与其空想不如实践日记

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与其空想不如实践日记 篇1

6月23日至6月25日,我们学校组织进行了一次实践活动课,目地地是乌拉特前旗白彦花镇。

我们从杭后出发,沿途来到了临河的黄河湿地公园。公园里的绿化非常好,到处绿树成荫;还有一座高大挺秀的大石墙,上面记载着黄河千年来的演变历史,这时我想起黄河是中华民族的“摇篮”,它哺育了我们上千年,这时的我不由得发出赞叹,表达我对黄河的由衷敬佩与热爱。

告别了黄河,我们来到了这次实践活动我们玩儿的最有趣、印象最深的维信国际高尔夫公园。一进门就是宽阔的迎宾大道,路上铺着鹅卵石,许多小别墅点缀在公园里,听老师说那里是客房。公园里的路灯五花八门,连果皮箱也装饰的有楧有样。我们从里到外参观,跟着高尔夫车走了好几里地,我感觉身体沉得抬不起来了,可是抬头一看,一片绿茵茵的草地向我们招手,心里豁然开朗,同学们都不由得惊叹,都像发现了新大陆,像自由的羊儿一样在草地上打滚,草绿的像一片绿海,让我们尽情的畅游;草软的像纯棉的按摩机,给我们按摩。我们不舍的告别了草地,来到打球场,指导老师教我们怎么打高尔夫,我感觉不一会儿就学会了,轮到我的时候,我一挥杆,球在高空旋转,光打的高,可没打远。最后才发现我站的位置不对,再来一球!这回我握好球杆,站对位置,一挥!哈哈,功夫不负有心人呀!经过一番认真仔细的研究,我竟然打了70码,我的心里太高兴了。

两天的社会实践活动结束了,我和我的同学们收获了旅途的劳累、独立的生活体验、悠久的黄河文化……,走一走,看一看,让我们开阔了视野,更加热爱我们的生活,对外面的世界充满了更多的好奇。这真是一次有趣的社会实践活动!

与其空想不如实践日记 篇2

充满稚气和欢乐的童年,是那么完美,那么令人怀念!那一件件趣味的往事,好像一朵朵开放在心中的花,无比艳丽、诱人。

我6岁那年的一天,中午,叔叔买来了一些牛肉,炒熟后,一阵阵香气扑鼻而来。我目不转睛地盯着桌子直冒热气的牛肉,馋得直流口水。叔叔看到我一副小馋猫的样貌,故意笑着对我说:“小孩子不能吃牛肉,吃了就会变成牛。”吃了牛肉就会变成牛?哎,那我才不干呢!于是我躲在一边看叔叔大口大口的吃着牛肉,心想他怎样不怕变成牛呢?大概是怕我吃,才骗我的吧!

于是,我吃完午饭后,趁叔叔午睡,偷偷走进厨房,轻轻打开橱柜的门,看见盘子里还剩下不少牛肉,于是我用筷子夹起一块便住嘴里塞,“啊,又香又好吃。”我又夹了一块牛肉。猛然间,我想起叔叔说的话,心里顿时像十五只吊桶打水———七上八下,我心想,完了,这下可完了,我要变成牛了。我变成牛之后,谁也不认识我,我也不能和小伙伴一齐玩了,还要被人吃……这可怎样办呢?眼泪扑簌簌地流了下来,我急忙跑回房间,闭上眼睛,等着变成一头牛。过了一会儿,我觉要脚有点反应了———痒痒的,心紧张得像泼浪鼓似的“咚咚”直跳,莫非开始变了。我壮了壮胆,低头一看,原先是一向大蚊子在咬我的脚呢!我这才松了一口气……

傍晚,妈妈从外婆家回来,看见我无精打采的样貌,关切地问我是不是生病了。于是我把偷吃牛肉的事,一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后哈哈大笑:“那是你叔叔用这话来骗你这个小馋猫呢!”这时,我才恍然大悟。

