请欣赏那琴声，令我难忘日记700字（精选27篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
那琴声，令我难忘日记700字 篇1
每当悠扬的琴声响起，不知为何我心中十分舒坦，燥热的心如同清风徐来，霎时，平静下来。谢谢你的琴声，安抚了我的心。第一次听到你的琴声，是在那个漆黑的晚上。
那一天，我刚放学回家，忽然想起有作业落在教室，我想让爸爸帮我拿，可他却说：“你连这点东西都丢三落四，学习成绩能好吗？”我委屈极了，眼泪像雨点一样落在脸上，刚想反驳几句却被老爸的一句话堵了回来：“哭，就知道哭，我说几句还不行了吗？”我顿时声泪俱下，哭得更凶了，想说的话，也哽咽在嘴里，这时，你的琴声传来，一分钟，两分钟，四分钟，十分钟，我听出了是《龙猫》，这琴声如同甘泉，涌进我的耳朵。渐渐的，我不哭了，乖乖的去学校拿作业。
此后，每当我作业写完时，耳边总会响起悦耳的琴声，从不重复，有时是《致爱丽丝》，有时是《红河谷》。这些动听的歌曲将我一天的疲惫都扔到了九霄云外。这些似乎我并不喜欢的歌曲在这位艺术家的纤纤十指中被演奏得美妙至极。
我多少次失眠，多少次哭泣，多少次疲惫，这琴声就多少次陪伴我。我有时也会想，这细腻的琴声，一定是女孩弹得吧？又或者是一个极富演奏经验的老艺术家吧？
直到那一天，我才知道是一个男孩弹的。
那一天，我们小区修水管，我跟着工人们一家家修（我只是旁观）到了503时，我发现里面有一架琴，旁边贴着一个男孩的七寸照片，我慌乱跑下楼，不敢当面说谢谢，心像小鹿一样乱撞。最后，我就写了一张纸条，上面写着“谢谢你的琴声。”
那琴声，令我难忘日记700字 篇2
最是那一程琴声，弥散了天光……
——题记
一程琴声，能让人心旷神怡，让人忘掉丝丝的焦虑与不安，让人感受到生活的美好。
三岁起，我便开始学钢琴，只因分外喜爱那流淌在指尖上的琴声。但是，我的学琴生涯却并非一帆风顺……
依稀记得，那是一个沉闷的下午，天空乌云密布，时而传来阵阵雷声。而我则被这响彻云霄的雷声惊醒了。我躺在床上，依旧是睡眼惺忪，侧着身子看了看枕的闹钟——15:13！我只好懒洋洋地将自己从被子里拽了出来，穿好衣服，准备弹琴。
我打开钢琴盖，将钢琴布一掀而起，随手扔在了地上。摆好了架势，我准备练习最近新学的一首曲子——《献给爱丽斯》。
然而，我越练越糟，总感觉有一股力量在阻止我“前进”。最后，我一气之下，用力将钢琴盖砸了下来。
“不练了！不练了！。”我不耐烦地嚷嚷着。
就在此时，母亲走了过来，关切地问道：“儿子，怎么啦？”
“这钢琴太难练了。”我沮丧地说，“我越练越糟，不想练了！”
“也许是你没有理解这首曲子的感情。”母亲一边抚摸着我的头一边安慰我说，“你想想贝多芬在创作这首曲子时究竟是怀着怎样的心情，慢慢来，我相信你一定会成功的！”
在妈妈再三的鼓励下，我心的渐渐平静了下来。我深吸了一口气，重新打开了钢琴盖，看了看窗外那淅淅沥沥的雨，怀着满腔忧伤来演奏。
我不断地练习，并且完全沉浸在贝多芬的感情世界中，不慌不忙，沉默黯然。
这时，窗外的雨停了，天空划出一道缤纷的彩虹，仿佛彩虹也在对我笑着说：“你弹得真动听！”
花开过就会腐朽，雨落下化为乌有，只有那一程优美的琴声，回荡在天际，弥散出天光。
那琴声，令我难忘日记700字 篇3
在一片掌声中，我上了台。
直到坐上古筝凳，我心里还在犯嘀咕：“为什么老师偏偏让我参加文艺会演？要知道，我可从来没有把《渔舟唱晚》的后半段弹熟过。我和那位考过八级的学姐比起来简直就是繁星比皓月，驭马比麒麟，寒鸦比凤凰。我曾经听过她弹《林冲夜奔》，仿佛身处雪夜之中，又如入无人之境，而我有时弹得乐曲仿佛入蜀道一般，艰难坎坷，车不能方轨，马不能连轡。”这对于我来说真是个莫大的挑战。
我开始了弹奏。人们的目光仿佛一个千斤大鼎般，压得我仿佛要炸开。我想了很多，要不是手麻木的一个劲儿跳着不停，我恨不得钻进地缝里去，我不敢想象当我出丑时，别人是怎样笑话我。
不，我应该清醒，不该想这么多，毕竟我已经选择了面对呀！我能感受到自己的心里已经乱成了一团，一半被乐声缭绕着，一半被无头苍蝇似的思绪拽着。
快要到高潮了，也许我要认真一点儿，我提醒着自己，我开始否定自己的消极出世，也许我能行。我感到一股清水从指缝间流过，清新的水汽扑面而来，我还记得小时候去衡水湖玩，船儿在水面上悠悠的飘，我和哥哥把胳膊伸进凉凉的水中捞水草；还记得上岸时，我脚一歪，“扑咚”就掉进了水里，把妈妈爸爸吓了一跳……音符缓缓地离我远去，而迎来的是一阵阵掌声和欢呼声。
我仿佛是做了一场朦胧的梦……我简直不敢相信，在这龙虎英雄傲苍穹的舞台之上，原来也有我的一席之地。是啊，生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，不比别人少，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心志不缺，心力不乏，只要你勇于展现自己的才华、个性、风采，那么，你就没有必要去仰视别人。
那琴声，令我难忘日记700字 篇4
每当弹钢琴时，悠扬的琴声环绕耳边，把我带入琴的世界，体验了各种美好的感觉：有悲伤、有坚强、更有欢快。
当我弹到了马克西姆的《克罗地亚狂想曲》时，琴声把我的思想控制了，我仿佛来到克罗地亚。在轰炸机与军队扫荡，在战火肆虐一场后，一朵不知名的小白花，看着人们来来去去，无数人倒在了血泊中，哭喊声与炮声混为一片，坦克又在摧毁。只有在夜晚一切才安静下来。
