大提琴日记

请欣赏大提琴日记(精选12篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

大提琴日记 篇1

小学一年级时,妈妈给我买了把崭新的大提琴。它有点像放大版的扁葫芦,撑起支架,和我的个儿差不多高呢!当时还在读一年级的我背起大提琴,还真有点吃力。我非常喜欢它,对它爱护有加,每天都会细心地用绒布为它擦洗身体。

有一次,我学习了《A小调协奏曲》。虽然这首曲子并不长,但是对于刚开始练习大提琴的我来说,却是举步维艰。我演奏的时候,每拉几下耳边就传来一阵刺耳的声音,就像锯木头一样,很难听。我一气之下把它丢在地上,还踢了它一脚。它一动不动,好像在心平气和地安慰我小主人,别生气了,学什么都不容易,失败是成功之母,你一定能拉出优美的曲子,加油!

我似乎听懂了这番话,仿佛看到成功在向我招手,豁然开朗:谢谢你的鼓励!我们一起加油!我重新拿起大提琴,坐在椅子上,深深地吸了一口气,开始练习渐渐的,我发现大提琴越来越听话了,音色也越来越美妙了经过五年的学习,我和大提琴已经成为了形影不离的好朋友,它每天都陪伴在我身边,我每天都会用它演奏美妙的乐曲。当我因为总练同一首曲子而觉得枯燥,它仿佛直鼓励我不要放弃,坚持到底。

当我陶醉在浑厚而迷人的乐曲声中时,我的大提琴就像个快乐精灵,带给我好心情。它不仅陪伴我通过了大提琴考试,还陪着我获得了区级艺术比赛一等奖的好成绩,给我带来了无限的快乐。

如今我已经爱上了大提琴。练琴的过程让我明白了这个道理:纵使荆棘满布也不要放弃。因为我们不知道在哪一刻就会有一道光出现,引领我们走出黑暗。那阳光普照的地方,一定有鲜花盛开!

大提琴日记 篇2

“小姐,演奏会将在五分钟后开始。”我的机器人助手一边将柠檬茶递给我,一边说道。2030年12月20日,是的,如今我已是一名亭亭玉立的女子,一名家喻户晓的大提琴家,还在亚洲各国办了数十场的个人巡回独奏演奏会。这场是我今年在亚洲最后一场的演奏会,因为我决定接受邀请,将于明年到欧洲加入德国柏林爱乐乐团,成为乐团内唯一的大提琴演奏家。柏林爱乐乐团可是世界排名第一的交响乐团呢!

只剩下五分钟了!喝了几口柠檬茶,我连忙三步并两步地跑到后台预备。当我到后台时,机器人司仪已向观众们介绍完毕我即将演奏的曲子。我拿着我的大提琴缓缓地、优雅地走上台,鞠了个躬后,便开始了我的演奏。

曲子前奏是一段开心的进行曲。这时,我犹如做上了时光机,来到了一个公园。“吱吱吱”鸟儿伴随着我的琴声在枝头上快乐地歌唱。这里百花齐放,好多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。咦,还有一群小精灵在这里嬉戏呢!我将眼睛闭上,享受着快乐。

突然,鸟儿快乐的歌声消失了,小精灵的打闹声也消失了。我睁开眼睛。咦,这是哪儿?这时,耳边传来了一阵声音“当当的当,当当的当”。啊,这是结婚进行曲!原来我来到了一座教堂,一对新人正进行结婚仪式。帅气的新郎牵着羞答答的新娘步入礼堂。

就在这时,旋律变慢了,我又到了另一个地方。我看到一个小女孩在练着大提琴。她的手都磨出水泡了,任然忍着痛,继续练着大提琴。咦,等等,这不就是20年前的我吗!

突然,画面又消失了,我的耳边传来了一阵阵的掌声。原来不知不觉地,我已经演奏完毕了。回想着刚刚20年前的画面,我替当时的我感到庆幸。如果当年,我没有对大提琴下一番功夫,现在我应该没机会到台上为大家演奏,而是坐在观众席听着别个大提琴家演奏。

我爱大提琴,爱它那动人的旋律,爱它那略带忧伤的声音;有时明朗、有时低沉。我和大提琴的世界,是用心血去铸造的;我和大提琴的缘分,是个解不开的;我和大提琴的友谊,就像琴声,是永远都断不开的!我爱拉大提琴,我用心血换来它美妙的声音!我要不断地练习、更努力地练习,希望不久后,全世界的人都会认识我—郑宇晴!