这件事虽说趣味可笑,但它也使我明白了一个道理:无论做什么事,都不能光听别人说,还要自我亲自去尝试。俗话说“实践出真知”就是这个道理。

与其空想不如实践日记 篇3

今年春天,学校组织我们四年级学生去太行山中小学实践基地。同学们在大自然中学习、实践,感觉特别的不一样,能让人在不知不觉中学到知识。

在实践基地,只见起伏的山脉,不由的让人想起了苏轼的诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。

太行山美,这次安排的课程也很好,不但丰富多彩,也很有趣,有采风课、整理内务、科学课、木板年画、拓展训练等课程。

采风课就是教同学们如何照相,当看到美丽的太行山被自己定格下来,真是一种自豪。

整理内务课就是培养我们的动手能力,比如教我们用最快的方法铺被子等,让我们从小养成自己的事情自己做的习惯。

科学课就是玩一些稀奇古怪的东西,让我们大开眼界。我最喜欢磁力加热,杨羽桐说:“我最喜欢无皮鼓,因为它没有鼓面,不用木棍就有响声。”王光亚说:“我最喜欢无光琴,因为它没有键就可以发出声音。”

在所有课程中使我印象最深刻的是拓展训练课,训练时首先爬到六米高的铁板上,然后从这个铁板上跳到另一个铁板上,最后再跳下来,当然下面有安全措施的。我在铁板下面时看着铁板也不高,但我一上去就害怕了,幸好在教练的指导和鼓励下战胜了恐惧,顺利的完成了规定的动作,小朋友们请勿模仿,我们是有专业人士保护的。

通过在基地的这七天时间,我觉得转瞬即逝,但却过得很充实,也很快乐,更重要的是让我知道了这样的道理:有些事情看着很简单,其实实践起来很难,所以在平时的学习和生活中,我们要克服眼高手低的毛病,实践出真知,在实践中不断成长。

与其空想不如实践日记 篇4

星期三下午,我们学校为了让我们知识更丰富些,所以带我们去少年宫做手工。

一上车,我们就开始聊今天做什么手工。我想:这回可千万别做那无聊的木工了,也别让我们看那些不好笑的电影。想着想着,就到了少年宫了。

于老师带着一帮男生去看电影了,李老师带着生去少年宫门前集合,听体育老师的安排。

只听体育老师说:“四年级三班去做木工。”我突然听到,这个消息就像灵魂没有了的小鸟,心里十分悲伤。伤心得想:哎!面对事实吧!我只好乖乖的听木工老师的安排吧。

到了木工教室,看到木工老师严肃的目光,我心里非常紧张,我们全班的女生也都不例外。这时教室里鸦雀无声,突然宁静被打破,只听韩璐说:“老师,我们做了三次了,您就放过我们吧!”只见老师沉默片刻,然后说:“既然你们已经都做过三次了,我就不再讲了,你们开始做吧!”

我们只好小心翼翼的打开开关,然后认认真真的做起来,我把刻完的木料,拼装好,等着老师来检查。老师一过来,说我的很好,可以去封模了。我高高兴兴去封模,封完模,班主任于老师就悄悄的走进来,我就举着这完美的木工作品,向于老师高兴的笑着。

我觉得这次木工容易,所以我喜欢这次的木工。

接着刘老师又带我们去看电影。这次的电影也很好笑,它演的是一只老鼠被冲到马桶里的故事,笑的我肚子都疼了。我也很喜欢这次的电影。

最后我们走出少年宫,外面蓝天白云,秋高气爽,建筑物上的国旗迎风飘扬,马路边得鲜花分外明丽。我今天非常高兴,比吃了麦当劳,又去旅游还高兴。

与其空想不如实践日记 篇5

在今天,我们学校进行了一次综合实践活动,也就是同学们期盼的春游!我们这次春游的目的地是岭南印象园,我们都玩得很开心!

