描写美的初中日记

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描写美的初中日记 篇1

美,这个字足够形容我的家乡了,我的家乡有许多鸟儿。当然,肯定少不了大山,大山中和我的家乡中有些什么呢?想知道的话就赶快跟我去探索吧!

清早,一阵声音把我从美梦中叫醒,究竟是谁把我叫醒的呢?我一看明白了,原来是调皮的小麻雀,它们正一大群停在树枝上展示自己清脆动听的歌声呢!等它们唱完后便飞回后面的大山了!我立刻跟着跑进大山,发现里面真的像个公园般美丽。

从竹子中穿过,便来到了一片空地上,这里是动物的'聚集点。你看!飞来了几只小燕子,它们正在滑翔呢!不住发出叽叽的声音,咦!叽叽不是麻雀的声音吗?我循声望去,发现有几只麻雀在打闹,真和谐呀!突然耳边传来了微弱的不祥之声,情况不妙,赶紧开溜。那是蛇爬行的声音,假如你对蛇有兴趣的话,可以到这里来见识一下哦!

远远望去,一条清澈见底的小溪在山脚下流淌着,真像一条银丝带在山间穿行。放学后,这条小溪便是孩子的天堂,孩子们写完作业,便向大山狂奔去,有的直接跳到小溪里游泳,有的在溪边“照镜子”,有的在打水战,有的在捉小鱼、小虾,还有的在捡鹅卵石……这里也是大人的喜爱之地。有的在溪边大树下下棋,有的在钓鱼,有的三五成群在溪边谈笑,还有的和小孩子一起跳绳,做游戏呢……大山可真热闹非凡呀!

大山美,四季也美!

描写美的初中日记 篇2

在乌兰浩特市这个城市的中心点,新建了一个休闲娱乐广场——五一广场。当你来到这里的第一刻,心灵就会完全被五一广场的“美”占据了!

五一广场的草地是美的。是柔和的美,是自然的美:那草地是那么多,一簇挨着一簇,不留一点缝隙;那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,仿佛要滴下水来!那些小草,个个精神抖擞,好似健壮的小伙儿;个个亭亭玉立,宛如美丽的少女。在灯光的衬托下,草儿的绿愈发的浓,更是迷人。五一广场的建筑是美的。是雄伟的美,是磅礴的美;24根大理石柱并肩而立,那魁梧的身材有5米多高。“他们”穿着雪白的礼服,笔直的挺立着,好像是时刻刻都在守卫者五一广场。

五一广场的假山是美的。那既不是三五峰呼应,也不是绵亘蜿蜒,更不是千峰万仞,而是一峰独秀。

五一广场的人是美的。那是轻松的美,是快乐的美;每当音乐奏起时,老人们个个容光焕发,他们身穿美丽的.衣服,手握彩色的扇子,一会儿变成圆形,一会儿又踏着轻快的舞步变成方形、三角形等等。有的小孩儿正在滑旱冰,一会儿快如风,一会儿轻如燕。他们的身体微微向前倾着,一条腿滑,一条腿抬,双臂舒展,好像一只只快乐的小鸟。

五一广场的“美”可以净化人的心灵。我爱五一广场!

描写美的初中日记 篇3

不知不觉中,绿叶带上了金黄的降落伞。争先恐后地跳出“母亲”的怀抱,一阵凉风吹来,将微云吹散,将落叶吹飞……没错,秋天来了!

早上我起来时,屋里飞进一片落叶,我上前去捡,却被一阵秋风吹跑,我急忙去追赶。落叶好像在引导我,想让我也看看外面的大千世界。

刚出家门,便看到树上挂着红灯笼——苹果。一个个红得发亮的苹果被三色的叶子包围着,好像被大臣们拥戴的黄帝。看着这些红彤彤的'苹果,我早已垂涎三尺,却又拿它们无可奈何……这样的秋天,何人不醉?

离开苹果树后,我继续前进,突然一阵香味袭来,我扭头一望,是几棵桂花树,星星般的小花缀满了枝头,散发出一阵阵香气,又被秋风吹,老远都能闻到。这样的秋天,何人不醉?