每每用钢琴来诠释，总能找到作者伤感与无奈，就越发不敢去弹它，害怕被勾起可怕的回忆。这便体验了琴声之美
又弹到贝多芬的《命运》，琴声把我的思想控制了，迎面涌来贝多芬在面对生活压迫，与命运恶魔般的爪子向他伸来时，他奋力的抵抗，他大喊：“我要扼住命运的喉咙。”
每每用钢琴来诠释，总能找到作者面对生活压迫与挫折不屈的心理，表达他那积极勇敢的精神。这便体验了琴声之美。
最后弹到了莫扎特轻快的《小步舞曲》，琴声自然段控制了我的思想，这旋律很欢快，自然，并且一点也不压抑，好像一个欢快的青年蹦跳着高兴地从台阶上下来，回家报了喜。他的脚步声发出轻快的“叮叮”声。
每每用钢琴来诠释，总能找到作者欢快的心情，与渴望自由的精神，并不显得压抑。这便体验了琴声之美。
陪伴我十年的钢琴，琴声也一直陪伴了我十年。我用琴声读懂别人的感情，体会别人的心情，琴声同时带给我快乐，但也能感受到别人忧伤，悲愤，无奈和渴望自由之感。我也可以用琴声与别人交流，体验别人的快乐。
细细一听，哇！没原来这么多啊！希望琴声可以永远的陪伴着我，让我永远体验琴声之美。
那琴声，令我难忘日记700字 篇5
淡褐色的书桌上，几张试卷乱堆在一起。一张旧照片在一束扎眼的小花边并不起眼。但正是这张不起眼的照片，勾起了我丝丝彩线般的回忆。
还记得，每当傍晚时，从窗外传来的阵阵悦耳的钢琴演奏声，那是邻居姐姐在演奏练习曲啊！我陶醉在其中，久久不能从音乐中苏醒。后来，我也报了一个钢琴班。
还记得，我的老师钢琴弹得很好，人也很“温柔”。我开始尝试把手指放在黑白分明的琴键上，深吸一口气，便按老师的指令去练习。刚开始时，我演奏，不，弹得很差，双手着了魔一般，仿佛已经不是我的，一会儿按到这个键上去，一会儿按到那个键上去，我只感到心乱如麻。汗水在头上流淌，魔音在屋内回荡。就因为我弹的是魔音，不禁让老师大怒，因此我没少挨老师的戒尺。那天晚上，我一直在练习曲目，月亮洒下的银辉，陪我度过了那晚难捱的时光。
几个月后，我的琴技大有提升，按老师的话说，渐觉炉火炖青，柔情时似水，刚劲时似铁。那天正值我期末考核，我在老师的陪伴下开始了演奏。我轻拂琴键，伴着一丝紧张感，音乐从我手中流了出来。开始时，还是低潮部分，那声音犹如溪水流淌，时快时缓，有时如有小鱼嬉戏，跃出水面，发出叮咚的落水声；高潮时，那声音只感山崩地裂，仿佛大地都在颤抖，江海都在翻腾；后来，越来越缓，越来越缓，直到一曲终了。“好！好！”老师脸上露出了笑容，眼睛里满是激动，“如果满分是一百，我就给你九十九分，剩下的领悟，就靠你自己了！”我，与老师相拥……
我走到照片前，拿起它，吹了吹上面的灰尘，笑了。
那琴声，令我难忘日记700字 篇6
早晨刚刚醒来，一阵阵悠扬的乐器声蹿入我的耳中，我刚想喊出一声“妈妈”，却听见了两声动人的钢琴声。这可让我又是惊奇，又是疑惑。
我穿好衣服，飞快地跑出房间，只看见妈妈朝我砸巴几下嘴，又是一种让人兴奋的小提琴声传来。我明白了，我们全家的声音都变成了各种乐器声，我心中有着压抑不住的兴奋，忍不住哼起《欢乐颂》，琴声四处飘散传到小区里。
“多美的琴声啊！”我来到阳台，眺望楼下，一位位行人都停止了脚步，微闭着眼睛，静静地享受音乐带来的美好。我时而变得柔和，弹奏起《致爱丽丝》，时而变得雄壮，演奏《第八交响曲》，人们随着琴声的变化，情绪也变得高昂和低沉，甚至因伤感而流泪。
嘿，我们现在可有了超能力，为什么不去参加今晚的“乐器演奏会”呢？我立刻拿起纸笔，写出了想法，妈妈和爸爸脸上瞬间洋溢出了笑容。我们一家三口通过白纸黑字商量了一会儿，决定演奏《送别》。
终于到了万众瞩目的时刻，我们该上场演奏音乐了，而我们却两手空空，观众们吃惊地望着我们。
“噔噔噔——”“哆咪嗦哆——”“哆——咪——嗦——哆——！”琴声，小提声，吉他声，打成一片，《送别》的旋律缓缓流淌而出……“弹”完前奏，紧接着一家人开始合奏，台下的观众，个个眼球瞪得滴溜圆，惊艳得合不笼嘴。很快，观众们又随着音乐声摇头晃脑，沉迷于当中，还有的触景深情，不禁地流下了泪水。
“哈哈哈……”突然，我眼前一亮，发现自己躺在床上，我张了张嘴，却没响起琴声。咦，原来是梦啊！
那琴声，令我难忘日记700字 篇7
时间在诡谲的静谧中缓缓流淌，仅仅数秒对我却如一是技般永久煎熬。不远处众人等待的眼神是飞旋着凌迟的刀片，在我身上劈出看不见的露骨伤口，带着想像中的恶意。冷汗滑落，滚过颈后的触感被放大数十倍，眼前的钢琴幻化为漆黑的庞然大物，黑白键如尖牙威胁着要将我吞噬……“你的琴声要放感情进去，不要只是照本宣科！”我的老师如是说过。然而平板而单调的琴声仍旧不停的在狭小的琴室中回荡，没有李斯特的激情，亦没有莫札特层层推进的情绪浪潮。直到我的第一次表演机会来临，唯一有把握的仍只是僵硬规矩的音乐。随着日期的步步进逼，我的紧张显而易见，脑中幻想演出时各种出错的场景更是让我坐立难安，犹如芒刺在背。
尽管心中百般不愿，但该来的不会因为那天下大雨而请假。屋外硕大的雨滴奋力击打玻璃彷彿正喧闹着为何还不开始，屋内静默而压抑的气氛表达同样的疑惑。我深吸一口气，伸出颤抖的双手抚上光滑的键盘，强迫自己镇定。一股莫名的怒气突然自胸中窜起，我发洩似的狠狠砸下乐曲第一个音符，然后怀揣着愤怒的琴声在这个空间内轰然响起，如困在笼里的野兽龇牙裂嘴的冲撞。我愤怒自己弹琴时的懦弱；我愤怒周围众人平静无波的眼光；我愤怒眼前死寂的钢琴；我甚至愤怒窗外吵闹不休的落雨。怒火在胸口燃烧，不知不觉延烧到指尖。最后的'音符落下，我蓦地收回踩住延长踏板的右足，本应绕樑的余韵嘎然而止，于是屋内回归寂静。我舒气，炸开的掌声让我愕然回头。无神的眼被热烈的视线替换，纷杂的掌声充盈耳际──原来这便是掌声响起时。