在这次春游,我们班是分小组进行活动。我们的小组来到了练溪大街,我们来到了一个小型地电影院,里面有几个外国人在看影片,原本吵闹的小组瞬间变得鸦雀无声,外国人似乎发现了我们,回头给了我们一个微笑,我们也和他道了一声

后来我们来到了童趣大帆船,里面有着两条大帆船和一些小游戏设备,我们走上其中一条大帆船,踩得船“通通”作响,我们观察了一下,原来这船其余的两个窗口是一条滑梯,许多比我们小的小朋友在这里来回跑来跑去。在这些小游戏设备里,有秋千秋千,我想很多人在小的时候经常玩荡秋千吧,我也一样,坐在上面,忽上忽下,好像时光倒流,回到了幼儿园那个时候。

我们还看到了许多传统工艺,有织土布、糖画还有自制芝麻油,我印象最深刻的就是手工制作芝麻油,工作阿姨给我介绍,要做芝麻油,先要把芝麻炒熟,然后再用石磨把芝麻的油有磨出来,再把芝麻油里的芝麻渣沉淀出来,那手工制作的芝麻油就完成了。以前在超市看到的芝麻油那么贵,原来那么多步骤,那么麻烦,真是物有所值!

最后我们在一个人工湖边坐了一段时间,温柔的湖风吹过耳边,清凉清凉的,还带着一种淡淡的大自然的味道,就像躺在大自然的怀抱里,真是舒服啊!旁边还有一些我们班的同学在嬉闹,这样诗情画意的场面,应该不多了吧!

很快,我们的集合时间就到了,在这次的综合实践活动里,我们都受益匪浅,其乐无穷,感受到了岭南的文化,还增进了同学们的不舍之情,六年的时光就要过去,这次综合实践活动也是最后一次,希望以后在海边、田野还是森林,有缘再相遇吧!

与其空想不如实践日记 篇6

“实践是检验真理的唯一标准”,短短的十二个字,一个永恒的真理,理论本身不只是一行数字和符号,只有在实践的土壤中才能散发出它的青春和活力,和硕果它产生的是真理。

空谈是没有道理的,即使是马虎,充满文采,也只能算是失败。同样,理论再完美,也不可能有现实的结果。真正的知识来自实践。

“地球是一个球体”,现在看起来是多么简单的一句话,而在最近的过去,人们甚至可以被这句话逗乐,现在我们为什么不再笑了,这是因为伟大的航海家麦哲伦证明了这也用他的努力和行动挡住了人们无知的傻笑。当法拉第发现电磁感应现象并公之于众时,一个女人嘲笑他,电有什么用,但现在我们反而来嘲笑这个女人,因为实践使我们从无知中走出来。实践使人成熟。

小马国禾告诉我们另一个道理,不要相信所谓的公信力,有自己的想法,用实践来证明。

有人曾经说过“两个质量物体同时下落,质量大的先下落”。这在当时是绝对真理,谁也无法改变,但胆大包天的伽利略挑战权威推翻了这一真理,通过实践获得了真知。

有时候我们在迷茫中,其实我们最容易相信自己,因为最难理解的就是自己,只有实践才能如镜般真实地展现自己。

最简单最接近的例子就是考试,而对于我们学生来说,学习的实践就是考试。我以为我学得很好,但我在第一次考试时就说到点子上了,这样我们就不会觉得自己面对了。没有任何错误。实践有时是一种残酷的否定,但只有它才能还原现实,也只有我们才能面对它并克服它。需要被完成。到时候,去修炼就会是另一种自信的肯定。

“实践是检验真理的唯一标准”,“实践导致真知”。

与其空想不如实践日记 篇7

光阴如流,日月如梭。时间如繁星般悄然易逝,转眼间暑假就要结束了。蓦然回首,暑假的点点滴滴,刻印在我的心头,既有丰富多彩的快乐生活,又有为各种锁杂作业而忧愁痛苦的烦恼。这一切,让我度过了一个不寻常的假期生活。