看够了桂花,又继续前进。一路上,脚下“沙沙”作响,两旁则是一排排有树,十分有规律,好像一个个人在敲鼓送离客。忽然“沙沙”声没了,我抬头一看,不由震惊了:一棵棵竹子如同正在燃烧的火把。没想到连这种“万年青”在秋天面前都甘拜下风,成了红色。走进竹林,一片青绿,再一抬头,一片火红。

青绿和火红在我眼前交错,视野模糊了,让人觉得,青和红本就在一起。这样的秋天,何人不醉?

走出竹林,太阳已经偏西,黄昏早已来临。环顾四周,一片金黄,让人不经发出感叹:“啊!秋天的美,美在丰收,也美在火红,更美在金黄!”

这就是秋天,美的化身!

描写美的初中日记 篇4

也许小时候妈妈讲的大灰狼的故事令你难忘;也许格林童话中的故事会让你伤感。但我们904班的却团结、积极向上,让你感到力量,感到温馨。

踏着清晨的露珠,我们来到了学校,老师已经站在讲台上等待我们到齐。每天总是在七点一刻,老师轻轻地拍了拍手,这是该宣誓的动作。于是我们整整衣装,精神抖擞地站起来,在宣誓主持人的带领下,我们用少年特有的嗓音,特有的洪亮音质,高声宣誓:"我是寿昌初中的学生,904班的一员,我坚决不做损害学校荣誉的事,坚决不做损害班级利益的事,遵守纪律,克已奉公"。响亮的.声音回荡在教室的每一个角落。在宣誓中,我知道同学们在按照上面说的去做,去拼搏奋斗,未来正等着我们去创造!

动人心弦的友谊

临近期中考试的一段日子,大家都在忙着复习各科知识,背诵提纲,但学知识难免有漏洞,许多疑问一下子就冒了出来,大家都很着急,但大家都是热心肠,你这道题不会,我来帮你;我那道题不会,你来帮我分析讲解。就这样,同学们利用"互补"的条件,互相帮助对方,友谊在同学们之间传递着,团结奋进在习题中体现着,友爱盈满了宽敞明亮的教室。正因为这动人心弦的友谊,使我们904班取得了第三名的优异成绩。这是团结的结果,也是友爱的结果。

这就是我们904班——一个奋进的集体,一个友爱的集体,一个团结的集体。我爱904班,愿美好的明天属于这个大家庭!

描写美的初中日记 篇5

美,一般分为两种类型:第一个类型:是体现在表面的外在美。第二个类型:是体现在某种事物中的心灵美。拥有一颗善良、纯洁的心,这就是美丽之中所谓的心灵美。

在平平凡凡的生活事例中,也同样凌空展开了一幅绚丽多彩的心灵美之画,为大家的生活道路再添风彩。比如:用平整方正的石头在溪水中搭石;在公共汽车上,年轻人主动给老年人让座等等……这都是人们从平平凡凡的事情中发现的心灵美。

记得我4岁时,有一次,坐公交汽车到姑姥姥家里去做客时。在公共汽车里,却发生了这样一件事情:公共汽车里有一名小学生,看起来差不多10岁了。这时,突然之间,公共汽车内走进一位白发苍苍的.老人家,他慈祥地向大家微微一笑,那笑容真美丽。那位小学生立刻起身让座,并对这位老人家说:“奶奶,您坐在这个座位上吧!”一边说着一边向奶奶招手示意。小学生则站在公共汽车的一角,直到到达目的地,才拿起身旁的小背包下车。

这,不正是平平凡凡的生活中所体现出的实实在在的美丽吗?朋友们,让我们也找到生活中的心灵美,向那些心灵美的人们好好学习,一展心灵之美的风彩吧!