那琴声，令我难忘日记700字 篇8
最近，钢琴回课屡屡不佳，我想出了一个办法——到音乐室里练琴。
一个中午，四周静悄悄的，我带着书，轻手轻脚地上了楼，猫着腰，左右看看，没人！冲！三步并作两步地来到音乐室门口，似一位小偷，一点点地推开门，没人！一个箭步冲进去，迅雷不及掩耳之势，关上大门。哈哈！开始练咯！因为是第一次，所以自己很兴奋。
打开钢琴，像举行一个隆重的仪式，把书放在琴上，开始弹奏。等等！太响了会不会被发现呢？脑海里不断浮现着被发现的情景，浑身来了一阵寒意。于是踩下了静音踏板，心砰砰直跳，终于按下一个键，颤颤悠悠的。我深吸一口气，又开始了弹奏。
时间正一分一秒地流逝着，外面开始热闹起来，怎么办？被那些同学发现了怎么办？他们会笑话我的。赶紧推开门，东瞧瞧，西望望，没人留意这里，我又回到了位子开始弹奏。这时，脑海中浮现项子懿的身影，她有时候也会来练，但她却没有我如惊弓之鸟这般心神不定、无心练琴……想着想着，我便开始尽情而欢快的弹着。此时，我觉得这乐曲胜过世上任何一首，这只是我才能演奏出来的！
这时，门突然开了，琴声戛然而止。抬头一看，原来是项子懿。她见到我时，先是一惊，随后便笑笑来看我练琴了。可我的脸一下子就红了。她好似一位高手，用眼睛扫了扫，盯着我的手思索了许久，指出了我弹奏中的缺点。啊，我的弹琴原来还有这么多不足？哦！我一定要改过来！
之后的一周，每天中午我都如此，小心翼翼并兴奋地练习着。一周后，老师对我的进步大大赞赏。
时间是可以挤的，努力便会有回报，午间的琴声就是这个道理。
那琴声，令我难忘日记700字 篇9
感谢，是一种人世间最美好的情感。它是人与人之间表达出的最真实的谢意。在有的时候，某一些声音也会使我们心存感激。
那一天具体是什么时候我已经忘却了，但我依然清清楚楚地记得那优美的琴声。
那天，天是阴沉沉的，乌云中仿佛积满了雨水，时不时还会有一阵雷声从我的耳旁掠过。我的心情也与这天气一样，十分的阴沉，烦躁。
回到家，便直接走入书房，将书包随意往床上一丢，自己也随着书包的轨迹倒在了床上。
望着窗外阴沉沉的天，我越发的烦了。
想通过进入梦乡，忘却我的烦。正当我想合上双眼之时，一阵琴声传入了我的耳中。我没有去理会，但听着听着，我发现，这琴声是那么的悠扬、绵长、富有感染力。
因为我也是学音乐的，所以很快地便进入了古典音乐的意境之中。
我仿佛看到了一幅幅美丽的画卷，也听出了对奇山异水的喜爱之情。我沉迷于其中了，心中的烦已化为了一阵烟雾，随那琴声散去，是的，心静下来了。
从此，每天6点钟左右，琴声便开始响起。伴随着琴声，早上的匆忙显得有条不紊。我常常沉醉其中，忘了早起的困乏。
有时琴声也会断断续续。我能够听出，这是那把琴的主人在练习新的曲子。我仿佛能从琴声中感受到他的努力，他成功后的喜悦和他对琴的喜爱。
当我因功课繁重而不想写作业的时候，那琴声响起陪伴着我。这时，我便听出了他对于琴的执着与对练琴的坚持不懈。这种精神激励着我，让我的内心产生一股强大动力，有决心去写完作业。
琴声中的意境与其中蕴含的坚持，一直激励着我，让我能攻克一道道难题，所以我感谢这琴声。
现在，一曲已终，余音仍在我的耳边缭绕，可容我细细品味……
那琴声，令我难忘日记700字 篇10
提笔，阅览，在那张琴谱上点下最美丽的音符。——题记
绿荫小路，飒爽的春风拂面而过，耳机里优美的琴响过，记起你，忆起琴，忆起你那永远悠扬而从未远去的琵琶琴音。
手起·琴响
春风之中，背着心爱的琵琶蹦跳着来见你。看着你脸上的条条皱纹，心中憧憬着你的琴音，你的教悔。你只说了句，嗯，先上一课试试吧。一桌，一椅，一琴，一人，你轻轻扶起玉琴，缓缓抬起左手，轻按在弦上，手起，琴声应出。如流水，似蓝天，像草原，若秋风。《阳春白雪》如一股小河，缓缓流进我的心田，滋润我热爱音乐的幼苗。赞你，为我打开音乐之门。从此，手起，琴响。
手舞·心悟
和煦阳光，在琴音中感受着古色古香。一晃三年，琴艺飞长。不再是你一手教护，不再是你亲自教导，我已能够像你一样，在琴音之中领悟人生。战马奔腾，战事将起，将士呼啸，沙场拼搏，霸王别姬……一首《十面埋伏》进入高潮，你的手指飞速旋转，低音，高音如孩童般一一排队，你熟练的舞动着，由快到慢，由激烈到悠扬。在悲壮的琴音之中，我听出了沉稳，感到了古代战事的轰轰烈烈，悟出了琴的意义。你为我的进步而欣喜，我为你技艺的高超而感慨。赞你，为我指明目标的阶梯。从此，手舞，心悟。
手落·曲未终
又是一年之春，又是一年之计，在春风之中，弦断。如愿以偿地拿到了10级证书，如愿以偿地熟练了所有的技艺，却到了你我分别之时。最后一节课，你我合弹一曲《彝族舞曲》。时而轻柔，时而悲壮，时而悠扬，时而激烈。看着你我同时下落而快速蹦跳的手指，听着你我共同弹奏的琴音，不禁婉然一笑。赞你，为我付出了不懈的努力。从此，手落，曲未终。
绿萌小路，淋浴春风养育，琴声响起，忆起你，忆起古琴，忆起你那永远悠扬而从未远去的琵琶琴音。
那琴声，令我难忘日记700字 篇11
悠扬的琴声被淹没在时光的流中，它似一只黑白的蝶，停在我心中的那架钢琴上。
题记
时光似箭，带着我向远方飞驰。可无论多远，耳畔总传来和妈妈一起弹的钢琴曲。
初次见面