今年的暑假里由于疫情的原因,都不能出远门旅游度假,大部分时间都在家里度过。我的暑假生活安排是丰富多彩的,有户外运动、看书学习、完成作业还有社会实践等等。

除此之外,妈妈为了让我多学知识,给我报了许多教育培训班,有掌门少儿、数学思维、小星星英语、阅读与写作、让我应接不暇。数学课是一种反思维教学训练,题目比较特别,经常让我挖空心思,绞尽脑汁。这些题目虽然很难,但通过老师的指导,使我增长了知识掌握了技能。而英语学习主要是语音练习和记忆单词。阅读写作也一样掌握阅读写作技巧。培训班让我学到了更多的知识。

除了学习,妈妈每个礼拜天下午会带我到农村的外婆家玩。这让我特别开心,因为暑假里哥哥也回老家了,哥哥比我大五岁,他平时都在杭州读书。跟哥哥在一起是幸福的,可以在一起写作业,一起玩游戏,还一起学着干农活……非常开心和快乐。

我最喜欢看外婆喂食时鸡鸭抢吃的样子,有时我也会不由自主地帮助外婆喂食。这些“小家伙”老远听到我们的走路声,就“咯咯咯”地叫,当我们把玉米粒撒到圈里时,它们总是你争我夺的,一直到吃完才洋洋得意地罢休,然后伸伸脖子,拍拍翅膀,喝几口水,各自离开了。看着这些“酒足饭饱”后格外欢快的“小家伙”们,我也感到特别有趣。

新学期就要到了,我们要用饱满的热情来迎接新的学习,创造更好的成绩,让爸爸、妈妈、外公、外婆高兴。

与其空想不如实践日记 篇8

今天,那冬日里久违的阳光照耀着大地。瞧,我们三(1)“奉心”中队的同学们在班主任老师的带领下兴高采烈地来到“孝笑”农场基地参加内容丰富的劳动实践体验活动:有的除草、有的收菜,有的做观察记录、有的喂喂鱼儿……

我们小组的伙伴们热情高昂,先是欣赏着基地里菜苗,被它们的长势吸引着。你看,那些菜苗有挨挨挤挤,谁也不让谁。有探出小脑袋的小白菜;有长势很好的'嫩绿的水白菜;有绿油油的大葱;有根根挺拔的莴笋;有茂盛的花菜;有排列整齐的胡豆苗……小伙伴们好奇地问这问那,老师都逐一细致地进行讲解着,我们聆听着,在快乐中学习到了书本中没有的知识呢!

接着,我们蹲下来或弯下腰开展了观察记录活动。两三个一组,三五个一群,有的拿着直尺量一量莴笋叶子的尺寸,高声说道:“24厘米。快,快记录!”旁边同学迅速地拿出早已准备好的本子认真地记录着;有的高兴地说:“这莴笋长得可真快,几周不见就拔高了一大截”;有的轻轻拨开小白菜丈量它的直径;有的张开小手想捧起那嫩油油的小菜亲一亲;有的按耐不住激动的心情跑得很快,想去最远的花菜地目睹花菜的“美貌”;有的用钢笔勾勒着胡豆那整齐而又对生的叶子图,还沾沾自喜地说:“瞧,我画的不错吧!”还有的……

我们认真地观察着、记录着、欣赏着、谈论着、收获着……温暖的阳光照耀着大家,那红扑扑的脸儿上洋溢着开心、自信和幸福!

时间过得真快,下课了,我们又一次依依不舍地离开了“孝笑”农场。在活动中我们体验快乐,收获着成长!

与其空想不如实践日记 篇9

每个人都有梦想,梦想五彩缤纷,有的相同,有的不同,有人相当军人,有人想当教师。

只不过梦想却不是那么好实现的,比如说,有个人想当一名军人可是由于家庭的原因和自身的原因。他不得不走上了教师的道路。

本来我是没有梦想的,这么一件事后我就有梦想了。

现在电视上映的一个电视剧。名字叫做深海利剑。我妈妈很喜欢看这个电视剧。每当晚上坐在沙发上看这个电视剧,对我说:“你看这个主角,真的太聪明了,还有其他人都是学校里的精英啊,你要是能上这么好的学校。我真的是知足了。”每当我们看电视剧的时候,妈妈总会对我说这个事,而我就对他说“妈妈,我不喜欢当军人。”妈妈就对我说“我也没指望你当军人,就你这水平,哎。”我面对这一说法,显得很无语。