描写美的初中日记 篇6

当城市的灯光被一点一点熄灭,当周边的喧闹被一点一点逝去,漫长的黑夜将笼罩着人们。人总是不习惯黑的,他们向住光明,正应如此,他们便感受不到这黑夜的美。

黑夜的美是一种静,沉静而又舒适。下雨的夜,便是我最喜欢的。一个人闲适地躺在床上,听着窗外落雨的声音,有种身临其境之感。这时候,你会发现听雨比看雨更为赏之佳境,如果心里有什么烦恼,此时也会很快逝去。

黑夜的美是一种长,漫长而又沉静。也许有的人认为黑夜太枯燥,太乏味,太让人无所事事,但真正能享受生活的却刚好相反。真正能享受生活的那些人懂得在黑夜里去享受生活,也许他们会坐在天窗,听着他们钟爱的歌,赏着他们所爱的景,此时不会有人打扰他,黑夜是属于他自己的.。又也许他们会打着一盏台灯,安静地看书,他们渴望从书中,心灵得到升华。

黑夜的美还是一种心灵的释放。也许在白天,生活带给我们无限的烦恼,让我们的心灵饱受压抑。但到了晚上,放下包袱,做着属于自己的自己,让心灵在黑夜中释放,释放出白天的烦恼,释放出白天的忧愁,释放出自己的沉重。在黑夜,你也许会发现世界变得不一样了,变得更加美好,更加舒适。

黑夜的美源于它自身,也源于我们,如果一个人眼中只的白天那灿烂的阳光,那黑夜再怎么美,他也看不到。只有一个人真正懂黑夜,懂生活,才会发现它的美。

描写美的初中日记 篇7

走进我的家乡綦江,脑子里就剩下一个字:美!

树是美的。綦江的树是绿油油的美,是挺拔的美。这种美是高大的美:几十米高的银杏树拔地而起,绿油油的.叶子在风中颤抖,使人看了神清气爽、心旷神怡。什么“小叶榕”,什么“黄角树”,听著名字就让人回想起森林。这种美,是一种磅礴的美:不是一树独秀,也不是三五树呼应,而是千花万树绵亘直延。“绿色走廊”、“百花圣殿”令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:或直上云天,或花香四溢。相对相依,宛如“热恋情人”;亭亭玉立,则好似“窈窕淑女”。

水是美的。綦河像一个婀娜多姿的女孩子,十分有修养。与大地公公手牵手,并肩而行。曾经的它并没有这样整洁漂亮,可经过我们的细心照料后水面波光粼粼、清澈无比。我们坐在划艇上,与水挤碰着,水花四溅,近看似小人国瀑布,我们的心怦怦直跳着彩虹桥是美的,它和彩虹一样美,及弯的弧线,彩色的光芒虽然经过多年的风吹雨打,滚滚河水流向远方,可你依然如旧七彩的霓虹灯在月光下格外耀眼,这种美无语伦次。在这綦江城里走,人也变美了见到垃圾主动拾起,扔向垃圾桶;见到老年人坐公共汽车主动让座;见到盲人过马路主动搀扶这种美是——心灵美!

我爱我的家乡!那里的一花一草一木都是美得人更是美的!

描写美的初中日记 篇8

那里气候温暖湿润,山清水秀,是个风景如画的地方。

那儿不仅有丰富的物产,而且还孕育出了一门古老而精美的东方丝织技艺——蜀锦。

蜀锦是中国国家地理标志产品,与南京的云锦、苏州的.宋锦、广西的壮锦并称“中国四大名锦”。

蜀锦的经纬比例恰当,图案清晰明了,花型丰富饱满,纹样对称,四方连续,对比强烈,别具一格。

蜀锦的色彩浓重艳丽,远看就像是一座巨大的花园,百花齐放,争奇斗艳,令观赏者赏心悦目,无不赞叹织锦匠人的心灵手巧,技艺高超。

蜀锦有着极高的收藏价值。要问它的珍贵何以体现?