记得我四年级的时候，母亲看中了我的音乐天分，为我买了一台钢琴，并为我准备了一间钢琴房供我练习。当我放学见到它时，我一下子扑在母亲的怀中，在她的脸上亲了一口，便急匆匆地去看钢琴了。
黑白的琴键互相点缀着，我小心地一按，便传出一声高音。我脖子一缩，还以为是鹰的尖鸣。
开始练习，累而快乐
每天放学，只要母亲在家，必定要拉着我练琴。她总爱让我坐在一旁看着，然后边唱边弹。
“左手握大地，右手握着天，掌纹裂出了十方的闪电”母亲口中唱着歌词，手指在琴键上不停敲打着。一曲悠扬的歌在房间中回荡着。我在一旁静静地看着，沉浸在歌声与琴声之中。
爱上它，不放弃
一个月后，母亲开始对我进行训练。每天早上，她总会软硬兼施地让我去练习钢琴曲。我本着对钢琴的热爱，开始日复一日的练习。
一天，母亲有事离家一会儿，我悄悄地来到琴室，弹起母亲常弹的曲子。我不知道琴声己顺着窗户飘到了外头。邻居把这件事告诉了妈妈。我弹得手酸，眼前开始昏花，但依旧咬牙弹了下去。一曲弹完，我才发现母亲在门口为我鼓掌。
几个月后，学校有一场音乐比赛，我代表班级上了舞台。我像母亲当时一样，用琴声与歌声，成功夺下第一名。
钢琴，它似一艘小船，载着我在时光的河流中飘荡。
那琴声，令我难忘日记700字 篇12
幽幽琴声，漫漫筝涯，我爱古筝，爱它那曼妙的声音，爱它那悠长的历史，爱它那绝伦的乐色，爱它那……于是，在我一年级时久违的报了古筝班。
自从那一刻开始。我似乎更忙了，放学就要急匆匆地赶去上古筝课，要到8点才能写好作业。我也有点不耐烦了，可一听起古筝演奏家那舒畅的琴声，烦闷却一扫而尽，终于，在五年级，我过了九级，心中的喜悦可想而知，这时身为六年级的我，已经达到了十级的水平，《红星闪闪》，《战台风》《山丹丹开花红艳艳》这些曲子已烂熟于心。而我最喜欢《红星闪闪》了，每当弹起它时，我心中不仅困倦烟消云散，而且有一股正义油然而升，那激荡的正义凛然在乐谱上回响。而弹起《将军令》时，我仿佛在那紧张的战场上，不顾一切的拼杀，又听从将军的指挥，打了胜仗，而高兴，那紧张和高兴的心情在琴声中跌宕起伏。在《丰收锣鼓》中，那欢快喜悦的调子，那丰收的开心，那对一年里的辛苦终于得到结果的兴奋，在琴声中表现得淋漓尽致。当弹起《小白菜》时，我又被当时腐朽的政府感到气愤，为小白菜的悲惨而流泪，那悲伤的声音在琴弦上慢慢回荡……一首首曲目，一个个故事，一翩翩情感。它使我在古筝的奥妙中遨游。
在学古筝时，我也付出了许多，除了每天回家练习，我还要忍受手臂拉伤，手指发肿的痛，在解开指甲是，皮肉分离的难受，可这一切，却被我埋在心底，而忍痛已久的我，却弹出了十级的水平，自豪感油然而生。
幽幽琴声，在那美丽的琴声中，饱含着多少坚辛，多少泪水，而在这舒畅的琴声中，我笑了……
那琴声，令我难忘日记700字 篇13
“妈妈，我要学钢琴，我要学钢琴！”在自己已经决定并且估值的想法下，我终于学习了钢琴。
我怀着激动好奇的心情，来到了钢琴学校。“老师好！”语气十分的激动。“dou、ra、mi……”“这是dou，这是ra，这是mi。”我好奇地用手指轻轻地按着琴键，发出了悦耳动听的音符乐音。
“我不要练琴，我不要练琴！”有着三分钟热度的我，对学钢琴这件事没了热度。抬着手，就拿手指在乳白色的琴键上乱戳以示反抗。终于妈妈也不耐烦了，从包里拿出了两张交响音乐会的门票，说：“今天晚上我带你去看看什么叫真正的钢琴演奏。”
“下面是钢琴独奏，请各位观众保持安静，仔细地倾听。”
因为坐在前排，所以可以清楚地看见钢琴和演奏表演者的手指。
我仔细地观察着演奏者手指的动作——
只见他的手指从琴键上滑过，发出了一段滑音，接着又快速地抬手做小连线……
我惊奇地看着他，一脸的不可思议。又仔细看，发现演奏者的手指有着厚茧。想：“这得练习多久才能在手上练出老茧啊！”看见了，听见了，我下定决心要好好学琴。
终于，在自己的苦练下，我学会了李斯特的名曲《爱之梦》。我坐在钢琴的凳子上，弹奏着。随着音乐旋律在手指间的流淌，我的眼前浮现当年李斯特谱写创作这首乐曲的情景，那一定是个繁星当空的夜晚，他可能在海边，也可能在家中，放着舒缓的音乐，也许就是在这样的情景中，写下了这首名曲。
一边弹奏，一边畅想，我沉浸在《爱之梦》美妙的音乐声中……
那琴声，令我难忘日记700字 篇14
场内黑乌乌的，伸起手来都见不了五指。突然，场内灯光一亮，舞台上若隐若现地闪出一个身影，“铛、铛……”一声声清脆的响铃在我耳边萦绕……
五岁那年，爸爸带我去聆听了音乐会，那时我还小，不知道台上的是什么人，只不过是觉得有几分亲切，又那么庄严，便乖乖地坐了下来。会场里本来是光彩夺目的，但灯突然一关，便什么也看不见了。
旁边的叔叔阿姨霎时议论纷纷。“铛——”不知为何，场上多了一个黑影。观众们停止了议论，屏住了呼吸。
场内瞬间变得十分安静。台上灯光一亮，一位帅气的青年在台上坐着，借着仅存的灯光，按起了琴键。
我静静地听着，眼前的画面渐渐浮现……天上高高的挂着白云，太阳慢慢下降，一切都显得那么美好，安详。枝头鸟语花香，云慢慢往天空中间靠拢着。一群雄鹰却越飞越高，飞到了一朵朵白云之上，快活地叫着，还有凉风相伴，彩虹也高高地挂在空中。突然，空中刮起了大风，白云一吹而散，黑色的乌云慢慢飘过来，一阵毛毛雨从空中落下来，鸟儿被雨下回了鸟巢，彩虹也慢慢消失了，黑暗笼罩了整片大地，雷声响起，雨水四溅，世界，一片朦胧……
音乐很快地结束了，但我似乎什么都看到了，看到了我从来都没有看到过的那美丽的景象，白云被乌云笼盖……