晚上,看完电视和我睡的时候,我躺在床上,我心中想,我想当什麽呢?我心中就连个目标都没有,有目标,我就制定一个目标。那就当医生好了你看白衣天使这个称号是受之无愧。

医生,救死扶伤。每当有人生病的时候,只有医生可以将他们脱离病魔的魔爪,医生是高洁的,每当救助好一个又一个病人的时候。中就多一份快乐,医生与病魔做斗争,每当杀一又一个的病魔。就多一份感慨,多一份安心。

我的梦想看似遥远,可是实现起梦想来,挺简单的,我为梦想而战,战胜挫折,取得成功!从哪里跌倒就从哪里爬起来。医生高级的梦想现在还实现不了不是我坚持!我努力,为实现这个梦想做基础,一步一个脚印,从基础做起。为医生这个梦想做好铺垫。我相信我能成功。

与其空想不如实践日记 篇10

哇塞,你知道吗?时间过得飞快又到了星期二的综合课了。你肯定很好奇吧,我们玩什么?想知道的话就快点继续往下看吧!

叮铃铃,上课铃洪亮地响了起来。突然一个“不速之客”进来了,如果你想知道不速之客是谁的话就继续往下看吧。那就是新的综合老师。

老师健步如飞地走上讲台。用自己最大的力量一拍,讲台发出的声音放佛永远都不会消停,随后又用洪亮大声的声音说:“你们今天有没有带包粽子的东西来。”一大部分的同学说有,一小部分的人小声的说没有,我也在其中,所以当时我们都非常的惭愧和不好意思。

之后,我的心一跳一跳的越跳越快快要爆炸了。因为老师听了之后她火冒三丈,拍了拍讲台前的桌子又开了大嗓门说:“你们怎么搞的连两个东西都不带来你们还干什么!”然后老师叫我们去向有多余的同学来借。刚好我的运气真好,我左边的同学就有多的粽叶和线,我三番二次请她借我,她都不借,最后还是老师叫她借给我的。

老师开始教我们怎样包粽子,老师手:“先把一条给折到前面去,然后再把它捏成一个漏斗形状,不过不能有漏口,最后再把上面的边给盖下来,随后把捏成三个尖角,以及用线绑起来。”老师边说着,又边做着,我们也开始有模有样地包着。

老师又叫我们出去排队。我们不知道为什么,就只好排队,排好了队伍以后边说:“去沙池用沙子包。”我们来到沙池以后便自己开始包了起来,我们越包越不想包了。我们有一些人包好之后,坏同学开始蠢蠢欲动了,不过他们不是想包粽子而是开始对我们丢一堆一堆沙子,搞得我们狼狈不堪,好在熟悉的下课铃响了起来,我们才解脱。

我们通过这一节课学会了包粽子,十分开心和高兴。

与其空想不如实践日记 篇11

今天是个不平常的星期五,因为今天我们学校五年级的同学要去时思基地实践活动。一路上,同学们激动得一直在讨论到了基地会干些什么。

终于到达目的地了,同学们有序地排队下车,所有同学都集中在体育场,然后兵分三路。

首先,我们来到了民俗馆,在那儿,我看到了许多古代常用的而现在已经被淘汰了的生活用品,交通工具等。我看到了暖手用的汤婆子,计量用的升罗,除草用的耥,还有有钱人用来迎娶新娘的花轿,而贫苦人家则是用独轮车迎娶新娘。独轮车轻巧省力,对地面要求不高,还可以拉很多货物,可它也有缺点:它只有一个轮子,所以容易倾斜,翻车。

参观完民俗馆后,我们来到了由太仓海事局组织的“水上知识”的课程,听了教官幽默风趣的讲课后,同学们都了解到了许多水上交通安全知识。

上完课后,同学们一起来到食堂,进行了动手实践活动,我们先听讲解员讲了饺子的寓意,然后开始包,送到了1号窗口。饺子出锅后,我吃到了“小笼包”,没有饺子馅的,饺子馅露外面的,等等等等。

吃完中饭,大家到了动物园。我知道牛全身是宝,有4个胃;毛驴肉可做阿胶;马驴杂交的叫骡子,可不能繁殖。香猪妈妈和它的小香猪宝宝们粉红色的鼻子一拱一拱的,真可爱。我们还看了山羊,鸽子,孔雀,大雁……我们还去了萌宠馆,看到了许多萌翻了的小鹦鹉,小珍珠鸟,小仓鼠,小金鱼等,两只白色的公公婆婆一直挤在小屋里,可亲热了呢!