首先,它源于天然材质,由匠人手工织造,技艺精湛复杂,极富地域文化特色。

其次,它美轮美奂,寓意丰富,表现力强,具有极高的艺术成就。

最后,它历史悠久,有相当的考古价值,为研究历朝历代的社会、经济、文化发展提供了实物资料。

蜀锦发展至今,已有两千多年的历史,最早可以追溯到春秋战国。三国时期,蜀国丞相诸葛亮在北征时提出了“决敌之资唯养锦耳”。

可见,当时蜀锦不仅是对外贸易的商品,还是军费开支的重要来源。到了唐代,蜀锦的生产和技艺都进入鼎盛时期,远销海外。北宋时专门建立了成都锦院,将蜀锦一直传承了下去。20xx年,蜀锦织造技艺被正式列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

蜀锦,是巴蜀之地上的一枝独秀,承载着千年的历史风貌,散发着自成一格的文化底韵。它永葆盛世美颜,预示着我中华民族的繁荣昌盛。

描写美的初中日记 篇9

今年夏天,趁着暑假将要结束之际,我们全家人拜访了表舅在南部的农场,这是一次令人难忘的大自然巡礼。

那一天,风和日丽,我们起了一个大早,爸爸开着车,沿着乡间小路前进,看着一望无际的稻田被风吹拂着,以及一波波的稻浪,真令人心旷神怡。沿途中,三三两两的人们悠闲的骑着脚踏车,不时听到他们的欢笑声,让我真想也来一趟脚踏车之旅。这时,妈妈和弟弟唱起歌来,我想应该是这美丽的田园风光让妈妈有唱歌的兴致吧。

不知不觉中,我们终于来到表舅的农场了!果然,这农场的大门只是用简单的竹篱笆围着,透着一股单纯的自然之美。表舅有一个很大的池子,里面养殖了许多虾子,这时我才发现,原来我们之前吃到肉质鲜美的虾子就是从这里来的!”你们要不要来摸摸可爱的'小白兔呀?”表舅亲切的招呼着,我和弟弟二话不说马上跑去看,原来除了小白兔,还有嘎嘎叫的鸭子,更有一群母鸡带着小鸡心情愉悦的在田园间散步着,看到这幺多精神奕奕的动物们,让我精神振奋了起来。

“你听!有蝉的声音。”弟弟说。”知了,知了”,他们的叫声此起彼落,彷佛正唱歌唱一首独特的大自然交响曲。”要不要来摘芒果啊?”哇!一棵结实累累的芒果树,黄橙橙的果实色泽鲜艳,看起来多汁而美味,令人真想咬一口,大快朵颐一番。

在这趟旅程中,让我见识到了许多独特的大自然风光,沿途的山水景色更点缀了大自然的美丽。我们应该好好爱护这块生存的土地,让后代子孙也有机会看见大自然之美!

描写美的初中日记 篇10

春的气息,涌动着爱的暖流。“最美老师”、“最美警察”、“最美司机”……一系列影响着全国,感动着全国人民。美,就像灿烂阳光下蒲公英的种子,向全世界飘飞,深深的种植在地球的土地上。(—)

“美”,在古今中外都存在着古有范蠡等人,现有吴菊萍等人。范蠡,是朱泰著名的政治家,思想家和谋略家,协助越王勾践击败是王夫差雪耻复国后,便隐退到田园间经营起生意,在辛苦了十年后赚了万贯家财,并常常把自己的财物分给了穷人,他这善举,让我们看到了古代人心之美,也就在近几年内的7月2日下午1时半,吴菊萍也是个平平凡凡的人,却在路过杭州滨江区一住宅小区时看见2岁女童妞妞从10楼坠落,当时她来不及细想,不过自己的生命危险冲上去用双臂徒手接住了孩子,孩子虽然得救了,可是吴菊萍却因受了巨大的冲击力当场倒地昏迷。左手臂被撞成粉碎性骨折,也因为这一善举,她绽放出了最美丽的大爱光辉,感动了亿万人民。面对如此的光辉,她只是平静的面对媒体说道:“我只是恰好碰到了。”她为自己左手为代价挽救了一条生命而高兴。她就是背网友称为“最美妈妈”的.吴菊萍。

美在于平凡,在于善良,在于奉献……也许美,它有在于瞬间,也存在于永远,它就如暖流,涌进我们心头,在我们心中荡漾起一层层涟漪。

美,它无时无刻不在发育着,美的发生不存在着大与小,只存在这有和没有,让我们共建造美,是我们蓝水晶般的家园再添一份耐人寻味的美吧!

描写美的初中日记 篇11

俗话说:上有天堂,下有苏杭。我们长兴地处杭嘉湖平原,太湖西南岸,是一座美丽的城市。家乡长兴被评为国际花园城市,快来跟我一起看看吧!