音乐一结束，场内响起了排山倒海的掌声，那个坐在台上的先生，站了起来，朝大家鞠了个躬。场内便灯光闪耀。
看来要结束了。爸爸和我站起身来，像看完了一场电影，可那琴声还在我耳边回荡……
那琴声，令我难忘日记700字 篇15
在我的成长过程中，对我影响最大的，莫过于从我那把小提琴上流淌出的悠扬的音乐声了。
我6岁开始学拉小提琴。刚开始学时，我总是入不了门，枯燥乏味不说，拉一会儿就感到胳膊酸指头疼，就不肯再拉了。这时，对音符和乐谱一窍不通的爸爸，总是认真地和我一起听老师教，回家后用他那双大手，在我那小号的小提琴上笨拙地练习着曲子并拉熟，然后对我说：“你看，爸爸这么笨还能拉好，你这么聪明，只要好好练，肯定能学好的。我们比比谁拉的好。”就这样，在爸爸的“威逼利诱”之下，我一点一点的向前进步着。
慢慢地，曲子越拉越长，换把幅度越来越大，对手指的灵活性和技巧要求越来越高，而爸爸工作也越来越忙，没空陪我学、陪我练了，他终于对我表示“甘拜下风”。没了他的陪伴和竞赛，我的“畏苦怕难”情绪越来越重，拉琴经常偷懒，甚至想放弃。爸爸看我这样，就给我讲王羲之“墨池”的故事，讲美国女作家海伦的故事，还经常带我去观看小提琴专场音乐会。他鼓励我说，小提琴和中国的二胡一样，是弦乐里比较难学的乐器，如果我能坚持下去，我所得到的不仅仅是才艺的增加和素质的提高，更重要的是坚强的意志和毅力，以及克服各种困难的自信。在爸爸的鼓励下，我刻苦练琴，书翻旧了，手指磨出了茧子，终于一步一个脚印，考过了小提琴4级、6级和8级，现正向10级冲刺。不仅如此，每当我遇到困难或者烦恼时，我都会拿起小提琴，从音符中寻找克服困难的勇气和信心。
现在，悠扬的小提琴声已经流进了我的血液里，融入了我的生命里。那跳动的一个个音符，化作催人奋进的力量，推动着我不断向前，向前，向前……
那琴声，令我难忘日记700字 篇16
在我学校附近有一条地下通道，那是我每天上下学的必经之路。
在地下通道中，每天都有一位老爷爷在拉二胡，那声音悠扬美妙，在通道中飘荡，但给钱的人却寥寥无几。
这天我闲来无事，在通道中瞎走，不知不觉间来到了这位老爷爷面前。这位老爷爷穿着破旧单薄的衣衫，一头银发乱糟糟的顶在头上，脸上被岁月印上了深深浅浅的皱纹。老爷爷手拿二胡，旁边还摆着一个塑料桶，里面只有零星的几个硬币。听着这悠扬的琴声，我不禁心生佩服，同时又产生了疑惑。
我掏出了几块钱给老爷爷，老爷爷对我笑了笑，说了声谢谢，我趁机说出了疑惑：“老爷爷，你没有儿女吗？”老爷爷愣了一下，琴声戛然而止，紧接着是一声叹息，老爷爷露出了苦笑，“唉，当然有啦，我有一个儿子。”我挠了挠头，继续追问道：“那您为什么还要来拉二胡呢？”他拿起布满灰尘的水瓶，喝了一口水，抿了一下干燥的嘴唇，接着用颤抖的声音说：“没办法啊，我的儿子长期泡在网吧，整天就知道找我要钱，家里的钱败光了，我只能来街上拉二胡了呀！”老人的眼中闪烁着点点泪花。听完老人的话，我内心一惊，他居然有个这样的儿子！
天色渐暗，黑暗笼罩了大地，地下通道亮起了一排灯光，但映出了一份黯然！
“小姑娘，快点回家吧，你的家人会担心你的。”过了好一会儿，老人又一边对我说，一边拉起了二胡，眼神中又多了一份慈祥。
唉，我的家人会担心我，那有谁担心过老爷爷吗？也许我看见的只是老爷爷一人，那又有多少位这样的老爷爷呢？
趁着月色，我离开了地下通道，但是我的身后，依然还回荡着那忧愁悲伤的调子……
那琴声，令我难忘日记700字 篇17
雨淅沥沥的下着。天光正好，“微雨洒园林，新晴好一寻。低风洗池面，斜日拆花心。“几句诗漫上心头，与这沥沥的声音，合一曲优雅的古典乐，绕在心头上，挥之不去……
与钢琴的相遇，甚是偶然。也是那淅沥沥的样子，老师的《月光》悄悄来到我的身边。雾是浓重的、迷茫的、未知的……
一夜孤舟，随道浪花时起时落。一切都是那么静谧，又是那么喧闹。几束光小心翼翼拨开了云雾，又突然，皓月千里，一切都仿佛沉寂了。不！激昂的和弦突然响起，我仿佛听到“铮——”的一声，我与琴就开始了浪漫的旅途。
蓦然回首，那拼命练习身影与那不美妙的声音重叠起来一位小女孩，独自坐在琴边，一次又一次地练习。放慢速度的琴声合着几个杂乱的音符，仿佛在不停地叫闹着。渐渐加快的节奏，仿佛是内心的写照，”铮“——又错了。失败，从头再来；失望，又绝不放弃。时光悠悠流转，不变的依然是那个奋斗的身影。手臂一阵痉挛，但却无法磨去成功的滋味。淡淡甜丝涌入心间，脑里回荡着的是激昂的旋律。琴盖上那不放弃的身影又一次映入眼帘，淡淡一笑：是雪霁天晴的美，是成功的喜悦！
风清花落定，时光流转，岁月悠悠，十年练琴时光如一挥间。，那个青涩的小姑娘已能独立完成许多表演了。练琴时间虽少，但这练琴中练习的模样却挥之不去。在学习中，在生活中，都有它痕迹。它是解不出题时一声鼓励，是解出题时壮阔的和声，是解题过程中的磕巴节奏我突然发现，琴声好像贯穿了我整个生活，是坚强，也是信念。
雨停了，但我的心依然不平静，又一次，袅袅琴踏着轻巧的步伐进进心间。这一次，我暗暗问自己“只有这琴声吗？”
那琴声，令我难忘日记700字 篇18
夜海迷人妥令人神往。金秋的一个夜晚，在兴城海滨的一块硕大的礁石上，我和几个文友静静地坐着，互不言语，注视着茫茫的夜海，在寻觅，在猎取，在倾听着海涛拍岸溢出的美妙歌声。
一弯新月挂在天幕上，海面上留下斑斑驳驳的月光。脚下，海浪在唱，撞击着我的心扉，打开我那感情的闸门，我犹如投入大海的怀抱，心里是那么惬意。这时，我捅了捅身旁的伙伴，神秘地说:“你听到了什么吗?”