快乐的时光总是短暂的,我们要返程了。今天,我过得十分充实,因为游玩让我开阔了眼界,增长了知识。

与其空想不如实践日记 篇12

今年冬天,学校组织同学们去社会实践。一听到这个消息,我兴高采烈,恨不得马上就出发。接下来的几天等待时间变得十分漫长……我盼星星,盼月亮,总算盼到了社会实践出发的日期。在三天短暂的社会实践过程中,我和同学们兴致盎然地参观、活动,但在我眼里,最好玩的还是“木艺”这个项目。

随着一路的欢歌笑语,我们被带到教学楼的一间叫“木艺乐园”的教室里,刚走入教室,我顿时被许多精致的木制手工艺品所吸引,它们大多是做得惟妙惟肖的立体手工艺品,有小飞机、恐龙等。老师指着一台有一根锯条的机床说这是用来切割木头的。我观察这个机器,它是有一个平坦的机床,上方有一个立起来的锯条。我们就靠机器开头来控制方向。老师发给我们一片木板,叫我们在上面画你想要画的东西。我正好瞧见窗外有一幢楼,就画了一间小房子。接着,我半成品放到了切割机旁,按响了切割机。哇!还挺难控制的,差一点就割错地方的。慢慢地,我开始找到要领了,就是两手靠近锯条,这样才可以更好地控制切割方向。

不好,我的手颤抖了一下,差一点就向里割了,幸亏我关机快,否则后果不堪设想。经过这次教训我割得更小心了,并时刻告诫自己“小心”、“慢慢来”。果然,在我的努力下,一个完整的小房子在我眼前出现了。老师又告诉我们,可以用砂纸磨木头,使其变得光滑。于是,班上一片“沙,沙”声,很是好玩,我磨完后又用水彩笔在上面勾边。终于,一个由我亲手制作的木头工艺品大功告成了,我的心里充满了自豪感。

手工不但可以锻炼动手能力,还可以使人在完成后充满自信,是我们活动时的一项好选择。

与其空想不如实践日记 篇13

在这个星期的周三,我们学校的五年级去了张家港市青少年实践基地。

中午十一点,我们准时出发,乘了一个多小时的车,终于来到了期盼已久的常阴沙青少年实践基地。到达基地后我们便开始了一系列的实践活动,其中仍然让我记忆犹新的是第一天的体能拓展训练:

基地的体育老师先与我们一同沿着长方形的操场跑了三圈,作为热身运动,接着老师就带着我们去玩活动器材了。老师先师是带着我们来到了"穿越时空”场地。当到了我时,我又是紧张又是兴奋,我一个箭步跨了上去,到来中间,转角处时,我才翻了个跟斗,挣脱出时光隧道。

最有趣的是叫"翻山越岭"的项目了。翻山越岭是一项十分艰巨的任务:先是踏上木板上桥,再是爬网下山。当我踏上第一块木板时,只听木板阵阵地发抖声,像一个哭泣的小姑娘。我只好飞速的前进,到达平面时我才终于松了一口气,不过再望一望下面的网子的话,你可会害怕!然后,我便一个一格的"下山"到了‘‘山下’’我才终于放了心。后来,数学老师也来挑战,他不像我们那样一个一个得上,而是四五格直接挎,达到了平面后,数学老师却像小孩子一样从网子上滑了下去。“蹦”地一下子又跳了下来。接着在后来的体能拓展中,老师还为我们讲了古代的人是怎样过山的,还玩了吊木板桥,吊铁索桥,蹦床及旱地龙舟。那时,我们不仅锻炼了身体,还增长了知识。

接下来的每一天,我们都有不一样的活动,如参观牧场,摘桔子,玩多米诺骨牌,道德讲堂等等。这些活动不仅增长了我们的见识,磨练了我们的意志,更让我们感受到了实践的乐趣。

三天活动转瞬即逝,我们依依不舍的登上了回去的车,我望着渐渐远去的训练操场,内心时不时涌出这样的念头,什么时候能再来一次基地啊!