长兴的银杏长廊被称为“银杏之乡”,每天都有大批中外游客来玩,因为这里风景优美,物产丰富,最引人注目的就是银杏王了。每到秋天,银杏叶渐渐变黄了,黄黄的叶子就像一把把扇子,扇那扇那,扇走了夏天的火热。一阵微风吹过,它们有的在树枝上荡秋千,有的跳着舞打着圈,落到了小溪里,互相追赶着,还有的三五成群,落到了地上,好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了银杏长廊的美。

小溪在阳光的照耀下变得波光粼粼,就像一块闪闪发光的银子。这条小溪清澈见底,鱼儿们欢快地游着,些时,我能想到它们的心情是多么愉快呀!金黄的野菊花尽情地绽放,就像画家不小心洒在地上的`黄色颜料,一阵微风吹过,这些野菊花又像一个个少女在舞动着身姿,美丽极了!

长兴的住宅环境非常好,尤其是我们住的小区——风铃绿洲。一棵棵香樟树覆盖着我们的小区,就像一个绿色的世界,空气十分清新。每天凌晨五点左右,这里的鸟儿开始了鸣叫,“叽叽叽—”“咕咕咕—”鸟儿们的歌声婉转动听,它们好像在说:“这里的环境真好呀!”

我们要好好保护家乡的环境,从小事做起,共创美好的明天。

描写美的初中日记 篇12

提起“美”,我想大家并不陌生。看,那对面不正走来一个称得上是“美”的小姐吗?一头闪闪的金发直披腰间,一对水汪汪的眼睛,抹得像个红苹果似的脸颊,还有一身令人羡慕的名贵衣衫,可真是个美女呢!但随后的一幕实在令人不堪入目:这位“美女”把吃完的垃圾随手扔到地上,一连串的脏话从她嘴里“蹦”出来……哎哟,这还像样吗?这位“美女”还不敢当呀!

记得这样一句话吗?“心灵美才是真的美”。外表美当然重要,可一旦丧失了内在美,这个人还会被公认吗?即使你打扮得多么花枝招展,不还是大家心中的“大坏蛋”吗?

俗话说得好:“纸包不住火”,别以为你把自己包装得如此妖娆美丽,就可以将自己丑陋的一面掩盖起来。就算是一句话,一个动作,甚至于一个表情,都足以使你原形毕露。内心越是丑恶的人,就越是把自己打扮得闪闪生辉。只有真正内心美的人,才会用内心那阵阵散发出来的“美”,令大家打心眼里的佩服。

中华民族是个以美相伴的.国家,不少外来人都被中国质朴、纯正的美所深深震慑着。但在这个充满魅力的国家中,依然存在着一些利用外表来诱惑人的丑陋的人,正是这些人,使他人对我们国家产生了疑惑,降低了我们国家在外地朋友心中的地位,让中国陷入了僵局。这些心灵丑恶的人不但毁了自己在他人眼中的形象,还给中华民族留下永远的罪名。

美出自心灵。愿我们身边的每个人都能拥有一颗纯洁、美丽的心,让祖国这个“礼仪之邦”永远不失在外人眼中的地位。

描写美的初中日记 篇13

美可以大小不一,也可以形色千百。美,是五彩缤纷的霓虹灯中,在墙角独自盛开的腊梅,孤独寂寞,却没有悲伤;美是水天一色的大海中一叶漂泊的小舟,四处流浪,但四海为家;美是随风摇曳的树下,与人一起栖息的野鸭,知道命运,却还在为自己争食。是困境中,自己给自己的抚慰。

美,是那一面沾满黄土的老砖墙,总能经得住风雨的摧残,大地的`摇晃;美,是那层层瓦片,他不坚硬,雨水却要顺着他流去;美,是那陈旧多年的老吉他,抱起来弹,流出的是几十年前醇厚的声音。