大提琴日记 篇3

悠扬的大提琴声飘扬在整个会场,是那么好听,全场都安静地倾听着这场音乐会。

这是学期汇演。我穿着那件尾尖已被我多次表演弄脏的雪白的长裙。提着棕褐色大提琴优雅的“脖颈”。走上台去,每走一步都有一种恐惧在逼迫着我,拿着大提琴的手腕越抓越紧,提着裙子的手因害怕也拽得越来越紧——这是我最后一次拿着那弓子,拉响这梦幻般的大提琴!随着年级的升高,学业的繁重,我也在父母的劝说下不得已要放弃大提琴,就在这次汇演后!

忧伤的《alwayswithme》的曲调响着,每一个音符的拉出都仿佛那么艰难。四分之一弓、半弓、全弓……随着流水般的声音,我想起了与我怀中的大提琴的点滴往事……

“这一段的音是按中指!不是按食指!”老师生气地说。在按了n多遍错音后,你依然不恼,用那依旧闪亮的琴面安抚我,“没事的,我会陪你继续练下去!”就这样,下课后,我们一起练到晚上十点。而熟练优美的音乐就是对我俩最好的报答。

人们都说,感情是长久的陪伴所产生的,你我便是最好的例子。你陪伴了我整整四年,生活中的点点滴滴因为有你的存在而富有诗意。初见你时,你说你是所有乐器中最沉静的,最有仪式感的。可你放下了那冷淡与矜持,和我一起疯,一起哭,一起笑,倾听一个属于孩子天真的忧伤……爱,便在次次相拥中积累。

琴声嘎然而止,回忆也中断了。我木然地站起身,机械般对台下的听众弯了一下腰,走下台去。黑色的琴匣躺在椅子上,我慢慢地双手托起大提琴,慢慢地放下去,慢慢地拉上拉链……仿佛在进行一个庄重的仪式。黑色的拉链拉上了,我也看不见那棕色的身影了。有一滴泪缓缓从我的脸颊滑下……也许这就是命运。

忘记大提琴吧,忘记那优美的声音。大提琴,我怕忆起你,会心痛,会流泪。我要把对你的爱,转移到其它东西身上,你会原谅我吗?生活总有很多取舍,我想一直笑下去,你一定也是希望我开心的,对吗?你若安好,我便是晴天。

大提琴日记 篇4

有一种弦乐,它体型略大,声音较低,音域较宽,深受音乐家喜爱。它就是在人们心中略带神秘的大提琴。

大提琴是体型较大的乐器,在弦乐中排名第二。四根琴弦由细到粗排列,最高的音可与中提琴比较,而最低的音也和钢琴最低音不相上下。它身材优雅,弧形的琴身让人一见就仿佛听见了它那深沉而宽广的声音。琴头有四个小把手,那是调音钮,调音时根据声音的高低需求扭动它们便可调音。

大提琴全部使用。风干木头制作。风干木头质量越好,风干的时间越长,木头就越松弛,做出来的琴的音质就越纯净、优美。有一些琴用的是几百年的风干木头,做琴的工人一般要世代相传,才能做出一把好琴。这些琴越好,价格也就越贵。一把百年的意大利老琴的价值要上百、上千万。

大提琴历史悠久,其“进化史”可谓百经周折。它的.最初模样无准确答案,但它在很久以前,琴身几乎为长方形,粗糙而声音难听,经过漫长的年代,而变成了今天的大提琴。在它很“小”的时候,本是皇宫贵族的乐器,与钢琴等乐器一样,昂贵而不耐用,没有在老百姓中普及。到了后来,大提琴才被传出宫外,被音乐家们进行修改与完善,而这一时间被改善的琴,才算真正的问世。但是,这个世代的古琴只有少数幸存了下来。现在,这些琴被音乐家争抢,以天价卖出,但其音质却是天宫美乐。