与其空想不如实践日记 篇14

综合实践的最后一天了。回望前几天充满欢乐和汗水的生活,不禁觉得时间过得快!最后一天了,要好好珍惜呀!

无聊的军训后,教官领我们走进教学楼的一间教室。教室很整洁。里面放着剪刀、锯条等常见工具。究竟做什么手工啊,教官说做水火箭,哈哈,这也太离谱了!水火箭,顾名思义,就是用水来做动力发射的火箭,而且可飞得很高很远!就用这些材料,我质疑万分!

教官的讲解过后,我们开始制作。先要将塑料瓶瓶口那一部分锯掉。王逸凡立即和我合作锯瓶口,我俩很默契,节奏一致。我们没费多大劲就锯开了瓶口。

为提高效率,我们开始分工合作:我与一同学做火箭的底部;其他两人做火箭头。分工开始,大家各忙各的事。我把刚切下来的塑料瓶下半部分安装在另一个瓶子的顶部。然后将喷口用力旋进瓶口。与此同时,另外一小组也把黑色椎体安在切下的上半部分的瓶口上,再装到另一个瓶子的底部,用胶布粘好。制作完成大半了,剩下的就是把软软的机翼粘上便大功告成。

水火箭终于诞生,我们小组立即赶到操场发射。可不幸的事发生了:我们的瓶口太大,容不下喷口,这意味着失败!

遇到挫折,尤其需要镇定。我们找来其他组报废的瓶口与原瓶相结合,尽管这回瓶口小了,却因为结合得紧,我们的箭翼变松了。

“希望它能飞得很远”,我默默祈祷着。

到我们组发射了!我们把火箭装上发射器,装水,然后打气。万事俱备,只待一发。我闭上眼,使劲按了一下发射器!只听“嗖”的一声,我的脸上已经满是水!

擦干溅在眼镜上的水,向远处看!“哇!好远!”我一下子蹦起来,心满意足的感觉!

与其空想不如实践日记 篇15

10月10日,我们北小五年级组出发,前往历城区素质教育基地进行为期三天的综合实践活动。

一路上,我们欣赏的风景可真不少!宽阔的马路,两旁栽有各式各样的花草树木,不仅如此,还能看到远处连绵的山呢!经过近一个小时的颠簸,我们终于抵达了目的地。

我们先安排完宿舍收拾好后,举行了开营仪式,之后就到了午饭时间。饭后是午休时间,我们几个好朋友在宿舍里有说有笑的,美好的时光总是过得太快,该上课了!

我们的第一节课是参观科技馆。科技馆很大,里面油很多机器,老师简单整顿了一下纪律就带领我们参观并讲解了起来。有倾斜的小屋、各样的镜子、水柱的神奇,还有可以吸住球的风……看得我眼花缭乱。老师告诉了我们这些机器的来源、作用及操作方法。我最感兴趣的是隐身斗篷,它是利用了光的反射原理,前面有两面大镜子,四面都是黑白格,两面大镜子一照自然就和墙上的一样了。

让我感受最深刻的是七巧板课。在课上,老师把全班同学分成了蓝队和红队。老师介绍完七巧板后就让我们红蓝两队比赛。一开始我们蓝队总是输给红队,一点儿都不团结,输了就互相指责。渐渐的,我们认识到了自己的不足,开始弥补,可是临时抱佛脚一点用都没有。到了讲故事的环节,虽说我平时写作还不错,但当时真的一时想不出来,队友们就埋怨我,气得我那不争气的眼泪忍不住得往下掉。可事后想想,我不应该那么没有信心,如果我自信一点就可以跟红队打成平手了。