美,是一本陈年的书,虽已发黄,书香却愈来愈重;美,是一张一两岁时的照片,和自己既相似,又不相同;美是蚊虫遍布,沼泽稀泥满地的青田。美是每个人都按了手印的水缸。

美,是整天在陶厂中制陶象的爷爷;美,是一激动就泪流满面的奶奶;美,是带我去攀山越岭的姑爷;美,是与我相拥取乐的姑奶奶。美是家庭,美是爱。

美,是坐在小石潭上西南眺望的柳宗元;美,是觉得国破山河在的杜甫;美,是王师北定中原日,家祭无忘告乃翁的陆游;美,是醉翁之意不在酒,在乎山水之间的欧阳修。

美不是山河,但比山河壮丽,美不是花草,却比花草芬香。美不是叹息,却比叹息伤感,美不是心情,却比心情更多姿多彩。

描写美的初中日记 篇14

“梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声。”这首诗正好形容了蒙山的景色美丽。

我来到蒙山,被它的美丽深深吸引,伴着淡雾,不知不觉就被这美丽的景象所吸引。

到了半山腰,隐隐约约望见了“寿星”,在雾的笼罩下,像有一位仙人,正在眺望美好的人间。

一路看着,就来到了“寿星”身边,大脑门,白胡子,那慈祥的面孔变得更加清晰了。

一股细小但清澈的泉水沿着两旁流下,发出轻微清脆的“音乐”声。就像一位音乐家在轮回演出一样。用手指尖轻轻划过清泉,一股凉意身上徘徊。一眼绿树,一眼青草,使人心旷神怡。深深地吸一口清新的、带有蒙山草木气息的空气,仿佛这幅画卷深深地印在心里。

一阵笑声回荡在我的耳边,使我回味无穷。我松开绿藤条,沿路而下,只见到处都是奇形怪异的石头。那些累了的游客纷纷找了块大的石头坐在上面欣赏风景,这是独特的一味,也是独一无二的观景方式。

一路上,有许多小水滴再跟我零距离接触,落在我的'头上、手上,很清凉,很舒服,比起从乌云中落下的大雨点可爱了。

很快就回到了山脚下。那是绿绿的一片,不过,又添了几声鸟叫,反而更显得幽静。叽叽喳喳,叽叽喳喳——我陶醉在其中,猛然想起一句古诗——“绿荫不减来时路,添得黄历四五声。”

这难道讲的就是这境界吗?我回头望了一眼一片幽静的蒙山,心中立刻有了答案:这美丽的蒙山画卷呀!蒙山画卷就是这一味!

描写美的初中日记 篇15

“生活在逆境中的人苦心成长。”这是我在一篇报道看到中的。瞧,一支古森林探险队出发了。

途遇峡谷,他们弃车翻越;途经溪流,他们赤脚过河。他们的水不够了,大家互相分一点,到了“弹尽粮绝”的那一刻,他们喝叶子上的雨水。翻山时,一位队员不小心将指南针掉下峡谷,他们迷失了前进的方向,但他们仍凭着自己的感觉让自己重返正途。他们中有一人生病了,队长怕其传染给其他人,便决定放弃他,却遭众人反对作罢,他们互相搀扶,战胜了死亡的威胁。走了一天一夜的路,大家都很累了,进来时,听森林附近一户人家说,这儿藏着一个隐蔽多年的杀人犯,大家听后毛骨悚然。晚上大家都休息了,这个杀人犯想偷些金钱食物,多亏一名队员机警,趁这个杀人犯不备将其打倒在地,又是他们听了这个杀人犯的处境之后,很是同情可怜他,化解了他心中的'仇恨,还把自己为数不多的硬币和干粮送给了他。这一路上,他们战胜了自然环境的恶劣和人为的恐惧影响,终于成功完成了此次大探险活动,他们的嘴角露出丝丝喜悦。他们的精神意志意义深远,令我折衷敬佩。

就是这样一支探险队,在逆境中苦苦挣扎49天。他们用坚强不息谱写了生命交响曲;他们用正义爱心讴歌了这个世纪。考试失利,我的心情非常郁闷,但当我看到这儿,我觉得没有一切比这般更加残酷。