“没有呀!
“再仔细听听?”
我的伙伴有点疑惑不解，“你到底听到了什么?”
“琴声。”我的话音没落，耳边传来了哗—哗—哗的音符。这音符是由大海奏出来的一首绝妙无比的“小夜曲”。曲儿，悠扬、耳，节奏，轻快自然，太迷人了。“小夜曲”迷得我有点神魂颠倒，我竟不自由主地低吟着:“大海呀，大海，生我养我的地方……”
夜色渐浓，我完全置于琴声的诱惑之中，我微闭着眼睛，享受着海的温存。睁开双眸，远处海面上，隐隐约约有几个发亮的东西，象“萤火虫”。那“萤火虫”在海面上飞来飞去，一会儿聚在一起，一会儿又分散开，亮点时隐时现，象天上的星光闪烁。
其实，哪里是什么萤火虫呀，分明是渔船上的航灯啊互渔民们借着航灯的光亮，在深海中撤网、捕鱼。当他们满载着鱼儿返航时，他们的心情该是多么欢畅!
“快呀，涨潮了。”我的伙伴喊了一声。
怪不?大海弹拨的琴声节奏变快了，声音变得雄壮了。等我们离开那块硕大的礁石时，水缓缓地涨了，涨了尺余深。我们只好涉水奔向海滩。尽管如此，我的游兴不减，在回去的路上，我还不时地回首远眺，那海上的渔火竟变得越来越大，而夜海的琴声却久久地在心中回荡，萦绕。
啊，大海的波涛，我心中的歌。
那琴声，令我难忘日记700字 篇19
生活中，人人都会有心情不好的时候，也会有伤心的时候，也会有不解的时候，也会有犹豫的时候。
在这个时候，人们往往会选择把这种心情继续下去，但是，也有一部分人愿意把这种心情释放出去，比如我就是一个愿意把这种心情释放出去的人，我喜欢用音乐来把这种心情释放。
我喜欢听音乐，但是更喜欢听钢琴曲，这也是有由来的。
有一次，我的好朋友也是我的同学李坤承他过生日，我被他邀请了，去了以后，我和他吃了饭也一起玩了很久，转眼间我就要回家了，李坤承对我说：“我给你弹一首钢琴曲吧！”
当时，我很高兴因为之前听说过，李坤承弹钢琴弹得很好，所以，我也爽快地答应了。他递给我几个厚厚的本子对我说：“从上面选吧”我左看右看终于从中找到了一首歌，这首曲子的名字叫《月光奏鸣曲》，李坤承拿起乐谱看了看，双手慢慢放到了琴键上，接着随着琴键的按下一声声低沉而又略带一些高音的声音响起，慢慢的…慢慢的…速度越来越快渐渐的声音提的越来越高……
我仿佛看到了大海，微波粼粼的海面上，洒满了银光，突然，海面上狂风大作，卷起了千层巨浪。我看着李坤承，此刻，他已经沉醉了，手底下忘我的释放着一种对钢琴曲的狂热和喜爱，使我感受到了月光照耀下那波涛汹涌的大海。
此刻我已完全沉醉在了那又低沉又带着一些狂躁的琴声里了，待到手机铃声响起才把我从那温柔的琴声里拉了出来此刻，我才发现才发现李坤承早已弹完了。
晚上当我带着许些不舍和一些沉醉，离开了李坤承家。从此我喜欢上了听钢琴曲。
现在大家知道我是怎么解放心情了吧！那你是怎么解放自己心情的呢？
那琴声，令我难忘日记700字 篇20
音乐，是十分美妙的事物。悠悠的琴声，能让我们从烦躁不安变得心平气和；充满激情的声音能让我们心情从低谷升到高峰；时快时慢的音乐，又让我们的心情如海水般波涛起伏。但我最难忘的声音，却是那发着生命光彩的钢琴声，那是坚强的声音。
那声音不是我们正常人发出来的，却是一个耳朵有疾病无法欣赏音乐的人用自己的心灵发出来的。毋庸置疑，他就是——贝多芬。他无缘欣赏音乐，只能用心灵去倾听，但是他却给人世间留下了一首首最坚强的音乐。他不为自己的残疾而伤感，自卑自弃，而用坚强的毅力，赢得万人瞩目。
我为什么喜欢他的琴声？因为他的歌曲中，饱含着坚强，每一声琴音，都铿锵有力，深深打入我的心灵，使我难以忘却。他吧命运彻彻底底地踩在脚下，也把病魔完完全全打回地府；命运给他设下了重重障碍，他却一个个地跨越，他用残疾的生命出演了一场完美的人生，也教会了我们如何面对不平等的命运。
每当我沮丧失落的时候，总会想起他的琴声，我们就没了抱怨，想方设法渡过难关。他的一首首歌曲，与我风雨同舟许多年，我忘不了那些琴声，更忘不了他。
那琴声，令我难忘日记700字 篇21
回荡在耳边的是琴声，琴声中略带点忧伤，忧伤中略带些甘甜。
——题记
那天不知怎么回事，十分想弹琴。我回头望望那台尘封已久的电子琴，不禁冷笑一番，有好几年没有碰过键盘了，也许连怎么弹的都忘了，但突然觉得电子琴对我十分重要，觉得音乐是人生必不可少的一部分。
我曾因为对音乐不感兴趣，从而放弃了学琴生涯，如今想来简直是人生一大憾事。爸爸尊重我，想学就学，不想学就不学。那天老师让我们作曲，“天哪，我哪会作曲呀，这不是要丢人了吗？”我心里一直在重复着这句话，我的那台电子琴已经很久没有使用过了，我还会吗？