总之,我们这几天很开心,也学到了很多在学校里和课本上学不到的东西。在回家的路上,我仔细地回忆着每一刻,嘴角禁不住向上扬……

我塞到嘴里一个棒棒糖,闭上了眼睛……

与其空想不如实践日记 篇16

我们学校真的是太好了,又给了我们一次外出实践的机会。

我们都兴奋地登上了车,每个人都很兴奋、激动,好不容易到了中粮智慧农场。

温室的温度特别高,我们都非常的热,这是为什么呢?是因为植物需要较高的温度才能在冬日里生长的茂盛。每一个展厅中都有很多的温度计,温度过高或过低都对植物不好,一般一个温室的温度在24~26度左右。

我们一开始去看了垂直养植,到了一个卖植物的地方。我们组的组员都很想买一盆(我是副组长),虽然我自己就很想买,但是现在还不能买,小组自由活动的时候才能买,所以我就招呼大家先不要买东西。

终于到了小组自由活动的时间了,时间为一个小时,够我们买东西的了。我们飞奔到商店,开始尽情地挑选。有好多呀!有15元的碰碰香,有20元的紫牡丹、梅林等等。20元的都是配的很不好的盆子,35元的是卡通的盆有小猪、山羊、小鸭,45元的也是20元的植物,但是花盆是大号陶泥做的。20元的有很多同学都买了,因为便宜,种类也特别多,有的人一买就是2盆。15元的也有很多人买,就是有点大,不好带回去,很容易把叶子给折断了。我看上了一个45元的,很漂亮,一片叶子接着一片叶子,有一种质感。我带了50元,刚好,还剩5元,但是又觉得太贵,我一直思考,拿起来想买又放回去,一次又一次,直到12:50,我下定了决心把它买了下来。

这次买的多肉植物,在农场感觉特别好,可回到家里一查,网上最多卖20元(带陶泥盆子),还是有点冲动呀!

与其空想不如实践日记 篇17

十月二十一日,我们一大早就排着整齐的队伍上到大巴车上,奔赴我们的目的地阳光少年实践基地。一路上我的民情都是激动的。这次带领我们是两位教官,一个是方图教官,一个是椰子教官。他们为人随和又亲切。来到基地我们换成了迷彩服,一个个像个小战士,接着我们进行了开营仪式,每个班级都展示了自已的风彩,我们还起了队名,大家都很兴奋。

终于到了吃中午饭的时间,经过一上午的奔波,大家都饿坏了,吃饭时都是狼吞虎咽,感觉饭菜特别的香。这和平时在家吃饭的感受非常不一样,这么多人一起吃饭大家都虼了好多。饭后我们还进行了分工洗碗,那么多的餐盘,在我们的配合之下,都清洗的非常干净。下午教官带着我们玩了好多游乐设施,有些我都是第一次玩,既紧张又刺激。我们还玩了冰糕棍拼图的游戏。到了晚上我们又在操场上开了晚会,教官带领我们唱歌、跳舞,气氛高涨,每一位同学都玩的很开心。

第二天早上,在家还需要爸爸妈妈叫,在这里也许太兴奋我早早的就醒了。吃过早饭,我们就开始上课了,教官让我们不用辅助的东西搭一座桥,分好组后,我们都开始研究起来,但我们搭的桥好像都不是太结实。老师说如果有洪水我们的桥就会被淹没。于是教官让我们看了她搭的桥,并且让我们都上去试着走了一遍。通过这个游戏,我感受到了遇到事情要多动脑筋,这样才能想出办法。

两天一夜的实践活动很快就过去了。我非常不舍我的教官,也很感谢老师和教官的陪伴,让我懂得无论遇到什么事情不要被困难打倒,要勇往直前。在这里我学到了学校到家庭里学不到的知识,感受到了集体的氛围,让我学会了独立,团结协作。期待下次的实践活动我能做的更好。

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