在逆境中成长中的人们不仅激发了自己的斗志,而且还诠释了人生的含义。逆境就像一朵花,开得娇艳,必然要付出努力。逆境越逆,花开更美。

描写美的初中日记 篇16

我笑了,充满了感谢,先生。我带着以前自以为是的成绩进入三年级。你有没有想过这次比赛是我在三年级的第一次也是最后一次自信?因为初中二年级期末考试的错误,物理落后了几分,排名也落后了很多。父母也知道,一向骄傲的女儿怎么会变成这样?生气之后,是我。我听了父母的申斥。那一刻,我的心感受到了前所未有的东西。我知道心痛是什么。在未来,我的生活将只包括成绩、作业、作业和我的忧郁。我多么想说,我亲爱的爸爸妈妈,你真的认为你的女儿在你的训斥中只会恢复到她以前的高度吗?事实上,你错了。我真的不习惯这种方式。以前,你从未强迫我做作业。以前,你总是和我谈论生活和学习。以前,你总是说工作和休息应该与学习、休息和工作相结合。我怎样才能在之前结束甜蜜?现在,我的.生活是什么?只有学习和家庭作业,这是我们之间的一切。这真的是每次我们分手时你都想谈论的结果吗?我真的能理解你的心情,我多么想看到你温暖的笑容和我快乐的笑容。但是,我不敢对你说这些话。我知道在我说完之前,借口就是你给我的结果。我还能说什么?我只是默默地接受。我知道,这叫做无助。以我以前的成就,我对自己说:来吧!你以前没学过吗?我能做到。然而,说实话,我没有自信地说出来,这只是自我安慰!

就这样,我开始了我的三年级。当最后一缕夕阳在我眼前消逝,在我的乞求中慢慢消失时,我开始上三年级了。

描写美的初中日记 篇17

我疑惑地问汉字:“你美在哪里呢?”汉字用它那端正的字形诉说着,方格纸上汉字整齐地排列着,横平竖直,俨然一支整装待发的军队,一笔一画都显得那样规则,构成了一个个工整的方块字,给人一种端庄美。我轻轻的问汉字:“你美在哪里呢?”那多种多样的形态结构回复着我,偏旁小,主体大,给人一种主次分明之感:上小下大,给人一种脚踏实地之感;上小下大,给人一种脚踏实地之感;上大下小,给人一种顶天立地之感;左小右大,左大右小,都给人一种轻松俏皮的感觉。汉字的结构给人一种匀称美。我细心的问汉字:“你美在哪里呢?”汉字用一笔一画拼凑着答案,一点一撇一捺,每一笔都像一个破皮的小精灵在搔首弄姿,展现着自己最美的一面。每一个汉字都如同一幅画,几笔便勾勒出美妙的'神态。

汉字的笔画给人一种协调美。我小心的问汉字:“你美在哪里呢?”汉字用它的含义展现着。“众”字指群众,由三个“人”字组合起来,字形与含义搭配得完美无缺,像这样的还有“森”,树多自然成了森林,“品”字,多人口头传颂的当然是品德高尚的人了。汉字的含义给人一种内涵美。汉字的字形,笔画,结构,含义无不展现它独特的艺术魅力,它以它与众不同的美吸引着每一个中国人,我想,这正是汉字经久不衰的原因吧。

汉字如一杯茶,清新而醇,只要细细品味,就会发现更多的美丽。

描写美的初中日记 篇18

每每忆起在家乡的岁月,总是摆脱不了青色的底子,这是故乡的颜色。我在故乡玩耍、乘凉、捉蝈蝈;去池塘赏荷花,再捧一把水洗脸。若是站在老家的房顶上,放眼望去,还能望见一个小树林,那是我们游玩的地方。

进入家乡首先映入眼帘的便是热闹的集市,往里深入,一群小孩正在粘知了,其中有一个孩子在放风,但是很明显,他睡着了。

小时候,我不会粘知了。但又想吃到那么香甜可口的知了,只能答应朋友们帮他们放风。那棵树差不多是全村的,虽然算不上“鸟的天堂”,但也能称得上是“人的乐园”吧。不过在树下乘凉也是一种享受。坐在树荫下,享受着阵阵凉风一会还能吃到香甜的知了。再望望远处,小睡一会,可真是陶渊明式的田园生活呀。