大提琴的演奏方法十分复杂,需要一年多的时间才能打下坚实的基础。右手握弓,自然搭在琴弦上。左手按弦,四根手指按住琴弦,大拇指放在琴脖的后面。学好两只手的放法,再把琴放在两腿中间,夹住琴。最后,还要学习换把位和高音区的拇指把位。只有将手指变得起泡、磨茧、破皮的程度,才算稍稍步入真正的演奏阶段。而要达到一万个小时的练琴时间才能拉出响亮p悠远、优美的声音。听完我的介绍是不是对大提琴了解了一些呢?在进步的世代,大提琴一定会被重视和普遍的认识。

大提琴日记 篇5

它看起来典雅,身型是葫芦的平面加长板,是松木制成的,琴面光滑而细致,亮橘色,活泼中又带一点古典美。当用弓上去拉四条定弦时,它会发出不同的音高,在搭配手指按压在不同的位置,组成的就是我跟它的对谈。

大提琴是我用来抒发情绪时用的,无论喜怒哀乐,总是要献上一曲,让自己过过瘾。它就像无价之宝,不但陪伴我无数的岁月,也是我精神上的支柱。它会陪我一起欣赏扣人心弦的乐曲,当我拉不好时,也会听我发牢骚,真不知道没有它,我会怎么样。

历史上,大提琴的地位并没有比钢琴和小提琴来得高,但我就是迷上它低调又优雅的特性。它的音域所释放出来的乐曲是会让人觉得舒服又轻松,就像慈祥和蔼的老奶奶一样。

它带给我的不只是一首首动人心弦的乐章,也教了我耐心和克服困难,这人生的两大课题。比如:一首漫长而困难的乐曲就要用相当的耐心去克服它。在未来我相信我会因为学习了这样乐器而变得更耐磨耐操,也会变得用更冷静的态度去处理事情。

大提琴日记 篇6

有着光滑的皮肤,四根长长的胡须,四个小小的耳朵和美丽的身躯,那低沉宏厚的声音,雄厚且圆润、富感情,那就是令我最深刻的生日礼物——“大提琴”。

曾经因为我的“不小心”,而让我的第一把大提琴的木头分离,而今日,更因为我的“不小心”,而把第二把大提琴的琴颈弄断;这不仅仅是我个人的疏失,还连累到父母,真是不应该,更不应该当个“缩头乌龟”。

我从四年级拉大提琴拉到现在已经两年了,也换了两次琴,都是因为不小心所造成的。还记得那天正在为毕业典礼练习曲目时,因为要跟同学“借笔”,就把“它”横放在椅子上,怎么也没想到,就在转身的同时,“它”竟然正中地板往下滑,“咚~匡啷~”的声音回荡在脑海里,顿时不知所措,根本不知道自己在干嘛,过了几秒,我才回神,并且把琴的残骸收拾起来,带着害怕和压力走到旁边休息。

这天一回家,我鼓足勇气告诉妈妈、爸爸,他们虽然没有责骂我,但我觉得很惭愧,因为我不仅浪费了他们辛辛苦苦所赚来的钱,还伤了他们的心,然而正巧爸爸说他刚刚保了一个险,算是“意外险”,所以理赔的事会全由保险公司包办,并且还买了把二手琴来当作我的“生日礼物”,不用再跟乐器行租琴,顿时心中充满自责与感动。

经过此事之后,我就一直提醒自己做事要小心、谨慎,才不会辜负父母对我的期望,和送我这份礼物的心意,因此,它就成为我最深刻的“礼物”了。

大提琴日记 篇7

在我幼儿园大班时,妈妈为了让我去学大提琴,开学的半个月前,在网上订了一把小号的大提琴。大提琴是一种不小的弦乐器,最小的琴适合一米高的小朋友。可那时我还没到一米,妈妈只好在网上定做了一把更小的大提琴给我用。如今,随着我身高的增长,我已经换了不下三把琴了。

我觉得大提琴拉出来的曲子很好听,便同意妈妈给我在乐音报名了。培训处有许许多多的教师,还有许多音乐家的海报,对我颇有吸引力!最重要的是那儿还有一个小巧的舞台和蓝色的毛茸茸的幕布,让人一见就赏心悦目,想着自己哪天可以上台表演。

我原先的老师是校长周老师。可因为周老师教的班级同学太多了,便把我们放在了余老师一对一的班级上。但我换老师以后有很长的一段时间适应不过来,可把余老师气的!