回家后我擦去那台电子琴上的灰尘，准备再次弹奏。竟然忘了，完全忘了，本以为自己还记得些什么，而我的记忆却在我放弃的那一刻起停留、凝固，一切都化为乌有。我用尽一切方法要使那些记忆不再冰封，但是太迟了，在我自己决定放弃时就已经注定我不可以再次使用它。我翻遍了书籍，查阅了资料，好像看见了一丝丝灵感和光芒。“我找到了！"话语中我感觉自己好像是发自内心的喜悦，这种喜悦好像在我心中已压抑了数千年，这次要发泄出来一样。我按照书上找到了对应的音符，按照乐谱弹奏了一首歌曲，那是我听过的最动听的声音，那是我用心弹奏出的乐章，是最美妙的曲子。虽然那只是一首最简单的谱子，但那也值得我回味、欣赏，这是我第二次抚摸这台电子琴，听见那悠扬的琴声，感受琴的魅力！或许我不会弹奏更多的乐章，但我依然相信我会靠自己学会弹奏，学会许多乐曲，也许长大之后我不会成为乐师，但我坚信我会是最努力的，从那一刻起我也感受到了音乐的重要性！
在渺茫中我看到了希望，任琴声再次飘扬！
那琴声，令我难忘日记700字 篇22
我一直很喜欢那种感觉，静静的，世界与我同在，轻闭双眼，感受我自己的世界！
不上课的时候，我喜欢从琴盒拿出那宝贝般的琵琶，轻轻弹奏。我不想成为音乐天才，也从来没有想过要成为一个演奏家，但是，你叫我放弃吧，我又割舍不下我和她那份由笑与泪埔成的翩然飞舞的情感。
我喜欢在天还没有完全黑下去的时候，关上房门，一个人静静的享受。斜坐在床边，环抱琵琶，望着天空中朝霞的余晖，感受淡淡阳光的纯味悠悠飘来。然后，我开始垂下眼睑，手指在弦上翩然起舞，“彝族舞曲”，悠扬而绵长的曲调随风飘动，眼前亦真亦幻的出现了美丽的彝族姑娘，在热情奔放的火焰聚会上，迈动轻盈的步伐，火光照应在她美丽的脸庞，微红。她那半弯的嘴角，令所有人为之神魂颠倒。随着曲调变快，一群女子与那位姑娘开始共舞，再后来男子们也加入舞蹈……一曲结束，我微微睁开了眼，天色暗了下来，我没有开灯，唯有窗外一点光亮，我再一次闭上双眼，弹起了“十面埋伏”。黑暗中，只听见无数的音符从我手指间流出。“大弦嘈嘈入急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”乐声时高时低，时而如狂风暴雨，激烈慷慨；时而如细雨润物，细而无声。我想到了决战沙场的楚霸王与爱妃痛苦诀别的场景；想到了“将军百战死，壮士十年归”；想到了历代英雄豪杰在战场为国为民为江山挥洒热血……这个世界，一时间只有我一个人，沉浸在思想中，一遍又一遍。
曲子结束后，我将琴放入琴盒内。我忽然间明白了我为何不舍放弃她，我的心以与她相融，永远与她同在！
翩然琴声，琴声翩然……
那琴声，令我难忘日记700字 篇23
轻风吹过，万缕青丝飘扬。一身白衣青靴，一张古朴典雅的古琴，一双纤细雪白的手，一名英俊潇洒的男子。古色古香的房间中，两三枝桃花从木窗外探进头来，男子的双手在琴弦上拨动，琴声似有似无。
我抱着筝，站在房中。父母告诉我，我既然想学琴，那就在意境中练，这，才会让我弹出真情实感。
我听着男子的琴声，一曲接一曲，这是什么曲子啊？
奇妙的音符自男子手尖下飘出。自古琴为帝，筝为后，琴是筝的先帝，筝来源于琴。所以，我听着，或许，能从中找出一些什么呢？
那琴声，如温婉的少女等待自己情人考取状元迎娶自己去夫家的急切；如痴痴的姑娘望着将军远征之处的担忧；如驰骋疆场的将士杀敌破万军的铁血悲歌……这琴声，包含了世间一切情感！
就像伯牙当年在岛上学琴一样，就像贝多芬当年突然灵感袭来写下《月光》一样。我轻轻坐下，将筝平放在双膝上。二十一根白绿相交的弦，每一根的娇躯一颤，都是一个充满了凄凉与不甘的呐喊和咆哮，令我自己都不敢相信，这琴声是多么悲壮啊！悲壮得令人心生恨意！令人心生后悔！令人心生不甘！这琴声仿佛在诉说被帝王驱逐的无奈，仿佛在诉说被爱人出卖的狠毒，也仿佛在诉说身处权力斗争中的疲倦……
筝一曲，人魂散。我仿佛看到了，男子怀着解脱般的笑容，和他的琴一起化为点点星芒，消失于世间。
这座小屋坐落于一片偏僻的高山上，或许过不了多久，它就会随着主人的解脱消失于这个世界上，不留下一点儿影子，但，那琴，那情，却永远地留在了我的心里。
那琴声，令我难忘日记700字 篇24
时间在诡谲的静谧中缓缓流淌，仅仅数秒对我却如一是技般永久煎熬。不远处众人等待的眼神是飞旋着凌迟的刀片，在我身上劈出看不见的露骨伤口，带着想像中的恶意。冷汗滑落，滚过颈后的触感被放大数十倍，眼前的钢琴幻化为漆黑的庞然大物，黑白键如尖牙威胁着要将我吞噬……
“你的琴声要放感情进去，不要只是照本宣科！”我的老师如是说过。然而平板而单调的琴声仍旧不停的在狭小的琴室中回荡，没有李斯特的激情，亦没有莫札特层层推进的情绪浪潮。直到我的第一次表演机会来临，唯一有把握的仍只是僵硬规矩的音乐。随着日期的步步进逼，我的紧张显而易见，脑中幻想演出时各种出错的场景更是让我坐立难安，犹如芒刺在背。尽管心中百般不愿，但该来的不会因为那天下大雨而请假。屋外硕大的雨滴奋力击打玻璃彷佛正喧闹着为何还不开始，屋内静默而压抑的气氛表达同样的疑惑。我深吸一口气，伸出颤抖的双手抚上光滑的键盘，强迫自己镇定。一股莫名的怒气突然自胸中窜起，我发泄似的狠狠砸下乐曲第一个音符，然后怀揣着愤怒的琴声在这个空间内轰然响起，如困在笼里的野兽龇牙裂嘴的冲撞。
