤独。

初三毕业后,我们各奔东西。我与我的朋友们分开了。当我微笑着与他们说再见时,他们也是如此,便没再说什么,我们说不出什么。

噢,我的第三次孤独,麻木的孤独。

夜里,望着有着很深的蓝却不是黑色的天空,月亮发出微弱的光芒,没有星星。

初二语文日记 篇16

我喜欢我们国家的语言文学,但是我讨厌语文课,总是在课堂上约见周公。讨厌语文课的原因不像是讨厌数学课那样,我的数学成绩有点“惨不忍睹”,倘若是百分制,我大可以沾沾自喜,可惜是120分满分。相比之下,我的语文成绩不算差,120分的语文考试总能得到108分以上。即使如此,语文课还是面目可憎。

原因不复杂,语文课上的内容让人提不起兴致。本是一篇立意深刻、文采飞扬的.课文偏要一段段赏析写作手法,一个个列出疑难生词,一篇好端端的文章就这样被凌迟得七零八落。大约是因为考试要考吧。此外就是课文脱离生活,讲课又缺乏背景铺垫。比如说气势磅礴的《安塞腰鼓》,美则美矣,我可不是西北孩子,不知道真正的安塞腰鼓如何波澜壮阔,为什么不能在课堂上用视频展示它的魅力呢?大约是因为无关考试吧。

其实我明白语文老师并非坏人,她也是为了我们能考出好成绩才出此下策。所以与其说我讨厌语文课,毋宁说我深为反感现在的语文考试。且看看20xx年的高考试题,那么多地方的试卷都出了爱国主题的作文题目,是把语文课当成政治课来考的吗?可怜政治不是必考,就要延伸到语文里作威作福。我想一定不是因为教育工作者没有更好的办法考察语文水平,只能用最平庸的题目考学生。

牢骚一番,于事无补。只是在想,我喜欢写作,经常阅读文学作品,喜欢文学如我都讨厌语文课,讨厌文学的人,恐怕更是避之不及吧?究竟怎么样才能让身为中学生的我们喜欢语文课呢?

初二语文日记 篇17

6岁时,是自我“懂事”后第一次遇见长期外出打工回来的父亲那不逊的面孔。有神的眼睛,高挺的鼻梁,悬河似的嘴,我便认为父亲是世上最英俊,最伟大,最有学问的人了!

8岁时,他对我说,清华大学是他设计建造的,并且要求我也设计建造一所大学,我信了,并且以直以这为我的理想。因为我认为无论从他嘴里吐出的是什么,都是金玉良言,并且我都应该去相信。

10岁时,我亲眼目睹母亲和父亲吵架时那激烈的场面。事后,母亲对我说父亲是个酒鬼,他说的都应该不要相信。我对父亲那坚定不移的支持动摇了,渐渐地,终于连理想也变了。

11岁那年,父亲喝了酒之后半疯半颠似的来学校找我,我第一次感受到了羞耻的滋味,涨红着脸跟了出去。事后,一些同学半开玩笑似的学父亲疯癫时的样子,我愤然地逃了课,并竭力安慰自己,可是谁又能做到呢!

今年,他去了,在后悔着没跟他一起过年的.同时,也回忆着往昔他对我的号,仿佛我和他之间象棋比赛的胜利也是他安排的,任凭我嚣张的宣战他也只是含笑不语。教我一些极少数的知识时,初中文化水平的他也总能让我受益无穷。

虽然他曾带给我他人异样的目光,无形中却也教会了我生存方法以及做人的勇气!

如今,我只能在忏悔中缅怀于他,今后我将替他走完这段未走完的人生路!

初二语文日记 篇18

从前有一个老婆婆,她在自家屋后种了一大片的玉米。

收获的日子一天天地临近了。

一天,一棵颗粒饱满又裹着几层绿外衣的玉米说:“采摘那天,老婆婆肯定先掰我,因为我是今年长得最好的一颗玉米!”周围的玉米听了也都随声附和地称赞着它。

收获的日子终于到了,老婆婆来到它的'身边,只是看了看这颗最棒的玉米,并没有摘走它。

“老婆婆可能眼神不太好,没注意我,明天,明天,她一定会把我摘走的,”那颗很棒的玉米自我安慰道。

第二天,老婆婆又唱着快乐的歌儿收走了其它的玉米,唯独没有摘走这颗自以为是的玉米。

……

在一个漆黑的夜晚,棒玉米才突然感悟到:“我总以为自己是今年最好的玉米,我对自己的估量太高了,其实我是今年长得最差的一颗玉米,要不然怎么不会把我摘走呢?”就这样,日子一天又一天地过去了,它有些绝望了。

有一天,老婆婆来到了它的身边,用柔和的目光瞧着它,自言自语地说“这可是今年长得最好的一颗玉米啊!用它作种子,明年的玉米收成一定会比今年好!”

这时,棒玉米才明白婆婆以前不摘它的用意。正当这样想着的时候,这颗荣获殊荣的玉米被老婆婆轻轻地掰了下来……

相信自己,但有时候也要有耐心和韧心的。

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