但余老师自有她的办法。短短一年内,我就缓过来。差不多每节课老师都回夸我表现好。

我已经练到六级的梦幻曲,在余老师的精心培养下,成为了学校乐团的大提琴首席,还参加了区里的比赛哩!

虽然我刚开始学提琴的时候很痛苦,可现在每天回家脸上都带着笑。你如果问我最喜欢学什么,我一定会回答:大提琴!

大提琴日记 篇8

我很喜欢大提琴,是因为我刚上特长班时,老师就告诉我有学习大提琴的天赋,这可能就是与它有缘吧。

我刚接触大提琴时,觉得很特别,因为在这之前我根本没有听过,当我见到时就对它有了第一印象。

在接下来的日子里,每天清晨我都会去与“好朋友”见面,与它握握手,一起奏那优美的曲子,于是,我就和大提琴一起生活在同一个屋檐下。

每天早晨我们一起与“好朋友”欢唱,与好伙伴奏出那美妙的音乐。大提琴成了我最重要的好朋友,成了我生活中不可或缺的一员。

后来,我和同学们练的更刻苦了,因为每隔一段时间我们就要登台表演了。每次听到台下热烈的掌声,就会更加激起我学大提琴的兴趣。

现在,我已经比以前拉得更好啦,我不仅能熟练地拉许多曲子,并且我还成为了大提琴的班长,老师夸奖我我,我很高兴,以后我要继续努力,起一个带头的作用。我就更加热爱这个“好朋友”了。

大提琴日记 篇9

每次学习一天后,我的房间里都会响起阵阵音乐。这是和我的小伙伴——大提琴一起演奏的声音。

她有着与人声最贴切的嗓音,深沉浑厚的钢琴溢出了音箱,在房间里回荡。这就是她独特的气质。发光暗淡的木质外壳,艳丽的玫瑰色,形状像数字8加1。当她静静地站在那里时,她看起来像一个优雅的女孩。

记得有一次我在乐团排练的时候,因为疏忽大意,把她随意放在一边,结果不小心被一个鲁莽的同学撞倒了。到了之后我就心疼了:琴码被敲下来,四根弦无精打采地悬在空中。更有甚者,她完美的脸上有一道疤痕,像故事里的小美人鱼,失去了华丽的鱼尾和甜美的嗓音。我能帮你什么,我的朋友?

等我冷静下来,知道怪也没用,就重新装了钢琴码。但是她的声音和以前不一样了。我默默流泪。直到老师帮我调了一遍,他才回到原来的音高。经过这件事,我更加珍惜我的好伙伴。似乎只有失去,我才能真正懂得拥有。

这是我和好伙伴一起度过的快乐时光。以后有她的陪伴,我的生活会更愉快,更精彩。

谢谢你,我的小朋友!

大提琴日记 篇10

没有人料到低迷的音符将是悲剧走来的足音,指尖不理会韵律和理性的之间颤摆换来的是感性的扭曲。仍在继续,大提琴将演奏起这结局?

被拉紧的琴弦仿佛是重新接好的断鞭,抽打着原本就不应该残缺的魂梦——原本不希望,只因眼前的音符如此排列,无奈将这节奏推进,推进,高潮里充斥这什么?在序曲中每一个无法预期的音符背后,是牢骚的怨言和等待,呆滞的凝望和等待,无助的求救和等待。

心情被紧张的琴弦崩紧,生命扭曲成了一块冰冷无情的顽石,永远没有暂时的节拍,沿着同样的节奏活下去,于是便总是这样迎合着这节奏用同一种腔调歌颂颓废与堕落,于是在为这曲谱填写心灵的词。

偶尔听见圆号与钢琴在作响,可它们却如同陌生人毫不理会,原本能一齐奏出一曲共同的乐章,却没有走近,独自闷响,却不走近,这令自己只好独自一人去面对奏章的高潮。于是,开始越拉越惧怕!