我愤怒自己弹琴时的懦弱；我愤怒周围众人平静无波的眼光；我愤怒眼前死寂的钢琴；我甚至愤怒窗外吵闹不休的落雨。怒火在胸口燃烧，不知不觉延烧到指尖。最后的音符落下，我蓦地收回踩住延长踏板的右足，本应绕梁的余韵嘎然而止，于是屋内回归寂静。
我舒气，炸开的掌声让我愕然回头。无神的眼被热烈的视线替换，纷杂的掌声充盈耳际——原来这便是掌声响起时。
那琴声，令我难忘日记700字 篇25
春日下的两位少年还在那里面对着长江中的片片沙洲侃侃而谈，任凭春风牵着柳絮在脸上轻扬。
你又发话了，“我我想当个歌手，一边享受着春日的暖阳，一边看看有没有路人掉下的好东西。”
“那行啊，我会去看你的，蔚蓝天空下梦想也是那么蓝。于是两人相约在第二年的同一片沙洲见面。春去秋来，人来人往。我迫不及待走向那片沙洲，你早已抱着一把红木吉他在那弹唱，似无调。但有深情，断断续续的振动声中流露着的似乎有更多的哀愁，没有“大珠小珠落玉盘”的意境，却别有一般滋味在心头，手轻抚震动的六弦，琴声随春风戛然而止。我匆忙上前，你也起身，一边沿江漫步，一边继续漫聊，你告诉了我你家长疯狂的反对，我也看出了琴把上那拙劣的修补——一圈圈的透明胶缠在上面。这琴也许像你的心吧，早已伤痕累累，但为了不阻挡梦想的脚步。你只好简单地用纱布缠住受伤的心，继续向蓝色的，如梦一般美好的天空飞去。此时天空有着几朵白云。你让我见识见识再等一年后的你。但这约定似乎被打破了。
一个月后的夜晚，你打来电话，那头不再是一个少年信誓旦旦的誓言，更像是一个走投无路的浪人。“我不想再继续这样了。我想要春日的阳光，但我更害怕这样的雨夜。”说完，从电话里耳边都传来一阵雷声。但电话里的雷声却吓着了我。“喂，别呀，还有别的办法。过完了雨夜，明天你又会是一个幸福的人，又会去享受蓝天和春日的阳光。”那边只有沉默和渐缓的呼吸。我又到了那边沙洲，也许你不会来了，但我还是想在这看看你当时的梦想。我长长吁气，面向长江。忽闻背后的琴声，欢快而悠扬。
那琴声，令我难忘日记700字 篇26
一不小心就落入了西湖的怀抱；一位才子，一位才女，一叶扁舟，一阵清风，一湖涟漪。一曲琴，一首歌，听得西湖也醉了，在阳光下泛起了红晕；一幅联，一阕词，吟得山鸟也欢闹了，不住得鸣啭。
他是苏轼，她是琴操。一个是文豪，一个是歌伎。
这样嵚崟高山般的隔阂断不了有缘人的惺惺相惜。世间难得一知己，更何况是红颜知己。湖中荷叶捧起一掬琴音，被荷花贪婪地吮吸，花苞绽出朵朵粉色的笑颜。
杯中的香茗，散出茶叶的精魂，缭绕成一阵烟雨，想要溶进那句最美的词句。微风习习，随着她的歌声蹁跹舞蹈，时而神采飞扬，时而缠绵婉转，时而凄冷悲伤。
岸边细舒的柳枝，朦胧在纷飞的柳絮中。柳絮荡着细波，忍不住来拨弄能淌出清泉的琴弦。随性吟出的诗句，禅悟的种子早已偷偷潜入其间，于此刻破土而出。
于是她顿悟。
也许这是他怜惜她的才华，为她指引一方静谧的归宿。她谢绝风尘，决意黄卷青灯终此一生。山中的尼姑庵，一如天外的散云，卷舒自如；又宛如溪流上的一片叶，漂在禅意上，缓缓地流向安适和永恒。
他徒步造访，蹀躞于小径，与她品山野雅趣，闻鸟语花香，共参禅机。
山亦玲珑水亦清，四野寂寂，空气中散溢着绿色的香味，满眼弥望的是欲滴的苍翠。想来佛祖也曾留恋此地。红颜转瞬即逝，留下一座墓冢。
他伫立，忽而风尘起，随记忆一齐飘扬，朦胧中望见她的身影。
青山依旧，黛绿的外衣给她披上，轻轻地、轻轻地。让她再弹琴一曲，留住，远逝的扁舟、可爱的词句和消散的花香。
依稀中听见，那若有若无的静默的琴声。
那琴声，令我难忘日记700字 篇27
我在生命的起首，就听过钢琴的吟唱。
我赤足走在一片潮湿温润的大地上，被圣洁的白色光芒包围着，我知道我即将去到一个冰冷而残酷的世界。这时，钢琴的乐音从地平线上响起，轻轻柔柔地告诉我：不要怕，孩子不要怕降生于世，你会遇到许多可以与你相互抚慰的生命，你会成为被爱和献出爱的人。
我的心于是不再颤抖，便携带一声啼哭去拥抱这个崭新的世界。
我感受到母亲柔软的双手的抚慰，同时用我无邪的笑容让她感受到生命得以延续的高尚的快乐。我拥有了至亲的好友，我们一起忘情地大笑，一起在放学后的路上大声唱歌的那些记忆，让我在体会爱情之前感受到了一种至死不渝的永远。我深深懂得了置身人群中的那种安生感，当一个集体为了一种共同的理念凝聚在一起时，我感到了生命互携互助的快乐，我看到了我们心灵的泉水汇成河流。
最初的钢琴声在我心中留下了温暖的烙印，我认为那是我的神谕，它教诲我学习互助便是我生命历程中应该不倦追寻的教义。
我于是决定做一个母者，把自己的灵魂涂抹上泥土的颜色。那不仅仅是诞生新生灵的母亲，而是一种拥有坚忍的母性和博爱的胸怀的灵魂。
我敬重宋庆龄女士，她无子无女，却因着对中山先生的伟大的爱情而成为国民的母亲，她有着对人民的博爱；我喜爱冰心女士，她的对任何人都温柔的纯真的心让我感动。她们都是实践着助的教义的母者。
愿为母者，因为我相信博爱的心会使生命充实而不孤单，温暖自已，也温暖了他人。这便是我尊重生命的方式。
流年似水，愿钢琴的轻柔抚慰每一颗心。在生命的路上，请你我携起手，且行且歌。