再往里走,就到了我的老家。

老家旁边是一个很大的池塘。每次下雨过后,一些披着绿衣的“小精灵”便“歌唱”了起来。大家都觉得很烦,但我却不这么认为。也许这是池塘给大家所带来的坏的一面。但是这池塘里有很多荷花,每年村子都会找些会游泳的人下水摘莲藕。每家都可以分到一些莲藕,而我最喜欢吃的'就是莲藕了。莲藕拌凉菜,清香可口,用莲藕做菜,有益身体健康,味道好比天上的蟠桃。

家乡,生我养我的地方。每当我想起童年的事情,依旧是那么熟稔,那么动听!

描写美的初中日记 篇19

美是外貌,是内在,是艺术,美是许多人梦寐以求的。多少人为了它,失了幸福,国家甚至生命。

外貌的美,无异是最受人热捧的,可正因为美,竟成了红颜祸水。四大美女之一的杨贵妃,貌美如花,能歌善舞,本是寿王的妻子,却被唐玄宗看中,深得玄宗宠爱。谁知安史之乱,她成了唐玄宗的替罪羔羊,吊死马嵬坡。唐玄宗因为她荒废了朝政,差点亡了国,这不是红颜祸水又是什么呢?再说现在,许多人跑去整容,一个个都整成网红脸。你可知,她们极有可能老年后面部肌肉老化,成为一个彻彻底底的“面瘫”。合肥发生了这样一个真实的事:一位女士去医院整鼻失败了,鼻梁比以前还平,鼻孔也一个大一个小,成了人人眼中的“怪物”。医院虽然退还了她的费用,也赔了她的损失费,但她的容貌却再也回不来了。

内在美,是高尚的.一种美,我认为有内在美是非常难得的事情。四大丑女之一的孟光,出生在战国时期,她肥丑而黑,能力举石臼,但她却嫁给了儒雅倜傥的美男子梁鸿,孟光并没有西施般的容貌和身材,但她却有着过人的才学和贤惠。《后汉书·梁鸿传》中说道:“为人赁舂,每归,妻为具食,不敢于鸿前仰视,举案齐眉。”她丑,但她并不自卑。

美不止这些,还有性格,品德,以及灵魂。不要因为没有好皮囊就自卑,否认自己的内在美;也不要因为有好的外貌就胡作非为,其实自爱自重,就是最好的美。

描写美的初中日记 篇20

记得期末考紧张复习时,每天面对着一摞一摞的教材,打心底就感觉到累,但为了达到目的,又不得不继续努力。

一天,我疲倦不堪地趴在桌上,想要休息一下,可能是因为太累的缘故,不知不觉地睡着了。不知过了多久,突然感觉有一只温暖的手轻轻地拍了拍我,我睁开朦胧的睡眼,原来是爸爸。他递了一杯梨水给我,说:“累了吧,喝杯梨水醒一下吧,记住,要坚持。”我点点头,轻轻抿了一口梨水,清凉顿时浸入心田。爸爸后来把煮完梨水后剩下的梨也吃了,我的心猛地颤动了一下,不争气的泪珠一个劲地往外挤。爸爸和这梨一样,把甘甜给了我,把苦涩留给了自己……亲情,让生活更美!

我和小丽是发小,是从小一起长大,无话不说的好姐妹、好朋友。上次考试她因考试失误而沮丧。我安慰她说:“没事,只要尽力而为就好。”没想到自己无意中说的一句话竟有这么多的错误。小丽说:“什么尽力而为就好,要做的事一旦做了,就只能做到最好。以尽力而为的态度去做一件事,最终只会一事无成,如果自己有一件事没做好,而用尽力而为去衡量的话,只是在为自己没有做好找的一个借口而已。”的确,我感谢朋友,她让我懂得了做事的道理。友情,让生活更美!

师生情,人生最难得的情。记得当我徘徊在友情与所谓“爱情”之间不知所措时,老师的'一句话让我刻骨铭心,突然觉悟。老师说:“要用理智的缰绳来制约感情的奔马,不要让它践踏两个人心中那片友情的芳草地。”师生情,让生活更美。

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