无数的附点十六分音符令它很不安稳,六八拍的泛滥让自己都忘却了是什么音调,指尖对待眼前每一个音符,似乎在企图撕破一张网罗。但,这里没有自己和鸣的音调,但,或许已在绝望中忘却了和弦将是什么调,退了下来,退了下来,烦躁的调子淹没了最终的抗拒。

高潮?这是我要弹奏的高潮部分?圆号和钢琴已销声匿迹,忽然开始发觉自己彻底的孤独,也孤独得彻底。高潮中,为曲谱所填的曲词竟是一连串没有答案的问题和没有抗拒的呐喊———为何序曲苦闷的等待换来的是没落的乐章?为何心中的和弦没有在指尖奏响?为何圆号与钢琴独自闷响却不走近?为何?为何……

依旧一人孤独,一人迷惘。

不敢再期待乐章的结局里会被奏响些什么,希望的仅是圆号与钢琴不要来烦扰它的颓废与堕落,或许乐章的结尾是一个本应出现的休止符,或许将是一个反复记号,但不再期待——

一声闷响。

悲剧的足音已经响过,大提琴的闷响将结束悲剧后的一切进行思索……

大提琴日记 篇11

第一次学大提琴时,我紧张到像被警察追,因为我觉得大提琴一定非常难,所以一直对妈妈说:“我不想学我不想学”,但是妈妈一直说学看看学看看,最后我只好勉强答应。

刚开始我只会1234567,但是时光飞逝越学越久,我觉得很好玩,所以妈妈就买一把大提琴,给我在家里练习,我的心情就像上天堂一样好。

学了一两年后,老师就叫我去比赛了,然后老师就给我比赛的曲子,我看了密密麻麻的谱之后就哭笑不得好想自杀,因为实在是太难了,所以我只好乖乖的每天练习,练习时一定会断断续续,所以我每天都被老师骂到臭头,最后我就跟妈妈说我不想练了,妈妈就说琴买了,你不练,那不就浪费钱吗?所以我只能继续练,不然就会一直被老师骂,我只能好好的在学校或家里每天练一千万个小什得琴这样才能练好而且不被老师骂。

但是老师又叫我去参加独奏比赛,我的心情真是坏到快要爆炸,所以我就非常讨厌上音乐课,我又去跟妈妈讲,可是妈妈说很好,因为可以吸收经验,那时候我的心情坏到极点,所以我就讨厌音乐比我最讨厌的科目还讨厌一兆倍。

大提琴日记 篇12

我们班有个大提琴爱好者,是我的好朋友小邹,她每天回家最期待的事就是拉大提琴。

她拉大提琴,全身心投入,一边拉一边身子也跟着左右摇摆。她去过温州大剧院表演,上过我们学校的主席台……她出去玩的时候也带着大提琴在路上拉。

她跟***妈出去玩,我看到***妈发出一些照片——小邹背着沉重的大提琴走在机场,感觉就像看到了一位仙女背着一把仙琴赶往仙境,又像一个要考级的学生背着琴,大步走向试场。

在学校,小邹总喜欢在位置上空手拉大提琴,她一边哼着小曲儿一边拉。看着看着,仿佛一个马上要演出的演员在练习,又像一个作曲家,正在拉自己刚刚编出来的曲子。她不发出声音,我好像也能听到她拉出的曲,看到她的热情。

在音乐课上,音乐老师问了大家一个问题:大提琴和小提琴有什么不同。小邹第一个举手,说:“大提琴的声音比较深沉,小提琴的声音比较欢快!”老师说:“答得很好,不愧是我们班的大提琴手!”我听了都羡慕,一下课就问小邹,“你每天最期待的事是什么?”小邹干脆地说:“拉大提琴!”我心想:又是拉大提琴?“嗯,好吧!”然后飞快地跑走了。

小邹真是大提琴爱好者,这么喜欢大提琴,希望她继续努力,越拉越好!

大家都在看